ROČNÍ TEMATICKÝ PLÁN. Naším plánem péče a výchovy se prolínají horizontální témata směřující ke kvantitativní a kvalitativní změně. A to v oblasti poznávací, sociální, emoční, postojové a psychomotorické: ● Vím, kdo jsem a kam patřím ● Umím žít s ostatními ● Poznávám svět kolem sebe ● Vytvářím svět kolem sebe V průběhu celého školního roku se tedy snažíme o propojení těchto tematických celků: ● Kdo jsem? ● Jaké je moje tělo? ● Kam patřím? ● Co rád dělám? ● Co dělají ostatní? ● Co je dobré a co špatné? ● Co se mi líbí a co se mi nelíbí? ● Co je kolem mě? Co se kdy děje? ● Co už umím?
Appears in 6 contracts
Samples: Smlouva O Poskytování Služby Péče O Dítě v Dětské Skupině, Smlouva O Poskytování Služby Péče O Dítě v Dětské Skupině, Smlouva O Poskytování Služby Péče O Dítě v Dětské Skupině
ROČNÍ TEMATICKÝ PLÁN. Naším plánem péče a výchovy se prolínají horizontální témata směřující ke kvantitativní a kvalitativní změně. A to v oblasti poznávací, sociální, emoční, postojové a psychomotorické: ● • Vím, kdo jsem a kam patřím ● • Umím žít s ostatními ● • Poznávám svět kolem sebe ● • Vytvářím svět kolem sebe V průběhu celého školního roku se tedy snažíme o propojení těchto tematických celků: ● • Kdo jsem? ● • Jaké je moje tělo? ● • Kam patřím? ● • Co rád dělám? ● • Co dělají ostatní? ● • Co je dobré a co špatné? ● • Co se mi líbí a co se mi nelíbí? ● • Co je kolem mě? Co se kdy děje? ● • Co už umím?
Appears in 1 contract
Samples: Smlouva O Poskytování Služby Péče O Dítě v Dětské Skupině