Oração do Trabalho
Senhor, obrigado por ter colocado em nossas vidas o trabalho como forma de sobrevivência, crescimento e realização pessoal.
Obrigado pela oportunidade que nos deste de tirar o sustento de nossas famílias com o suor do rosto, trabalhando com seriedade, honestidade e dignidade.
Neste dia pedimos a Vós que nos dê sabedoria para relacionarmos bem com nossos companheiros de trabalho e tranquilidade de espírito para que possamos estar sempre animados e atender a todos com satisfação para mantermos este ambiente sempre agradável, alegre e dinâmico.
Reconhecemos que somente com esforço e dedicação alcançamos nossos ideais, por isso rogamos a Vós que nos conceda sua graça para que tenhamos saúde para estarmos sempre a serviço, amém!
COLÉGIO ESTADUAL ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
2013
Av. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, 29 Fone/Fax: (▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇
CEP: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇
▇▇▇▇▇ Marques – PR
Mestra Silvina
Cora Coralina
Vesti a memória com meu mandrião balão.
Centrei nas mãos meu vintém de cobre.
Oferta de uma infância pobre, inconsciente, ingênua, revivida nestas páginas.
Minha escola primária, fostes meu ponto de partida,
dei voltas ao mundo. Criei meus mundos...
Minha escola primária. Minha memória reverencia minha velha Mestra.
Nas minhas festivas noites de autógrafos, minhas colunas de jornais
e livros, está sempre presente minha escola primária.
Eu era menina do banco das mais atrasadas.
Minha escola primária...
Eu era um casulo feio, informe, inexpressivo.
E ela me refez, me desencantou.
Abriu pela paciência e didática da velha mestra,
▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ mais do que eu, o meu entendimento ocluso.
A escola da Mestra Silvina... Tão pobre ela. Tão pobre a escola...
Sua pobreza encerrava uma luz que ninguém via.
Tantos anos já corridos... Tantas voltas deu-me a vida...
No brilho de minhas noites de autógrafos,
luzes, mocidade e flores à minha volta, bruscamente a mutação se faz.
Cala o microfone, a voz da saudação.
Peça a peça se decompõe a cena,
retirados os painéis, o quadro se refaz,
tão pungente, diferente.
Toda pobreza da minha velha escola
se impõe e a mestra é iluminada de uma nova dimensão.
Estão presentes nos seus bancos
seus livros desusados, suas lousas que ninguém mais vê, meus colegas relembrados. Queira ou não, vejo-me tão pequena, no banco das atrasadas.
E volto a ser ▇▇▇▇▇▇, aquela em que ninguém acreditava.
Não Sei
Cora Coralina
Não sei... se a vida é curta ou longa demais pra nós, Mas sei que nada do que vivemos tem sentido,
se não tocamos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser: Colo que acolhe,
Braço que envolve, Palavra que conforta, ▇▇▇▇▇▇▇▇ que respeita, Alegria que contagia, Lágrima que corre, Olhar que acaricia, Desejo que sacia, Amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais,
Mas que seja intensa, verdadeira, pura... Enquanto durar"
LEMBRETES:
• Sair da sala após os alunos;
• Controlar saída dos alunos para o banheiro, trocas de aulas, etc;
• Deixar a sala organizada para o próximo professor;
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COLÉGIO ESTADUAL ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ - ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
CALENDÁRIO ESCOLAR – 2013
Considerados como dias letivos: semana pedagógica (05 dias); formação continuada (02 dias); planejamento (02 dias); replanejamento (01 dia) – Delib.
02/02-CEE/PR
D | S | T | Q | Q | S | S |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
D | S | T | Q Q | S | S |
1 | 2 | ||||
3 | 4 | 5 | 6 7 | 8 | 9 |
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17 | 18 | 19 | 20 21 | 22 | 23 |
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D | S | T | Q | Q | S | S |
1 | 2 | |||||
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10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
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31 |
Janeiro Fevereiro Março
• Não permitir chiclete e pirulito em sala de aula;
• Ficar próximo (responsabilizarse) por sua turma para cantar o hino;
• Auxiliar no cuidado com limpeza e conservação dos bens da escola;
• Observar na sala de aula se o aluno está com uniforme;
• Entregar trabalhos – avaliações para digitação com antecedência;
• Se houver problemas com a turma conversar com a equipe
1 Dia Mundial da Paz
D | S T | Q | Q | S | S |
1 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 30 |
Abril
22
dias
11 a 13 Carnaval
Maio
16
dias
D | S | T | Q | Q S | S |
1 | 2 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 31 |
20
dias
29 Paixão
19 Padroeiro
Junho
19
dias
D | S T | Q | Q | S | S |
1 | |||||
2 | 3 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |
20
dias
pedagógica;
• Entregar os canhotos no final de cada bimestre corretamente preenchidos, sem rasuras e assinados;
21 Tiradentes 1 Dia do Trabalho
30 Corpus Christi
D | S | T Q | Q | S | S |
1 | 2 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 24 | 25 | 26 | 27 |
28 29 | 30 31 | ||||
D | S | T Q | Q | S | S |
1 | 2 | 3 | |||
4 | 5 | 6 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 28 | 29 | 30 | 31 |
D | S | T Q | Q | S | S |
1 | 2 | 3 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
Julho Agosto Setembro
8
• Fazer o pré conselho da sua turma de regência;
• Preencher a ficha do FICA quando o aluno tiver 05 dias de faltas consecutivas ou 07 dias alternados durante o mês e avisar a orientação;
• Não liberar alunos antes do sinal ( na hora do recreio e no final da aula);
• Cuidar das chaves das salas ( trazêlas e deixálas no mural no final da aula e na hora do recreio);
• Guardar seus materiais no lugar;
• Motivar a sua turma em todos os projetos da escola;
• Entregar as avaliações para imprimir com três dias de antecedência e o número exato de cópias, passando antes pela orientação;
• Agendar o vídeo e projetor (na orientação) e o som (na biblioteca) com antecedência;
• Entregar os livros de chamada corretamente preenchidos no
Outubro
12 N. S. Aparecida 15 Dia do Professor
Início/Término
dias
5
dias
D S | T | Q | Q | S | S |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
6 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 28 | 29 | 30 | 31 |
21
dias
07 Dia do Funcionário de Escola
Novembro
2 Finados
15 Proclamação da República
Férias Discentes | |
Janeiro | 31 |
fevereiro | 13 |
julho | 18 |
dezembro | 13 |
Total | 75 |
20 Dia Nacional da Consciência Negra
21
dias
D | S | T | Q | Q | S | S |
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
20
dias
7 Independência
Dezembro
19 Emancipação Política do PR 25 Natal
21
dias
D | S | T | Q | Q | S | S |
1 | 2 | 3 4 | 5 | 6 | 7 | |
8 | 9 | 10 11 | 12 | 13 | 14 | |
15 | 16 | 17 18 | 19 | 20 | 21 | |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | ||||
13
dias
Férias/Recesso/Docentes | |
janeiro/férias | 30 |
janeiro/julho/recesso | 15 |
dez/recesso | 13 |
outros recessos | 2 |
Total | 60 |
final do bimestre;
• Assinar a folha de ponto diariamente;
• Não utilizar celular em sala de aula;
• Não permitir que os alunos usem objetos não condizentes com o material escolar;
• Fazer cumprir o regulamento.
Planejamento/Replanejamento 30/04 NOTURNO terá aula normal Férias
Recesso
Semana Pedagógica
Semana de Integração Escola/Comunidade
Reunião Pedagógica 14/08 NOTURNO terá aula normal Formação Continuada
Conselho de Classe
Complementação de carga horária NOTURNO 13/04 Cinema na escola (4h) 09/11 Atividades desportivas (4h)
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, 03 de dezembro de 2012.
Os 10 mandamentos para viver bem com os outros
II - Pense antes de fazer uma promessa e depois não dê importância do quanto lhe custa.
III - Nunca deixe passar uma oportunidade para dizer uma palavra meiga e animadora a uma pessoa, ou a respeito dela.
IV - Tenha interesse nos outros, em suas ocupações, seu bem-estar, seus lares e famílias. Seja alegre com os que riem e lamente com os que choram.
Deixe cada pessoa com quem encontrar sentir que você lhe dispensa importância e atenção.
V - Seja alegre. Conserve para cima os cantos da boca. Esconda as suas dores, seus desapontamentos e inquietações sob um sorriso. Ria de histórias boas e aprenda a contá-las.
VI - Conserve a mente aberta para todas as questões da discussão.
Investigue, mas não argumente. É marca de ser superior... discordar e ainda conservar a amizade.
VII - Deixe as suas virtudes falarem por si mesmas e recuse falar das faltas e fraquezas dos outros. Desencoraje murmúrios. Fale coisas boas aos outros.
VIII - Tenha cuidado com os sentimentos dos outros. Gracejos e humor não valem a pena e frequentemente magoam quando menos se espera.
IX - Não faça caso das observações más a seu respeito. Só viva de modo que ninguém acredite nelas. Nervosismo e indignação são causas comuns para maledicência.
X - Não seja tão ansioso a respeito de seus direitos. Trabalhe, tenha paciência, conserve seu temperamento calmo, esqueça de si mesmo e receberá a sua recompensa.
COORDENADORES DE DISCIPLINAS
2013
– Artes: ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇
– Biologia: ▇▇▇ ▇▇▇▇▇
– Casa Familiar Rural: Edicléa
– Celem – Espanhol: ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇
– Ciências: ▇▇▇▇▇▇▇
– Educação Física: Ângela
– Filosofia: ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇
– Física: ▇▇▇▇▇
– Geografia: ▇▇▇▇▇▇▇
– História: ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇
– Inglês: Leila
– Matemática: Elizangela
– Português: Carina
– Química: ▇▇▇▇▇▇▇▇
– Sala de Recursos: ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇
– Sociologia: ▇▇▇▇▇▇▇
– Ensino Religioso: Chana
Projetos por área: 2013 | |
Projeto: | Disciplinas: |
A escola ▇▇ | ▇▇▇▇▇ |
Monitoria | Todas – 9° / 1º / 2º / 3° |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇ e ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ e ▇▇▇▇ |
Páscoa | Inglês e Biologia |
Dia das Mães | Filosofia, Física e Química |
Jogos Escolares | Educação Física, Sala de Recurso |
Festa Junina | Educação Física, Arte, Agentes Educacionais I |
Dia dos Pais | Português, Inglês, Educação Física |
Semana da Pátria | Geografia e todas as disciplinas |
Professores e Funcionárias | Direção, Equipe Pedagógica e Arte |
Consciência Afro | Equipe Multidisciplinar, História |
Estudante | Matemática, Agente Educacional II, Sociologia |
Viagens | Vilma, ▇▇▇▇▇▇, Leila |
PROJETO
“A Escola Lê 2013”
Março | Agosto |
04/03 – Segunda-feira 1ª aula: hino e leitura 12/03 – terça-feira 4ª aula: leitura 20/03 – quarta-feira 1ª aula: hino e leitura 28/03 – quinta-feira 4ª aula: leitura | 01/08 – quinta-feira 1ª aula: hino e leitura 09/08 – sexta-feira 4ª aula: leitura 12/08 – segunda-feira 1ª aula: hino e leitura 20/08 – terça-feira 4ª aula leitura 28/08 – quarta-feira 1ª aula: hino e leitura |
Abril | Setembro |
05/04 – sexta-feira 1ª aula: hino e leitura 08/04 – segunda-feira 4ª aula: leitura 16/04 – terça-feira 1ª aula: hino e leitura 24/04 – quarta-feira 4ª aula: leitura | 05/09 – quinta-feira 4ªaula: leitura 13/09 – sexta-feira 1ª aula: hino e leitura 16/09 – segunda-feira 4ª aula: leitura 24/09 – terça-feira 1ª aula: hino e leitura |
Maio | Outubro |
02/05 – quinta-feira 1ª aula: hino e leitura 10/05 – sexta-feira 4ª aula: leitura 13/05 – segunda-feira 1ª aula: hino e leitura 21/05 – terça-feira 4ª aula: leitura 29/05 – quarta-feira 1ª aula: hino e leitura | 02/10 – quarta-feira 4ª aula: leitura 10/10 – quinta-feira 1ª aula: hino e leitura 18/10 – sexta-feira 4ª aula: leitura 21/10 – segunda-feira 1ª aula: hino e leitura 29/10 – terça-feira 4ª aula: leitura |
Junho | Novembro |
06/06 – quinta-feira 4ª aula: leitura 14/06 – sexta-feira 1ª aula: hino e leitura 17/06 – segunda-feira 4ª aula: leitura 25/06 – terça-feira 1ª aula: hino e leitura | 06/11 – quarta-feira 1ª aula: hino e leitura 14/11 – quinta-feira 4ª aula: leitura 22/11 – sexta-feira 1ª aula: hino e leitura 25/11 – segunda-feira 4ª aula: leitura |
Julho | Dezembro |
03/07 – quarta-feira 4ª aula: leitura | 03/12 – terça-feira 1ª aula: hino e leitura 11/12 – quarta-feira 4ªaula: leitura |
Para Contato: Direção e Equipe Pedagógica
Nome | Aniversário | Telefone | Função |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 04/05 | 3544 – 1163 8403 – 5218 | Professora ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. Luqueta | 28/02 | 3544 – 1306 8401 – 3724 | Professora ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 26/11 | 8412 – 7009 | Direção auxiliar |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 09/02 | 3544 – 1351 8406 – 1255 | diretora |
▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 21/03 | 8407 – 6934 | Professora pedagoga |
"Desistir... eu já pensei seriamente nisso, mas nunca me levei realmente a sério; é que tem mais chão nos meus olhos do que o cansaço nas minhas pernas, mais esperança nos meus passos, do que tristeza nos meus ombros, mais estrada no meu coração do que medo na minha cabeça."
Cora Coralina
Para Contato: Funcionárias
Nome | Telefone | Aniversário | Função |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 8412 – 8007 | 22/01 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 8412 – 7672 | 17/10 | Ag. Ed. I |
Danglei Fatima Kuffel Geremia | 3524 – 8020 ramal 23 | 20/04 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1521 8409 – 0617 | ▇▇/▇▇ | ▇▇. ▇▇. ▇▇ |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ Godinho dos Santos | 3544 – 1158 8402 – 5859 | 24/01 | Ag. Ed. II |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1305 | 02/05 | Aux. Ser. Ger. |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 8412 – 6762 | Documentadora | |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 8409 – 8814 | 26/01 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1125 | 16/10 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇ | 8407 – 1533 | 17/02 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 - 1425 | 23/07 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1276 8407 – 4381 | 20/06 | Secretária |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1505 | 09/06 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1172 | 27/12 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1442 | 07/07 | Ag. Ed. I |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ Portugal | 3544 – 1612 | ▇▇/▇▇ | ▇▇. ▇▇. ▇ |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ – 1434 | ▇▇/▇▇ | ▇▇. ▇▇. ▇ |
▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇–8020 ramal 25 9925 – 8373 | 02/04 | Ag. Ed. II |
Zelir ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | 8409 – 0794 | 11/12 | Ag. Ed. II |
“Recria tua vida, sempre, sempre.
Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça.”
Cora Coralina
Nome | Telefone | Aniversário | Disciplina |
▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 8409 – 6678 | 05/12 | Ciências – Biologia |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1357 8401 – 5900 | 02/10 | Educação Física |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3544 – 1106 8409 – 4043 | 08/03 | Língua Portuguesa |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3544 – 1160 8404 – 5060 | 07/07 | Língua Portuguesa |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 8405 – 1890 3544 – 1268 | 27/11 | Celem – Espanhol |
Chana Baseggio Marques | 8407 – 3288 | 01/01 | Matemática |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 8411 – 1338 | 15/02/ | Química |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1522 8405 – 5864 | ▇▇/▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ – 1149 | 14/09 | História |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. Balotin | 8406 – 5224 | 24/01 | Ciências – Biologia |
Denisia Dalle Laste | 3544 – 1207 | 12/04 | História |
Edicléa da ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇. Familiar | 3544 – 1371 8404 – 4626 | 07/04 | Língua Portuguesa |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. Familiar | 3527 – 1831 | 07/01 | Geografia – História |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇. Familiar | 3544 – 1371 | 16/02 | Matemática – Ciências |
▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3546 – 1216 8403 – 6407 | 17/03 | Matemática |
Evilyn Crozeta C. Familiar | 8403 – 4900 | 18/11 | Educação Física |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 8412 – 7009 | 26/11 | Geografia |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1239 | 19/10 | Artes |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3524 – 4690 9929 – 5000 | 24/07 | Inglês |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 9915 – 3796 | 18/08 | Ciências |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3524 – 4489 9917 – 3171 | 17/10 | Geografia |
Para Contato: Professores
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 9129 – 0054 9104 – 2635 | 26/09 | Filosofia |
Jurema Antunes de lima | 9901 – 3830 8404 – 6700 | 05/11 | Inglês – Português |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 8403 – 7848 | 04/06 | Educação Física |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 8406 – 3338 | 06/07 | Inglês – Português |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1337 | 26/02 | História |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1546 8414 – 8151 | 19/05 | Artes |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 8404 – 5871 | 15/09 | Sociologia |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Leão | 8402 – 9827 | 23/03 | Língua Portuguesa |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 8405 – 4164 | 30/01 | Geografia |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1524 8409 – 2471 | 30/06 | Geografia |
▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 9109 – 9842 | 20/02 | Educação Física |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1330 8414 – 6637 | 10/08 | Matemática |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 9928 – 4082 | 02/08 | Inglês |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 08/03 | Língua Portuguesa | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Back | 9975 – 9088 | 24/02 | Educação Física |
▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3544 – 1510 8407 – 5119 | 05/03 | Ciências – Matemática |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3544 – 1463 8411 – 3222 | 07/07 | Sala de Recursos |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3523 – 4504 9975 – 9333 | Sociologia | |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3544 – 1169 8406 – 1463 | ▇▇/▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ – 7965 | 24/06 | Matemática |
“A gente não faz amigos, reconhece-os.”
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 7° Ano – Ensino Fundamental | |
Série: 7° A – Matutino | |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
Série: 7° A – Vespertino | Série: 7° B – Vespertino |
▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | Ivan Israel Brasil |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
Série: 7° X – Casa Familiar Rural | |
▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | |
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 8° Ano – Ensino Fundamental | |
Série: 8° A – Matutino | Série: 8° B – Matutino |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
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▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | |
Série: 8° A – Vespertino | Série: 8° B – Vespertino |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ de ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ de ▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ Poli Schavetock | |
“A vida é a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida.”
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
“Se temos de esperar,
que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida.
Se for para semear, então que seja para produzir
milhões de sorrisos,
de solidariedade e amizade.”
Cora Coralina
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 9° Ano – Ensino Fundamental | |
Série: 9° A – Matutino | Série: 9° B – Matutino |
▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ dos S. ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ Wilmes | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
Série: 9° A – Vespertino | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | |
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 1° Ano – ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | |
Série: 1º A – Matutino | Série: 1º A Noturno |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ dos Santos ▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ |
Série: 1º A – Vespertino | Série: 1º B Vespertino |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
“Eu poderia suportar, embora não sem dor, que tivessem morrido todos os meus amores, mas enlouqueceria se morressem todos os meus amigos!”
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
“O saber se aprende com os mestres.
A sabedoria, só com o corriqueiro da vida.”
Cora Coralina
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 2ª Ano – ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | |
Série: 2º A – Matutino | Série: 2º A – Vespertino |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ Ribeiro | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
Série: 2º B Vespertino | Série: 2º A – Noturno |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
Edilaine ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ de ▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇▇ | |
RELAÇÃO DOS ALUNOS APROVADOS PELO CONSELHO DE CLASSE – 2012 3° Ano – ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | |
Série: 3º A – Matutino | Série: 3º A – Vespertino |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | |
Série: 3º A – Noturno | |
Dionata Canesso | |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | |
Daiane Aparecida ▇▇▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Kohn | |
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ da ▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ da ▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | |
▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | |
“Perder tempo em aprender coisas que não interessam, priva-nos de descobrir coisas interessantes.”
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇
“A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede.”
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇
RELAÇÃO DE MÉDICOS DO SAS
ESPECIALIDADE | MÉDICOS | TELEFONE |
CLÍNICA MÉDICA | Dra. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3524-1460 |
Dr. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dr. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dr. ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3055-3510 | |
PEDIATRIA | Dr. ▇▇▇▇▇ ▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 |
Dra. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
GINECOLOGIA | Dra. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 |
Dr. ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dra. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇. ▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dra. ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
Dra. Odilia Missio | 3523-2999 | |
Dra. ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇. Farias | 3524-3737 | |
OFTALMOLOGIA | Dra. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-2735 |
Dra. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3524-2735 | |
ORTOPEDIA/ TRAUMATOLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇. | 3524-0333 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3524-1460 | |
CIRURGIA GERAL | Dr. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3523-2870 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇ | 3524-1460 | |
Dr. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3523-2859 | |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3523-2859 |
ATENÇÃO, AS ESPECIALIDADES ABAIXO É NECESSÁRIO ENCAMINHAMENTO DE UM CLÍNICO GERAL
ESPECIALIDADE | MÉDICOS | TELEFONE |
UROLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ Belentani | 3055-1117 |
NEFROLOGIA | Dra. Neusa do Rosário Martins | 3523-1190 |
PNEUMOLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | 3524-9090 |
NEUROCIRURGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-8507 |
NEUROLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3524-3939 |
CIRURGIA PLÁSTICA | Dr. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3523-9103 |
ONCOLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3055-6161 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇ Rech | 3055-6161 | |
OTORRINOLARING OLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-1183 |
CARDIOLOGIA | Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ | 3523-2870 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3524-5940 | |
DERMATOLOGIA | Dra. Lucirene de S C Mello | 3523-4087 |
GASTROENTEROL OGIA | Dra. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3523-2859 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ | 3055-3510 | |
ANESTESIOLOGIA | Dra. Pascoa Baptisti Minussi | 3211-2700 |
Dr. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 3211-2700 | |
Dra. Silvana do Amaral K Vielmo | 3211-2700 | |
ENDOCRINOLOGIA | Dra. Hinalda Futsusi Incoth | 3055-3510 |
Informações na Portaria do Ambulatório do SAS no Hospital São Francisco; Horário das 08:00h as 12:00h e das 14:00h as 17:00h de Segunda a Sexta - Fone: 0800 709 1464
Anotações Anotações
Anotações Anotações
Professores Regentes de turmas e Alunos Representantes de turmas
Turno Matutino
Turma | Professor (a) | ▇▇▇▇▇ (a) | Vice |
6°A | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
6°B | Cassiana | Analise | Eduardo |
7°A | Evilyn | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
8°A | Itamar | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
8°B | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
9°A | Rosângela | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
9°B | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ |
1°A | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ |
2°A | Matias | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
3°A | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ |
Turma | Professor (a) | ▇▇▇▇▇ (a) | Vice |
1°A | ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
2°A | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
3°A | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇ |
Turno Noturno
Professores Regentes de turmas e Alunos Representantes de turmas
Turno Vespertino
Turma | Professor(a) | ▇▇▇▇▇ (a) | Vice |
6°A | Ivaneidh | Heloísa | ▇▇▇▇▇▇ |
7°A | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ |
7°B | Chana | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇. | Thais C. |
8°A | Ivoly | Laila | Haila |
8°B | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
9°A | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
1°A | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
1°B | ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ |
2°A | Carina | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇ |
2°B | Jurema | Mariana | Jéssica |
3°A | ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ |
3° B | ▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ | ▇▇▇▇▇▇ |
“Quem não perde perdão não é nunca perdoado.”
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
Soneto do amigo
Enfim, depois de tanto erro passado Tantas retaliações, tanto perigo
Eis que ressurge noutro o velho amigo ▇▇▇▇▇ perdido, sempre reencontrado.
É bom sentá-lo novamente ao lado Com olhos que contêm o olhar antigo Sempre comigo um pouco atribulado E como sempre singular comigo.
Um bicho igual a mim, simples e humano Sabendo se mover e comover
E a disfarçar com o meu próprio engano.
O amigo: um ser que a vida não explica Que só se vai ao ver outro nascer
E o espelho de minha alma multiplica...
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
Pela luz dos olhos teus
Quando a luz dos olhos meus E a luz dos olhos teus Resolvem se encontrar
Ai que bom que isso é meu Deus Que frio que me dá o encontro desse olhar
Mas se a luz dos olhos teus
Resiste aos olhos meus só p'ra me provocar Meu amor, juro por Deus me sinto incendiar Meu amor, juro por Deus
Que a luz dos olhos meus já não pode esperar Quero a luz dos olhos meus
Na luz dos olhos teus sem mais lará-lará Pela luz dos olhos teus
Eu acho meu amor que só se pode achar Que a luz dos olhos meus precisa se casar.
▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇
Fácil e Difícil
Falar é completamente fácil, quando se tem palavras em mente que se expresse sua opinião...
Difícil é expressar por gestos e atitudes, o que realmente queremos dizer.
Fácil é julgar pessoas que estão sendo expostas pelas circunstâncias...
Difícil é encontrar e refletir sobre os seus próprios erros.
Fácil é fazer companhia a alguém, dizer o que ela deseja ouvir... Difícil é ser amigo para todas as horas e dizer a verdade quando for preciso.
Fácil é analisar a situação alheia e poder aconselhar sobre a mesma...
Difícil é vivenciar esta situação e saber o que fazer.
Fácil é demonstrar raiva e impaciência quando algo o deixa irritado...
Difícil é expressar o seu amor a alguém que realmente te conhece.
Fácil é viver sem ter que se preocupar com o amanhã...
Difícil é questionar e tentar melhorar suas atitudes impulsivas e as vezes impetuosas, a cada dia que passa.
Fácil é mentir aos quatro ventos o que tentamos camuflar...
Difícil é mentir para o nosso coração.
Fácil é ver o que queremos enxergar...
Difícil é saber que nos iludimos com o que achávamos ter visto.
Fácil é ditar regras e, Difícil é segui-las...
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇
▇▇▇▇
E agora, ▇▇▇▇? A festa acabou, a luz apagou,
o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, ▇▇▇▇? e agora, Você?
Você que é sem nome, que zomba dos outros, Você que faz versos, que ama, protesta?
e agora, ▇▇▇▇?
Está sem mulher, está sem discurso, está sem carinho, já não pode beber, já não pode fumar, cuspir já não pode, a noite esfriou,
o dia não veio,
o bonde não veio,
o riso não veio, não veio a utopia e tudo acabou
e tudo fugiu e tudo mofou, e agora, ▇▇▇▇?
E agora, ▇▇▇▇? sua doce palavra,
seu instante de febre, sua gula e jejum, sua biblioteca,
sua lavra de ouro, seu terno de vidro, sua incoerência, seu ódio, - e agora?
Com a chave na mão quer abrir a porta, não existe porta; quer morrer no mar, mas o mar secou; quer ir para Minas, Minas não há mais.
▇▇▇▇, e agora?
Se você gritasse, se você gemesse, se você tocasse, a valsa vienense,
se você dormisse, se você cansasse, se você morresse...
Mas você não morre, você é duro, ▇▇▇▇!
Sozinho no escuro qual bicho-do-mato, sem teogonia,
sem parede nua para se encostar, sem cavalo preto que fuja do galope, você marcha, ▇▇▇▇! ▇▇▇▇, para onde?
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇
