Kildeliste Eksempelklausuler

Kildeliste. 1. Se lov av 19. juni 1969 nr. 66 om merverdiavgift § 16. 2. Et kredittkort er et betalingskort hvor oppgjøret for kjøpet skjer i etterkant ved at kredittgiveren (kredittkortselskapet) sender kortholder faktura med krav om betaling. 3. Et debetkort er et betalingskort knyttet til en innskuddskonto. Bruk av kortet medfører at brukerens konto blir belastet og beløpet blir overført til betalingsmottakerens konto. 4. Jf. mønsteravtale utarbeidet av det felles kontraktsutvalget for Sparebankforeningens og Finansnæringens hovedorganisasjon – Avtalevilkår for kredittkort og faktureringskort – forbrukerforhold punkt 12 og mønstervilkår utarbeidet av Sparebankforeningen og Finansnæringens hovedorganisasjon for betalingskort punkt 11. 5. Lov av 21. juni 1985 nr. 82 om kredittkjøp m.m. 6. Personer under 18 år kan kun betale på de nevnte måter ettersom de ikke kan stifte gjeld jf. lov av 22. april 1927 om vergemål for umyndige (vgml.) § 2. 7. Lov av 21. desember 2000 nr. 105 om opplysningsplikt og angrerett m.v. ved fjernsalg og salg utenfor fast utsalgssted (angrerettloven).

Kildeliste. Innledning:

Kildeliste. Litteratur

Kildeliste. Foredrag: Xxxxxxx, Xxxxxx

Kildeliste. EU-rettsakter:

Kildeliste. Xxxx, X. X. & Xxxxxxx, D. E. (2016). Folkesuverenitet. Store Norske Leksikon. Hentet 04/04-2016 fra xxxxx://xxx.xx/xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxx, X., X., Xxxxx, T. & Xxxxx, X., X. (2008). Monitor 3 – Samfunnskunnskap Grunnbok, Oslo: Cappelen Damm Xxxxxxxx, X. (2014). Tekstanalyse for samfunnsvitere, Oslo: Cappelen Damm AS Engelsen, BU. (2012). Kan læring planlegges, arbeid med læreplaner – hva, hvordan, hvorfor? Oslo: Gyldendal Norske Forlag Xxxxx, X. (2016). Lærerens verden, innføring i generell didaktikk, Universitetsforlaget Koritzinsky, T. (2014). Samfunnskunnskap – Fagdidaktisk Innføring, Oslo: Universitetsforlaget Helland, T. (2008). Makt og Menneske – Samfunnskunnskap 10, Oslo: Cappelen Damm Meld. St. 28 (2015-2016). (2016). Fag – fordypning – forståelse. En fornyelse av Kunnskapsløftet. Oslo: Det kongelige kunnskapsdepartementet Xxxxxxxxx, X. (2015). Geografididaktikk for klasserommet. X. Xxxxxxxxx & P. J. Sætre (red.), Vurdering i geografi. (286-314). Oslo: Cappelen Damm Akademisk Xxxxxxx, X. & Xxxxxxx, X. (2013). Skolen i Demokratiet, demokratiet i skolen, Oslo: Universitetsforlaget, Oslo Xxxxxx, X., X. & Xxxxxx, X. (2006). Undervegs Samfunnsfag 8-10, Oslo: Gyldendal Stray, J,H. (2011). Demokrati på timeplanen, Oslo: Fagbokforlaget Sætre, P. J. (2015). Geografididaktikk for klasserommet. X. Xxxxxxxxx & P. J. Sætre (red.), Vurdering av lærebøker. (139-159). Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Xxxxxxxxx, X., Xx. & Xxxxxxxxx, X. Demokratisk Dannelse – Fagdidaktikk i samfunnskunnskap, Bergen: Fagbokforlaget, 2007. UDIR (2011a). Demokratisk Beredskap på Ungdomstrinnet. Oslo. Hentet 01/05-16 fra xxxx://xxx.xxxx.xx/Xxxxxxxx/Xxxxxxxxx/Xxxxxxxxx/Xxxxxxxxxxxxx-x-Xxxx-XXX/XXXX-0000-Xxxxxxxxxxx- beredskap-pa-ungdomstrinnet/ UDIR (2011b). Kunnskapsløftet. Oslo. Hentet 12/04-16 fra xxxx://xxx.xxxx.xx/Xxxxxxxxxx/Xxxxxxxxxxxxxxx/ UDIR (2013a). Læreplan i samfunnsfag – Føremål. Oslo. Hentet 31/03-2016 fra xxxx://xxx.xxxx.xx/xx00/XXX0-00/Xxxx/Xxxxxxx UDIR (2013b). Læreplan i samfunnsfag – Kompetansemål. Oslo. Hentet 12/04-2016 fra xxxx://xxx.xxxx.xx/xx00/XXX0-00/Xxxxxxxxxxxxxx?xxxx=00000000&xxxx=000000000

Kildeliste. Det Kongelige Justis- og Beredskapsdepartementet. (2016-2017). Meld. St. 10. Oslo: Det Kongelige Justis- og Beredskapsdepartementet. Direktorat for samfunnssikkerhet og beredskap (DSB). (2019). Alvorlige hendelser som kan ramme Norge. Tønsberg: Dinamo. Xxxxxx, X. X., & Xxxxxxx, A. K. (2020). Innledning. I A. K. Xxxxxxx, & G. L. Dyndal (Red.), Strategisk ledelse i krise og krig - Det norske systemet (ss. 21-34). Oslo: Universitetsforlaget. Xxx, X., & Xxxxxxx, B. H. (2006). Operativ Psykologi. Bergen: Fagbokforlaget. Finansdepartementet; Nærings- og fiskeridepartementet; Statsministerens kontor. (2021, Februar 18). 100 milliarder i garantier og lån for å hjelpe kriserammede bedrifter. Hentet fra Xxxxxxxxxxx.xx: xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxx.xx/xx/xxxxxxx/000-xxxxxxxxxx-x-xxxxxxxxx-xx-xxx- for-a-hjelpe-kriserammede-bedrifter/id2693668/ Folkehelseinstituttet. (2021, Februar 16). Fakta om koronaviruset SARS-CoV-2 og sykdommen covid-