OPERATIIVINEN SOPIMUS 2016
OPERATIIVINEN SOPIMUS 2016
Sivistystoimiala Palvelualue:
Sopimuksen tarkoitus:
Tällä operatiivisella sopimuksella kunnallisen suomenkielisen varhaiskasvatuksen palvelualuejohtaja sopii kasvatus- ja opetuslautakunnan ja kaupunginhallituksen välisen strategisen sopimuksen asettamien tavoitteiden mukaisesta palvelutoiminnan laajuudesta ja resursseista sekä toimista palvelutuotannon kehittämiseksi. Operatiivinen sopimus sisältää palvelualueen keskeiset toiminnalliset tavoitteet ja tavoittei- den toteutumista kuvaavat mittarit.
1.1
Turun Kaupungin suomenkielinen varhaiskasvatus jakaantuu eteläiseen ja pohjoiseen varhaiskasvatusalueeseen. Varhaiskasvatusalueilla on yhteensä 50 päivähoi- toyksikköä, jotka koostuvat usean eri varhaiskasvatustoiminnan kokonaisuudesta ja sijaitsevat fyysisesti eri osoitteissa. Turun suomenkielisessä varhaiskasvatuk- sessa on osapäiväistä ja kokopäiväistä päiväkotitoimintaa, ilta- ja ympärivuorokautista päiväkotitoimintaa ja esiopetusta sekä täydentävää päivähoitoa joko päiväko- tien tai koulujen yhteydessä. Perhepäivähoitoa järjestetään hoitajan omassa kodissa tapahtuvana perhepäivähoitona ja kolmiperhepäivähoitona. Avoimessa var- haiskasvatuksessa toimii 27 leikkipuistoa eri puolilla kaupunkia, leikkikouluja sekä perhekerhoja myös yhteistyössä seurakuntien ja kolmannen sektorin kanssa.
Leikkikouluja järjestetään sekä sisätiloissa että ns. ulkoiluleikkikouluina. Avoimien päiväkotien toiminta kuuluu myös avoimen varhaiskasvatuksen palveluihin. Ruot- sin kielen kielikylpytoimintaa ja esiopetusta järjestetään Kerttulin päivähoitoyksikössä ja englannin kielen kielisuihkutoimintaa ja esiopetusta Tuomaansillan päivähoi- toyksikössä. Varhaiserityiskasvatuksen palveluina ovat yksittäisille lapsille laaditut erilaiset tukimuodot lähipäiväkodissa tai alueelliset integroiduissa erityisryhmissä. Varhaiskasvatuksen erityisopettajat tukevat lapsia, henkilökuntaa ja perheitä konsultoimalla sekä osallistumalla päiväkotien arjen toimintaan.
1.2 Toimintaympäristön muutostekijät
Uuden esiopetussuunnitelman laadintaprosessi on meneillään, ja uudet kunta- ja yksikkökohtaiset esiopetussuunnitelmat otetaan käyttöön elokuussa 2016. Varhaiskasvatuslain I-vaihe on tullut voimaan 1.8.2015. Xxxxxx asioina lakiin on kirjattu säännökset päiväkodin ryhmäkoosta, lapsen varhaiskasvatussuun- nitelmasta, osallisuudesta ja vaikuttamisesta, arvioinnista sekä yhteistyöstä. Varhaiskasvatuslain I-vaiheen muutoksilla ei arvioida olevan taloudellisia vaikutuk- sia kunnille. Opetushallituksesta tulee varhaiskasvatuksen asiantuntijavirasto ja varhaiskasvatus tulee jatkossa Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen ar- vioinnin piiriin. Uudessa laissa säädetään valtakunnallisista varhaiskasvatussuunnitelman perusteista. OPH on käynnistänyt hankkeen valtakunnallisten var- haiskasvatussuunnitelman perusteiden uudistamiseksi. Uudet varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja niiden mukaiset paikalliset ja lapsikohtaiset suunnitel- mat tulee ottaa kunnissa käyttöön 1.8.2017. Kuntatason varhaiskasvatussuunnitelmaprosessi käynnistetään Turussa syksyllä 2016 esiopetussuunnitel- maprosessin päätyttyä.
Hallitus antoi 22.10.2015 eduskunnalle esityksen subjektiivisen päivähoito-oikeuden rajaamisesta. Jokaiselle lapselle taataan 20 tunnin laajuinen vii- koittainen varhaiskasvatus.
- Varhaiskasvatusta on järjestettävä kokopäiväisesti, jos lapsen vanhemmat tai muut huoltajat työskentelevät kokoaikaisesti tai opiskelevat, toimivat yrittäjä- nä tai ovat omassa työssä päätoimisesti. Vastaavissa tilanteissa lapsella on oikeus esiopetuksen lisäksi järjestettävään osa-aikaiseen varhaiskasvatuk- seen.
- Lapsella on lisäksi oikeus 20 tuntia laajempaan varhaiskasvatukseen vanhemman osa-aikaisen tai väliaikaisen työssäkäynnin, työllistymistä edistävään palveluun osallistumisen, kuntoutuksen tai muun vastaa-van syyn vuoksi.
- Esityksen mukaan varhaiskasvatus on järjestettävä nykyisen laajuisena, jos se on tarpeen lapsen kehityksen, tuen tarpeen tai perheen olosuhteiden takia tai muutoin lapsen edun mukaista.
- Vanhemman jäädessä työttömäksi lapsen varhaiskasvatusoikeus pysyy kokopäiväisenä kahden kuukauden ajan. Esityksessä säädetään myös, että lapsel- la säilyy oikeus samaan päiväkotipaikkaan, vaikka varhaiskasvatusoikeuden laajuus muuttuisi ehdotettavien muutosten takia. Perhepäivähoidossa paikka säilyy mahdollisuuksien mukaan.
- Vastaavat muutokset tehdään myös lasten kotihoidon ja yksityisen hoidon tuesta annetun lain yksityisen hoidon tukea koskevaan sääntelyyn. Nykyistä vastaavaa yksityisen hoidon tukea maksetaan, jos lapsella on oikeus 20 tuntia laajempaan varhaiskasvatukseen.
Valtioneuvosto hyväksyi 22.10.2015 asetusmuutoksen, jolla muutetaan päiväkodeissa kolme vuotta täyttäneiden lasten ja hoito- ja kasvatustehtä- vissä olevien henkilöiden välistä mitoitusta kokopäiväryhmissä. Nykyisen seitsemän lapsen sijasta päiväkodissa tulee olla yksi hoito- ja kasvatus- tehtävissä oleva henkilö kahdeksaa lasta kohden. Alle 3-vuotiaiden lasten henkilöstömitoitusta ei muuteta.
Kaupunginvaltuusto päätti talousarvion 2016 käsittelyn yhteydessä: ”Turussa noudatetaan toistaiseksi nykyistä varhaiskasvatuslakia. Mikäli edus- kunta säätää lait, jotka poistavat subjektiivisen päivähoito-oikeuden tai kasvattaa ryhmäkokoa, niin kaupunginhallitukselle tuodaan päätettäväksi minkälaista järjestelmää Turussa siitä eteenpäin noudatetaan.”
Toukokuussa 2015 päätetyssä uudessa hallitusohjelmassa on edelleen kohtia, jotka toteutuessaan vaikuttavat varhaiskasvatuspalveluihin. Ohjel- man varhaiskasvatukseen liittyvät toimenpiteet ovat:
- Mahdollistetaan kunnille toteuttaa esiopetuksessa olevan lapsen hoito maksullisena kerhotoimintana (voimaan aikaisintaan vuonna 2017).
- Päivähoitomaksujen korottaminen joko nostamalla nykyisiä maksuja tai tuomalla mukaan uusi ylin maksuluokka. Samalla selvitetään 0-maksuluokan tarkoi- tuksenmukaisuus ja kannustinloukkuongelmat (uudet määräykset voimaan todennäköisesti 1.8.2016).
Joulukuussa 2014 hyväksytyn sivistystoimialan palveluverkkoselvityksen mukaan tullaan joistakin kunnallisen toiminnan päivähoitoyksikköjen toimipai- koista luopumaan. Jotta päivähoitopalvelut saadaan turvattua, ei selvityksessä listatuista kaikista kiinteistöistä kuitenkaan pystytä todennäköisesti luopumaan. Yksityisiä päivähoitopaikkoja syntyy syksyn 2015 aikana eri puolille kaupunkia yhteensä n. 450. Lisäksi edellä mainituilla hallituksen päätöksillä ja esityksillä tu- lee olemaan vaikutuksia hoitopaikkojen määrään ja palvelujen tarjontaan. Uusien hoitopaikkojen vaikutus kunnalliseen varhaiskasvatukseen pystytään arvioi- maan aikaisintaan loppukeväällä 2016.
Alle kouluikäisten määrä jatkaa edelleen kasvuaan Turun kaupungissa, jonka myötä myös varhaiskasvatuspalveluiden kysyntä on edelleen kasvava. Ole- massa olevien päivähoitopaikkajonojen purkaminen lisää omalta osaltaan hoitopaikkojen lisäystarvetta. Alle kouluikäisten vieraskielisten lasten osuus kas- vaa Turussa voimakkaasti, mikä näkyy myös varhaiskasvatuspalveluiden kysynnässä ja tarpeessa suunnata resursseja mm. kielen oppimiseen.
1.3
Toiminnan kehittämissuunnitelma ja strategiset painopisteet
Kehittämissuunnitelma muotoutuu toimintaympäristön muutosten mukaisesti. Valtakunnan tason päätökset vaikuttavat merkittävästi kuntatasolla tehtäviin rat- kaisuihin ja aiheuttavat toteutuessaan varhaiskasvatuksessa paljon muutoksia palvelurakenteissa, ryhmärakenteissa sekä pedagogisessa toiminnassa. Tästä syystä uusien rakenteiden sekä toimintamallien luominen ja sujuvien palveluiden järjestäminen nousee varhaiskasvatuksessa keskeisimmäksi kehittämisen alueeksi ja painopisteeksi vuonna 2016.
Uusi varhaiskasvatuslaki kuten myös toimintaympäristön muutokset edellyttävät uudenlaista paneutumista tavoitteiden asetteluun, toiminnan järjestämiseen, johtamiseen ja arviointiin. Jo aikaisemmin alkaneet varhaiskasvatuksen sisällön ja laadun kehittämisen hankkeet, orientaatiohankkeen tiedon hyödyntäminen sekä Kestävä johtajuus hanke palvelevat kaikki niitä kehittämisalueita ja painopisteitä, joihin paneutumista toimintaympäristön muutos varhaiskasvatukselta edellyttää.
1.000 € | TP 2015 | TA 2016 | TOT 2016 (1-6) | Enn 2016 |
Tulot | 7 321 | 7 826 | 4 083 | 7621 |
Menot | 62 898 | 63 262 | 33 376 | 63 431 |
Netto | -55 577 | -55 436 | -29 293 | -55 810 |
Muutos-% | -0,3 % | 0,7 % |
2014 | 2015 | ||
Htv | 1400,2 | 1375 | 1361 |
Sijaistus % | 40,1 | 40,1 | 39,1 |
Sairaspoissaolo | 5,0 | 5,0 | 4,8 |
3.2 Tilojen ja alueiden käyttö
2014 | 2015 | 2016 | |
Tilat (m²) | 57 417 | 57 664 | 57 500 |
Strategisen sopimuk- sen tavoite | Linjauk- sen tunnus/ alatavoite | Palvelualueen projekti, hanke tai toimenpide | Salkun- hallinnas- sa muka- na (K/E) | Toteuma 2015 | Tavoite/mittarin arvo 2016 | Toteuma 30.6.2016 | Ennuste 31.12.2016 |
Palveluverkon tarkas- telu (kv) | 2.2.6. | Huonokuntoisista ym. palveluverkko- päätökseen sisällytetyistä yksiköistä luopuminen. Avoimen varhaiskasvatuksen toiminto- jen käynnistäminen olemassa oleviin päiväkotikiinteistöihin mahdollisuuksien mukaan. | E | 1.8.2015 alkaen on luovuttu Jagellonican- kadun, Ahvenanmaan- kadun ja Xxxxxxxxxxxxx 0:n toimipisteistä. Ym- myrsuonkadun toimi- pisteen toiminta muut- tunut avoimen varhais- kasvatuksen toimin- naksi. | Betaniankadun toimi- pisteen toiminta muute- taan avoimen varhais- kasvatuksen toimin- naksi tai tiloista luovu- taan kokonaan. Inspehtorinkadun yksi- kön toiminnasta luovu- taan 30.6.2016. | Tavoite toteutunut | Tavoite toteutunut |
Lasten ja nuorten osallisuuden lisäämi- nen (kv) | 2.3.5. | Uuden esiopetussuunnitelman käyt- töön otto 1.8.2016. Lasten osallisuus kuvataan esiopetussuunnitelman lu- vussa 4.1. Esiopetuksen suunnittelu perustuu lasten havainnoinnista saa- tuun tietoon lasten kiinnostuksen koh- teista ja tavoista oppia. Lapset osallis- tuvat esiopetussuunnitelman laadin- taan sekä täyttämällä itsearviointilo- makkeen. | K | Esiopetussuunnitelma- prosessi on käynnissä. Itsearviointilomake on pilottikäytössä. Henki- löstö on saanut ha- vainnointikoulutusta orientaatiohankkeen myötä. | Esiopetussuunnitelma on valmistunut ja suun- nitelman mukainen toiminta käynnistynyt. | Tavoite toteutunut | Tavoite toteutunut |
Oppimisen, ohjauk- sen ja kasvun tuke- misen kehittäminen (kv) | 2.2.8. | Esiopetuksen toimintakulttuurin kehit- täminen järjestämällä henkilöstölle monimuotokoulutusta. | K | Esiopetuksen toimin- nallisuudesta on järjes- tetty koulutuspäivä, johon osallistui 141 esiopettajaa. Yhteistyö koulujen ja esiopetusyksiköiden välillä ja oppilashuollon toimijoiden vastuut on määritelty. | Esiopetuksen toimin- taympäristöön liittyviä koulutuksia tai alueelli- sia tapaamisia on jär- jestetty siten, että jo- kainen esiopettaja on osallistunut vähintään kahteen tilaisuuteen. Yksikkökohtaisesti huolehditaan, että koko esiopetuksen henkilös- tö osallistuu toiminta- kulttuurin kehittämi- seen. Yhteistyö ja oppilas- huollon toiminnat ovat vakiintuneet. Huoltajille osoitetun kyselyn vastauspro- sentti on vähintään 30. | 2.6. on järjestetty koulutusti- laisuus, johon kaikki esiopettajat osallistui- vat. Syksyl- lä tullaan järjestä- mään toi- nen tilai- suus. Huoltajille osoitetun kyselyn vastaus- prosentti 20%. Sisäinen koulutus ja ohjaus annettu. Yksiköt ovat lähte- neet kehit- tämään toiminta- kulttuuria. Yhteistyötä ja oppilas- huollon prosesseja kehitetään edelleen. Sisäistä koulutusta järjestetään syksyn | Toteutunut Toteutunut Toteutunut |
2016 aika- na. | |||||||
Oppimisen, ohjauk- sen ja kasvun tuke- misen kehittäminen (kv) | 2.2.8. | Järjestetään henkilöstölle koulutussar- ja: Erityisryhmästä lähipäiväkotiin – inkluusio tässä ja nyt. | K | Kehityskeskusteluissa ja arvioinnissa on noussut esille osaami- sen lisääminen tukea tarvitsevien lasten kohtaamiseen ja hei- dän tarpeisiinsa vas- taamisen. | Jokaiseen koulutusilta- päivään osallistuu vähintään 120 työnteki- jää. | Osallistu- jien määrä on vaihdel- lut 10-66. Kokonai- suudes- saan osal- listuneita on 317. | |
Uusien digitaalisten toimintaympäristöjen omaksuminen (kv) | 2.2.2. | Esiopetuksen toimintakulttuurin kehit- täminen: Molla-hankkeiden kautta saadun toimintamallin kehittäminen ja levittäminen, tvt-vastaavien toiminnan aloittaminen esiopetuksessa | K | Tvt:n aktiivinen käyttö Molla-hankkeessa olleissa yksiköissä (9) | Välineistö hankittu ja toimintakulttuurin levit- täminen aloitettu 30 esiopetusryhmässä | Välineistö on hankittu määräraho- jen puitteis- sa. Tutor- ohjausker- toja 24 16 eri päivä- hoitoyksi- kön useas- sa ryhmäs- sä. Ohjaus- tunteja yhteensä 110. | Toteutunut. |
Maahanmuuttajien kotouttaminen (kh) | 2.2.3. | Valmistavaan opetukseen osallistuvien lasten suomen kielen oppimisen, sosi- aalisten suhteiden ja kotoutumisen edistäminen sekä esiopetuksen sisältö- jen omaksumisen edistäminen. | E | Xxxxxxxxxx opetus alkanut Varissuolla. Opetuksen piirissä 22 lasta (5/15), Syksyllä 2015 opetus laajentu- nut Lausteelle. Opetuk- sen piirissä 50 lasta (9/15). | Valmistava opetus laajentunut syksyllä 2016 koko kaupungin alueelle. Opetusta tarjotaan kaikille Val- mo-opetusta tarvitsevil- le. | Toteutunut | Toteutunut |
Ylipainoisuuden ja liikalihavuuden vä- hentäminen. Lasten ja nuorten päivän liikunnallistaminen. (kh) | 2.2.1. | Hyödynnetään toiminnassa varhais- kasvatuksen hyvinvoinnin ja liikkumi- sen ohjelmaa. Varhaiskasvatuksen toimintakulttuuria muutetaan siten, että jokaisella lapsella on oikeus liikkumi- seen ja liikunnan iloon päivittäin. | K | Varhaiskasvatuksessa liikutaan paljon. ToLi- Va- hankkeiden käy- tännöt toimivat läntisel- lä ja itäisellä alueella. Eri yksikköjen välillä on eroja liikunnan toteut- tamisessa. Henkilöstö on koulutettu Ilo kasvaa liikkuen ohjelmaan ja ohjelma on käytössä. Orientaatioprojektin tulokset ovat yksikköjen hyödynnettävissä. | Lähtötilan kartoitukset ja nykytilan arvioinnit on tehty jokaisessa yksikössä. Liikkuminen juurtuu osaksi varhais- kasvatuksen toiminta- kulttuuria ja sitä hyö- dynnetään laajasti oppimisessa. | Varhais- kasvatuk- sen liikun- nallistamis- hankkee- seen saatu rahoitus 1.8.- 31.12.16, jolloin kaksi koordinaat- toria huo- lehtii nykyti- lan kartoi- tuksista ja kehittämis- suunnitel- mien laati- misesta yhdessä päivähoi- toyksikkö- jen kanssa. | Toteutunut |
Muut tavoitteet
Tavoitteen peruste (uudistamisoh- jelma, muu) | Palvelualueen tavoite (=toimenpide, projekti, hanke, muu) | Salkunhal- linnassa mukana (K/E) | Toteuma 2015 | Tavoite/mittarin arvo 2016 | ||
Varhaiskasvatuksen kokonaiskus- | Päivähoitopaikkojen täytössä hyödyn- | E | Tilasto otetaan käyt- | Tilastoa hyödynnetään | Toteutunut | Toteutunut |
tannusten aleneminen suhteessa | netään olemassa olevien resurssien | töön 8/2015. Esimiehet | siten että vapaat paikat | |||
kaupungin 0-6-vuotiaiden mää- | suomat mahdollisuudet. Effica Faktan | ja henkilökunta pereh- | ovat tehokkaasti käy- | |||
rään (U) | täyttöastetilaston hyödyntäminen. | dytetään päiväkirjojen | tössä ja tiedoston taus- | |||
ajantasaiseen ja oike- | talla olevat päiväkirja- | |||||
aan täyttöön. | merkinnät ovat oikein. |
Varhaiskasvatuksen kokonaiskus- tannusten aleneminen suhteessa kaupungin 0-6-vuotiaiden mää- rään (U) | Avoimien varhaiskasvatuspalveluiden lisääminen ja kehittäminen | E | Erilaisia avoimia palve- luita on tarjolla. | Käynnistetään uusia toimintoja päiväkotikiin- teistöjen yhteyteen. Avoimien palveluiden- maksuttomuusvaihto- ehto on selvitetty ja esitelty lautakunnalle koskien 1.8.2016 alka- vaa toimintakautta. Avoimet palvelut ovat vaihtoehtona subjektii- viselle päivähoito- oikeudelle. | Alkuvuote- na ei ole käynnisty- nyt uusia toimintoja. Avoimien palveluiden maksutto- muusvaih- toehto ei saanut kannatusta kuntalais- kyselyssä. Avoimia palveluita ei nähty myöskään vaihtoehto- na subjek- tiiviselle oikeudelle. Syksyn aikana selvitetään 20 tunnin palvelutuo- te ja hinta asiakas- maksulain- säädännön valmistumi- sen myötä. | 1.x.2016 Rah- jekadulla on aloittanut päi- väkodin yhtey- dessä avoin päiväkotitoimin- ta ja leikkikoulu. |
Varhaiskasvatuksen kokonaiskus- tannusten aleneminen suhteessa kaupungin 0-6-vuotiaiden mää- rään (U) | Toiminnan tehostaminen siten, että päiväkotipaikan hinta alenee / lapsi | E | 00 000 (0000) | 00 000 | 00 485 | 10 485 |
Kustannustietoisuuden paranta- minen ottamalla varhaiskasvatuk- sessa käyttöön yksikkökohtainen budjetointi | Päivähoitoyksiköiden budjetit suunni- tellaan yksikkökohtaisesti. Budjetin toteutumisen seurannasta vastaa yksi- kön johtaja. | E | Budjetit on suunniteltu yksikkökohtaisesti. Kaikki yksikköesimiehet eivät ole seuranneet säännöllisesti to- teumaa. | Budjetit on suunniteltu yksikkökohtaisesti ja seurannasta vastaa yksikön johtaja. | Toteutunut | Toteutunut |
Lasten sairauspoissaoloja seura- taan säännöllisesti | Vanhempien ilmoittamat sairauspois- saolotiedot tilastoidaan yksiköittäin. | E | Xxxxxx sairauspoissa- olojen prosentuaaliset osuudet kaikista mah- dollisista läsnäolopäi- vistä on saatavissa kuukausittain. | Lasten sairauspoissa- olojen prosentuaaliset osuudet kaikista mah- dollisista läsnäolopäi- vistä on saatavissa kuukausittain. | Toteutunut | Toteutunut |
Englantirikasteisen toiminnan laajentaminen esiopetukseen. | Aloitetaan 1.8.2015 14 lapsen englanti- rikasteinen esiopetusryhmän toiminta | K | Toiminta on aloitettu 1.8.2015. Toiminnan laajentaminen noudat- taa hallitusohjelmaan asetettua tavoitetta: Koulutuksen ja tutki- muksen kansainväli- syys on lisääntynyt. | Englantirikasteinen esiopetus on vakiintu- nut Tuomaansillan päivähoitoyksikköön. | Toteutunut | Toteutunut |
Varhaiskasvatuksen laadun kehit- täminen | Varhaiskasvatuksen arviointi ja laatu- prosessi toteutuu varhaiskasvatuslain ja varhaiskasvatuksen laatukäsikirjan mukaisesti. | E | CAF - arviointimallin mukaiset auditointipäi- vät on järjestetty ja uusi kehittämissuunnitelma on laadittu. | Kehittämissuunnitel- man mukaiset prosessit ovat käynnissä. | Pedagogi- seen joh- tamiseen ja johtajuus- rakenteisiin liittyvät prosessit ovat käyn- nissä. Au- dintoinimal- lin kehittä- minen vielä aloittamat- ta. | Toteutunut |
Lisätietoja: | ||||||
5 Henkilöstön hyvinvointi ja työelämän laatu
5.1 Kaupungin yhteiset tavoitteet
Henkilöstöohjelman painopis- tealue | Toimialan tavoite 2016 | Palvelualueen tavoite 2016 | Toteuma 30.6.2016 | Toteuma 31.12.2016 |
Turussa jokaisen tulee voida kokea, että työ lisää hyvinvointia | Kunta10: resurssit työhön riittävät, mittariarvo pienempi kuin 0. Työpaikalla tehty riskien ja vaarojen analyysi, tehty vähintään 95 % työ- paikoista. | Palvelualuekohtainen tavoite 95% päivähoitoyksiköistä on riskien ja vaarojen arviointi tehty. | Arviointi aloitetaan elokuussa 2016. | Toteutunut |
Aktiivinen osaamisen ennakointi | Osaamiskartoitus laadittu SAP- järjestelmään, vakansseista 60 % tehty | SAP-järjestelmä otetaan käyttöön var- haiskasvatuksessa vuoden vaihteessa 2015-2016. Osaamiskartoitusten viemi- nen järjestelmään on aloitettu. | Toteutunut | Toteutunut |
Turku on vetovoimainen työnan- taja | Kunta10: esimiestuki, kohtelun oi- keudenmukaisuus,: tulokset paran- tuneet edellisestä mittauksesta (2014) 3.96 varhaiskasvatus | 3.98 |
5.2 Toimialoittain/palvelualueittain seurattavat (taulukko poistetaan, mikälli toimilalalla ei ole Kunta 10 –palvelualuekohtaista seurantaa)
Kunta 10- mittarit, tulokset joka toinen vuosi | Toteutuminen 2012 | Toteutuminen 2014 | Palvelualueen tavoite 2016 | Toteuma 30.6.2016 | Toteuma 31.12.2016 |
Työnantajan suositteleminen (suosittelee %) | 78,3 % | 77 % | 78,3 % | ||
Päätöksenteon oikeudenmu- kaisuus | 3.31 | 3.15 | 3,26 % | ||
Kehityskeskustelujen käymi- nen (kyllä %) | 62,6 % | 63,2 % | 72 % |
Työpaikan ilmapiiri | 3.88 | 3.88 | 3.90 % |
6.1 Tavoitteelliset tunnusluvut (toimialalla tarpeettomat sarakkeet poistetaan täyttämisen yhteydessä)
Tunnusluku | Tyyppi | Toteuma 2014 | Tavoite 2015 | Arvio 2015 toteutumas- ta | Tavoite 2016 | Seuranta- väli |
0-6-vuotiaat | K/T | 11 957 | 12 007 | 12 250 | 12 500 | kk |
Päiväkodit | V | 4 810* | 5 122** | 4 860*** | 4 800 | |
Esiopetus | V | 1 204 | 1 237** | 1 220 | 1 280 | |
Perhepäivähoito | V | 305* | 279** | 257*** | 237 | |
Avoin varhaiskasvatus / kerhot | V | 84* | 115** | 115*** | 135 | |
Avoin varhaiskasvatus / puistot | V | 446* | 449** | 446*** | 446 | |
Avoin varhaiskasvatus / lasten käyntikerrat avoimessa pk:ssa | V | 897* | 1 100** | 1 100*** | 1 300 | |
Tunnusluvun tyyppi: * ka. koko vuosi
V= Volyymi ** ka. tammi - touko
K/T= Kysyntä/tarve *** ka. koko vuosi
L/V=Laatu/vaikuttavuus S/P=Saatavuus/peittävyys T/T=Tuottavuus/taloudellisuus