Emploi/Formation Clauses Exemplaires
Emploi/Formation. Les enjeux d’accès à l’emploi et à la formation professionnelle demeurent structurants pour le développement économique et social régional. Le marché du travail est difficile d’accès pour les publics les plus éloignés de l’emploi, en particulier pour les jeunes, et l’âge et le niveau de qualification constituent des facteurs discriminants face au chômage. L’adéquation de l’offre de formation avec les besoins des territoires doit être améliorée de façon permanente et de nouvelles modalités d’accompagnement des bénéficiaires déployées, ceci dans un contexte de forte mutation du marché de l’emploi. Le GIP Alfa-Centre bénéficie également d’une contribution financière à travers le CPER pour remplir ses missions d’analyse de la relation emploi-formation, de connaissance des territoires, des filières et des branches, de diffusion de l’information sur l'offre de formation et d’accompagnement de la professionnalisation des acteurs sur le champ de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles. Le GIP Alfa-Centre développera son expertise et ses études dans ces domaines grâce à la production d’analyses et de travaux intéressant l'Etat et le Conseil régional et les autres membres comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (CREFOP). Des crédits du Fonds social européen pourront ponctuellement cofinancer des projets non-récurrents. L’État et le Conseil régional s’engagent également à encourager les initiatives en matière de sécurisation professionnelle et d’anticipation des mutations économiques, notamment par le soutien apporté aux actions de gestion prévisionnelle des emplois et d’amélioration qualitatives et quantitatives de l’emploi et des compétences dans les territoires. Des règles de gestion communes pour coordonner l’utilisation des différentes sources de financement seront également pérennisées. Le Conseil régional, en tant que principal acteur de la formation professionnelle, a défini et organise une large panoplie d’actions qui s’adressent aux personnes qui recherchent un emploi, en particulier les jeunes. L’objectif est de favoriser leurs chances, grâce à la formation mais aussi à la lutte contre les freins périphériques, d’accéder ou de retrouver un emploi durable. Le Conseil régional met en place à compter du 1er trimestre 2021, son nouveau programme régional de formation 2021-2024 : il sera innovant, inclusif et accompagnera en particulier les transitions écologique et numérique. Par ailleurs, l’Ét...
Emploi/Formation. Amélioration de l’intermédiation entre offre et demande d’emploi (adéquation) Renouvellement et modernisation de l’offre de formation continue et professionnelle Réforme de la formation professionnelle : avenir du GRETA et de l’AFPA
Emploi/Formation. Des emplois de hauts niveaux Une offre en formation secondaire significative : 1 Lycée d’enseignement général et technologique et 2 Lycées d’enseignement professionnel. Un centre de recherche : INRA de Champenoux et une ferme expérimentale de la Bouzule (ENSAIA) Une offre de formation continue : AFPA, GRETA, CFA et des chantiers d’insertion par l’activité économique territorialisés (cf point 2.1) Une fragilité financière et interrogation sur la pérennité de certains outils territoriaux (MTEF du Val de Lorraine) L’absence de lycée d’enseignement général et d’agence Pôle Emploi sur le bassin de Pompey Des réservoirs et réseaux de transport d’énergie Des territoires engagés dans des démarches d’excellence territoriale (TEPCV, Citergie, Agenda21, …) Des outils au service de la transition énergétique (EIE, Plateforme de rénovation énergétique du Bassin de Pompey) Un développement insuffisant des énergies renouvelables et des démarches collectives autour de l’auto consommation Des outils de coordination favorisant une approche et des réflexions interterritoriales (▇▇▇▇, PnrL, Multipole Sud Lorraine, SCOTAM…) Une coopération entre les acteurs du territoire et les intercommunalités organisée de longue date (opérateurs de la création d’entreprise, réseaux, consulaires...) Un manque de coordination/mutualisation des outils/satellites cloisonnés Articulation insuffisante avec la multipole et les métropoles présents sur le territoire avec des champs d’intervention relativement
Emploi/Formation. CONSTATS ET ANALYSE DES DEFIS: Les dispositifs de formation relèvent de financements et de logiques divers. L’enjeu consiste à créer des parcours pertinents et intégrés, dont l’accès est facilité pour les apprenants, quel que soit leur statut, scolaire, salarié ou demandeur d’emploi. Trois actions ciblent cet enjeu : la première concerne les formations proposées aux demandeurs d’emploi. Les financements se sont multipliés avec la contribution du Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels et le Compte Personnel de Formation (CPF). La deuxième action souhaite promouvoir les titres professionnels de la branche, particulièrement adaptés aux besoins des entreprises, en permettant leur acquisition, y compris par la VAE.
Emploi/Formation. 10 689 000 7 850 000 145 979 639 147 060 372
