Proyecto formativo. 21/06/2024 09:21:46 El proyecto formativo en que se concreta la realización de cada práctica del estudiante, deberá ser aportado al tutor docente cuando el estudiante se incorpore a la práctica y deberá fijar los objetivos educativos y las actividades a desarrollar. Los objetivos se establecerán considerando las competencias básicas, genéricas y/o específicas que debe adquirir el estudiante.
Proyecto formativo. La colaboración de este convenio se concretará en un proyecto formativo por estudiante, de acuerdo con el modelo que consta como documento ANEXO, que será firmado por la per- sona designada por la Universidad, el estudiante y la persona designada por la Consejería. En dicho Anexo figurarán las especificaciones de cada plaza de prácticas, el lugar donde se realizarán las mismas, así como el proyecto formativo con las líneas de trabajo a realizar por el estudiante. Las líneas de trabajo a realizar por los/las estudiantes universitarios deberán fijar los obje- tivos educativos y las actividades a desarrollar. Asimismo, los contenidos de la práctica se definirán de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con los estudios cursados.
Proyecto formativo. 1. Las prácticas externas de cada titulación contarán con un proyecto formativo que contendrá, en cualquier caso, la descripción y exposición de los objetivos educativos en atención a las competencias básicas, genéricas y/o específicas que deben adquirir los estudiantes.
2. En la configuración del proyecto formativo se atenderá a los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Proyecto formativo. El Proyecto formativo se recoge en el Anexo I y se desarrollará complementariamente en el centro universitario y en <nombre de la entidad colaboradora>, bajo la supervisión y el liderazgo formativo del centro universitario.
Proyecto formativo. El Proyecto formativo se recoge en el Anexo I y se desarrollará complementariamente en el centro universitario y en Plantas Continental, S.A., bajo la supervisión y el liderazgo formativo del centro universitario.
Proyecto formativo. El proyecto formativo de las prácticas a realizar por los estudiantes deberá fijar los objetivos educativos y las actividades a desarrollar y se detallarán en la Solicitud de Alumnos en Prácticas cursada por ENTIDAD COLABORADORA. Los contenidos de la práctica se definirán con claridad de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con los estudios cursados por los alumnos. En todo caso, se procurará que el proyecto formativo se conforme siguiendo los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Proyecto formativo a) Objetivos educativos: Competencias básicas, genéricas y/o transversales a adquirir por la persona estudiante: 1.- 2.- (…) Compentencias específicas a adquirir por la persona estudiante: 1.- 2.- (…) Resultados de aprendizaje: 1.- 2.- (…)
b) Actividades o tareas a desarrollar: Descripción de actividades o tareas a desarrollar: 1.- 2.- (…)
Proyecto formativo. Las líneas de trabajo a realizar por el estudiantado universitario deberán fijar los objetivos educativos y las actividades a desarrollar, y estarán relacionadas con las actividades programadas en el diseño del proyecto formativo. Asimismo, los contenidos de la práctica se definirán de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con los estudios cursados.
Proyecto formativo. Cada práctica contará con un Proyecto Formativo en el que se fijará los objetivos educativos y las actividades a desarrollar. El contenido del mismo se establece en el Anexo I que acompaña a este Convenio.
Proyecto formativo. El proyecto formativo se recoge en el Anexo I y se desarrollará complementariamente en el centro universitario y en (nombre de la entidad), bajo la supervisión y el liderazgo formativo del centro universitario. El proyecto formativo contendrá los siguientes aspectos:
1. Titulación y número de plazas ofertadas para la Mención Dual por curso académico.
2. Características del contrato: duración, jornada de trabajo y retribución.
3. Definición de las asignaturas, materias o módulos que lo integran, así como, las competencias a alcanzar, objetivos, contenidos, metodología y evaluación, siempre teniendo presente la unicidad del plan de estudios y del proyecto formativo que es el Título y asegurando en todo momento la posibilidad de compaginar la actividad formativa en el centro universitario y en la entidad colaboradora.
4. Información detallada del perfil del profesorado de la universidad y de la entidad colaboradora que participa en la Mención Dual, indicando número de docentes participantes, número de doctores y doctoras, experiencia profesional, así como las materias/asignaturas en las que participará y ECTS impartidos.
5. Mecanismos de coordinación y tutoría.
6. Cualquier otra que se considere de interés por las partes.