Eğitim durumu. Eğitim düzeyi ile presenteizm arasında bir etkileşim vardır. Eğitim düzeyi düşük olan bireyler basit, rutin ve ağır işlerde çalışır. Bu ağır işler fiziksel rahatsızlıkları artırarak işten uzaklaşma eğilimini de artırmaktadır. Eğitim düzeyi yüksek olan çalışanlarda da ruhsal rahatsızlıklara dayalı presenteizm sorunu oluşmaktadır. Yüksek eğitim gerektiren pozisyonda çalışanlar bedenen yorulmadıkları için fiziksel rahatsızlıklar artmazken, beyin gücü ile çalıştıklarından ruhsal rahatsızlıklar artmaktadır (Mandıracıoğlu, 2013). Kadının toplumdaki yeri asırlardır ev ile sınırlandırılmış, görevi ise ev işi ve çocuk yetiştirme olarak belirlenmiştir. Hızla gelişen sanayileşme ile kadına eğitim görme ve çalışma olanakları sağlama imkânları verilmiş ve sosyal hakları genişletilmeye başlanmıştır. Yaşanan tüm gelişmelerden sonra günümüzde toplumun kadına olan bakış tarzı ve biçtiği rol hala geçerliliğini sürdürmekte ve kadına iş yaşamında hak ettiği önem gösterilmemektedir. Hem iş ortamındaki psikolojik şiddet hem de kadın olmasından kaynaklı sorunlar (yani hamilelikte hormonal dengesinin bozulup stres oluşturması gibi) presenteizm’in ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Ayrıca yapılan araştırmalar erkeklere oranla kadınların çok daha fazla presenteizm sorunu ile karşılaştığı sonucuna ulaşılmıştır (Kuzgun & Xxxxx, 2004).
Eğitim durumu. Ankete katılan kişilerin eğitim durumları incelendiğinde lise mezunu olan kişilerin oranı oldukça fazlayken, ilkokul mezunu ve ortaokul mezunu olan kişilerin oranlarının birbirlerine çok yakın olduğu görülmektedir. Nitekim ankete katılan 200 kişinin %49’u lise mezunu olup, %20’si üniversite mezunu ve %15’i ortaokul mezunudur. 1 % OKUMA YAZMA SEVIYESINDE 2 % İLKOKUL MEZUNU 13 % ORTAOKUL MEZUNU 15 % 49 % 20 % 1 % YÜK.LISANS- DOKTORA 1 % BILINMEYEN 100 % TOPLAM