Common use of FISIOTERAPEUTA Clause in Contracts

FISIOTERAPEUTA. Realizar testes musculares, funcionais, de amplitude articular, de verificação cinética e movimentação, de pesquisa de reflexos, provas de esforço e de atividades, para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetados; planejar e executar tratamentos de afecções reumáticas, osteoporoses, seqüelas de acidentes vasculares cerebrais, poliomielite, raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e de nervos periféricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, a fim de promover correções de desvios posturais e estimular a expansão respiratória e a circulação sangüínea; proceder ao relaxamento e à aplicação de exercícios e jogos com pacientes portadores de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola para o cumprimento legal e eficaz de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competência.

FISIOTERAPEUTA. Realizar testes muscularesATRIBUIÇÕES: Prestar assistência fisioterapêutica; Elaborar o Diagnóstico Cinesiológico Funcional, funcionaisprescrever, de amplitude articularplanejar, de verificação cinética ordenar, analisar, supervisionar e movimentação, de pesquisa de reflexos, provas de esforço e de atividades, para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetados; planejar e executar tratamentos de afecções reumáticas, osteoporoses, seqüelas de acidentes vasculares cerebrais, poliomielite, raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e de nervos periféricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, avaliar os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiaisprojetos fisioterapêuticos, a fim sua eficácia, a sua resolutividade e as condições de promover correções alta do usuário submetido a estas práticas de desvios posturais e estimular a expansão respiratória e a circulação sangüíneasaúde; proceder ao relaxamento e à aplicação de exercícios e jogos com pacientes portadores de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central Avaliar o estado funcional do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionaiscliente, através da orientação elaboração do Diagnóstico Cinesiológico Funcional a partir da identidade da patologia clínica intercorrente, de exames laboratoriais e de imagens, da anamnese funcional e do controle exame da cinesia, da funcionalidade e do funcionamento legal sinergismo das Unidades Escolaresestruturas anatômicas envolvidas; verificar Desenvolver atividades, de forma harmônica na equipe multiprofissional de saúde; Zelar pela autonomia científica de cada um dos membros da equipe, não abdicando da independência científico-profissional e avaliar da isonomia nas suas relações profissionais; Participação plena na atenção de saúde prestada a cada cliente, na integração das ações multiprofissionalizadas, na sua resolutividade e na deliberação da alta do cliente; Participar das reuniões de estudos e discussões de casos, de forma ativa e contributiva aos objetivos pretendidos; Avaliar a qualidade, a eficácia e os estabelecimentos riscos à saúde decorrentes de ensino equipamentos eletroeletrônicos de uso em Fisioterapia; Registrar no prontuário do cliente todas as prescrições e ações desenvolvidas; Registrar os procedimentos realizados nos sistemas de informação; Contribuir no planejamento, investigação e estudos epidemiológicos; Promover e participar de estudos e pesquisas relacionados à sua área de atuação; Responder de forma equilibrada e produtiva em situações de emergência ou catástrofe, agindo proativamente, acatando e cumprindo orientações quanto a processos de atendimento, procedimentos e cuidados à observância saúde do cidadão; Participar dos processos de vigilância à saúde através da detecção e notificação de doenças infectocontagiosas e preenchimento dos instrumentos e fichas adequadas para este fim; garantir referência e contra referência; Contribuir, realizar e participar das normas legais atividades de Educação Permanente, como facilitador de aprendizagem e regulamentares a eles aplicáveiscomo aprendiz; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro atuar como preceptor, supervisionando estagiários e residentes; Utilizar prontuário eletrônico; utilizar sistemas de pessoal em exercícioregulação para auto regulação de acesso aos usuários da rede municipal de saúde. Informar produção mensal dos serviços; cruzar os dados contidos nos documentos escolares comprometer-se com os arquivados na superintendência escolar, para efeito o alcance de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, metas básicas dos programas de avaliação de desempenho. Executar outras tarefas compatíveis com as ações desenvolvidas na escola exigências para o cumprimento legal exercício do cargo e eficaz do gestor local. Estar disponível para transferência de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração local de trabalho dentro da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria gestão da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciasaúde municipal.

FISIOTERAPEUTA. Realizar realizar testes musculares, funcionais, de amplitude articular, de verificação cinética e movimentação, de pesquisa de reflexos, provas de esforço e de atividades, para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetados; planejar e executar tratamentos de afecções reumáticas, osteoporoses, seqüelas sequelas de acidentes vasculares cerebrais, poliomieliteraquimedulares, raquimedularespoliomelite, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e de nervos periféricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, especiais a fim de promover correções de desvios posturais e estimular a expansão respiratória e a circulação sangüíneasanguínea; proceder ao o relaxamento e à aplicação de exercícios e jogos com pacientes portadores de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som ultrassom e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; elaborar pareceres, informes técnicos e relatórios, realizando pesquisas, entrevistas, fazendo observações e sugerindo medidas para implantação, desenvolvimento ou aperfeiçoamento de atividades em sua área de atuação; participar das atividades administrativas, de controle e de apoio referentes à sua área de atuação; participar das atividades de treinamento e aperfeiçoamento de pessoal técnico e auxiliar, realizando-as em serviço ou ministrando aulas e palestras, a fim de contribuir para o desenvolvimento qualitativo dos recursos humanos em sua área de atuação; participar de grupos de trabalho ou reuniões com unidades da Prefeitura Municipal e outras entidades públicas e particulares, realizando estudos, emitindo pareceres ou fazendo exposições sobre situações ou problemas identificados, opinando, oferecendo sugestões, revisando e discutindo trabalhos técnico-científicos, para fins de formulação de diretrizes, planos e programas de trabalho afetos ao Município; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola para o cumprimento legal e eficaz de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciaafins.

FISIOTERAPEUTA. Realizar I - Avaliar e reavaliar o estado de saúde de doentes e acidentados, realizando testes musculares, musculares e funcionais, de amplitude articular, de verificação cinética e movimentação, de pesquisa ; II - Fazer pesquisas de reflexos, provas de esforço esforço, de sobrecarga e de atividades, atividades para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetados; planejar ; III - Planejar e executar tratamentos de afecções reumáticas, osteoporoses, seqüelas sequelas de acidentes vasculares cerebrais, poliomielite, raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e de nervos periféricos, miopatias vascular cerebral e outros; atender ; IV - Ensinar exercícios físicos de preparação e condicionamento pré e pós parto, fazendo demonstrações e orientando a parturiente para facilitar o trabalho de parto; V - Prestar atendimento às pessoas com membros amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótesetreinamentos nas mesmas, para possibilitar visando a movimentação ativa e independente com o uso das próteses; VI - Fazer relaxamento, exercícios e jogos com pacientes portadores de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente para promover a descarga ou liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; VII - Manipular aparelhos de utilidade fisioterápica; VIII - Controlar o registro de dados, observando as anotações das aplicações e tratamentos utilizados, para elaborar boletins estatísticos; IX - Supervisionar e avaliar atividades dos mesmosauxiliares, orientando-os na execução das tarefas para possibilitar a execução correta de exercícios físicos e a manipulação de aparelhos mais simples; X - Assessorar autoridades superiores em assuntos de fisioterapia preparando informes, documentos e pareceres; ensinar XI - Colaborar com a limpeza e organização do local de trabalho; XII - Ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, especiais a fim de promover correções de desvios posturais e estimular a expansão respiratória e a circulação sangüínea; proceder ao relaxamento e à aplicação de exercícios e jogos com pacientes portadores de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar sanguínea; XIII - Aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; executar outras ; XIV - Participar das atividades correlatas administrativas, de controle e de apoio referentes a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal sua área de Ensino, pelo cumprimento atuação; XV - Participar das diretrizes educacionais, através da orientação atividades de treinamento e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro aperfeiçoamento de pessoal técnico e auxiliar, realizando-as em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolarserviço ou ministrando aulas e palestras, para efeito a fim de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola contribuir para o cumprimento legal e eficaz desenvolvimento qualitativo dos recursos humanos em sua área de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração atuação; XVI - Participar de grupos de trabalho e/ou atualização do regimento escolar; examinarreuniões com unidades da Prefeitura e outras entidades públicas e particulares, criticamenterealizando estudos, a legislação educacional emitindo pareceres ou fazendo exposições sobre situações e/ou problemas identificados, opinando, oferecendo sugestões, revisando e a implementação de políticas públicasdiscutindo trabalhos técnico científicos, para sugerir normas exeqüíveis fins de formulação de diretrizes, planos e programas de trabalho afetos ao Município; XVII - Demais determinações das chefias superiores atinentes a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, sua área de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciaatuação.

FISIOTERAPEUTA. Realizar testes muscularesAtender pacientes para prevenção, funcionaishabilitação e reabilitação, utilizando protocolos e procedimentos específicos de amplitude articularfisioterapia; - Elaborar diagnósticos, analisar condições dos pacientes, planejar e executar os tratamentos fisioterápicos no local em que for determinado, utilizando-se de verificação cinética e movimentação, de pesquisa de reflexos, provas de esforço e de atividadesmeios físicos especiais, para identificar obter o nível máximo de capacidade recuperação funcional dos órgãos e dos tecidos afetados; planejar - Prestar atendimento pediátrico a pacientes portadores de doenças neurológicas com retardo no DNPM (desenvolvimento neuropsicomotor), mal formações congênitas, distúrbios nutricionais, afecções respiratórias, deformidades posturais; - Realizar atendimentos em pacientes portadores de enfermidades crônicas e/ou degenerativas, pacientes acamados ou impossibilitados, encaminhando à serviços de maior complexidade, quando julgar necessário; - Realizar técnicas de relaxamento, prevenção e executar tratamentos analgesia para diminuição e/ou alívio da dor, nas diversas patologias ginecológicas; - Atuar nas fases de afecções reumáticaspré- natal e puerpério da vida da mulher realizando condicionamento físico, osteoporosesexercícios de relaxamento e orientações de como a gestante deve proceder no pré e no pós parto para que ela possa retornar às suas atividades normalmente; - Desenvolver atividades físicas e culturais para a terceira idade, seqüelas para que o idoso consiga realizar suas atividades diárias de acidentes vasculares cerebraisforma independente, poliomielitemelhorando sua qualidade de vida e prevenindo as complicações decorrentes da idade avançada; - Desenvolver programas de atividades físicas, raquimedularescondicionamento cardiorespiratório e orientações nutricionais para o obeso, prevenindo com isso a instalação de enfermidades relacionadas a obesidade; - Em patologias específicas, como a Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes melitus, Tuberculose e Hanseníase - prescrever atividades físicas, principalmente exercícios aeróbicos, afim de prevenir e evitar complicações decorrentes, prescrever exercícios/técnicas respiratórios para diminuir o tempo de internação hospitalar e prevenir deformidades que levam às incapacidades; - Eleger e quantificar as intervenções e as condutas fisioterapêuticas apropriadas, objetivando tratar as disfunções nos campos da fisioterapia em toda a sua extensão e complexidade, assistindo pacientes do sistema municipal de saúde, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas educação e de nervos periféricosassistência social; - Desenvolver programas de prevenção, miopatias promoção de saúde e outrosqualidade de vida, participando de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância a saúde; atender a amputados- Participar do planejamento, preparando o coto coordenação e fazendo treinamento execução dos programas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, outras instituições a fim de promover correções melhorar a qualidade da assistência à saúde; - Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas na área de desvios posturais saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e estimular a expansão respiratória as normas de medicina e a circulação sangüíneahigiene do trabalho; proceder ao relaxamento - Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos; - Atender convocação da Secretaria Municipal de Saúde para participar de curso, treinamento e atividades afins que estejam ligas à aplicação sua área de exercícios e jogos com pacientes portadores atuação; - Participar de problemas psíquicoscampanhas de saúde comunitária de caráter preventivo; - Exercer outras atividades, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar compatíveis com a dor; aplicar massagens terapêuticassua formação, utilizando fricçãoprevistas em Lei, compressão e movimentação com aparelhos adequados regulamento ou com as mãos; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola para o cumprimento legal e eficaz de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciadeterminação superior.

FISIOTERAPEUTA. Realizar testes muscularesas atribuições comuns ao cargo e específicas de sua área de qualificação; executar ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida de grupos específicos: criança, funcionaisadolescente, adultos e idoso, intervindo na prevenção, através da atenção primária e também em nível secundário e terciário de amplitude articularsaúde; realizar atendimento domiciliar, quando necessário, com o objetivo de verificação cinética e movimentaçãoverificar as atividades da vida diária dos usuários, de pesquisa de reflexos, provas de esforço e de atividades, para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetados; planejar e executar tratamentos de afecções reumáticas, osteoporoses, seqüelas de acidentes vasculares cerebrais, poliomielite, raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e de nervos periféricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, a fim de promover correções de desvios posturais e estimular a expansão respiratória suas limitações e a circulação sangüíneapartir daí proceder aos encaminhamentos e orientações pertinentes à cada caso; proceder realizar assistência fisioterapêutica coletiva e individual, com ênfase na promoção da saúde e prevenção de danos; participar de equipes multiprofissionais destinadas ao relaxamento planejamento, à implementação, ao controle e à aplicação execução de exercícios projetos e jogos programas de ações básicas de saúde; analisar os fatores ambientais contributivos ao conhecimento de distúrbios funcionais laborativos e promover ações terapêuticas preventivas a instalações de processos que levam à incapacidade funcional laborativa; desenvolver programas coletivos, contributivos à diminuição dos riscos de acidente de trabalho; realizar procedimentos tais como: imobilizações de fraturas, mobilização de secreções em pneumopatas, tratamento de pacientes com AVC na fase de choque, tratamento de pacientes cardiopatas durante o pré e o pós- cirúrgico, analgesia através da manipulação e do uso da eletroterapia; realizar atendimentos domiciliares em pacientes portadores de enfermidades crônicas e/ou degenerativas, pacientes acamados ou impossibilitados e encaminhar aos serviços de maior complexidade, quando julgar necessário; orientar a família ou responsável quanto aos cuidados com o idoso, paciente acamado, menores e portadores de necessidades especiais; desenvolver programas de atividades físicas e condicionamento cardiorrespiratório para grupos específicos; atuar de forma integral às famílias, através de ações interdisciplinares e intersetoriais, visando à assistência e à inclusão social das pessoas portadoras de deficiências, incapacitadas e desassistidas; realizar diagnóstico, com levantamento dos problemas psíquicosde saúde que requeiram ações de prevenção de deficiências e das necessidades em termos de reabilitação, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação na área adstrita às equipes de saúde da agressividade família; desenvolver ações de promoção e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou proteção à saúde em conjunto com as mãosequipes de saúde da família incluindo aspectos físicos e da comunicação, como consciência e cuidados com o corpo, postura, saúde auditiva e vocal, hábitos orais, amamentação, controle do ruído, com vistas ao autocuidado; executar realizar ações para a prevenção de deficiências em todas as fases do ciclo de vida dos indivíduos em conjunto com as equipes de saúde da família; desenvolver ações para subsidiar o trabalho das equipes de saúde da família no que diz respeito ao desenvolvimento infantil; acolher os usuários que requeiram cuidados de reabilitação através de orientações, atendimento e acompanhamento, de acordo com as necessidades dos usuários e a capacidade instalada das equipes de saúde da família; desenvolver ações de reabilitação, priorizando atendimento coletivo com ações integradas aos equipamentos sociais existentes; capacitar, orientar e dar suporte às ações dos profissionais de saúde, realizar encaminhamento e acompanhamento das indicações e concessões de órteses, próteses e atendimentos específicos realizados por outro nível de atenção à saúde; ampliar o vínculo com as famílias, tomando-as como parceiras no tratamento e buscando constituir redes de apoio e integração e realizar ações que facilitem a inclusão escolar, no trabalho ou social de pessoas portadoras de deficiência, desempenhar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola para o cumprimento legal e eficaz de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciafunção.

FISIOTERAPEUTA. Realizar avaliação funcional e tratar seus acometimentos; Avaliar, treinar e adaptar usuários para utilização de OPM; Realizar Estimulação Precoce; Realizar consulta fisioterapêutica, anamnese, solicitar e realizar interconsulta e encaminhamento; Realizar avaliação física e funcional, aplicar e interpretar escalas, questionários, testes muscularesfuncionais e exames complementares para fisioterapêutico; Prescrever, funcionaisanalisar, de amplitude aplicar, avaliar/reavaliar métodos, técnicas e recursos fisioterapêuticos para restaurar as funções articular, óss motoras, individuais ou em grupo; Prescrever, confeccionar, gerenciar órteses, próteses, meios auxiliares de verificação cinética locomoção, adaptações e movimentaçãotecnologia assistiva para otimizar, vistas à maior autonomia e independência funcional; Prescrever e determinar as condições de pesquisa alta fisioterapêutica; Registrar em prontuário consultas, avaliações, diagnósticos, prognósticos, tratamentos, evoluções, interconsulta, intercorrências e altas fi Emitir laudos, pareceres, relatórios e atestados fisioterapêuticos; Elaborar e realizar atividades de reflexoseducação em saúde, provas orientar e capacitar os usuários, cuidadores e acompanhantes para a promoção d usuários, bem como na prevenção de esforço e de atividades, para identificar o nível de capacidade funcional dos órgãos afetadosrisco ambientais; planejar Planejar e executar tratamentos estratégias de afecções reumáticasadequações para uma melhor acessibilidade a ambientes públicos e privados, osteoporosescomo também planejar Terapeuta Ocupacional Realizar avaliação do desempenho ocupacional, seqüelas funcional e tratar seus acometimentos em todos os ciclos de acidentes vasculares cerebraisvida; Realizar atividades terapêuticas ocupacionais, poliomieliteindividuais ou em grupo e oficinas terapêuticas; Avaliar, raquimedularesprescrever, confeccionar, treinar e adaptar usuários para utilização de paralisias cerebraisOPM e recursos de Tecnologia Assistiva; Realizar consulta, motorastriagem, neurógenas entrevista, anamnese, solicitar e realizar interconsulta e encaminhamento; Realizar avaliação ocupacional, dos componentes percepto-cognitivos, psicossociais, psicomotores, psicoafetivos e sensoperceptivos n pessoais e os ambientais que, em conjunto, determinam a situação real da vida (contextos); avaliar as restrições sociais, atitudinais e cotidiana AVD e AIVD; Planejar tratamento e intervenção, acolher a pessoa, promover, prevenir e restaurar a saúde em qualquer fase do cotidiano da vida tratamento e alta; redesenhar as atividades em situação real de nervos periféricos, miopatias vida e outrospromover o reequilíbrio dos componentes percepto-cognitivo sensoperceptivos do desempenho ocupacional; atender a amputados, preparando o coto redesenhar as atividades em situação real de vida e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, reduzir as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiais, a fim de promover correções de desvios posturais e estimular a expansão respiratória restrições ambientais e a circulação sangüíneanatural e o transformado; proceder ao relaxamento desenhar atividades em ambiente controlado (setting terapêutico) para facilitar, capacitar, desenvolver e à aplicação ocupacional; Aplicar estratégias de exercícios intervenção individual e jogos com pacientes portadores grupal; utilizar técnicas corporais e artístico-culturais; planejar, reorganizar e treinar as Instrumentais de problemas psíquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação de ondas curtas, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediata. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competenteVida Diária (AIVD); orientar, preventivamenteeducar e capacitar a família, as ações desenvolvidas na escola para cuidadores e a rede de apoio; Prescrever tecnologia assistiva; Registrar e guardar a evolução clínica e relatórios em prontuário próprio; Emitir laudos, atestados e pareceres. Enfermeiro Realizar consulta de enfermagem, procedimentos, atividades em grupo, bem como, auxiliar os profissionais da equipe nos manejos clínic Administrar medicações, quando necessário; Realizar curativos, avaliação e controle de lesões cutâneas; Monitorar e avaliar a evolução clínica; Prescrever cuidados de enfermagem voltados à saúde do indivíduo; Estabelecer relacionamento terapêutico no qual o cumprimento legal e eficaz enfermeiro cuida do usuário no atendimento de suas finalidadesnecessidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógicaElaborar e participar do desenvolvimento do Projeto Terapêutico Singular dos usuários dos serviços em que atua, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar com a equipe pedagógica das escolas, em projetos multipro Conduzir e experiências pedagógicas que proponham melhoria coordenar grupos terapêuticos; Participar da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo equipe multiprofissional na gestão de caso; Prescrever medicamentos e em série/idade; orientar a escola na elaboração solicitar exames descritos nos protocolos de saúde pública e/ou atualização do regimento escolarrotinas institucionais; examinarEfetuar a referência e contra referência dos usuários; Participar dos estudos de caso, criticamente, a legislação educacional discussão e a implementação processos de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidaseducação permanente na área da saúde da pessoa com deficiência; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alteraçõesDesenvolver ações de treinamento operacional e de educação permanente, de maneira modo a permitir melhor aplicação às condições garantir a capacitação e atualização da equipe de funcionamento existentesPromover a vinculação das pessoas com deficiência no atendimento no serviço e suas famílias aos pontos de atenção no território; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição Efetuar registro escrito, individualizado e alienação de bens patrimoniais; analisarsistemático, periodicamenteno prontuário, contendo os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil relevantes da permanência do professor ao alunado e executar outras atividades que, por sua natureza, estejam no âmbito de sua competênciausuário.

FISIOTERAPEUTA. Realizar testes muscularesPrestar assistência a população, funcionaisatravés do sistema de saúde do Município nos tratamentos de Fisioterapia, conforme orientação profissional. • Orientar pessoas no tratamento de amplitude articulardoenças, através de verificação cinética exercícios, treinos, movimentos, controle da respiração, trações, aplicações, massagens, nebulizações. • Prestar assistência na área da Fisioterapia em suas diversas atividades relativas à Ortopedia e movimentaçãoà Traumatologia, Neurologia, Geriatria, Reumatologia, Cardiologia, Ginecologia e Obstetrícia (pré e pós-parto), Pediatria, Pneumologia. • Atender à população de pesquisa um modo geral diretamente ou quando encaminhados por outros profissionais. • Prestar atendimento na recuperação pós-operatória e/ou tratamentos com gesso; • Elaborar e emitir laudos. Anotar em fichas apropriadas os resultados obtidos; • Colaborar nas atividades de reflexosplanejamento e execução relativo à melhoria do atendimento e qualidade de vida da população; • Preparar relatórios de atividades relativos à sua especialidade e outras afins, provas conforme a necessidade do Município. • Participar de esforço e de atividadesreuniões com profissionais das ESF, para identificar o nível levantamento das reais necessidades da população adscrita; • Planejar ações e desenvolver educação permanente; • Acolher os usuários e humanizar a atenção; • Trabalhar de capacidade funcional forma integrada com as ESF; • Realizar visitas domiciliares necessárias; • Desenvolver ações intersetoriais; • Participar dos órgãos afetadosConselhos Locais de Saúde; planejar • Realizar avaliação em conjunto com as ESF e executar tratamentos Conselho Local de afecções reumáticasSaúde do impacto das ações implementadas através de indicadores pré-estabelecidos; • Promover programas coletivos de ações terapêuticas preventivas à instalações de processos que levam à incapacidade funcional, osteoporosesà patologias músculo esqueléticas, seqüelas minimizando aquelas já instaladas e desenvolvendo a consciência corporal; • Realizar abordagem familiar e institucional (escolas e creches) no que diz respeito à ergonomia e postura de acidentes vasculares cerebraiscrianças e adolescentes; • Desenvolver atividades voltadas para adultos e idosos, poliomieliteatravés de grupos já constituídos (hiperdia, raquimedularesgestantes, obesos), visando à prevenção e reabilitação de paralisias cerebrais, motoras, neurógenas e complicações decorrentes de nervos periféricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prótese, para possibilitar a movimentação ativa e independente dos mesmos; ensinar aos pacientes exercícios corretivos para a coluna, os defeitos dos pés, as afecções dos aparelhos respiratório e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exercícios ginásticos especiaispatologias, a fim independência na execução das atividades diárias, assistência e inclusão social de promover correções portadores de desvios posturais deficiências transitórias ou permanentes; • Realizar atendimentos ambulatoriais e estimular a expansão respiratória e a circulação sangüínea; proceder ao relaxamento e à aplicação de exercícios e jogos com domiciliares em pacientes portadores de problemas psíquicosenfermidades crônicas ou degenerativas, treinando-os sistematicamenteacamados ou impossibilitados, para promover encaminhando a descarga ou a liberação da agressividade e estimular a sociabilidade; efetuar aplicação serviços de ondas curtasmaior complexidade, ultra-som e infravermelho nos pacientes, conforme a enfermidade, para aliviar ou terminar com a dor; aplicar massagens terapêuticas, utilizando fricção, compressão e movimentação com aparelhos adequados ou com as mãos; executar outras atividades correlatas a critério da chefia imediataquando necessário. • Inspetor Escolar Responder, no âmbito central do Sistema Municipal de Ensino, pelo cumprimento das diretrizes educacionais, através da orientação e do controle do funcionamento legal das Unidades Escolares; verificar e avaliar os estabelecimentos de ensino quanto à observância das normas legais e regulamentares a eles aplicáveis; examinar periodicamente a fidedignidade do quadro de pessoal em exercício; cruzar os dados contidos nos documentos escolares com os arquivados na superintendência escolar, para efeito de autenticação, quando solicitado pelo órgão competente; orientar, preventivamente, as ações desenvolvidas na escola para o cumprimento legal e eficaz de suas finalidades; assessorar a escola na elaboração da sua proposta pedagógica, tendo em vista a qualidade do processo educacional; assessorar a equipe pedagógica das escolas, em projetos e experiências pedagógicas que proponham melhoria da qualidade do ensino, atendimento aos alunos defasados em conteúdo e em série/idade; orientar a escola na elaboração e/ou atualização do regimento escolar; examinar, criticamente, a legislação educacional e a implementação de políticas públicas, para sugerir normas exeqüíveis a serem produzidas; atuar junto aos órgãos normativos do sistema, sugerindo alterações, de maneira a permitir melhor aplicação às condições de funcionamento existentes; orientar sobre a legislação pertinente à aquisição e alienação de bens patrimoniais; analisar, periodicamente, os resultados das avaliações escolares com os especialistas, para favorecer coleta de dados que alimentarão:pesquisas, propostas de adoção de novas metodologias e técnicas de ensino; adequar o perfil do professor ao alunado e executar Desempenhar outras atividades tarefas que, por suas características, se incluam na sua naturezaesfera de competência. • Executar outras tarefas correlatas, estejam no âmbito conforme necessidade ou a critério de sua competênciaseu superior hierárquico.