Työelämän tasa-arvon edistäminen työvoimapoliittisin toimin. CEDAW-komitea on kehottanut hallitusta lisäämään pyrkimyksiään naisten koulutuk- seen liittyvien stereotypioiden sekä naisten perinteisillä työaloilla vallitsevien työnarvi- ointiin ja palkkaukseen liittyvien ennakkokäsitysten poistamiseksi. Erityisesti komitea suosittelee poikkiammatillisen koulutuksen edistämistä tyypillisillä nais- ja miesvaltai- silla aloilla. Komitea kehottaa myös sukupuoliulottuvuuden sisällyttämiseen läpäisype- riaatteella kaikkeen koulutukseen. Opetusministeriö asetti 1.10.2001 työryhmän Suomen työllisyyspolitiikan toiminta- suunnitelmien mukaista "Tasavertaiset työmarkkinat" -hanketta varten vuosiksi 2001- 2003. Hankkeen tavoitteena on vaikuttaa eri ammattialoille sijoittumista koskeviin me- kanismeihin niin, että naiset ja miehet sijoittuisivat nykyistä tasaisemmin eri ammat- tialoille. Työryhmän tehtävänä oli 1) tehdä suunnitelma lyhyen ja pitkän aikavälin toi- menpiteistä, joilla vaikutetaan koululaisten ja opiskelijoiden oppiaine- ja linjavalintoi- hin sekä seurata suunnitelman ja käynnistettävien toimenpiteiden toteutumista ja vaiku- tuksia; 2) tehdä suunnitelma toimenpiteistä, joilla vaikutetaan työpaikkakulttuureihin si- ten, että myös alalle ei-tyypillisen sukupuolen edustajat viihtyvät työpaikalla ja heillä on uramahdollisuuksia sekä 3) seurata suunnitelman ja käynnistettävien toimenpiteiden to- teutumista ja vaikutuksia. Työryhmä esittää muun muassa, että luonnontieteiden opetuksessa siirryttäisiin nykyistä enemmän yhteisöllisiin, kokeellisiin ja laboratoriopainotteisiin työtapoihin. Lisäksi tyt- töjen kiinnostusta teknologiaa kohtaan on pyrittävä lisäämään koulujen opetussuunni- telmia muokkaamalla. Oppilaanohjausta on myös kehitettävä ja otettava huomioon mo- lempien sukupuolten eriytyneet tarpeet ja toiveet. Työpaikoilla olisi kehitettävä erilaisia tasa-arvoa lisääviä toimintatapoja ja vahvistettava tasa-arvoa tukevia käytänteitä. Tasa- arvoon liittyvää tiedotusta olisi myös lisättävä. Lisäksi miehiä tulisi kannustaa erilaisten hankkeiden avulla hakeutumaan naisvaltaisille aloille. Suomen työllisyyspolitiikan toimintasuunnitelmaan vuodelle 2002 on kirjattu segregaa- tion lieventämistoimenpiteiksi seuraavaa: ▪ peruskoulun ja lukion opetussuunnitelman perusteita uudistettaessa vaikutetaan koulutuksen sisältöihin ja opetusmenetelmiin segregaation lieventämiseksi ▪ käynnistetään projekteja ja käytäntöjä, joilla edistetään molemmille sukupuolille epätyypillisiä koulutusvalintoja ▪ valmistellaan koulutuksen sisältöjä, menet...
