Školství Vzorová ustanovení

Školství. Časopis Řízení školy - Speciál pro mateřské školy Časopis Řízení školy - Speciál pro střední školy Časopis Řízení školy - Speciál pro školní družiny Časopis Řízení školy - Speciál pro školní jídelny Časopis Řízení školy - Speciál pro ZUŠ Časopis Řízení školy a Školní poradenství v praxi Časopis Školní poradenství v praxi Časopis Učitelský měsíčník Kom entář k zákonu č. 179 /2006 Sb. Zákon o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání Kom entář k zákonu č. 109 /2002 Sb. - Zákon o výkonu ústavní výchovy neboochranné péče Kom entář k zákonu č.247 /2014 Sb. - Zákon o poskytování službypéče o dítě v dětské skupině Kom entář k zákonu č.561 /2004 Sb. - Školský zákon Kom entář k zákonu č.563 /2004 Sb. - Zákon o pedagogických pracovnících Monografie Úspěch pro každého žáka Monografie Základní vzdělávání prakticky DAUČ - neziskový sektor (dříve UNES) DAUČ - otázky a odpovědi z praxe (dříve O tázky a odpovědi v praxi) DAUČ - účetnictví (dříve Ú četnictví v praxi) DAUČ - zemědělství (dříve Účetnictví, daně a právo v zemědělství) W o lte rs K luw er ČR, a.s., U nákladového nádraží 32 65 /1 0 , 130 00 Praha 3, IČ 63077639, DIČ CZ 63077639 , spol. zapsaná u M ěst. soudu v Praze, obch. R ejstřík oddíl B, vložka 9659, , w w w .w olterskluw xx.xx č í s l o : O B - 30885-2023 í f t Xxxxxxx Kluwer I ASPI Kom entář k zákonu a vyhlášce č.563 /1991 Sb, FZ 01 /2003 , Účetní standardy č.701-710, vyhláška k provedení zákona č.410 /2009 Sb., č.500 /2002 Sb. a č. 325 /2015 Sb. Komentář k zákonu č.93 /2009 Sb.- Zákon o auditorech Komentář Vyhláška o inventarizaci majetku a závazků (č. 270 /2010 Sb.). M E R ITU M Účetní souvztažnosti a Ú četnictví podnikatelů Monografie - Společnost s ručením omezeným z účetního a daňového pohledu, 4. aktualizované vydání Monografie Daně v účetnictví Monografie Nejčastější chyby a om yly účetních Monografie Neptejte se účetních, ja k říd it náklady. 2. vydání Monografie Rozumíme účetní závěrce podnikatelů, 4. vydání Monografie Ú četnictví v obchodní činnosti Monografie V O X IFRS - interpretace a aplikace v podnikové praxi Monografie V O X Komplikované účetní případy a je jich daňové dopady, 3. aktualizované a doplněné vydání Monografie V O X Konsolidovaná účetní závěrka podle českých předpisů v příkladech Monografie V O X Leasingy podle IFRS Monografie Základní principy a postupy v účetnictví Veřejné zakázky a ochrana hospodářské soutěže ASPI Navigátor Xxxxxxx xxxxxxx (podle zákona č.134 /2016 a č.137 /2006 Sb.) ASPI Průvodce Xxxxxxx xxxxxxx (jen...

Školství. V oblasti školství je velmi rozšířen systém Bakaláři. Systém je však určen jako systém pro vedení školní administrativy – vedení karet žáků, tvorbu rozvrhů nebo klasifikaci. Doplňkové moduly umožňují i vedení školních sbírek nebo knihoven. Pouze ve dvou případech je využíván i modul pro správu majetku. Bez přímých propojení. Časté jsou systémy pro správu školních jídelen. V těchto jednoúčelových aplikacích je umožněno jak vedení skladu jídelny, tak propojení s objednávkovým systémem pro výdej jídla s tvorbou následných měsíčních výpisů. Podobně Domovy mládeže využívají těchto systémů navíc k platbám za ubytování. Účtování do hlavního účetního systému organizace však probíhá ručně, nebyla identifikována propojení. Nejrozšířenějším je systém VIS, který umožňuje kompletní vybavení jídelny včetně čtecích terminálů na karty strávníků. Jak již bylo řečeno, tak některé střední odborné školy používají další systémy pro podporu jejich odborného výcviku (restaurační systém, sklady dílen, zakázkový systém autoservisu). Nebyla identifikována přímá propojení do účetních systémů.

Školství. Analýza kapacity mateřských škol vzhledem k předpokládanému demografickému vývoji

Školství. Základní školy

Školství. Usilovně budeme investovat do rekonstrukcí stávajících školních budov, jídelen, kuchyní, tělocvičen, zahrad či hřišť. • Budeme rozšiřovat stávajících kapacity především v mateřských školách. Xxxxxx usilovat o to, aby každé tříleté dítě bylo přijato do mateřské školy v Brně. Ročně vybudujeme 100 nových míst pro děti v rozvíjejících se lokalitách. • Připravíme výstavbu ZŠ v lokalitě Sadová a ulici Botanická. • Rozšíříme bezpečná krátkodobá parkovací místa u škol a školek formou K+R (kiss and ride) nebo na parkovací kotouč. • Opravíme školní bazén na Plovdivské a otevřeme jej i pro veřejnost.

Školství. PŮSOBNOST MĚSTA [1] Samostatná působnost:

Školství. Nyní se bude bojo- vat o udržení středního školství v Ivančicích. Na toto má starosta i jako krajský zastupitel jasný názor - zrušit střední školu jen na „Padochovce“ a gymnázium „zatím“ ponechat. Jde o to, aby v Brně zůstaly zachovány střed- ní školy všechny a na snížení středního školství by se podílel jen okres Brno-venkov, tzv. by se střední školy „vysály“ jako obvykle z našeho okresu. Okolo dalšího budování za- stavění „Boží hora II“ je v této době taky otazník. Naplánování bylo hezké - developeři to vše man Sládek ve volbách skončil? Mimo jiné i vybudování „Pen- zionu pro důchodce“, na který nějších prověřeních věci. Povinností objednatele je při převzetí věci si ji prohlédnout a pokud objeví po převzetí věci skrytou vadu, je povi- zastupovat náš kraj, okres nebo město v této nově zvolené komoře zajistil dotace ze státního fondu. Dnes už ani vlastně nevíme, co nen ji bezodkladně nahlásit zhotoviteli. Jednání objednatele, tak jak je popisujete, není v souladu se zákonem a spíše budí dojem, že se chce pouze účelově vyhnout placení dohodnuté ceny díla. Pokud by věc měla skrytou vadu, měl Vám tuto vadu bezodkladně nahlásit a žádat Vás o její odstranění, pokud je odstranitelná nebo po- kud by nebyla odstranitelná, tak by měl od smlouvy odstoupit. Vždy byste se však měl seznámit s tím, jakou vadu objednatel uplatňuje a k této vadě se případně vyjádřit. Jestliže Vás objednatel neinformuje o skryté vadě bez zbytečného odkladu, ztrácí pak nárok na tuto vadu upozorňovat u soudu. Ve Vašem případě Vám vadu sdělil až po urgenci nezaplacení faktury, a to spíše jako obranu proti jejímu placení, navíc ji nijak nespecifikoval, takže by se na toto mohl v budoucnu asi těžko odvolávat. Je třeba jej dle mého názoru ještě naposledy písemně vyzvat k zaplacení s upozorněním, že po něm budete žádat úhrady i soudní cestou, a to i s veškerým příslušenstvím (úroky). V případě, že nebude reagovat, tak již nezbude než věc řešit soudní cestou, a to buď sám nebo prostřednictvím advokáta. Jelikož objednatel úhradu dosud neprovedl a je v prodlení máte ná- rok na úhradu úroků. Pojem penále, který si strany často sjednávají, je problematický, protože nemá oporu v zákoně a je třeba vždy vyložit, zda-li se jedná o institut smluvní pokuty nebo o smluvní úrok z prodle- ní dle obchodního zákoníku. Máte však také možnost v případě prodle- ní žádat zákonné úroky z prodlení, které se mění a odvozují se o sazeb České národní banky a tento úroku se pohybuje mezi 9 až 10 % ročně. Pokud máte smluv...

Školství. Dle „Koncepce školství v působnosti města Brna - Strategie a výhled do roku 2004“ byl v MČ Brno – jih očekáván následující vývoj počtu dětí: ÚPMB navrhuje velký rozvoj města Brna jižním směrem. Předpokládá nárůst dle rozvojových ploch pro bydlení o přibližně 7340 BJ. To by znamenalo nárůst o 17 600 obyvatel (ze současných 7940). Rozvoj města jižním směrem však závisí na rekonstrukci technické infrastruktury, řešení tramvajové dopravy, odsunu žel. nádraží a vyřešení restitučních nároků. Všechny tyto aspekty pravděpodobně neumožní v blízké budoucnosti plný rozvoj dle ÚPMB, avšak s určitým rozvojem a tedy nárůstem obyvatel, je v každém případě třeba počítat. Na území městské části je provozováno 7 mateřských školek, které mají celkem 13 tříd. Vzhledem k očekávanému rozvoji oblasti nedoporučujeme mateřské školy rušit, přestože počet dětí narozených obyvatelům nyní bydlícím v této MČ zaznamenal určitý pokles. Kromě toho kapacitu internátní školky na území této MČ využívají i děti z jiných městských částí.

Školství. Mateřské školy - rekonstrukce MŠ Rumunská - podpora vzniku soukromých školek Základní školy - dostavba celého areálu ZŠ Kostelní - rekonstrukce sportovního zázemí ZŠ X. X. Xxxxxxxxxx Základní umělecká škola - rozšíření rekonstrukcí a dostavbou budovy pro navýšení kapacity Budova bývalé školy v Sedlčánkách - využití dle výsledku plánu strategického rozvoje

Školství. 0,2% PROFESIONÁLNÍ SPORT 2,5 %