Arenguvestluste dokumenteerimine. 1. Arenguvestlused dokumenteeritakse.
Arenguvestluste dokumenteerimine. Arenguvestluse läbiviija dokumenteerib arenguvestluse. Dokumentatsioon sisaldab täidetud vormi Arenguvestluse kokkuvõte, mis täidetakse arenguvestluse käigus. Kokkuvõte kinnitatakse õpilase, lapsevanema ja klassijuhataja allkirjaga. Klassijuhataja säilitab arenguvestluste kokkuvõtte vähemalt kuni järgmise arenguvestluse toimumiseni.
Arenguvestluste dokumenteerimine. Arenguvestlusel fikseeritakse kokkulepped, mis kinnitatakse õpilase, piiratud teovõimega õpilase lapsevanema ja klassijuhataja allkirjaga. Klassijuhataja säilitab arenguvestluste kokkulepped vähemalt järgmise arenguvestluseni. Arenguvestluse registreerimislehel (xxxx 1) kinnitavad allkirjaga oma osalemise õpilane ja piiratud teovõimega õpilase lapsevanem. Klassijuhataja esitab allkirjastatud registreerimislehe õppeperioodi lõpuks õppedirektorile, kus on välja toodud õpilaste nimed, kellega ei toimunud arenguvestlust ja lisatud põhjused ning kasutusele võetud meetmed.
Arenguvestluste dokumenteerimine. Arenguvestlused tuleb dokumenteerida. Dokumentatsioon sisaldab: ❑ eneseanalüüsi täidetud vormi, mis täidetakse enne vestlust; (Xxxx 1,2 - õpetajale) ❑ arenguvestluse aruanne, mis täidetakse arenguvestluse käigus. Aruanne kinnitatakse töötaja ja intervjueerija allkirjaga. (Xxxx 3- õpetajaga)