Scopul proiectului. Scopul proiectului constă în îmbunătățirea și restabilirea capacității funcționale și calității vieții persoanelor adulte cu dizabilități, atât a celor instituționalizate, cât și a celor din comunitatea sectorului 3 și prevenirea instituţionalizării acestora. servicii sociale a persoanelor cu dizabilități din comunitatea sectorului 3. Beneficiarii serviciilor sociale oferite în cadrul Centrului de Recuperare Neuromotorie de tip Ambulatoriu pentru Persoane Adulte cu Dizabilități ”Căuzași” sunt persoane cu dizabilități cu vârsta peste 18 ani, care dețin certificat de încadrare într-un grad de handicap în termen de valabilitate, au domiciliul pe raza sectorului 3, și prezintă, în principal, următoarele afecțiuni invalidante: reumatologice, neurologice, boli degenerative sau: tetrapareze, sindroame posttraumatice, amputații și afecțiuni ale sistemului locomotor.
Scopul proiectului. În cadrul acordului de colaborare dintre CCF/HHC Moldova şi Consiliul Municipal Bălți obiectivele prioritare ale CCF/HHC Moldova sunt: • Evaluarea familiilor copiilor ce se află sau riscă să fie instituționalizați în Centrul de plasament temporar și reabilitare pentru copii din mun. Bălți; • Identificarea formei optime de protecţie pentru toți copii originari ai mun. Bălți, rezidenți ai Centrului de plasament temporar și reabilitare pentru copii din mun. Bălți; • Stabilirea unui mecanism optim și eficient de prevenire a instituționalizării copiilor de vârsta 0-7 ani; • Sprijinirea APL-urilor în dezvoltarea și crearea serviciilor alternative de tip familial (CCTF şi APP), în conformitate cu legislația națională; • Consolidarea capacităţii specialiştilor în domeniul protecției dreprturilor copilului pentru asigurarea unui sistem durabil de protecţie a copiilor. • și alte activități, ce vor reieși din procesul de evaluare; În scopul realizării acestor obiective CCF/HHC Moldova va implementa proiectul ”Prevenirea instituționalizării și stabilirii unei forme de protecție de tip familial pentru copii aflați în Centrul de plasament temporar și reabilitare pentru copii din mun. Bălți”.
Scopul proiectului. Obiectivele proiectului:
Scopul proiectului. Relansarea ştiinţelor implicate în explicarea fenomenelor naturii prin stimularea creativităţii ştiinţifice şi tehnice a elevilor şi învăţarea creativă în şcoală, încurajând elevii să-şi dezvolte modele proprii de explorare, investigare şi exprimare, prin intensificarea relaţiilor de colaborare între instituţiile de învăţământ.
Scopul proiectului. Prin proiectul educaţional Bridge Summer School-ULBS, Universitatea “Xxxxxx Xxxxx” din Sibiu îşi propune să vină în sprijinul elevilor de liceu în vederea alegerii viitoarei cariere în concordanţă cu idealurile, competenţele, abilităţile şi aptitudinile acestora.
Scopul proiectului. Proiectul își propune să ofere o soluție nouă, originală, de proteză modulară pentru membrul inferior la care suspensia va fi realizată cu un sistem pneumotronic de reglare și control al forței de presiune ce acționează asupra bontului pacientului. • Fabricarea prototipului pentru proteza modulară de membru inferior cu un sistem inovativ de suspensie, adaptare și fixare a cupei, ce are ca scop creșterea eficienței acesteia, recuperarea mai avantajoasă a capacităților locomotorii a pacientului, activitate ce se încadrează în domeniul de sănătate - prioritate publică; • Racordarea cercetărilor aplicative ale proprietăților materialelor utilizate pentru realizarea protezei, ale tehnologiilor de testare și validare a rezultatelor astfel obținute, pentru evoluția cerințelor mediului socio-economic național prin reducerea cheltuielilor agentului economic și a celor decontate de Casa Națională de Asigurări de Sănătate. • Racordarea cercetărilor aplicative prin realizarea prototipului care va avea performanțe ridicate prin posibilitatea adaptării și fixării cupelor protezelor modulare, pentru orice tip de bont, inclusiv bontul fluctuant ( volum oscilant ) de la zi la noapte și / sau cu fluctuații de volum diurne, asigurând astfel stabilitatea mersului, independentă și confortul pacientului. • Dezvoltarea parteneriatului dintre UPB și Activ Ortopedic SRL pentru realizarea unei pompe de aer silențioase, cu vibrații reduse și cu consum mic de energie și a unui sistem de reglare, programare și control al presiunii formei pernei de suspensie pneumatică, de fixare și ventilare a protezei. • Dezvoltarea parteneriatului dintre UPB și Activ Ortopedic SRL în aplicarea tehnologiilor moderne, validate în laborator, pentru realizarea unui sistem de suspensie și fixare pneumatică a protezei modulare, pentru membrul inferior, adaptabil la parametrii antropometrici și biomecanici ai pacienților, care va putea fi utilizat și pentru derularea unor cercetări științifice în colaborare cu universități și spitale de specialitate, pentru dezvoltarea soluțiilor inovative de realizare a sistemelor de suspensie, adaptare și fixare și pentru alte tipuri de proteze și orteze pentru membre inferioare, superioare sau coloană vertebrală. • Creșterea capacității de inovare a întreprinderii Activ Ortopedic SRL, crearea de noi tehnologii și produse ce pot fi implementate în producție și valorificarea acestora pe piața internă și poate și pe piața externă.
Scopul proiectului. Sporirea gradului de înțelegere al reprezentanților APL și al concurenților electorali a necesităților speciale ale persoanelor cu deficiențe, creșterea culturii politice și promovarea unui comportament pro-activ în realizarea drepturilor electorale în bază de egalitate. electorale a persoanelor cu deficiențe. perspectiva incluziunii sociale a persoanelor cu dizabilități.
Scopul proiectului. -conservarea tradiţiilor populare din zona Vlașca, - desfășurarea unui concurs -colaborarea între părţi în vederea realizării unui proiect cultural „Dansuri populare din zona Vlașca” -realizarea unui curs de dans pentru elevi în vederea iniţierii şi învăţării dansului popular specific zonei -organizarea de spectacole la diferite evenimente şcolare şi ale comunităţii -participarea părinţilor şi a membrilor comunităţii la spectacolele susţinute. Organizatorii concursului se oblige sa se ocupe de buna desfasurare si sa asigure : *locul de desfasurare ; *mediatizarea concursului in comunitate ; *aparatura de sonorizare; *atragerea de parteneri si sponsori; *elaborarea programului de desfasurare ; *mentinerea legaturii cu ceilalti parteneri ; *cooptarea persoanelor potrivite pentru constituirea juriului si pentru prezentarea programului; *conceperea si completarea diplomelor. Cheltuielile administrative si de transport pentru formatiile participante vor fi suportate de catre unitatile de invatamant participante,de parteneri(parinti,primarii) si sponsori. 1.Dans: a.dans popular stilizat(etno) si dans popular *Participarea la concurs este directa pe data de 11 mai 2018 la Liceul Tehnologic Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx,Bolintin Vale judetul Giurgie la sala de sport sau indirect prin trimiterea de CD-uri,pe adresa Liceul Tehnologic Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx,Xxxxxxx,cu mentiunea pentru Concursul” Comori Vlascene”(persoane de contact-xxxx Xxxx Xxxxxxxx ;xxxx Xxxxxxxx Xxxxxx si xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxx). *Participarea la concurs cu elevi nu este conditionata pentru toate cele trei sectiuni. *Este permisa pariciparea prescolarilor si liceenilor idiferent de grupa de varsta. *Copiii pot participa in perechi sau in grup. *Numarul copiilor participant minim 8 maxim 20. *Inscrierile se fac in perioada 9 APRILIE-6 MAI 2018 la sediul Liceului Tehnologic Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx(adresa Bulevardul Republici oras Bolintin Vale, judetul Giurgiu). *Trimiterea fiselor de inscriere pentru concurs si cele doua acorduri de parteneriat se va face prin email pe adresa xxxxxxxxx00@xxxxx.xxx ; x.xxxxxx0000@xxxxx.xxx ; email:xxxxxxxx@xxxxx.xxx dar si prin posta pe adresa Liceul Tehnologic Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Bulevardul Republicii ,oras Bolintin Vale judetul Giurgiu cu mentiunea pentru concursul “Comori Vlascene”. *Odata cu fisele si acordurile se va trimite si un plic autoadresat, timbrat corespunzator. *Nu se percepe taxa de participare. *Concursul se va derula pe 11 mai 2018. *Durata de evolutie pentr...
Scopul proiectului. Identificarea elevilor aflați în situație de risc de abandon