产科检查. 1.1.1.系统涵盖产科检查操作的步骤流程，从接收医嘱执行单到用物处理； 1.1.2.可测量宫高、腹围，并对测量结果进行判断； 1.1.3.可听诊胎心，闻及胎心音； 1.1.4.进行四部触诊，每步步骤具有3D动画演示并显示触诊结果； 1.1.5.进行骨盆外测量，需选择正确的测量点，并显示测量结果。1.2经阴道自然分娩助产术 1.2产时会阴消毒 1.2.1.系统涵盖临床产时会阴消毒的完整操作流程，包括用物准备、核对解释、会阴清洁、会阴消毒、术后处置等； 1.2.2.能够展示产时会阴消毒需要用到的医用耗材； 1.2.3.可进行2遍会阴部清洁和冲洗操作； 1.2.4.可进行2遍会阴消毒操作； 1.2.5.可对消毒顺序、方向、范围进行判断； 1.3新生儿脐部护理 1.3.1.系统涵盖新生儿脐部护理操作的步骤流程，从接收医嘱执行单到用物处理完整操作； 1.3.2能够展示新生儿脐部护理需要用到的医用耗材； 1.3.3可对新生儿进行核对评估； 1.3.4可检查脐带有无红肿、渗血、渗液、异常气味； 1.3.5使用75%酒精棉签消毒脐轮及残端； 1.3.6用无菌纱布包扎脐带； 1.4新生儿复苏 1.4.1.系统涵盖临床新生儿复苏的完整操作流程，包括复苏准备、建立呼吸、恢复循环、药物治疗、复苏后监护等; 1.4.2.能够展示新生儿复苏需要用到的医用耗材； 1.4.3.可对早产儿进行复苏前评估，并对评估结果进行判断； 1.4.4.可拍打患儿足底、按摩患儿背部刺激患儿； 1.4.5.进行正压通气，可判断通气手法与通气频率； 1.4.6.展示气管插管过程动画； 1.4.7.胸外按压需选择按压频率、深度和时间； 1.4.8.可进行脐静脉穿刺注入肾上腺素。 1.5经阴道自然分娩助产术 1.5.1.系统涵盖临床自然分娩助产术的全流程，包括第一产程、第二产程、第三产程； 1.5.2.评估有无“急诊症状”，监测产妇生命体征； 1.5.3.观察宫缩情况、胎心情况、安抚产妇； 1.5.4.接产准备，包括：用物、体位、会阴消毒及铺巾等； 1.5.5.指导学生如何保护会阴、协助俯曲、协助仰伸、清理新生儿呼吸道、协助胎头复位及外旋转、协助前肩娩出、协助后肩娩出、协助胎体及下肢娩出； 1.5.6.清理新生儿脐带处理； 1.5.7.识别胎盘玻璃征象、协助娩出胎盘； 1.5.8.产后的照护及整理记录。 1.6新生儿脐带结扎 1.6.1.系统涵盖新生儿脐部结扎操作的步骤流程； 1.6.2.需要操作者判断、选择皮下注射操作需要的物品、耗材； 1.6.3.可模拟脐带夹结扎法； 1.6.4.系统可实时判断及反馈脐带结扎的位置； 1.6.5.可模拟气门芯套扎脐带的方法； 1.6.6.可模拟挤尽脐带断端残留血液，将残端用聚维酮碘溶液消毒后用无菌敷料包扎。 1.7小儿头皮留置针静脉输液 1.7.1.系统涵盖静脉留置针输液操作的步骤流程，从接收医嘱执行单到用物处理完整操作； 1.7.2.提供适应症、禁忌症病例选择判断；具备准备间、病房两个场景，每个场景均对应留置针输液不同的操作步骤； 1.7.3.操作者需要评估穿刺部位血管、皮肤情况并答题； 1.7.4.操作者需要判断、选择输液操作需要的物品、耗材；用物处理步骤需要判断不同废物如何丢弃； 1.7.5.消毒步骤能够判断消毒留白、污染、消毒范围、方向； 1.7.6.可模拟留置针注射时的使用方法及注意事项；穿刺操作步骤提供剖面图，可多角度显示入针角度、行程 ； 1.7.7.内置虚拟指导教师，通过语音、文字、动画等形式，实时对操作者给予指导、纠错； 1.7.8.操作步骤依据国内多所权威高等院校教材编制，严谨客观，不同步骤可以任意跳转； 1.7.9.操作区分一般训练步骤和核心操作步骤，可以统计核心操作的正确率，帮助操作者更准确了解自身对技 1 能掌握情况； 1.7.10.每个操作步骤均包含知识点说明，操作者可随时查阅； 1.7.11.关键操作步骤，系统会提供生理结构剖面图、透视图，方便操作者全面掌握核心技能。 1.7.12.操作结束后，自动生成个人训练报告，报告内容包括：训练成绩、核心操作正确率、胜任力维度评价、所用时长、扣分和错误详情、标准操作提示等； 1.7.13.系统可针对本次训练给出点评，包含胜任力八维度、熟练程度、核心技能掌握情况等，并推荐下一步训练方案; 1.7.14.训练数据可以上传至数据平台，可查看虚拟仿真训练记录以及对应的训练的报告，项目的累计训练次数 、时长、平均耗时、成绩等。 1.8暖箱使用法 1.8.1，检查暖箱，暖箱水槽内加入蒸馏水。 1.8.2.接通电源，预热暖箱，根据患儿体重及出生日龄设置所需的温、湿度。 1.8.3.预定温度后，核对患儿，将患儿穿单衣、裹尿布放置于暖箱内 1.9更换尿布法 1.9.1.需要评估婴儿的病情、年龄、精神状态、饮食、两便、臀部皮肤情况。 1.9.2. 包含准备用物： 基础护理车、尿布、尿布桶、护臀霜、棉签、平整的操作台、小毛巾、温水或湿纸巾； 1.9.3.需要观察排泄物性状，根据需要称量尿布。 1.9.4.操作后需理用物， 洗手， 记录观察内容 1.10儿童基础生命支持 1.10.1.系统涵盖临床儿童基础生命支持操作流程，包括评估患者、胸外按压、人工通气、AED使用； 1.10.2.通过3D动画展示病案发生场景； 1.10.3.可实时判断心肺复苏的深度、频率、次数； 1.10.4.指导学生选择正确的按压手势、按压姿势； 1.10.5.模拟口对口人工通气，通气量实时检测； 1.10.6.指导学生正确使用AED，包括如何安放电极、如何操作AED。 2. 虚拟仿真训练功能 2.1 技能项目具备教学模式，内置虚拟指导教师，通过语音、文字、动画等形式，实时对操作者给予指导、纠错； 2.2 技能项目同时具备挑战模式，学生可以在没有提示的情况下测试自己对流程的掌握程度；挑战模式可以对接考试系统，用于虚拟操作考试； 2.3 操作区分一般训练步骤和核心操作步骤，可以统计核心操作的正确率，帮助操作...
