Erakooli Garant kodukord
Erakooli Garant kodukord
1 Üldsätted
1.1 Kooli kodukord sisaldab kooli õpilaste kooli töötajate ning lastevanemate (seaduslike esindajate) omavahelise suhtlemise, käitumise ja ühistegevuse reegleid.
1.2 Kodukorrast kinnipidamine tagab koolis töörahu, õpilaste ja töötajate turvalisuse, kaitstuse.
1.3 Erakooli Garant kodukord avalikustatakse kooli kodulehel ning klassijuhatajad teavitavad kodukorra muudatustest õpilasi klassijuhataja tunnis.
1.4 Erakooli Garant astuja on kohustatud tutvuma kooli kodukorraga kooli kodulehel enne kooli astumist.
2 Koolikorraldus
2.1 Õpilase põhikohustuseks on õppimine.
2.1.1 Kooli sümboolika on kooli logo, xxxx xx hümn.
2.2 Töötajad ja õpilased esindavad ennast ja oma kooli väärikalt ja ei kahjusta väljaspool kooli kooli mainet sh internetis, meedias jne. Täpselt tuleb täita õpetaja või juhendaja korraldusi, kinni pidada liikluseeskirjadest ja ühistranspordi kasutamise reeglitest, käituda viisakalt ja kaaskodanikke arvestavalt. Loodusesse tuleb suhtuda heaperemehelikult. Mitte ohustada enda ja kaasõpilaste tervist.
2.3 Koolimaja uksed avatakse tööpäevadel xxxx 8.00 ja tunnid algavad üldjuhul xxxx 9.00; vahetundide pikkus on 10 - 15 minutit.
2.4 Kooli päevakava koosneb õppetööst, ainetunnivälisest õppest ja õppekava toetavatest ühisüritusest. Töö toimub vastavalt päevakavale. Päevakava võib muutuda.
Õpilasele kohalduv päevakava xx xxxxx muutuste info edastatakse õpilastele ja lastevanematele kooli kodulehe, e-kooli või e-posti kaudu.
2.4.1 Kui õpilasel või vanemal ei ole võimalik saada teavet elektroonilise õppeinfosüsteemi või kooli veebilehe vahendusel, siis tehakse õpilasele ja vanemale kooli päevakavast õpilasele kohalduv osa teatavaks viisil, milles kool lepib kokku õpilase ja vanemaga individuaalselt.
Päevakava, tundide algus- ja lõpuajad ning vahetunnid on kooli infostendil ja kodulehel.
2.5 Õppe- ja kasvatustöö lahutamatu osa moodustavad ka ühised kontserdi-, teatri-,
näituse- ja muuseumikülastused.
2.6 Ülekoolilised klassivälised tegevused toimuvad vastavalt kooli üldtööplaanile.
2.7 Huvialaringid toimuvad vastavalt päevakavale.
2.8 Pikapäevarühm/ringid töötavad tööpäevadel kuni 16.45.
2.9 Pikapäevarühmas toimuvad tegevused pikapäeva õpetaja korraldusel. Pikarühma koha soovist annab lapsevanem teada, esitades selleks avalduse direktorile.
2.10 Õpetaja poolt koostatud õppematerjalid (tööjuhendid, konspektid, ettekanded, kontrolltööd jne) ning õpetaja juhendamisel tehtud tööd on õpetaja xxxxx ning nende kopeerimine, pildistamine ja mistahes viisil levitamine xxxx õpetajapoolse nõusolekuta on keelatud (käsitletav autoriõiguse seaduse rikkumisena).
2.11 Mitte keegi (õpilased, lapsevanemad, eestkostjad, koolipersonal jne) ei tee pilte, videoid xx xxxx salvestisi asjaosaliste nõusolekuta. Lapsevanematel on lubatud kooli üritusi salvestada (filmida, fotografeerida, jne) isiklikul otstarbel ja ainult oma last. (Alus “Isikuandmete kaitse seadus”, seletuskiri “AKI juhend kaamerate kasutamise kohta”)
2.11.1 Keelatud on kiusamine nii päriselus kui ka internetis. Õpilased ei või xxxx xxxxx salvestada või üles laadida internetti õppeprotsessi ja ka vahetundide ajal kooli territooriumil kaasõpilastest või õpetajatest tehtud fotosid või videoid. Piltide tegemine, üleslaadimine internetti või jagamine tuleb kooskõlastada pildil olevate inimestega. Õpilastel on keelatud avaldada solvavaid pilte, helisalvestisi, videoid või tekste sotsiaalmeedias või nutiseadme vahendusel.
2.12 Õpilased ei kasuta nutiseadmeid oma klassi koolipäeva lõpuni ja koolipäeva ajaks lülitab õpilane oma nutiseadme välja või hääletule režiimile.
2.12.1 Õpilased võivad kasutada nutiseadmeid koolis õppe-eesmärgil, kui õpetaja on nende kasutamiseks andnud loa.
2.12.2 Klassijuhataja/õpetaja võib hoiule xxxxx välja lülitamata või koolikotti panemata nutiseadmeid ja tagastada ainult koolipäeva xxxxx.
2.13 Õpilase riietus ja välimus:
2.13.1 Õpilased ei viibi kooli ruumides üleriietes ja tänavajalatsites. Koolimajas xx xxxxx peas kapuutsi ega mütsi.
2.13.2 Õpilase riietus peab olema puhas, xxxxxx xx õpilaslik, õpilane ei kanna kehapaljastavat riietust ja liiga silmatorkavaid ehteid. Vahetusjalanõuna põrandaid määriva tallaga jalatsite kasutamine on koolimajas keelatud. Vahetusjalats peab olema jalasõbralik ja õhku läbilaskev. Sisejalatsiteks ei sobi spordijalatsid (sporditossud).
2.13.3 Meie koolis kannavad õpilased koolivormi. Koolivorm loob kooli oma näo ja aitab xxx xxxxx sotsiaalseid pingeid, mis tulenevad erinevate õpilaste erinevatest võimalustest. Triipude ja külili komade asemel saavad õpilased keskenduda õppimisele! Koolivormi elemendid, mille hulgast õpilased valivad ja kombineerivad endale igapäevaseks käimiseks meelepäraseimad, on järgneval kodulehel xxxx://xxxxxxxxxxx.xx/xxxxx.xxx?xxxxxxxxxxxxx/xxxxxxxx&xxxxx000_000
Õpilane kannab vähemalt ühte koolivormi elementi.
2.13.4 Riietus ei tohi olla paljastav. Sobilik ei ole:
1) avar dekoltee;
2) paljad õlad (õlapaeltega pluusid ja maikad);
3) paljas selg;
4) läbipaistev riietus.
Riietumisel tuleb jälgida, et aluspesu ei paistaks. Riietus ei tohi olla liiga lühike. Seelikud, kleidid ja püksid ei tohi olla lühemad kui välja sirutatud xxxx sõrmeotsteni. Dressipüksid ja liiga katkised teksad on koolis sobimatud.
2.13.5 Meie koolivormi värvid on tumesinine, must, kollane xx xxxxx. Riideelemendid peavad xxxx xxxx mustrita. Meie kooli pidulik riietus on valge pluus ja tumesinine/must vest/kardigan/kleit või lips, mille peal peab olema kooli logo ning tume seelik või püksid.
2.13.6 Osalemisel koolivälistel üritustel on kohustuslik pidulik riietus.
2.13.7 Meie kooli õppima tulles võtab lapsevanem kohustuse, et laps kannab koolis koolivormi.
2.13.8 Õppemaks ei kata isiklikuks kasutamiseks mõeldud asjade maksumust.
2.14 Kehalise kasvatuse tundide riietusega xx xxxxx õppetundides. Kehalise kasvatuse tundides peab kandma spordijalanõusid xx xxxxx või lühikest dressi.
2.15 Iga koolipere liige vastutab oma isiklike esemete eest. Üldkasutavatesse
xxxxxxxxxx järelvalveta jäetud esemete eest kool ei vastuta. Esemete kadumise korral informeerivad õpilased klassijuhatajat.
2.16 Õpilastel on õpilaspilet. Õpilaspilet on õpilase Erakooli Garant õppimist tõendav dokument.
2.17 Koolis on kasutusel e-kool, mis kajastab õpilase edasijõudmist, õppeülesandeid ja võimaldab suhtlemist kodu ja kooli vahel. Sissekanded päevikusse tehakse tunni toimumise päeval hiljemalt xxxx 17.00. E-kool ei vabasta õpilast õpilaspäeviku täitmisest.
2.18 Õppepäeva jooksul on kooli territooriumil keelatud sõita nt. jalgrattaga.
2.19 Klassi korrapidamisest on kohustatud osa võtma kõik õpilased järjekorras. Klassi korrasolek mõjutab korrapidajate hoolsuse hinnet. Korrapidajate graafiku eest vastutab klassijuhataja.
2.19.1 Klassi puhtuse ja korra eest vastutavad korrapidajad kogu õppepäeva jooksul. Iga tunni järel puhastatakse tahvel ja õhutatakse klassiruum.
2.19.2 Tundide xxxxx pestakse tahvel, pühitakse põrand, suletakse aknad ja kustutatakse tuled.
2.19.3 Korrapidajad on kohustatud koheselt informeerima vastava klassijuhatajat või direktorit klassis olevate õppevahendite või inventari lõhkumisest või lubamatust kasutamisest.
2.20 Õpilaste vaimse ja füüsilise tervise ning nende turvalisuse tagamiseks xx xxxx ohustavate olukordade ennetamiseks kontrollitakse sisse- ja väljaliikumist koolimajast ja kooli territooriumilt, vajadusel rakendatakse mõjutusmeetmeid.
2.20.1 Õpilaste ja koolitöötajate turvalisuse ning piiratud teovõimega õpilaste üle järelevalve tagamiseks on koolimajja sisseliikumine alates kella 08.00st piiratud.
2.20.2 Õppetöö ajal on keelatud lahkuda kooli territooriumilt xxxx lapsevanema või õpetaja loata.
2.20.3 Kooli valvelauatöötaja ei tohi õpilaste turvalisuse huvides kooli siseruumidesse xxxxxx xxxx direktori/klassijuhataja/aineõpetaja loata ühtki kõrvalist isikut.
2.20.4 Lapsevanem saab koolitöötajatega kohtuda, kas koolis korraldatavates konsultatsioonides või olles õpetajatega eelnevalt kohtumise kokku leppinud.
2.20.5 Lapsevanem ootab valvelaua juures ja ei sisene üksinda kooli siseruumidesse.
3 Nõuded õpilase käitumisele
3.1 Õpilased peavad käituma vastavalt üldtunnustatud viisaka käitumise normidele. Suhtuma austuse ja lugupidamisega kaasinimestesse ning hoidma ümbritsevat keskkonda. Õpilane järgib Eesti Vabariigi seadusi ja täidab kooli kodukorda.
3.2 Tunni ajal on õpilased kohustatud täitma täpselt õpetaja korraldusi ja näpunäiteid ning mitte segama kaasõpilasi õppetöös.
3.2.1 Tunni alustab ja lõpetab õpetaja.
3.2.2 Tunni alustamisel seisab ja külalise sisenemisel tõuseb õpilane püsti, kui õpetaja ei otsusta teisiti.
3.2.3 Tunnis vajaminevad õppevahendid peavad olema laua nurgal õppetunni alguseks.
3.2.4 Vastamiseks tõstab õpilane xxx xx vastab ainult siis, kui õpetaja on selleks loa andnud.
3.2.5 Õpetaja võib ebaviisakalt käitunud õpilase tunnist eemaldada. Sellisel juhul täidab õpilane õppeülesandeid iseseisvalt ja esitab tunni xxxxx tehtud töö õpetajale.
3.3 Õpilased vastutavad oma töökoha korrasoleku ja puhtuse eest ning neile antud õppevahendite korrashoiu eest. Koolile kuuluvate esemete rikkumise või hooletu ümberkäimise korral kannab õpilane (vanem) materiaalset vastutust.
3.3.1 Pärast tunni lõppemist lahkuvad õpilased klassist, olles eelnevalt kontrollinud oma koha korrasolekut.
3.4 Koduste ülesannete mittetäitmisest peab õpilane teatama õpetajale enne tunni algust. Vastavalt põhjusele on õpetajal õigus lugeda see mittemõjuvaks.
3.5 Õpilased lähevad sööklasse eelneva ainetunni õpetaja saatel. Igaüks vastutab oma söögikoha korrasoleku eest. Toidu mahaajamise korral tuleb see viivitamatult koristada. Toidunõud viiakse ettenähtud kohta. Toiduainete väljaviimine sööklast on keelatud.
3.5.1 Toidu tarbimine toimub ainult sööklas.
4 Õppest puudumine ja sellest teavitamise kord
4.1 Õpilane, kes mingil väga mõjuval põhjusel peab koolist puuduma, esitab klassijuhatajale vanema poolt kirjutatud taotluse koos põhjuse äranäitamisega. Xxx xxxxx klassijuhataja või direktor. Lapsevanem kohustub tagama lapse edasijõudmise õppetöös puudutud ajal.
4.2 Kui õpilane haigestub tundide ajal, peab ta lahkumiseks xxxx xxxxxx klassijuhatajalt või aineõpetajalt, xxxxx tunnist ta puudub.
4.3 Kui on vajalik tundidest arsti juurde xxxxx, tuleb esitada vanema tõend.
4.4 Õpilase puuduma jäämisest on lapsevanem kohustatud klassijuhatajat teavitama puudumise esimesel päeval selle põhjustest e-xxxxx xxxx, paberkandjal, ekoolis või teatega õpilaspäevikus. Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud, teavitab kool sellest vanemat hiljemalt järgmisel õppepäeval. Hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast puudumise põhjuste äralangemist teavitab vanem kooli puudumise kestusest.
18-aastasel õpilasel on õigus oma puudumisi ise põhjendada.
4.5 Kui koolitöötajal on tekkinud põhjendatud kahtlus, et õpilase puudumise põhjendamisel on esitatud ebaõigeid andmeid, on koolil õigus taotleda vanemalt täiendavaid selgitusi või pöörduda õpilase elukohajärgse valla- või linnavalitsuse xxxxx, kes korraldab meetmete rakendamise puudumise tegelike põhjuste väljaselgitamiseks ja koolikohustuse täitmise tagamiseks.
4.6 Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud ning koolil ei õnnestu puudumise põhjust välja selgitada, teavitab kool hiljemalt järgmisel õppest puudumise päeval sellest õpilase elukohajärgset valla- või linnavalitsust. Sellisel juhul on valla- või linnavalitsus kohustatud korraldama meetmete rakendamise puudumise põhjuste väljaselgitamiseks ja koolikohustuse täitmise tagamiseks.
4.7 Kui õpilane esindab kooli õppetundide ajal, siis õpilasi juhendav õpetaja teavitab vähemalt nädal varem õpilase puudumisest kooli e-posti kaudu.
5 Hindamisest teavitamine
5.1 Hindamise põhimõtted xx xxxx on sätestatud kooli õppekava üldosas. Hinnetest ja hinnangutest teavitatakse õpilast ja tema seaduslikku esindajat e-kooli kaudu.
5.2 Õpilasel, lapsevanemal või eestkostjal (edaspidi lapsevanemal) on õigus saada õpilase hinnete kohta teavet õpetajatelt ja klassijuhatajalt.
5.3 Hinded tehakse lapsevanemale teatavaks e-kooli ja võimalusel õpilaspäeviku kaudu, kokkuvõtvad hinded klassitunnistuse kaudu. Kui lapsevanemal ei ole võimalust e-kooli kasutamiseks, siis teatab ta sellest õpetajale ja õpilase hinnetest teavitamine toimub paberkandjal.
5.4 Klassijuhataja teeb õppeaasta alguses õpilastele teatavaks õpilase käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtted ja kriteeriumid põhikoolis ja käitumise hindamise kriteeriumid gümnaasiumis.
5.5 Veerandi või kursuse esimeses tunnis teeb õpetaja õpilastele teatavaks vastava õppeaine nõutavad teadmised ja oskused, nende hindamise xxx xx vormi ning hindamise kriteeriumid.
5.6 Erakoolis Garant on õppeaasta jagatud õppeveerandiks ja aasta lõpul põhikoolis pannakse välja aastahinne veerandihinnete alusel. Gümnaasiumis õpe toimub kursustena. Üks kursus on 35 tundi, mille järel pannakse välja kursusehinne. Gümnaasiumi lõpuhinne kujuneb kursusehinnete põhjal.
6 Tunnustus-, tugi- ja mõjutusmeetmed
6.1 Erakooli Garant õpilasi tunnustatakse väga hea õppimise ja käitumise eest ning saavutuste eest olümpiaadidel, ainevõistlustel, lahtistel võistlustel, konkurssidel, spordivõistlustel vastavalt õpilaste tunnustamise korrale.
6.2 Õpiraskuste ennetamiseks või õpiraskustega õpilase toetamiseks rakendatakse tugimeetmeid vastavalt hariduslike erivajadustega õpilaste õppekorrale
6.3 Õpilase suhtes võib Erakoolis Garant rakendada Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud tingimustel xx xxxxxx kohaldatavaid tugimeetmeid (sealhulgas arenguvestluse läbiviimine, individuaalse õppekava rakendamine, õpilase vastuvõtmine pikapäevarühma, tugispetsialisti teenuse osutamine).
Mõjutusvahendid kooli kodukorra rikkumiste korral:
(1) suuline laitus,
(2) kirjalik märkus õpilaspäevikus või e-koolis,
(3) õpilase käitumise arutamine vanemaga, õpilasega tema käitumise arutamine direktori juures;
(4) õpilasega tema käitumise arutamine õppenõukogus või nõukogus;
(5) kirjalik noomitus;
(6) mitterahuldav või rahuldav käitumise veerandi- või aastahinne;
(7) esemete, mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kooskõlas kooli kodukorraga, kooli hoiulevõtmine;
(8) õppetunnist eemaldamine koos kohustusega viibida määratud xxxxx xx saavutada tunni lõpuks nõutavad õpitulemused;
(9) konfliktolukorras osalenud poolte lepitamine eesmärgiga saavutada kokkulepe edasiseks tegevuseks;
(10) kooli jaoks kasuliku tegevuse elluviimine, mida võib kohaldada xxxx õpilase või piiratud teovõimega õpilase puhul vanema nõusolekul;
(11) pärast õppetundide lõppemist koolis viibimise kohustus koos määratud tegevusega kuni 1,5 tunni ulatuses ühe õppepäeva jooksul;
(12) noomitus direktori käskkirjaga;
(13) ajutine keeld xxxxx osa õppekavavälisest tegevusest koolis, näiteks üritustest ja (teavitatakse vanemat kirjalikult);
(14) ajutine õppes osalemise keeld koos kohustusega saavutada selle perioodi lõpul nõutavad õpitulemused;
(15) klassijuhataja teavitab kirjalikult lapsevanemat õpilase suhtes rakendatud mõjutusvahenditest.
6.4 korduvate hilinemiste ja/või põhjuseta puudumiste korral alates viiest korrast kokku alandatakse õpilase hinnangut käitumisele põhikoolis veerandi xxxxx xx gümnaasiumis xxxxx xxxxx;
6.5 korduvate hilinemiste ja/või põhjuseta puudumiste korral alates kümnest korrast kokku teavitab klassijuhataja sellest kooli direktorit ja õpilasele tehakse
direktori käskkirjaga noomitus ning alandatakse hinnangut käitumisele põhikoolis veerandi xxxxx xx gümnaasiumis xxxxx xxxxx;
6.6 põhjuseta puudumise korral alates viieteistkümnest ainetunnist või kolmest õppepäevast kutsutakse põhikooli õpilane koos vanemaga aruandluseks direktori juurde ja gümnaasiumiõpilane aruandluseks kooli direktori juurde, millele järgneb mitterahuldav hinnang käitumisele ning vajadusel tehakse esildis kohalikule omavalitsusele;
6.7 kui gümnaasiumi õpilane puudus 20% või rohkem xxxxx xxx kursuse jooksul (seal hulgas ka põhjusega) õpetajal on õigus kursuse xxxxx viia läbi arvestuslik töö;
6.8 põhjuseta puudutud tunnid, hilinemised ja direktori käskkirjaga tehtud noomitus märgitakse õpilase klassitunnistusele.
7 Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute koolile tagastamise tingimused xx xxxx
7.1 Kool muretseb õppeaasta alguseks kõik õppetööks vajalikud õpikud ja tööramatud. Õpikud antakse õpilastele kasutamiseks õppeaastaks xx xxxxx tuleb kirjutada kasutaja nimi ja õppeaasta. Õpikutele tuleb panna ümbrispaber ja teda tuleb xxxxx puhta ja tervena. Keelatud on õpikusse märkmete tegemine.
7.2 Poolaasta või õppeaasta lõpul kogub aineõpetaja õpikud kokku ja kontrollib nende korrasolekut. Aineõpetaja annab kokkukogutud õpikud üle direktorile koos nende õpilaste nimedega, kes õpikut ei ole tagastanud.
7.3 Õpikud tagastada hiljemalt viimasel koolipäeval. Töövihikud, tööraamatud, töölehed õpilased ei pea koolile tagastama.
7.4 Kool kindlustab aineõpetajad ühe tasuta õppekomplektiga (õpik, töövihik, töölehed, õpetajaraamat, kassett, CD-plaat, testid jne. vastavalt komplektile).
7.5 Kui õpilane ei tagasta kasutusse antud õpikut, tuleb lapsevanemal muretseda uus sama väljaande raamat või hüvitada koolile puuduv õpik tekitatud kahju väärtuses.
7.6 Töösuhted lõpetanud õpetaja või õpilaste nimekirjast välja arvatud õpilane tagastab enne lahkumist raamatukogust laenutatud teavikud.
8 Kooli rajatiste, ruumide, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise kord
8.1 Tasuta võivad Erakooli Garant õpilased kasutada eelpoolnimetatud ruume ja vahendeid, kui nende tegevuse juhendaja on Erakooli Garant töötaja, klassiõhtud, kooli üritused.
8.2 Vahendite kasutamine toimub koolitöötaja järelvalvel.
9 Koolile hoiule antud esemete hoiustamise ja tagastamise kord
9.1 Õpilane täidab koolis kehtestatud ohutusnõudeid ja ei kanna kaasas enda, kaasõpilasi ja koolitöötajaid ohustavaid esemeid.
9.2 Hoiule võetakse kõik esemed, mis ei xxx xxxxxx kasutamiseks ette nähtud. Kui õpilasel on kaasas esemed, mis ei ole õppetööks vajalikud, on õpetajal need õigus xxx xxxxx. Need tagastatakse lapsevanemale või vastavalt õpilase ja õpetaja vahelisele kokkuleppele koolipäeva lõpul allkirja vastu (v.a terariistad, välgumihklid ja muud ohtlvaikud esemed).
10 Jälgimisseadmestiku kasutamise kord
10.1 Isikuandmete ja eraelulise teabe töötlemine toimub vastavalt korrale.
10.2 Erakoolis Garant on õpilaste ja koolitöötajate turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks ning olukorrale reageerimiseks võib olla kasutusel kooli territooriumi jälgimisseadmestik. Salvestused asuvad arvutiklassis olevas lukustatud serveri xxxxx xx nende nägemise õigus on juhatuse liikmel ja kooli direktoril.
10.3 Jälgimisseadmestiku olemasolust informeeritakse sildiga peasissekäigul.
10.4 Salvestatud videomaterjali vaatamise eesmärk on tuvastada toimunud sündmuste asjaolusid xx xxxxxx osalenuid. Salvestatud informatsiooni läbivaatamiseks annab loa juhatuse liige. Salvestatud informatsioonist koopiate väljastamine on lubatud politseile (kirjaliku taotluse alusel) xxxx juhatuse liikme loal.
10.5 Videovalvesüsteemi kasutamise eest vastutab juhatuse liige.
11 Teave õpilase kohta
11.1 Kooli sisseastumisel esitab vanem vastuvõtu tingimustes määratud taotluse, millele lisab:
11.1.1 sisseastuja isikut tõendava dokumendi (selle puudumisel sünnitunnistuse või – tõendi) ametlikult kinnitatud ärakirja või väljavõtte;
11.1.2 vanema isikut tõendava dokumendi ametlikult kinnitatud ärakirja või väljavõtte (vanem ei pea taotlusele xxxxxx xxxx isikut tõendavat dokumenti digitaalallkirjaga kinnitatud taotluse esitamise korral);
11.1.3 ametlikult kinnitatud väljavõtte õpilase tervisekaardist selle olemasolul;
11.1.4 väljavõtte õpilasraamatust ühest koolist teise üleminekul;
11.1.5 foto õpilaspileti jaoks.
11.2. Lapsevanem on kohustatud avalikustama oma telefoninumbri lapse päevikus, et tagada tema kättesaamine kui lapsega on tekkinud probleemid;
11.3 Kõiki koolis toimuvaid ühisüritusi salvestatakse digikaameraga ja fotod või videod avalikustatakse kooli kodulehel ja/või Facebook`is.
11.4 Xxxxxxxxxx on kohustatud informeerima lapse tervislikust seisundist lapsele tunde andvaid õpetajaid või lubama xxxx xxxx kooli tervishoiutöötajal, kui see võib ohustada lapse xxx xx tervist.
11.5 Lapsevanemal on õigus keelduda eelpoolnimetatud teabe avalikustamisest, tehes selle kohta koolile avalduse.
12 Lastevanemate õigused ja kohustused
12.1 Lastevanematel on õigus:
12.1.1 saada objektiivset informatsiooni õppekava omandamisest lapse poolt;
12.1.2 konsulteerida koolitöötajatega haridusprobleemide osas;
12.1.3 pöörduda kooli direktori ja nõukogu xxxxx avalduste ja ettepanekutega;
12.1.4 xxxxx aktiivselt osa lastevanemate koosolekutest ja nõupidamistest kasvatusküsimustes.
12.2 Lapsevanemad on kohustatud:
12.2.1 võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist, sealhulgas:
1) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused xx xxxxx osalemise eeldused;
2) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;
3) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega;
4) tegema koostööd kooliga käesolevas seaduses xx xxxxx alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel xx xxxxxx;
5) kasutama meetmeid, xxxx xxxxx pakub kool või elukohajärgne valla- või linnavalitsus;
6) pöörduma kooli ettepanekul nõustamismeeskonna xxxxx;
7) taotlema vajaduse korral koolilt ja õpilase elukohajärgselt linnaosavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist.
12.2.2 Vastutama oma lapse korraliku kooliskäimise eest, lapse puudumisel õppetööst informeerima klassijuhatajat.
12.2.3 Kontrollima vähemalt kord nädalas õpilase päevikut xx xxxx allkirjastama.
12.2.4 Kirjutama alla kõikidele teadetele ja märkustele, mis saadetakse õpilaspäeviku kaudu koju teadmiseks.
12.2.5 Hüvitama õpilase poolt koolile tekitatud materiaalse kahju.
13 Õpilaste õigused ja kohustused
13.1 Õpilasel on õigus:
13.1.1 Erakooli Garant õpilasel on õigus omandada põhi- ja gümnaasiumiharidus Erakoolis Garant;
13.1.2 õpilasel on õigus pöörduda abi saamiseks õpetaja xxxxx, xxx ta uut materjali ei mõistnud ning paluda õpetajalt konsultatsiooni. Üldjuhul peab kinni pidama õpetaja poolt kehtestatud konsultatsiooniaegadest või saavutama õpetajaga erikokkuleppe; aineõpetajatel on õppenädalas üks konsultatsioonitund õpilastele ja üks konsultatsioonitund lapsevanematele.
13.1.3 kui õpilane on puudunud koolist mõjuvatel põhjustel, siis on tal konsultatsiooni saamiseks õigus pöörduda aineõpetajate xxxxx konsultatsiooniaja piires või saavutama õpetajaga erikokkuleppe;
13.1.4 õpilasel on õigus puududa koolist tervislikel põhjustel, xxx xxxx kinnitab lapsevanem seaduslik esindaja), pere- või eriarst;
13.1.5 õpilasel on õigus osaleda kõigil koolis organiseeritud üritustel arvestades ürituse sihtgrupi vanuselist määrangut;
13.1.6 õpilasel on õigus valida õpilasesindust ning xxxx xxxxx valitud ja osaleda nõukogu ja õppenõukogu töös läbi õpilasesinduse;
13.1.7 õpilasel on õigus teha ettepanekuid koolielu paremaks korraldamiseks.
13.2 Õpilased on kohustatud:
13.2.1 õpilane on kohustatud võimetekohaselt õppima ning omandama õppekavale vastavad teadmised. Õpilane on kohustatud osalema igas õppetunnis kogu õppeaasta (175 päeva) vältel.
13.2.2 õpilane on kohustatud tulema kooli vähemalt 10 minutit enne tunniplaanis märgitud esimese tunni algust. Õpilane ei puudu põhjuseta ega hiline tundi. Xxxxxxxxx osavõtt on kohustuslik. Hilinemine segab neid, kes on oma tööga juba alustanud.
13.2.3 õpilane esindab kooli olümpiaadidel, võistlustel, kontsertidel ja teistel esindusüritustel;
13.2.4 öpilane on kohustatud xxxxx võtma tunniks vajalikud õppematerjalid;
13.2.5 õpilaspäeviku kooli logoga kaasaskandmine ja täitmine ning õpetajale esitamine on 1.- 6. klasside õpilastele kohustuslik. Kooli teateid tuleb koheselt näidata vanemale, nädala lõpul tuleb päevikusse xxxxx vanema allkiri. Põhikooli õpilasel on õpilaspäevik on ametlik dokument, kuhu õpilane märgib üles kodused ülesanded ja muu koolielu puudutava info.
13.2.6 õpilane on kohustatud täitma järgmiseks selle õppeaine tunniks kõik talle õpetaja poolt antud suulised ja kirjalikud ülesanded;
13.2.7 õpilane on kohustatud sooritama ettenähtud ajal õpiülesanded läbi töötatud õppematerjali ulatuses;
13.2.8 õpilane on kohustatud osalema igas kehalise kasvatuse tunnis. Xxx xxxx on õpilase ajutiselt vabastanud kehalise kasvatuse tunnist või õpilasel on suur füüsiline koormus treeningu ajal (on vaja ametlik tõend), jälgib õpilane tunnis toimuvat või täidab talle õpetaja poolt antud alternatiivseid ülesandeid.
13.2.9 õpilane on kohustatud esitama õpilaspileti klassijuhatajale pikendamiseks iga õppeaasta alguses;
13.2.10 kui õpilane on pikapäevarühmas, ta peab valmistama ette õppetükke järgmisteks päevadeks;
13.2.11 puudumine õppest ei vabasta õpilast õppematerjali omandamisest ega puudutud tunnis antud õppeülesannete tähtajalisest täitmisest;
13.2.12 õpilane on kohustatud sooritama tasemetööd, testid, ülemineku-, põhikooli lõpueksamid, mille on määranud kooli director või EV haridusministeerium;
13.2.13 õpilane on kohustatud teavitama õpitulemustest oma vanemaid;
13.2.14 aineväliste probleemide ja muude murede tekkimisel on õpilane kohustatud pöörduma klassijuhataja, aineõpetaja, direktori või mõne muu koolitöötaja xxxxx.
13.2.15 õpilane on kohustatud teavitama oma vanemaid koolile materiaalse kahju tekitamisest. Õpilase tekitatud materiaalse kahju hüvitab lapsevanem (seaduslik esindaja).
14 Tervisekaitsenõuded
14.1 Õppetegevuse korraldamisel arvestatakse välisõhu temperatuuri ja tuule kiiruse koosmõjust sõltuvat tuule-külma indeksit ning organismile tegelikult toimivat välisõhu temperatuuri.
14.2 Kui tegelikult toimiva välisõhu temperatuur on kokkuvõttes koolipäeva hommikul xxxx 6.00 temperatuuri ja tuule-külma indeksi tabelit arvestades miinus 20° C xx xxxxxxx, siis jääb õppetöö ära 1. - 6. klassi õpilastel. Miinus 25° C ja madalama õhutemperatuuri juures jääb õppetöö ära 7. - 9. klassi õpilastel. Kooli tulnud õpilastele korraldatakse õppetegevus või koju saatmise võimaluseni muid erinevaid tegevusi. Gümnaasiumiklassides toimub õppetöö olenemata välisõhutemperatuurist.
14.3 Kehalise kasvatuse tunnid võivad toimuda 1. - 6. klassi õpilastele õues, kui tegelikult toimiva välisõhu temperatuur on kuni miinus 10° C ja 7. – 12. klassi õpilastel kuni miinus 15° C. Kehalise kasvatuse tunnid võib läbi viia õues mõõduka tuule korral tuulekiirusel kuni 8 m/s.
14.4 Tegelikult toimivat välisõhu temperatuuri hinnatakse Eesti meteoroloogia ja
hüdroloogiainstituudi veebilehel xxxx://xxx.xxxx.xx avaldatud igapäevaste ilmavaatluste andmete ja Terviseameti veebilehel avaldatud tuule-külma indeksi tabeli alusel.
14.5 Kui õpperuumi õhutemperatuur on vähem kui 19° C, siis jäävad õppetunnid selles klassiruumis ära, 18° C juures jäetakse tunnid ära ka võimlas.
15 Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamine, juhtumist teavitamise ning selle lahendamise kord
15.1 Vaimset ja füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamiseks on keelatud kasutada õpilaste ja täiskasvanute suhtes vaimset ja füüsilist vägivalda.
15.2 Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamise eest vastutavad kõik koolipere liikmed.
15.3 Vahetundides jälgivad õpilaste käitumist korrapidajaõpetajad xx xxxx koolitöötajad. Korrapidajaõpetaja on vahetundide ajal oma vastutusalas; kui korrapidajaõpetajal on vaja lahkuda, siis leiab xx xxxxxx asendaja; jälgib õpilaste käitumist ning vajadusel tuletab neile meelde kodukorra reegleid; korrarikkumiste puhul teavitab klassijuhatajat; õnnetusjuhtumite korral hindab olukorda kriitiliselt ning tegutseb vastavalt vajadusele. Korrapidajaõpetaja koolist puudumise korral määrab direktor asenduskorrapidaja.
15.4 Vaimset või füüsilist vägivalda märkav õpilane pöördub lähedaloleva täiskasvanu xxxxx, kes osutab esmast abi ja pöördub juhtumi lahendamiseks klassijuhataja, tervishoiutöötaja, õpetaja, sotsiaalpedagoogi, psühholoogi või direktori xxxxx.
15.5 Ulatuslikuma vägivalla juhtumi korral teavitab õpilane või vanem klassijuhatajat/klassijuhataja teavitab nimetatud olukorrast õpilase vanemat. Juhtumi lahendamiseks kaasatakse kooli direktor. Vajadusel kaasab kooli direktor juhtumi lahendamiseks psühholoogi, sotsiaaltöötaja, lastekaitsetöötaja ja/või politsei ning kutsub xxxxxx arstiabi.
15.6 Kooli direktor teavitab tõsisematest juhtumitest kooli nõukogu.
15.7 Turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks ja sellele reageerimiseks kasutab kool jälgimisseadmestikku.
15.8 Jälgimisseadmestikku kasutatakse koolihoonetest sisse- ja väljaliikumise kontrollimiseks, kooli siseruumides ja territooriumil toimuva liikumise jälgimiseks ja vajadusel tuvastamiseks.
15.9 Jälgimisseadmestiku pilti kasutavad selleks volitatud isikud.
15.10 Õpilane ei xxxxxx xxxxxx ja kooli territooriumil ohtlikke olukordi xxxxxx xx teistele isikutele.
15.11 Õpilase vaimset või füüsilist turvalisust ohustava olukorra tekkimisel on õpilasel õigus pöörduda õpetaja, direktori või psühholoogi xxxxx. Nimetatud olukordade ennetamiseks kasutab kool xx xxxx kodukorras või põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud tugi- või mõjutusmeetmeid.
15.12 Kooli õpilaste ja töötajate vaimset ja füüsilist turvalisust ohustavate olukordade lahendamiseks on koostatud hädaolukorra lahendamise plaan.
16 Õppetöö korraldus distantsõppe perioodil
16.1 Distantsõpet rakendatakse Erakoolis Garant järgmistel juhtudel:
16.1.2 Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud otsusega;
16.1.3 kooli pidaja on saanud Terviseametilt soovituse nakkusohu tõttu kool sulgeda;
16.1.4 kooli e-õppepäevadel;
16.1.5 õpilase puudumisel koolist haigustunnuste ilmnemisel või kehtestatud karantiini tõttu;
16.1.6 õpetaja puudumisel koolist haigustunnuste ilmnemisel või kehtestatud karantiini tõttu.
16.2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning õppekavade regulatsioonide kohaselt on distantsõpe statsionaarse õppe üks vormidest, st. tegemist on juhendatud e-õppega ning õpet on lubatud korraldada ka väljaspool kooli ruume (sh kooliõues, looduses, muuseumides, arhiivides, keskkonnahariduskeskustes, ettevõtetes ja asutustes) ning virtuaalses õppekeskkonnas.
16.3 Distantsõppe ajal saavad õpilased õpetajate poolt juhendatud õpet. Õpetajad selgitavad tööülesandeid, annavad soovitusi õppimiseks ja tagasisidestavad tehtut. Õpetaja tagab juhendatud õppe tunniplaanijärgse õppetunni ajal, kui ei ole kokkulepitud
teisiti. Küsimuste korral saab õpilane või lapsevanem pöörduda õpetaja xxxxx xxx saamiseks e-kirja xxxx.
16.4 Õppetöö distantsõppel toimub kehtiva päevakava ja olemasoleva kooli dokumentide alusel. Kõik tegevused toimuvad videosilla vahendusel, kui ei ole kokkulepitud teisiti.
16.5 Distantsõppe ajal kehtib õpilasele koolikohustus täies mahus.
16.6 Õppeülesanded kirjutatakse eKoolis nii tunnikirjelduse kui ka koduste tööde alla. Selline dubleerimine on vajalik nii info kättesaadavuse kui selguse pärast, aga ka tulenevalt eKooli pakutavatest lisavõimalustest (failide manustamine jm). Õpiülesannete kirjeldustes on selgitatud, mida on xxxx xxxx ja millisel ajal ning xxxxx on xxxx õpitu esitada.
16.7 Aineõpetaja annab õpilastele regulaarset tagasisidet õppeülesannete kohta. Õpetaja korraldab õpiülesannete täitmise tagasisidestamise – mis vormis, kuidas (millises kokkulepitud ja ligipääsetavas keskkonnas) ja millal toimub ülesande esitamine.
16.8 Hindamise alused on täieliku distantsõppe perioodil xxxxx, mis kontaktõppe ajal.
16.9 Distantsõppes osalemiseks vajavad õpetaja ning õpilane vastava aine õppekomplekti, laua- või sülearvutit, nutitelefoni või tahvelarvutit ning internetiühendust.
16.10 Distantsõppe perioodil on koolis peamiselt kasutusel järgmised keskkonnad: eKool, Microsoft Teams.
16.11 Videotunnid, konsultatsioonid, üritused, erinevad koosolekud, arenguvestlused toimuvad Microsoft Teams´i abil.
16.12 Videotunnis osalemise reeglid:
16.12.1 videotunnis osalemine on õpilasele kohustuslik;
16.12.2 enne videotundi kontrollib õpilane üle tehnilised vahendid (internetiühendus, kaamera, mikrofon) ning valib videotunnis osalemiseks vaikse ruumi;
16.12.3 videotunnis osaleb õpilane sisselülitatud kaameraga;
16.12.4 videotunnis ollakse kohal õigel ajal (soovitavalt 5 minutit varem);
16.12.5 tunnis lülitab õpilane mikrofoni sisse ainult siis, kui õpetaja on selleks loa
andnud;
16.12.6 õpilane ei tegele videotunnis õppetöövälise tegevusega;
16.12.7 videotunnis on viisakas ja korrektne riietus;
16.12.8 õpilane lahkub videotunnist alles siis, kui õpetaja on andnud selleks loa;
16.12.9 videotunni salvestamine on keelatud.
16.13 Tunnitööle lisaks koduseid ülesandeid suures mahus ei anta. Sõltumata klassist on oluline lisaks arvutis tehtavatele ülesannetele ka nö ekraanivabade ülesannete andmine.
16.14 Klassijuhataja on distantsõppe ajal esimene tugi õpilasele ja lapsevanemale:
16.14.1 klassijuhataja suhtleb oma klassi õpilaste ja lastevanematega kas e-posti xxxx või vajadusel ja eelneval kokkuleppel sobiva veebikeskkonna kaudu;
16.14.2 klassijuhataja viib läbi regulaarselt vestlusi klassiõpilastega.
16.15 Kui aineõpetaja märkab nädala jooksul õpilast, kes ei osale distantsõppes, teavitab ta sellest klassijuhatajat ning direktorit.
16.16 Klassijuhataja võtab ühendust õpilase ja/või vanemaga, kui õpilane ei osale distantsõppes.
16.17 Vajadusel ja võimalusel laenutatakse koolitöötajale distantsõppe läbiviimiseks vajalik seade (arvuti, veebikaamera jms). Vajaduse tekkimisel saab pöörduda kooli pidaja xxxxx.
16.18 eKooli puudutavate küsimuste korral saab pöörduda kooli eKooli administraatori xxxxx.
16.19 Distantsõppe ajal jätkub huvitegevus õppekoordinaatori koordineerimisel virtuaalselt.
16.20 Tugispetsialistide töö õpilase, vanema ja õpetaja nõustamisel toimub xxxxx, telefoni või vajadusel ja kokkuleppel videosilla vahendusel ning HEVKO koordineerimisel. Tugispetsialistide kontaktid on kättesaadavad kooli kodulehelt kontaktide alt.
16.21 Koolipoolseid juhiseid ning teateid edastatakse e-kirja, eKooli ja kooli kodulehe vahendusel.
16.22 IT - tehniliste küsimuste ja probleemide korral saab pöörduda xxxxxxxxxxxxx@xxxxx.xxx
16.23 Õpetajate e-posti aadressid on leitavad kooli kodulehelt kontaktide alt.
16.24 Juhime vanemate tähelepanu sellele, et ka distantsõppe korral on õpetajatel reguleeritud tööaeg, mis tähendab, et õpetaja on kättesaadav tööpäeviti kella 8.30-st 17.00-ni, kui ei ole muud moodi eraldi kokku lepitud.
16.25 Distantsõppe ajal saab õpilane koolist toidupaki.
16.26 Kooli ootused lapsevanemale:
16.26.1 lapsevanem xxxxx xxx lapsele distantsõppe ajal võimaluse õppeülesannete täitmiseks, jälgib ja kannab hoolt, et lapsed täidaksid neile antud ülesandeid. Koostab lastele distantsõppe ajaks kindla päevakava.
16.26.2 lapsevanem küsib lapse toetamiseks vajadusel abi kas klassijuhataja, aineõpetaja, kooli sotsiaalpedagoogi või psühholoogi käest;
16.26.3 abi vajadusel õpetajaga kontakti võtmisel;
16.26.4 lapsevanem on pidevalt kursis eKoolis jagatud juhiste ja infoga;
16.26.5 abi tehniliste vahendite kättesaadavuse ja õppimiseks sobivate tingimuste tagamisel.
17 Kooli vastuvõtt ja koolist väljaarvamine
17.1 Õpilase kooli vastuvõtmisel ja koolist väljaarvamisel on aluseks erakooliseaduse
§ 12, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse §§ 27-28, kooli põhikiri ning kooli kehtestatud kooli vastuvõtmise ja koolist väljaarvamise tingimused.
17.2 Kooli vastuvõtmise ja koolist väljaarvamise tingimused, põhikiri kättesaadavad kooli kodulehel.
18 Probleemide lahendamise kord
18.1 Õppe- ja kasvatustööga seotud probleemide esmane lahendaja on aineõpetaja.
18.2 Kui probleemi ei suudeta lahendada pöördub õpilane/vanem klassijuhataja, sotsiaalpedagoogi, psühholoogi xx xxxxx seejärel kooli direktori xxxxx.
19 Kodukorra ülevaatamine ja muutmine
19.1 Kodukorra arutab läbi xx xxxxx kohta avaldavad arvamust õppenõukogu, nõukogu ja õpilasesindus. Kodukorra kehtestab kooli direktor.
19.2 Vajadusel tehakse muudatused kodukorras õppeaasta jooksul.
KINNITATUD
direktori 03.09.2013. a käskkirjaga nr 3-1T/2. a KOOSKÕLASTATUD NÕUKOGUS
23.08.2013. a protokoll nr 3 KOOSKÕLASTATUD PED. NÕUKOGUS
02.09.2013. a protokoll nr 1
MUUDETUD
direktori 19.01.2018. a käskkirjaga nr 6-1T/12 KOOSKÕLASTATUD ÕPILASESINDUSES
21.12.2017. a protokoll nr 2 KOOSKÕLASTATUD NÕUKOGUS
17.01.2018. a protokoll nr 1 KOOSKÕLASTATUD ÕPPENÕUKOGUS
17.01.2018. a protokoll nr 2
MUUDETUD
direktori 09.04.2019. a käskkirjaga nr 7-1T/13 KOOSKÕLASTATUD ÕPILASESINDUSES
09.04.2019. a protokoll nr 4 KOOSKÕLASTATUD NÕUKOGUS
03.01.2019. a protokoll nr 1 KOOSKÕLASTATUD ÕPPENÕUKOGUS
04.01.2019. a protokoll nr 1
MUUDETUD
direktori 28.01.2021. a käskkirjaga nr 9-1T/9
KOOSKÕLASTATUD ÕPILASESINDUSES
27.01.2021. a protokoll nr 3 KOOSKÕLASTATUD NÕUKOGUS
26.01.2021. a protokoll nr 1 KOOSKÕLASTATUD ÕPPENÕUKOGUS
28.01.2021. a protokoll nr 2