A kötődéselmélet megszületése. Joggal mondhatjuk, hogy a kötődéselmélet megalkotója az 1940 és 1990 között munkálkodó angol pszichoanalitikus, Xxxx Xxxxxx. A gondozó és a gyermek közötti különleges kapcsolat, a kötődés, leírására egy evolúciós-etológiai modellt dolgozott ki, amelyben ötvözte a korabeli divatos pszichoanalitikus elméletet az etológiával, az evolúciós elmélettel, Piaget kognitív pszichológiájával és a rendszerszemlélettel (Ainsworth & Bowlby, 1991). Elméleti és gyakorlati tapasztalatait a kötődésről Kötődés és Veszteség (Attachment and Loss) trilógiájában foglalta össze. (Bowlby, 1969/1982; 1973; 1980). Xxxxxx kötődéselméletének megszületéséig és szakmai elismeréséig azonban hosszú út vezetett. Még sokkal azelőtt hogy az orvossá avatták volna, már érdekelte a személyiségfejlődés és hogy abban milyen szerepet játszik a korai szülő gyermek kapcsolat. Ez idő alatt önkéntesként dolgozott egy iskolában ahová alkalmazkodási zavarral küzdő gyerekek jártak. Az itt szerzett tapasztalatai miatt gyermekpszichiátriára szakosodott az egyetemen és elkezdte pszichoanalitikus tanulmányait. (Ainsworth & Bowlby, 1991). 1944-ben jelent meg az első témába vágó publikációja, amelyben 44 fiatalkorú tolvajt vizsgálva felismerte, hogy összefüggés van a fiatalkorú bűnözés és az anyától való szeparáció között, ugyanis a deviánsok családi hátterét vizsgálva azt találta, hogy a tolvaj gyerekek több mint fele 5 éves kora előtt szeparálva volt az anyától (Bowlby, 1944). Xxxxxx tehát egyre inkább meg volt győződve az anya gyermek kapcsolat fontosságáról a személyiségfejlődésben, de ekkor még hiányoztak az empirikus adatai amik alátámasztották volna elképzeléseit. Ekkor kezdett el együtt dolgozni Xxxxx Xxxxxxxxx szociális munkással a Tavistock Klinikán. Xxxxxxxxx és Xxxxxx éveken át dokumentálták családjuktól elszeparált gyermekek viselkedését, ezzel gyűjtve adatokat elméletük alátámasztásához (Xxxxxxxxx, 1962, idézi Kobak, 1999). Ezzel a kutatással párhuzamosan Bowlby egy publikáción is dolgozott ugyanis 1950-ben a WHO (World Health Organization) felkérte, hogy írjon egy riportot a második világháború alatt elárvult gyermekek sorsáról és mentális állapotáról. Ebben a tanulmányban Bowlby (1951) rámutat az anya- gyermek kapcsolat fontosságára, és számos bizonyítékot szolgáltat arra, hogy a gyermeknek szüksége van egy meleg, gondoskodó és állandó, hosszabb megszakítások nélküli kapcsolatra az anyával az egészséges fejlődéshez. Xxxxxx ekkora felismerte, hogy egy új elméletet kell kidolgoznia az anya és gye...
