Common use of Uppgifter som föranleds av lärarutbildning Clause in Contracts

Uppgifter som föranleds av lärarutbildning. I undervisningsskyldigheten för en lektor i övningsskola kan man inräkna hand- ling av undervisningsövning och övriga lärarundervisningsuppgifter i övningssko- lan inom ramen för timresurserna för skolans lärarutbildning. Timresurserna är det maximiantal timmar som används för lärarutbildning. I timresurserna inräknas per läsår högst 1½ årsveckotimmar per studerande som enligt sin undervisningsplan gör sin praktik i övningsskola för sina pedagogiska studier. En mera detaljerad fördelning av den totala timresursen för en övningsskola per lärare görs upp i övningsskolans arbetsplan. Den timresurs som ska ges för handling av undervisningsövning i en övningsskola kan inte vara mindre än den hade varit uträknad enligt tidigare, före 1.1.1999 gällande bestämmelser. I övningsskolans arbetsplan bestäms hur en eventuell placering av undervis- ningsövningen på annan plats än i övningsskolan inverkar på användningen av timresurserna, hur en studerandes fördelning av övningen på två eller flera läsår enligt läroplanen eller av annat skäl samt eventuella andra faktorer som hänför sig till arrangemanget av undervisningsövning. I skolans arbetsplan besluts också om en enskild lärares användning av timresurserna för lärarundervis- ningen. Uppgifter som beror på lärarundervisning inräknas i undervisningsskyldigheten som årsveckotimmar. En lektor som verkar som ämneslärare eller speciallärare ersätts för uppgifter som beror på lärarutbildning enligt antalet timmar som fås så att man multiplice- rar lektorns andel av timresurserna för lärarundervisning med ett tal som är lek- torns undervisningsskyldighet per vecka i förhållandet till talet 19. Om lektorns undervisningsskyldighet är högst 19 timmar i veckan, används koefficienten inte. En lektor som verkar som klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarun- dervisning enligt antalet timmar som fås så att man multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarutbildning med ett tal som är lektorns undervisnings- skyldighet per vecka i förhållande till talet 20 (talet 20 är i kraft 1.8.2011 – 31.7.2012). Från och med 1.8.2012 är talet 19.

Uppgifter som föranleds av lärarutbildning. I undervisningsskyldigheten för en lektor i övningsskola kan man inräkna hand- ling handling av undervisningsövning och övriga lärarundervisningsuppgifter i övningssko- lan övningsskolan inom ramen för timresurserna för skolans lärarutbildning. Timresurserna är det maximiantal timmar som används för lärarutbildning. I timresurserna inräknas per läsår högst 1½ årsveckotimmar per studerande som enligt sin undervisningsplan gör sin praktik i övningsskola för sina pedagogiska studier. En mera detaljerad fördelning av den totala timresursen för en övningsskola per lärare görs upp i övningsskolans arbetsplan. Den timresurs som ska ges för handling av undervisningsövning i en övningsskola kan inte vara mindre än den hade varit uträknad enligt tidigare, före 1.1.1999 gällande bestämmelser. I övningsskolans arbetsplan bestäms hur en eventuell placering av undervis- ningsövningen undervisningsövningen på annan plats än i övningsskolan inverkar på användningen av timresurserna, hur en studerandes fördelning av övningen på två eller flera läsår enligt läroplanen eller av annat skäl samt eventuella andra faktorer som hänför sig till arrangemanget av undervisningsövning. I skolans arbetsplan besluts också om en enskild lärares användning av timresurserna för lärarundervis- ningenlärarundervisningen. Uppgifter som beror på lärarundervisning inräknas i undervisningsskyldigheten som årsveckotimmar. En lektor som verkar som ämneslärare ämneslärare, speciallärare eller speciallärare klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarutbildning enligt antalet timmar som fås så att man multiplice- rar multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarundervisning med ett tal som är lek- torns lektorns undervisningsskyldighet per vecka i förhållandet till talet 19. Om lektorns undervisningsskyldighet är högst 19 timmar i veckan, används koefficienten inte. En lektor som verkar som klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarun- dervisning enligt antalet timmar som fås så att man multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarutbildning med ett tal som är lektorns undervisnings- skyldighet per vecka i förhållande till talet 20 (talet 20 är i kraft 1.8.2011 – 31.7.2012). Från och med 1.8.2012 är talet 19inte koefficienten.

Uppgifter som föranleds av lärarutbildning. I undervisningsskyldigheten för en lektor i övningsskola kan man inräkna hand- ling av undervisningsövning och övriga lärarundervisningsuppgifter i övningssko- lan inom ramen för timresurserna för skolans lärarutbildning. Timresurserna är det maximiantal timmar som används för lärarutbildning. I timresurserna inräknas per läsår högst 1½ årsveckotimmar per studerande som enligt sin undervisningsplan gör sin praktik i övningsskola för sina pedagogiska studier. En mera detaljerad fördelning av den totala timresursen för en övningsskola per lärare görs upp i övningsskolans arbetsplan. Den timresurs som ska ges för handling av undervisningsövning i en övningsskola kan inte vara mindre än den hade varit uträknad enligt tidigare, före 1.1.1999 gällande bestämmelser. I övningsskolans arbetsplan bestäms hur en eventuell placering av undervis- ningsövningen på annan plats än i övningsskolan inverkar på användningen av timresurserna, hur en studerandes fördelning av övningen på två eller flera läsår enligt läroplanen eller av annat skäl samt eventuella andra faktorer som hänför sig till arrangemanget av undervisningsövning. I skolans arbetsplan besluts också om en enskild lärares användning av timresurserna för lärarundervis- ningen. Uppgifter som beror på lärarundervisning inräknas i undervisningsskyldigheten som årsveckotimmar. En lektor som verkar som ämneslärare ämneslärare, speciallärare eller speciallärare klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarutbildning enligt antalet timmar som fås så att man multiplice- rar multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarundervisning med ett tal som är lek- torns lektorns undervisningsskyldighet per vecka i förhållandet till talet 19. Om lektorns undervisningsskyldighet är högst 19 timmar i veckan, används koefficienten inte. En lektor som verkar som klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarun- dervisning enligt antalet timmar som fås så att man multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarutbildning med ett tal som är lektorns undervisnings- skyldighet per vecka i förhållande till talet 20 (talet 20 är i kraft 1.8.2011 – 31.7.2012). Från och med 1.8.2012 är talet 19inte koef- ficienten.

Uppgifter som föranleds av lärarutbildning. I undervisningsskyldigheten för en lektor i övningsskola kan man inräkna hand- ling av undervisningsövning och övriga lärarundervisningsuppgifter i övningssko- lan inom ramen för timresurserna för skolans lärarutbildning. Timresurserna är det maximiantal timmar som används för lärarutbildning. I timresurserna inräknas per läsår högst 1½ årsveckotimmar per studerande som enligt sin undervisningsplan gör sin praktik i övningsskola för sina pedagogiska studier. En mera detaljerad fördelning av den totala timresursen för en övningsskola per lärare görs upp i övningsskolans arbetsplan. Den timresurs som ska ges för handling av undervisningsövning i en övningsskola kan inte vara mindre än den hade varit uträknad enligt tidigare, före 1.1.1999 gällande bestämmelser. I övningsskolans arbetsplan bestäms hur en eventuell placering av undervis- ningsövningen på annan plats än i övningsskolan inverkar på användningen av timresurserna, hur en studerandes fördelning av övningen på två eller flera läsår enligt läroplanen eller av annat skäl samt eventuella andra faktorer som hänför sig till arrangemanget av undervisningsövning. I skolans arbetsplan besluts också om en enskild lärares användning av timresurserna för lärarundervis- ningenlärarundervisning- en. Uppgifter som beror på lärarundervisning inräknas i undervisningsskyldigheten som årsveckotimmar. En lektor som verkar som ämneslärare eller speciallärare ersätts för uppgifter som beror på lärarutbildning enligt antalet timmar som fås så att man multiplice- rar lektorns andel av timresurserna för lärarundervisning med ett tal som är lek- torns undervisningsskyldighet per vecka i förhållandet till talet 19. Om lektorns undervisningsskyldighet är högst 19 timmar i veckan, används koefficienten inte. En lektor som verkar som klasslärare ersätts för uppgifter som beror på lärarun- dervisning enligt antalet timmar som fås så att man multiplicerar lektorns andel av timresurserna för lärarutbildning med ett tal som är lektorns undervisnings- skyldighet per vecka i förhållande till talet 20 (talet 20 är i kraft 1.8.2011 – 31.7.2012). Från och med 1.8.2012 är talet 19.