Common use of Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos Clause in Contracts

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigoja: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymą; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokykloje, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.); 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygius; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovą; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus; 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxx, besimokančiam Mokykloje ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos galimybes; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla Švietimo teikėjas įsipareigoja: 1.1. : užtikrinti kokybišką pagrindinio ugdymo programų antros dalies programos vykdymą; 1.2. ; suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį bendrąjį, technologinį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. ; nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį jį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. ; užtikrinti teikiamų švietimo programų turinio lankstumą, įvairovę užtikrinant turinio ir jo perteikimo būdų, individualizuotų programų, mokinių poreikių bei gebėjimų vertinimo atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. ; rūpintis nuolatiniu mokytojų profesinės kvalifikacijos tobulinimu; suteikti galimybę Mokiniui nuolat savarankiškai mokytis remiantis ne tik MokyklojeŠvietimo teikėjo, bet ir kitose aplinkose kitomis aplinkos erdvėmis (bibliotekos, žiniasklaida, kompiuteriai, internetas, vadovėliai, sporto bei aktų salės, muziejai ir kt...); 1.6. ; Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi išsilavinimo standartų kriterijus; Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir lygius; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatusnešališkai, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinįindividualios pažangos principu, ir Mokinio atstovą; 1.9. orientuojantis į išsilavinimo standartų kriterijus įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie baigus pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus; 1.10programą. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias mokymo(si) ir ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxx; užtikrinti Mokinio saugumą ugdymo procese; skubiai informuoti Mokinio atstovus pagal įstatymą (tėvus/globėjus/rūpintojus) apie pasikeitusią Mokinio sveikatos būklę (Mokiniui sunegalavus, besimokančiam Mokykloje patyrus traumą), teikti skubią pagalbą derinant visus veiksmus su Mokinio atstovu pagal įstatymą (sunegalavęs, patyręs traumą Mokinys neišleidžiamas/ nepalieka Švietimo teikėjo patalpų/teritorijos be Mokinio atstovo pagal įstatymą dalyvavimo ar be jo sutikimo gavimo); Mokiniui ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) atstovams pagal įstatymą pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, pagalbą taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. ; vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos žalingų įpročių prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.13. ; organizuoti neformaliojo švietimo neformalaus švietimo, papildomo ugdymo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos Švietimo teikėjo galimybes; 1.14. ; bendradarbiauti su Mokinio atstovu Mokiniu ir jo atstovais pagal įstatymą sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti inicijuoti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje; nepažeisti Mokinio teisių numatytų LR Švietimo įstatymo 46 str.: nemokamai gauti informaciją apie visas veikiančias švietimo įstaigas, švietimo programas, galimas mokymosi formas; pagal savo gebėjimus ir poreikius mokytis pasirinktoje švietimo įstaigoje; gauti geros kokybės švietimo paslaugas; teisės į psichologinę ir specialiąją pedagoginę, specialiąją, socialinę pedagoginę, informacinę pagalbą, sveikatos priežiūrą Švietimo įstaigoje, informaciją apie savo pasiekimų vertinimą ir kitą su savo mokymu(si) susijusią informaciją;

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla Švietimo teikėjas įsipareigoja: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymą; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį jį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų turinio lankstumą, įvairovę užtikrinant turinio ir jo perteikimo būdų, individualizuotų programų, mokinių poreikių bei gebėjimų vertinimo atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. rūpintis nuolatiniu mokytojų profesinės kvalifikacijos tobulinimu; 1.6. suteikti galimybę Mokiniui nuolat savarankiškai mokytis remiantis ne tik MokyklojeŠvietimo teikėjo, bet ir kitose aplinkose kitomis aplinkos erdvėmis (bibliotekos, žiniasklaida, kompiuteriai, internetas, vadovėliai, sporto bei aktų salės, muziejai ir kt...); 1.61.7. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusišsilavinimo standartų kriterijus; 1.71.8. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui Klientui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos Švietimo teikėjo nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. ; vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos Švietimo teikėjo nustatyta tvarka supažindinti su jais Mokinį ir Mokinį, ir Mokinio atstovąKlientą; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus;baigimą. 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias mokymo(si) ir ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxxužtikrinti Mokinio saugumą ugdymo procese; skubiai informuoti Klientą ar kitą vaiko atstovą pagal įstatymą apie pasikeitusią Mokinio sveikatos būklę (Mokiniui sunegalavus, besimokančiam Mokykloje patyrus traumą), teikti skubią pagalbą derinant visus veiksmus su Klientu ar kitu vaiko atstovu pagal įstatymą (sunegalavęs, patyręs traumą Mokinys neišleidžiamas/ nepalieka Švietimo teikėjo patalpų/teritorijos be Mokinio atstovo pagal įstatymą dalyvavimo, esant ypatingai skubiam atvejui - be jo sutikimo gavimo); 1.12. Mokiniui ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) atstovams pagal įstatymą pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, pagalbą taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.121.13. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.131.14. organizuoti neformaliojo švietimo neformalaus švietimo, papildomo ugdymo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos Švietimo teikėjo galimybes; 1.141.15. bendradarbiauti su Klientu ir kitais Mokinio atstovu atstovais pagal įstatymą sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo inicijuoti Kliento dalyvavimą įstaigos savivaldoje; 1.16. nepažeisti Mokinio teisių numatytų LR Švietimo įstatymo 46 str.: 1.16.1. nemokamai gauti informaciją apie visas veikiančias švietimo įstaigas, švietimo programas, galimas mokymosi formas; 1.16.2. pagal savo gebėjimus ir poreikius mokytis pasirinktoje švietimo įstaigoje; 1.16.3. gauti geros kokybės švietimo paslaugas; 1.16.4. teisės į psichologinę ir specialiąją pedagoginę, specialiąją, socialinę pedagoginę, informacinę pagalbą, sveikatos priežiūrą Švietimo įstaigoje, informaciją apie savo pasiekimų vertinimą ir kitą su savo mokymu(si) susijusią informaciją; 1.16.5. teisės į socialinę pagalbą, jei tokios pagalbos negali jam suteikti tėvai (globėjai, rūpintojai); 1.16.6. mokytis savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai, dvasiškai ir fiziškai saugioje aplinkoje, turėti higienos reikalavimus atitinkančius mokymosi krūvį ir aplinką.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigojaŠvietimo teikėjo teisės ir pareigos: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymątinkamas mokymo sąlygas ir saugumą ugdymosi procese; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliauužtikrinti kokybišką ugdymo programos vykdymą; 1.3. nuosekliaisuteikti prisijungimo duomenis prie elektroninio dienyno, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikiusnuotolinio mokymo aplinkos; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartamssudaryti sąlygas pasirinkti individualų ugdymo planą pagal polinkius ir gebėjimus; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui sudaryti sąlygas pakeisti užsienio kalbą, nesant VSMC galimybės tęsti mokytis ne tik Mokykloje, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.)pradėtos užsienio kalbos; 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusatsiradus poreikiui sudaryti sąlygas keisti mokymo būdą bei pamainą; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygaspsichologo, pasiekimus ir elgesįsocialinio pedagogo, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsimokytojų konsultantų pagalbą; 1.8. vertinti Mokinio teikti mokiniui ar jo įgaliotam asmeniui informaciją apie ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais sąlygas ir Mokinį, ir Mokinio atstovąmokymo pasiekimus; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimussudaryti sąlygas mokiniui naudotis informaciniu centru-biblioteka pagal galiojančias VSMC tvarkas; 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygaspalikti mokinį kartoti kursą Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka; 1.11. xxxxxxxxpraleidus per mėnesį daugiau kaip 75% pamokų/konsultacijų ar neprisijungus prie nuotolinio mokymo aplinkos be pateisinamos priežasties, besimokančiam Mokykloje ir (arba) jo tėvui (globėjuimokinys įspėjamas direktoriaus įsakymu. Jei po įspėjimo mokinio lankomumas nepagerėja, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniuijis Mokytojų tarybos sprendimu arba motyvuotu klasės auklėtojo/kuratoriaus prašymu šalinamas iš VSMC; 1.12. vykdyti rūkymouž šiurkštų tvarkos taisyklių pažeidimą skirti drausminę nuobaudą, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimamspakartotinai padarius pažeidimą, šalinti iš mokinių sąrašų; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius skelbti VSMC interneto svetainėje mokinio vardą ir Mokyklos galimybespavardę preliminariuose priimtų mokinių sąrašuose; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, pagal poreikį filmuoti/fotografuoti kaip vyksta formalus ar neformalus ugdymo procesas; 1.15. įgyti (turėti) ugdymo proceso organizavimo klausimusmetu sukurtų kūrybinių darbų autorines teises; 1.16. per penkias darbo dienas nuo prašymo pateikimo išduoti mokiniui reikalingus dokumentus; 1.17. xxxxxxxx, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldojepažeidusiam sutarties sąlygas, taikyti atitinkamas drausmines nuobaudas.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigojaŠvietimo teikėjo teisės ir pareigos: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymątvarkyti mokinio asmens duomenis mokymosi tikslais (Sutarties priedas Nr.1); 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės užtikrinti tinkamas mokymo sąlygas ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliausaugumą ugdymosi procese; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikiusužtikrinti kokybišką ugdymosi programos vykdymą; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartamssuteikti prisijungimo duomenis prie elektroninio dienyno, sukurti mokiniui vartotoją Microsoft Office 365 aplinkoje; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokyklojesupažindinti mokinį su VSMC mokinių mokymosi ir elgesio taisyklėmis, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.)su VSMC mokymo nuotoliniu ugdymo proceso organizavimo būdu tvarkos aprašo nuostatomis; 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai sudaryti sąlygas pasirinkti individualų ugdymo planą pagal polinkius ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusgebėjimus; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygassudaryti sąlygas pakeisti užsienio kalbą, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsinesant VSMC galimybės tęsti mokyti pradėtos užsienio kalbos; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovąatsiradus poreikiui sudaryti sąlygas keisti mokymo būdą bei laiką; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimusteikti pagalbos mokiniui specialistų konsultacijas; 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygasteikti mokiniui ar jo įgaliotam asmeniui informaciją apie ugdymosi sąlygas ir mokymo pasiekimus; 1.11. xxxxxxxx, besimokančiam Mokykloje teikti nepilnamečiui mokiniui ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniuitėvams/globėjams/rūpintojams informaciją apie ugdymosi sąlygas ir mokymo pasiekimus; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimamssudaryti sąlygas mokiniui naudotis biblioteka pagal galiojančias VSMC tvarkas; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius palikti mokinį kartoti kursą Švietimo ir Mokyklos galimybesmokslo ministerijos nustatyta tvarka; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymopraleidus per mėnesį daugiau kaip 50% pamokų/konsultacijų be pateisinamos priežasties ir neprisijungus prie nuotolinio mokymo aplinkos, veiklosmokinys įspėjamas direktoriaus įsakymu. Jei po įspėjimo mokinio lankomumas nepagerėja, jis, Mokytojų tarybos sprendimu arba motyvuotu klasės auklėtojo/kuratoriaus prašymu, šalinamas iš VSMC; 1.15. už šiurkštų tvarkos taisyklių pažeidimą skirti drausminę nuobaudą, pakartotinai padarius pažeidimą, šalinti iš mokinių sąrašų; 1.16. mokiniui sutikus, pagal poreikį filmuoti/fotografuoti kaip vyksta formalus ar neformalus ugdymo procesas; 1.17. įgyti (turėti) ugdymo proceso organizavimo klausimusmetu sukurtų kūrybinių darbų autorines teises; 1.18. mokiniui, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldojepažeidusiam sutarties sąlygas, taikyti atitinkamas drausmines nuobaudas.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. Švietimo teikėjo teisės ir pareigos: tvarkyti mokinio asmens duomenis mokymosi tikslais (Sutarties priedas Nr. 1. Mokykla įsipareigoja: 1.1. ); užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymą; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės tinkamas mokymo sąlygas ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesąsaugumą ugdymosi procese; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokykloje, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.); 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygius; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovą; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie kokybiškai vykdyti suaugusiųjų pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus; 1.10. sudaryti tinkamasprogramą nuotoliniu būdu; ugdyti dorovės, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxxpilietines, besimokančiam Mokykloje tautines ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos galimybes; 1.14. bendradarbiauti patriotines nuostatas; supažindinti mokinį su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, mokymo nuotoliniu ugdymo proceso organizavimo klausimusbūdu tvarkos aprašo nuostatomis; suteikti prisijungimo duomenis prie elektroninio dienyno, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldojenuotolinio mokymo aplinkos; sudaryti sąlygas pasirinkti individualų ugdymo planą pagal poreikius ir gebėjimus; sudaryti sąlygas pakeisti užsienio kalbą, nesant Kaišiadorių suaugusiųjų mokykloje galimybės tęsti, mokytis pradėtos užsienio kalbos; atsiradus poreikiui sudaryti sąlygas keisti mokymo būdą bei laiką; teikti mokiniui ar jo įgaliotam asmeniui informaciją apie ugdymosi sąlygas ir mokymo pasiekimus; aprūpinti mokinį vadovėliais; sudaryti sąlygas mokiniui ugdymo reikmėms nustatyta tvarka naudotis mokyklos mokymo priemonėmis ir įranga, biblioteka; sudaryti mokiniui sąlygas mokytis savarankiškai, pagal galimybes dalyvauti neformaliojo švietimo programose; teikti mokiniui švietimo informacinę pagalbą; mokiniui sutikus, pagal poreikį filmuoti/fotografuoti kaip vyksta formalus ar neformalus ugdymo procesas; nustatyta tvarka objektyviai vertinti mokinio pasiekimus ir pažangą; vykdyti pamokų lankomumo apskaitą; teikti siūlymus mokyklos administracijai dėl mokinio skatinimo; palikti mokinį kartoti kursą Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka; mokiniui, pažeidusiam Sutarties sąlygas, taikyti atitinkamas drausmines nuobaudas; mokiniui nutraukus Sutartį, laiku jam išduoti išsilavinimo dokumentus.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla Švietimo teikėjas įsipareigoja: 1.1. : užtikrinti kokybišką vidurinio ugdymo programų programos vykdymą; 1.2. suteikti ; padėti Mokiniui dorinėsįgyti bendrąjį dalykinį, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindussociokultūrinį, bendrąjį technologinį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenisdorinę, ugdyti tautinį sąmoningumątautinę ir pilietinę brandą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti profesinės kompetencijos pradmenis ir siekį mokytis toliau; 1.3. (ar) kvalifikaciją; nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal tenkinti individualius Mokinio poreikius; 1.4. mokymosi poreikius sudarant jam individualų ugdymo planą pagal Švietimo teikėjo galimybes bei Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintus bendruosius ugdymo planus; užtikrinti teikiamų švietimo programų turinio lankstumą, įvairovę užtikrinant turinio ir jo perteikimo būdų, mokinių poreikių bei gebėjimų vertinimo atitiktį valstybės nustatytiems išsilavinimo bei kvalifikacijų standartams; 1.5. ; rūpintis nuolatiniu mokytojų profesinės kvalifikacijos tobulinimui; suteikti galimybę Mokiniui nuolat savarankiškai mokytis remiantis ne tik MokyklojeŠvietimo teikėjo, bet ir kitose aplinkose kitomis aplinkos erdvėmis (bibliotekos, žiniasklaida, kompiuteriai, internetas, vadovėliai, sporto bei aktų salės, muziejai ir kt...); 1.6. ; Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygius; 1.7. išsilavinimo standartų kriterijus; teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui Xxxxxxxx, jo tėvams/globėjams/ rūpintojams apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, Mokinio pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos Švietimo teikėjo nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovą; 1.9. ; įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio baigus vidurinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus; 1.10programą. sudaryti Mokiniui tinkamas, higienos normas atitinkančias mokymo(si) ir ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxx; užtikrinti Mokinio saugumą ugdymo procese; skubiai informuoti Mokinio tėvus/globėjus/rūpintojus apie pasikeitusią Mokinio sveikatos būklę (Mokiniui sunegalavus, besimokančiam Mokykloje patyrus traumą), teikti skubią pagalbą derinant visus veiksmus su Mokinio tėvais/globėjais/rūpintojais (sunegalavęs, patyręs traumą Mokinys neišleidžiamas/ nepalieka Švietimo teikėjo patalpų/teritorijos be bent vieno iš Mokinio tėvo/globėjo/rūpintojo dalyvavimo ar be jo sutikimo gavimo); Mokiniui ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) tėvams/globėjams/rūpintojams pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, pagalbą taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. ; vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos žalingų įpročių prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.13. ; organizuoti neformaliojo švietimo neformalaus švietimo, papildomo ugdymo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos Švietimo teikėjo galimybes; 1.14. ; bendradarbiauti su Mokinio atstovu Mokiniu ir jo tėvais/globėjais/rūpintojais sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti inicijuoti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje; nepažeisti Mokinio teisių numatytų LR Švietimo įstatymo 46 str.: nemokamai gauti informaciją apie visas veikiančias švietimo įstaigas, švietimo programas, galimas mokymosi formas; pagal savo gebėjimus ir poreikius mokytis pasirinktoje švietimo įstaigoje; gauti geros kokybės švietimo paslaugas; teisės į psichologinę ir specialiąją pedagoginę, specialiąją, socialinę pedagoginę, informacinę pagalbą, sveikatos priežiūrą Švietimo įstaigoje, informaciją apie savo pasiekimų vertinimą ir kitą su savo mokymu(si) susijusią informaciją;

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla Švietimo teikėjas įsipareigoja: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymą; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį jį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų turinio lankstumą, įvairovę užtikrinant turinio ir jo perteikimo būdų, individualizuotų programų, mokinių poreikių bei gebėjimų vertinimo atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. rūpintis nuolatiniu mokytojų profesinės kvalifikacijos tobulinimu; 1.6. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik MokyklojeŠvietimo teikėjo, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, žiniasklaida, kompiuteriai, internetas, vadovėliai, sporto bei aktų salės, muziejai ir kt...); 1.61.7. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusišsilavinimo standartų kriterijus; 1.71.8. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui Klientui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos Švietimo teikėjo nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. ; vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos Švietimo teikėjo nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovąKlientą; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio pradinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus;baigimą. 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias mokymo(si) ir ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxxužtikrinti Mokinio saugumą ugdymo procese; skubiai informuoti Klientą ar kitą vaiko atstovą pagal įstatymą apie pasikeitusią Mokinio sveikatos būklę (Mokiniui sunegalavus, besimokančiam Mokykloje patyrus traumą), teikti skubią pagalbą derinant visus veiksmus su Klientu ar kitu vaiko atstovu pagal įstatymą (sunegalavęs, patyręs traumą Mokinys neišleidžiamas/ nepalieka Švietimo teikėjo patalpų/teritorijos be Mokinio atstovo pagal įstatymą dalyvavimo, esant ypatingai skubiam atvejui - be jo sutikimo gavimo); 1.12. Mokiniui ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) atstovams pagal įstatymą pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, pagalbą taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.121.13. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems galimiems teisės aktų pažeidimams; 1.131.14. organizuoti neformaliojo švietimo neformalaus švietimo, papildomo ugdymo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos Švietimo teikėjo galimybes; 1.141.15. bendradarbiauti su Klientu ir kitais Mokinio atstovu atstovais pagal įstatymą sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo inicijuoti Kliento dalyvavimą įstaigos savivaldoje; 1.16. nepažeisti Mokinio teisių numatytų LR Švietimo įstatymo 46 str.: 1.16.1. nemokamai gauti informaciją apie visas veikiančias švietimo įstaigas, švietimo programas, galimas mokymosi formas; 1.16.2. pagal savo gebėjimus ir poreikius mokytis pasirinktoje švietimo įstaigoje; 1.16.3. gauti geros kokybės švietimo paslaugas; 1.16.4. teisės į psichologinę ir specialiąją pedagoginę, specialiąją, socialinę pedagoginę, informacinę pagalbą, sveikatos priežiūrą Švietimo įstaigoje, informaciją apie savo pasiekimų vertinimą ir kitą su savo mokymu(si) susijusią informaciją;

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigojaŠvietimo teikėjo teisės ir pareigos: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymątvarkyti mokinio asmens duomenis mokymosi tikslais (Sutarties priedas Nr.1); 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės užtikrinti tinkamas mokymo sąlygas ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliausaugumą ugdymosi procese; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikiusužtikrinti kokybišką ugdymosi programos vykdymą; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartamssuteikti prisijungimo duomenis prie elektroninio dienyno, nuotolinio mokymo aplinkos; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokykloje, bet sudaryti sąlygas pasirinkti individualų ugdymo planą pagal polinkius ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.)gebėjimus; 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkaisudaryti sąlygas pakeisti užsienio kalbą, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusnesant VSMC galimybės tęsti mokyti pradėtos užsienio kalbos; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsiatsiradus poreikiui sudaryti sąlygas keisti mokymo būdą bei laiką; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovąteikti pagalbos mokiniui specialistų konsultacijas; 1.9. įstatymų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą teikti mokiniui ar jo įgaliotam asmeniui informaciją apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi ugdymosi sąlygas ir mokymo pasiekimus; 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygasteikti nepilnamečiui mokiniui ir jo tėvams/globėjams/rūpintojams informaciją apie ugdymosi sąlygas ir mokymo pasiekimus; 1.11. xxxxxxxx, besimokančiam Mokykloje ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) sudaryti sąlygas mokiniui naudotis informaciniu centru-biblioteka pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniuigaliojančias VSMC tvarkas; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio palikti mokinį kartoti kursą Švietimo ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimamsmokslo ministerijos nustatyta tvarka; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius praleidus per mėnesį daugiau kaip 50% pamokų/konsultacijų be pateisinamos priežasties ir Mokyklos galimybesneprisijungus prie nuotolinio mokymo aplinkos, mokinys įspėjamas direktoriaus įsakymu. Jei po įspėjimo mokinio lankomumas nepagerėja, jis, Mokytojų tarybos sprendimu arba motyvuotu klasės auklėtojo/kuratoriaus prašymu, šalinamas iš VSMC; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymouž šiurkštų tvarkos taisyklių pažeidimą skirti drausminę nuobaudą, veiklospakartotinai padarius pažeidimą, šalinti iš mokinių sąrašų; 1.15. mokiniui sutikus, pagal poreikį filmuoti/fotografuoti kaip vyksta formalus ar neformalus ugdymo procesas; 1.16. įgyti (turėti) ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje.metu sukurtų kūrybinių darbų autorines teises;

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigoja: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymą; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį elementarųjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliau; 1.3. nuosekliai, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; , individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; , pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikius; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartams; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokykloje, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.); 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkai, vadovaujantis individualios pažangos principu, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygius; 1.7. teikti išsamią informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos Mokykla nustatytų reikalavimų laikymąsi; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovą; 1.9. įstatymų teisės aktų nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio pradinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimus; 1.10. sudaryti tinkamas, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygas; 1.11. xxxxxxxx, besimokančiam Mokykloje ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės aktų pažeidimams; 1.13. organizuoti neformaliojo vaikų švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos galimybes; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje.

Sutarties Šalių Teisės Ir Pareigos. 1. Mokykla įsipareigojaŠvietimo teikėjo teisės ir pareigos: 1.1. užtikrinti kokybišką ugdymo programų vykdymątinkamas mokymo sąlygas ir saugumą ugdymosi procese; 1.2. suteikti Mokiniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir siekį mokytis toliauužtikrinti kokybišką ugdymosi programos vykdymą; 1.3. nuosekliaisuteikti prisijungimo duomenis prie elektroninio dienyno, planingai ir turiningai organizuoti ugdymo procesą; individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, remiantis Mokinio pažinimu; pritaikyti ugdymo turinį pagal individualius Mokinio poreikiusnuotolinio mokymo aplinkos; 1.4. užtikrinti teikiamų švietimo programų atitiktį valstybės nustatytiems standartamssudaryti sąlygas pasirinkti individualų ugdymo planą pagal polinkius ir gebėjimus; 1.5. suteikti galimybę Mokiniui mokytis ne tik Mokykloje, bet ir kitose aplinkose (bibliotekos, muziejai ir kt.)atsiradus poreikiui sudaryti sąlygas keisti mokymo būdą bei pamainą; 1.6. Mokinio mokymosi pasiekimus vertinti objektyviai ir nešališkaiteikti psichologo, vadovaujantis individualios pažangos principusocialinio pedagogo, orientuojantis į bendrosiose programose apibrėžtus ugdymosi pasiekimus ir lygiusmokytojų konsultantų pagalbą; 1.7. teikti išsamią mokiniui ar jo įgaliotam asmeniui informaciją Xxxxxxx atstovui apie Mokinio mokymo(si) sąlygas, pasiekimus ugdymosi sąlygas ir elgesį, šios sutarties ir kitų Mokyklos nustatytų reikalavimų laikymąsimokymo pasiekimus; 1.8. vertinti Mokinio ugdymosi rezultatus, vadovaujantis Mokyklos nustatyta tvarka supažindinti su jais ir Mokinį, ir Mokinio atstovąsudaryti sąlygas mokiniui naudotis informaciniu centru-biblioteka pagal galiojančias VSMC tvarkas; 1.9. įstatymų palikti mokinį kartoti kursą Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka išduoti Mokiniui pažymėjimą apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą arba pažymėjimą apie mokymosi pasiekimustvarka; 1.10. sudaryti tinkamaspraleidus per mėnesį daugiau kaip 75% pamokų/konsultacijų ar neprisijungus prie nuotolinio mokymo aplinkos be pateisinamos priežasties mokinys įspėjamas direktoriaus įsakymu. Jei po įspėjimo mokinio lankomumas nepagerėja, higienos normas atitinkančias ugdymo(si) sąlygasjis Mokytojų tarybos sprendimu arba motyvuotu klasės auklėtojo/kuratoriaus prašymu šalinamas iš VSMC; 1.11.už šiurkštų tvarkos taisyklių pažeidimą skirti drausminę nuobaudą, pakartotinai padarius pažeidimą, šalinti iš mokinių sąrašų; 1.11. xxxxxxxx, besimokančiam Mokykloje ir (arba) jo tėvui (globėjui, rūpintojui) pagal poreikį teikti psichologinę pagalbą, taip pat teikti socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ar prireikus skubią medicininę pagalbą Mokiniui; 1.12. vykdyti rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevenciją siekiant užkirsti kelią galimam Mokinio nusikalstamumui ir kitiems teisės pažeidimams; 1.13. organizuoti neformaliojo švietimo veiklą atsižvelgiant į Mokinio poreikius ir Mokyklos galimybes; 1.14. bendradarbiauti su Mokinio atstovu sprendžiant įstaigos valdymo, veiklos, ugdymo proceso organizavimo klausimus, skatinti Mokinio atstovo dalyvavimą įstaigos savivaldoje.