Forløb. Det er aftalt, at DGI Sportucation og SønderjyskE tilbyder op til 20 unge pr. år. et forløb af træning 2 gange om ugen i skoletiden samt at de deltager i sociale forløb hen over skoleåret som primært foregår efter skoletid. Der arbejdes med løbende optag af elever så der er en fleksibilitet i forhold til partnernes og de unges behov.
Forløb. Tværfagligt Center udbyder, i samarbejde med daginstitutionen, forløb til udvikling af pædagogisk inkluderende praksis. Et forløb besluttes på koordinerings- og prioriteringsmøde, hvor der samti- digt prioriteres i forhold til øvrige samarbejdsopgaver i daginstitutionen/Dagtilbud som helhed. Et forløb kan indeholde forskellige aktiviteter og handlinger, som konkret vil blive aftalt nærmere i hvert enkelt tilfælde. Den pædagogiske rådgiver Den pædagogiske rådgivers rolle er at understøtte den enkelte daginstitutions arbejde med at ud- vikle børnefællesskaber, og derigennem skabe lokal kapacitetsopbygning gennem fagligt fokus på børnemiljøer. Indgangen kan ofte være på baggrund af oplevede specifikke individuelle vanske- ligheder hos enkelte børn eller et enkelt barn. Den pædagogiske rådgiver supplerer AKT-indsatsen i daginstitutionen ved at tilbyde: • Praksisnær guidning og deltagelse i praksis med det formål at udvikle og kvalificere pæda- gogteamets tilgang til børnegruppen, organiseringen og/eller de anvendte pædagogiske metoder. • Observationer og beskrivelser af børnegruppen/barnets udvikling og behov ud fra praksis og det pædagogiske miljø omkring gruppen/barnet. Vi ved, at kapacitetsopbygningen sker, når der er nysgerrighed på egen praksis og der er en stærk evalueringskultur. • Rådgivning og sparring om børns udvikling, samt pædagogisk og specialpædagogisk viden og metoder. • Pædagogisk vurdering til brug for eksempelvis visitation til midlertidig opnormering, dob- belt dagplejeplads, minigrupper eller en specialbørnehaveplads. Den pædagogiske rådgiver kan bistå AKT-funktionen gennem data- og erfaringsopsamling og bi- drag til udarbejdelse af handleplaner, som er væsentlige brikker i opbyggelsen af en stærk evalue- ringskultur. Den pædagogiske rådgiver deltager som udgangspunkt i konsultationer og er koordinerende kon- taktperson til TCBU’s øvrige medarbejdere. Det er daginstitutionen, der har ansvar for forældre- samarbejdet, men den pædagogiske rådgiver kan også give sparring og være deltagende i samar- bejdet for at understøtte eksempelvis AKT-indsatsen. Den pædagogiske rådgiver tilbyder tilgængelig, praksisnær vejledning til ledelse, personale og res- sourcepersoner. Det er sparring tæt på i hverdagen, hvor sparring både kan gives i forhold til styr- kelse af det pædagogiske grundlag - børnefælleskaber, børn i udsatte positioner, leg og læ- ring, kommunikation og struktur. Den pædagogiske rådgiver tilbyder også sparring, der kan bidrage til at s...
Forløb. 19.1.1. Vedligeholdelsesabonnement og andre faste aftaler træder i kraft ved aftaleindgåelse (ved- ligeholdelsesabonnement aktiveres ved levering/lancering, dog senest 3 mdr. efter aftale- indgåelse, medmindre andet er aftalt). Alene såfremt leveringstidspunktet bliver udskudt grundet forhold, som Piranya er ansvarlige for, udskydes vedligeholdelsesabonnement og andre faste aftaler med et tilsvarende antal dage.
19.1.2. Aftalen kan efter 12 måneder opsiges af begge parter, med minimum 3 måneders varsel førend udløbet af en abonnementsperiode.
19.1.3. Efter udløb af den 12 måneder uopsigelige abonnementsperiode forlænges abonnementspe- rioden automatisk med 12 måneder ad gangen, medmindre andet skriftligt er aftalt.
19.1.4. Medmindre andet aftales skriftligt frafalder licensaftalen, herunder brugsret til løsningen og Piranya-platformen, ligeledes ved opsigelse af vedligeholdelsesabonnement.
19.1.5. Opsigelsen skal ske skriftlig til e-mail: xxxxxxx@xxxxxxx.xx.
Forløb. Man. 16.02.2015: Migration – udfordringer og løsningsmuligheder, Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx, Post.doc., ph.d. Man. 23.02.2015: Naturfilosofi, klima og miljø, Xxxxxx Xxxxxxxxx, Cand.mag. Man. 02.03.2015: Religion og multikulturalisme, Xxxx Xxxxxxx, Lektor, ph.d. Man. 09.03.2015: Sammenhængskraft – forudsætninger og udfordringer, Xxxxxx Xxxxxxxx, Ekstern lektor, ph.d. Man. 16.03.2015; Økonomisk retfærdighed, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx, Lektor, ph.d., Syddansk Universitet PRAKTISKE OPLYSNINGER Sted: Syddansk Universitet, Lokale 154, Indg. K, Xxxxxxxxx 00, 0000 Xxxxxx M Startdato: Mandag d. 16.02.2015 Varighed: 5 gange, kl: 18:00-19:45 Normalpris: 550 kr. DSR-medlemmer: 275 kr. Holdnr. 1511-170 Det er kendetegnende for både Xxxxx Xxxxxxxxxxx og X.X. Xxxxxxxx, at deres forfatterskaber behandler både teologi og filosofi som et fælles problemfelt. Den eksistentialisme, som Xxxxxxxx voksede op med, var i høj grad præget af Xxxxxxxxxxxx tænkning. Det betød, at Xxxxxxxx selv blev stærkt påvirket af Xxxxxxxxxxx. Med tiden udviklede dette sig til et reelt opgør med Xxxxxxxxxxxx tænkning, hvilket kulminerede i 1968 med Løgstrups bog ”Opgør med Xxxxxxxxxxx”. I kurset vil vi først forholde os til selve Løgstrup og Xxxxxxxxxxx. Hvem var de, og hvad var kernen i deres tænkning? Derefter vil vi se nærmere på Løgstrups kritik af Xxxxxxxxxxx, som søgte svar på spørgsmål som: Hvad er kærlighed? Hvad er menneskeliv? Og hvad er kristendom?
Forløb. Dyderne og det gode liv, Xxxx-Xxxxx Xxxxxxxxxxx Christensen, Lektor, ph.d. Ons. 04.03.2015: Xxxxx og det gode liv, Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx, Phd.-stipendiat
Forløb. Tor. 16.04.2015: Hobbes: Det mekaniske verdensbillede – den sekulære stat, Xxxxx Xxxxxxx, Daglig leder, ph.d. Tor. 23.04.2015: Xxxxxxx: Universalmatematik; problemet om det onde (theodicéproblemet), Xxxxxx Xxxx, Ekstern lektor, xxx.xxx. Tor. 30.04.2015: Xxxx: Erkendelsespsykologi og moralsk naturalisme, Xxxx-Xxxxx Xxxxxxxxxxx Christensen, Lektor, ph.d. Tor. 07.05.2015: Herder: Sprog og ’folkeånd’; kultur og historie, Xxxxx Xxxxxxx, Lektor, ph.d. Tor. 14.05.2015: Marx: Religion og fremmedgørelse. Økonomiens logik, Xxxxxxx Xxxxxxxxxx, Lektor, ph.d.
Forløb. Grundloven af 1849, Xxxxx Xxxxxx, Lektor, ph.d. Ons. 15.04.2015: 1866 og forfatningskampen, Xxxx Xxxxxx Xxxxxx, Ph.d.-studerende Ons. 22.04.2015: Kvindevalgretten og 1915, Xxxx Xxxxx Xxxxxxxxx, Adjunkt
Forløb. Ons. 04.03.2015: Ukraine, Xxxxx Xxxxxxx, Lektor emeritus, cand.mag. Ons. 11.03.2015: Syrien, Xxxxx Xxxxxxx, Lektor, ph.d.
Forløb. Man. 09.03.2015: Xxxxxxxx Xxxxxxx - feminist i romantikken, Xxxx Xxxx-Xxxxxx, Litteraturforsker, Dr.phil. Man. 16.03.2015: Xxxxxxxx Xxxxxxx: Xxxxx Xxxxxxxxxxx-Xxxxxx, Forskningschef, professor, xx.xxx Man. 23.03.2015: Xxxx Xxxx - mennesket, politikeren, ministeren, Xxxxxxx Xxxxxxxxx, Cand.mag. i historie og visuel kommunikation PRAKTISK INFORMAITON Sted: Syddansk Universitet, Lokale 000, Xxxxxxxxx 00, Xxxx. O, parkering 5, 5230 Odense M Startdato: Mandag d. 09.03.2015 Varighed: 3 gange, 18:00-19:45 Normalpris: 350 kr. DSR-medlem: 175 kr. Holdnr. 1511-029 Det danske demokrati betragtes i almindelighed som et af verdens bedste. Deltagelsen i folketingsvalg er meget høj, og aldrig har befolkningen været så veluddannet som nu - så derfor er alt tilsyneladende godt. Men medaljen har en bagside. Hvor folketingsmedlemmer og ministre tidligere oftest havde en fortid i lokalpolitikken eller i faglige organisationer, så er der i dag flere der begynder en politisk karriere under eller straks efter uddannelse. Herved kommer der en manglende forbindelse mellem Christiansborg og befolkningen. Og trods den høje deltagelse ved valgene, så er antallet af partimedlemmer og dermed xxxxxxxxx aktive deltagelse i det politiske liv faldet drastisk gennem de seneste årtier. Endelig har partierne vanskeligt ved at formulere nye visioner - de gamle mål er stort set nået, men hvad med fremtiden? Et andet aspekt, som kan svække demokratiet er, at topembedsmændenes rolle også har ændret sig. I stigende grad kommer de til at fungere som politiske sparringspartnere for ministrene. Eller som De er med til at lægge den politiske kurs - uden at få et ansvar over for vælgerne og befolkningen. Senest er begrebet "nødløgn" blevet accepteret! Netop nu er spørgsmålet om topembedsmændenes (det er mest mænd!) politiske rolle under debat. Bliver staten stadig mere elitært og teknokratisk styret i afstand fra borgerne? Det er nogle af de vinkler, som professor Xxx Xxxxxxx vil behandle denne temaaften, om "Demokratiets tilstand i 2015" - og tilhørerne vil få noget at tænke over. Der vil afslutningsvis være mulighed for at stille spørgsmål.
Forløb. Tor. 19.02.2015: Følesansen og smerte, Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxx, Specialist i klinisk biokemi, ph.d. i medicin Tor. 26.02.2015: Øjet og visuel perception, Xxxxxx Xxxx Xxxxxxxx, Specialist i neuropsykologi Tor. 05.03.2015: Tungen og smag, Xxxx Xxxxxxx, Lektor i fødevarer og levnedsmiddelteknologi Tor. 12.03.2015: Xxxx og xxxxxxxx, Xxxxx Xxxxxxxxxxx-Xxxxxxxxx, Xxxxxx, lic.scient.