Aansluiting op de arbeidsmarkt en stimuleren ondernemerschapsonderwijs. De universiteiten en de minister van OCW ambiëren een transparant opleidingsaanbod dat goed aansluit op de arbeidsmarkt, vervolgopleidingen, de wetenschap en de maatschappij. Daarbij is heldere voorlichting, onder andere via de studiebijsluiter, van groot belang. In de Kamerbrief over het macrodoelmatigheidsbeleid van 28 oktober 2016 is geconstateerd dat een macrodoelmatig opleidingsaanbod het volgende vergt: meer aandacht voor het bestaande aanbod, meer ruimte voor vernieuwing en responsiviteit, meer eigenaarschap voor instellingen, meer samenwerking tussen instellingen en andere betrokkenen, en minder administratieve lasten. De afspraken die hierover zijn gemaakt, staan in de genoemde brief. Op korte termijn worden de volgende acties uitgevoerd: • Na de zomer van 2018 zal bestuurlijk overleg plaatsvinden met de VSNU, Vereniging Hogescholen, ISO en LSVb, over mogelijke knelpunten op gebied van macrodoelmatigheid en aansluiting op de arbeidsmarkt, mede op basis van de resultaten van de Nationale Alumni Enquête en de HBO-monitor. Dit bestuurlijk overleg gaat vooraf aan de cyclus van tweejaarlijkse bestuurlijke overleggen over macrodoelmatigheid die in 2019 start. • In het kader van de middelen die zijn aangekondigd in het regeerakkoord, wordt op dit moment gewerkt aan sectorplannen voor bèta en techniek (techniek, informatica, natuurkunde, scheikunde en wiskunde) en op de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen. In de sectorplannen worden onderwijs en onderzoek in samenhang bekeken, zodat ze elkaar kunnen versterken (zie paragraaf 3A). • De komende maanden zullen de VSNU, Vereniging Hogescholen, ISO, LSVb en de minister van OCW op basis van bestaande gegevens uit onder andere de Nationale Alumni Enquête (NAE), bezien of er nadere sectorale analyses nodig zijn, waarvan de uitkomsten in sectorplannen moeten neerslaan. Bij de hierboven genoemde sectoren wordt dan waar nodig dit macrodoelmatigheidsaspect meegenomen. Een goed sectorplan kan leiden tot meer vrijheid binnen het macrodoelmatigheidsbeleid. • In het kader van de aansluiting op de arbeidsmarkt zullen de universiteiten zich, waar relevant voor hun context of profiel, inzetten voor een passend aanbod van (sociaal) ondernemerschapsonderwijs. Uiteindelijk doel is om meer studenten in aanraking te laten komen met (sociaal) ondernemerschap en om iedere student die dat wil de kans te bieden om ondernemende vaardigheden op te doen.
