Lärare-definition

Lärare varje person som leder undervisning,

Lärare varje person som har en pedagogisk funktion i undervisningen, musikaliskt verk: noter och annan grafisk framställning av musikaliskt verk, t.ex. tabulatur, ackordanalys,

Lärare. (sång) inr. 1.8.02 (-) C 44/51 - - - - - Lärare (dans) inr. 1.8.02

Examples of Lärare in a sentence

• Lärare inom konstnärlig verksamhet ska normalt ges utrymme för konstnärligt utvecklingsarbete.

• Lärare och skolledare som trivs på sin arbetsplats blir förebilder och påverkar synen på skolan som arbetsplats i en positiv riktning, vilket attraherar fler att välja läraryrket.

• Lärare vid Ålands gymnasium som har årsarbetstidsavtal har en lön i euro.

• Lärare får framställa ett exemplar av ett verk i form av papperskopior till sig själv.

• Lärare ska vara närvarande på arbetsplatsen i den omfattning verksamheten och arbetsuppgifterna kräver.

More Definitions of Lärare

Lärare varje person som har en pedagogisk funktion i undervisningen, musikaliskt verk: noter och annan grafisk framställning av musikaliskt verk, t.ex. tabulatur, ackordanalys, musikorganisationerna: Musikförläggarna, SKAP och FST, rättsinnehavare: den som på grund av lag eller avtal innehar rätt att medge sådan kopiering och tillgängliggörande som avses i detta avtal, skola: den musikskola/kulturskola där utbildning som avses i punkten 3 bedrivs, undervisning: undervisning och därmed jämförbar pedagogisk verksamhet.

Lärare namn, e-post samt skola Elev: namn, e-post, födelseår samt skola Inga känsliga personuppgifter ska registreras i Slöjd- och Bildportfolio. Inga betyg anges endast dokumentation och dialog kring elevers slöjdarbeten.

Lärare. (sång) inr. 1.8.07 (KO) C 44/51 - - -

Lärare. I rättsfallet RÅ 1994 not. 55 har en lärare under tjänstledighet genomgått utbildning till talpedagog och därvid uppburit skatte- pliktigt utbildningsbidrag från läroanstalten. Genomgåendet av utbildningen har ansetts vara att jämställa med fullgörande av tjänst. Avdrag har därför - oavsett att utbildningen varit ägnad att medföra högre kompetens - medgetts för vissa av utbildningen föranledda merkostnader. Merkostnaderna avsåg hemresor, hyra, fördyrat kosthåll etc.

Lärare. Undervisningen ska utföras av lärare enligt kraven i gällande styrdokument. Majoriteten av samtliga lärare hos anordnare som undervisar inom den kommunala vuxenutbildningen ska ha lärarlegitimation. Anordnare ska ha en kompetensutvecklingsplan för de lärare som saknar lärarlegitimation. Xxxxxxxxxx ska stötta olegitimerade lärare vid bedömning och betygssättning med legitimerad lärare. Majoriteten av samtliga lärare hos anordnare som undervisar inom den kommunala vuxenutbildningen ska vara behörig i aktuellt ämne. Anordnare ska ha en kompetensutvecklingsplan för de lärare som saknar behörighet i aktuellt ämne. Xxxxxxxxx ska säkerställa att lärare som undervisar inom den kommunala vuxenutbildningen har ämnesdidaktisk och vuxenpedagogisk kompetens. Xxxxxxxxx ska säkerställa att lärare oavsett ämne ska ansvara för elevens språkliga utveckling, framför allt för elever med svenska som andraspråk. Lärare inom gymnasiala yrkesutbildningar ska ha förankring och aktuell kunskap om branschen. Undervisningen ska vara utformad så att den svarar upp mot branschens behov. De lärare som utför bedömningar i yrkesinriktad validering ska ha god branschkännedom och samverka med branschen för att fastställa yrkeskrav. Kompetensutvecklingsplan och CV för lärare ska finnas tillgänglig när kommunen efterfrågar dessa samt vid kvalitetsuppföljning. Kontaktuppgifter Xxxxxxxxx ska ange kontaktuppgifter till kommunens rektor och studie- och yrkesvägledare samt anordnarens egen ansvariga på sin hemsida. På anordnarens hemsida ska även tydligt framgå hur elev beställer utdrag ur betygskatalogen och studieintyg. Anordnaren ansvarar för att dessa uppgifter är uppdaterade.

Lärare. Med Lärare avses en av Ramavtalsleverantör tillhandahållen person som genomför Utbildning. Om Öppen Utbildning inkluderar användarstöd till utbildningsdeltagare efter Utbildning är Lärare inte att ses som Konsult.

Lärare är en enormt viktig grupp och de är lika olika som de är lika. Här tror vi närheten till lärarna är en viktig aspekt. Frågan är dock vad som upplevs som nära. Lärarnas behov av stöd i utbildningens genomförande behöver utredas vidare. Gärna i tätt samarbete med delportfölj Utbildning. Vi har i kartläggningen inte gått in på utökade eller förbättrade IT-stöd då vi vet att ensade processer och roller är en förutsättning för att komma till ett förbättrat systemstöd. Nära samarbete finns redan med delportfölj Utbildning vilket bådar gott. Utbildningsadministration idag är inte den samma som när skolorganisationen sattes. Utbildningsadministrationen har utvecklats och nya systemstöd kommit in som förändrar kraven på det administrativa stödet. Inom det utbildningsadministrativa utskottet har vi under många år arbetat med gemensamma beslut kring hantering av olika utbildningsadministrativa processer för att ensa stödet till student. För att möta framtida behov behöver vi göra ett arbete i nära samarbete med KTH:s strategiska satsning Framtidens utbildning. Områden vi alla är eniga om att arbeta vidare med är: • administration kring examinationer oavsett form inklusive Funka • PhD-office /PhD-administration inklusive HR • In- och utresande studenter • meritvärdering i masterantagningen tillsammans med GA/PA