7-8 klasės. B2. Analizuoja atperkančiąją Jėzaus misiją.. B3. Atpažįsta žmogaus prigimties orumą ir trapumą. B4. Apibūdina įvairias pasaulėžiūras ir jas gerbia. C1. Apibrėžia Bažnyčios prigimtį, ženklus, tikslus ir istoriją. D1. Analizuoja praktinę biblinio dvasingumo raišką santykyje su Dievu. D2. Analizuoja praktinę biblinio dvasingumo raišką santykyje su savimi ir artimu. E1. Ugdosi socialinę, pilietinę atsakomybę bei pagarbų/tausojantį santykį su kūrinija. Pasiekimas (-ai): A1.3 Analizuoja galimybę Biblijos pagrindu formuotis vertybių sistemą. B1.3 Analizuodami trivienio Dievo apsireiškimą ir Trejybės asmenų santykį, atpažįsta bendrystės poreikio ištakas. B2.3 Apibrėžia Jėzaus Kristaus misiją. B3.3 Svarsto Dievo kvietimą dalyvauti Atpirkimo darbe. Stengiasi atsiliepti į Dievo kvietimą, ieškant savo pašaukimo. B4.3 Lygina įvairių krikščioniškų konfesijų raišką. C1.3 Paaiškina Evangelikų reformatų bažnyčios sakramentų reikšmę. D1.3 Analizuoja tikėjimo kelionės ir dvasinio augimo būdus. Įvardija dvasinio gyvenimo trukdžius. D2.3 Analizuoja pasirinkimų ir pasekmių dėsnius. Palygina tikinčio ir netikinčio žmogaus prioritetus. E1.3 Generuoja idėjas apie tai, kaip gali prisidėti prie visuomenės gerovės, darnios ekologinės aplinkos kūrimo Pastaba: Žemiau pateiktoje lentelėje siekta atskleisti tik B4 pasiekimų sritį, kaip pagrindinę. Kitos paminėtos sritys atsiskleidžia kaip įvairių veiklų sudedamoji dalis. TEMA: Krikščioniškų bažnyčių įvairovė (rekomenduojamos 4-8 val.) Krikščionybės medis. Kas vienija visus krikščionis. Išpažinimų reikšmė krikščionybėje. Apaštališkojo išpažinimo parašymo aplinkybės. Pagrinidniai Bažnyčios istorijos etapai. Esminiuose dalykuose - vienybė, antraeliuose – laisvė, visuose - meilė. Krikštas ir krikščionių vienybė. Pasiekimų lygiai Rekomenduojamos veiklos Kompetencijų ugdymas B4.1 Su pagalba išvardija kelias skirtingas krikščionių konfesijas ir didžiąsias pasaulio religijas. B4.2 Įvardija pagrindines krikščioniškas konfesijas ir didžiąsias pasaulio religijas, jas klasifikuoja. Tiriamasis darbas „Tiesos, kurios vienija visas krikščionių bažnyčias“. Projektinis darbas „Krikščionybės medis“. Filmo „Amišų malonė“ peržiūra ir aptarimas. Pažinimo kompetencija. Analizuoja pateiktas ištraukas iš Šventojo Rašto, Apaštališkąjį išpažinimą ir Heidelbergo katekizmą, išsako savo pastebėjimus. Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija. Pilietiškumo kompetencija. Susipažindami su skirtingomis krikščioniškomis konfesijomis, mokosi suprasti galimus k...
7-8 klasės. Turinys Val. Galimos mokinių veiklos Galima integracija su mokomaisiais dalykais 1 Mokosi atpažinti išankstinius nusistatymus, dezinformaciją skaitytuose kūriniuose. Literatūra
7-8 klasės. Integruota Lietuvių kalba ir Informatikos 7 klasė (1-2 pamokos) Draugystės tema X. xx Xxxx Egziuperi kūrinyje „Mažasis princas“ (pagrindinių veikėjų minčių apie draugystę iliustravimas).
7-8 klasės. Integruota Lietuvių kalba ir Informatikos 7 klasė (1–2 pamokos)