Flere skal have en videregående uddannelse. For at fastholde Danmarks position som et af verdens mest velstående og produktive lande er det vigtigt, at flere unge gennemfører en videregående uddannelse, at de un- ge kommer hurtigere gennem uddannelsessystemet, og at uddannelserne er af høj kvalitet. Som led i indsatsen for at nå målene skal det sikres, at mindst halvdelen af en ung- domsårgang gennemfører en videregående uddannelse i 2015, og at de studerende kommer hurtigere gennem uddannelsessystemet. Som for ungdomsuddannelserne forudsætter det, at der i de kommende år afsættes betydeligere ressourcer til at sikre de nødvendige investeringer på området, herunder til at sikre at den forventede øgede tilgang af studerende ikke går ud over kvaliteten. Midlerne vil således gå til nye initiativer, til at sikre den nødvendige kapacitet mv. Aftale om fremtidens velstand og velfærd og investeringer i fremtiden · Juni 2006 87 De fremadrettede udgifter til indfrielsen af målsætningerne for de videregående ud- dannelser prioriteres inden for Globaliseringspuljen efter de samme principper som på ungdomsuddannelsesområdet. Den konkrete prioritering sker i efteråret efter for- handling med aftalepartierne.
Flere skal have en videregående uddannelse. Som på ungdomsuddannelsesområdet afsættes midler til både styrkelse af kvaliteten og undervisningskapaciteten på de videregående uddannelser. Midlerne skal medvir- ke til at realisere målsætningen om, at halvdelen af alle unge i 2015 gennemfører en videregående uddannelse. I alt afsættes 200 mio. kr. i 2007 stigende til knap 1,5 mia. kr. i 2012. Der afsættes bl.a. midler til styrkelse af kvaliteten i uddannelserne med henblik på at få flere unge til at starte på en videregående uddannelse og nedbringe frafaldet på de videregående uddannelser. For at styrke undervisningskvaliteten afsættes midler til øget efteruddannelse af underviserne på de videregående uddannelsesinstitutioner, bedre udnyttelse af den nyeste viden i undervisningen og etablering af en uafhængig akkrediteringsinstitution. Der etableres professionshøjskoler for videregående ud- dannelse og gennemføres reform af de korte videregående uddannelser. Desuden skal der skabes flere attraktive uddannelsestilbud, herunder bl.a. ved at sikre bedre muligheder for at kombinere de videregående uddannelser i forhold til fagområder og tage dele af studiet i udlandet.