Common use of Bedømmelseskriterier Clause in Contracts

Bedømmelseskriterier. Under hensyntagen til karakterbekendtgørelsen og til eksamensformen og niveauet på BA- uddannelsens 3. og 4. semester lægges der vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til ovennævnte målbeskrivelse. Der lægges i bedømmelsen endvidere vægt på, i hvil- ken grad den studerende behersker de generelle kompetencer, der er beskrevet i § 1, særligt pkt. 1-9, 12 og 15. Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterskalabekendtgørelsen. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad.

Bedømmelseskriterier. Under hensyntagen til karakterbekendtgørelsen og til eksamensformen og niveauet på BA- uddannelsens 31. og 4. 2.. semester lægges der vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til ovennævnte målbeskrivelse. Der lægges i bedømmelsen endvidere vægt på, i hvil- ken grad den studerende behersker de generelle kompetencer, der er beskrevet i § §1, særligt pkt. 1-93, 7, 12 og 1513. Karakteren gives Den studerende skal i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsenløbet undervisningsperioden lægge alle opgaver i en portfolio, som beskrevet ind- drages i karakterskalabekendtgørelsenvurderingen. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke disci- plinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad.

Bedømmelseskriterier. Under hensyntagen til karakterbekendtgørelsen og til eksamensformen og niveauet på BA- uddannelsens 31. og 42. semester lægges der vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til ovennævnte målbeskrivelse. Der lægges i bedømmelsen endvidere vægt på, i hvil- ken grad den studerende behersker de generelle kompetencer, der er beskrevet i § 1, særligt pkt. 1-93, 7, 12 og 15. Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterskalabekendtgørelsen13. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke disciplin- specifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad. Den studerende skal i løbet undervisningsperioden lægge alle opgaver i en portfolio, som ind- drages i vurderingen.

Bedømmelseskriterier. Under hensyntagen til karakterbekendtgørelsen og til eksamensformen og niveauet på BA- uddannelsens 3. og 4. semester lægges der vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til ovennævnte målbeskrivelse. Der lægges i bedømmelsen endvidere vægt på, i hvil- ken grad den studerende behersker de generelle kompetencer, der er beskrevet i § §1, særligt pkt. 1-9, 12 og 15. Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterskalabekendtgørelsen. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad.