Common use of Wijze van aanmelden voor examens Clause in Contracts

Wijze van aanmelden voor examens. In het examenplan worden standaard 2 examenmomenten/examengelegenheden gepland. Wij vinden het echter belangrijk dat je examen doet, passend bij je ontwikkelingsniveau. Als je er nog niet aan toe bent, doe je in overleg met de begeleidende docent, op een later moment examen, soms is eerder ook mogelijk. In overleg met de docent word je opgegeven voor een afwijkende planning. Als je op het eerste geplande moment geen examen kunt doen, dan moet je het examen minimaal op het tweede gepande moment maken. De derde examen gelegenheid valt in principe in dezelfde examenperiode als de eerste examengelegenheid, echter 1 jaar later. Indien het een examen is uit het laatste studiejaar vindt het 3e moment in overleg plaats en uiterlijk voor 1 oktober. Houd er dus rekening mee dat je een uitgesteld examen moment kan leiden tot studievertraging of uitgestelde diplomering. Opleidingen in de praktijkroute hebben een afwijkende planning voor wat betreft de examinering. 1. Studenten in een flexibele onderwijsroute hebben een gevarieerde, flexibele leerlijn waarin de beroepscontext centraal staat. Alle onderdelen van het examenplan staan in het specifiek oer per crebo en het examenplan voor keuzedelen. 2. Gebruik van digitale middelen voor communicatie, studie en onderzoek wordt gestimuleerd. 3. Studenten worden uitgedaagd tot gezamenlijke kennisconstructie en probleemoplossend handelen. 4. In het onderwijs wordt zoveel mogelijk maatwerk geboden. De opbouw van het curriculum biedt mogelijkheden voor verkorten, vertragen en versnellen. 5. Er wordt uitgegaan van flexibele instroom voor startende, herstartende en doorstartende studenten. Het is mogelijk om op meerdere momenten in een schooljaar in te stromen en uit te stromen. 6. Het team richt zich op het onderhouden van een goede leercultuur en kennisinfrastructuur voor een leven lang ontwikkelen. 7. Vraaggericht werken in tegenstelling tot aanbodgericht onderwijs. 8. Er wordt in samenwerking met student, coach en examenbureau gestreefd naar een efficiënte werkwijze. Daar in onderscheiden we de onderstaande rollen en taken Student Coach Examenbureau - Je hebt net als in een nominaal studietraject maximaal recht op 2 examenpogingen - Je bepaalt wanneer je deelneemt aan het examen en kan gebruikmaken van de geplande momenten. Wanneer er voorwaarden voor deelname zijn staat dat in het specifiek oer. - Als je geen gebruik maakt van de mogelijkheid om flexibel te examineren geldt de standaard examenplanning zoals omschreven in het specifiek Oer van je opleiding. - De gevolgen van vertragen en of versnellen is je eigen verantwoordelijkheid - De Coach begeleid de aanvraag volgens de afgesproken procedure. - AVO docenten melden aan voor COE in On- track - De coach geeft gevraagd en ongevraagd advies, en legt in geval van negatief advies het advies vast. - De coach slaat het opgestelde examenplan op in het studenten dossier. - Maakt een planning volgens het oer en periodiek geplande examenmomenten. - Maakt het mogelijk dat een student zich kan inschrijven. - Administreert inschrijvingen en examen pogingen. - Faciliteert de afnames van examens. Tabel: 4.1 Rollen en Taken