Definizione di ANNO SCOLASTICO
ANNO SCOLASTICO. 2016 - 2017
ANNO SCOLASTICO. Classe frequentata (prima, seconda, ecc) Numero di ore di frequenza scolastica Tipo di organizzazione della scuola (orario settimanale della classe) Riferimenti alla CERTIFICAZIONE secondo l’art. 3 della legge 104/92: Data di emissione Data di rinnovo o modifica Referente A.S.L. Diagnosi clinica (codice diagnostico ICD10 e diagnosi per esteso) INFORMAZIONI SU INTERVENTI DIDATTICI E RIABILITATIVI 🗆 Intervento insegnante di sostegno ore settimanali 🗆 Supporti assistenziali ore settimanali 🗆 Altri interventi 🗆 Attività terapeutiche riabilitative 🗆 Ambito scolastico 🗆 Ambito extra scolastico 🗆 Con trasporto
ANNO SCOLASTICO. 2018 - 2019
Examples of ANNO SCOLASTICO in a sentence
ANNO SCOLASTICO 2022/2023 12/12/2022 - 31/12/2027 ATTI AMMINISTRATIVI / DETERMINE COMMISSIONE PER LA QUALITA’ ARCHITETTONICA E IL PAESAGGIO AI SENSI DELL’ART.
MODULO PERDITA ANNO SCOLASTICO - Il contraente deve essere maggiorenne residente in Italia, titolare di un conto corrente presso Intesa Sanpaolo, che abbia un bisogno di protezione in caso di eventi relativi a infortuni che possano compromettere la capacità a svolgere l’attività lavorativa ed extra-lavorativa.
CODICE CIG ZC5095F377 Area1 - Affari Generali ed Istituzionali 12/04/2013 125 SERVIZIO DI TRASPORTO SCOLASTICO PER ANNO SCOLASTICO 2012-2013 AGGIUDICATO ALLA SOCIETA' COOPERATIVA COSEPURI.CIG 4385304357.
CONTRATTO APPALTO PER IL SERVIZIO DI REFEZIONE SCOLASTICA ANNO SCOLASTICO 2015/2016.
Area1 - Affari Generali ed Istituzionali 12/04/2013 129 SERVIZIO DI PRE E POST SCUOLA PER ANNO SCOLASTICO 2012- 2013 E INTERVENTO ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA DI PONTE RONCA PER L'ASSORBIMENTO DELLA LISTA DI ATTESA E IL PROLUNGAMENTO DEL TEMPO SCUOLA.
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ANNO SCOLASTICO. NUMERO COMPLESSIVO DI SCUOLE COINVOLTE PER TIPO DI SCUOLA Elementare Media inferiore Media superiore Non specificato 2000-2001 485 10 18 57 400 2001-2002 161 76 44 41 2002-2003 234 110 72 52 2003-2004 164 77 53 34 TOTALE 1.0482 Tabella 6. Numero complessivo di studenti partecipanti in totale e per tipo di scuola (2000 - 2004).
ANNO SCOLASTICO. 2018 /2019 ▇▇▇▇.▇▇: ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Competenze Saper utilizzare la terminologia specifica degli argomenti trattati Mettere in pratica le norme di comportamento ai fini della tutela della salute e della prevenzione degli infortuni Utilizzare le qualità fisiche e neuromuscolari in modo adeguato alle diverse esperienze e ai vari contenuti tecnici Utilizzare le conoscenze teoriche acquisite per svolgere una corretta attività motoria Conoscere le finalità ed i criteri di esecuzione degli esercizi Applicare le conoscenze relative al mantenimento della salute dinamica o conoscere e praticare, nei vari ruoli, almeno una disciplina sportiva individuale e due sport di squadra Rapportarsi con il gruppo, rispetto del prossimo, delle regole e autocontrollo Profilo della classe La classe,assegnatami nel corrente anno scolastico presenta caratteristiche motorie di base , di apprendimento e realizzazione tecnica molto diverse. Un gruppo di alunni ha partecipato costantemente alle varie attività proposte pervenendo a risultati di apprendimento soddisfacenti altri ,invece, hanno manifestato poco interesse per la disciplina per cui ha avuto bisogno di continue sollecitazioni. Il programma è stato svolto in tutte le sue parti consolidando i valori sociali dello sport . Della classe fa parte un alunno O.L. inserito nel Progetto Studente/Atleta a.s. 2018/19 Metodologia Lezioni frontali, lavori di gruppo , esecuzione di gesti tecnici in forma globale e analitica, attività individualizzata. Si è sempre stimolata la partecipazione attiva degli alunni, intesa non solo come cooperazione didattico educativa con l’insegnante, ma come momento socializzante, in cui ogni singolo alunno ha avuto l’opportunità di esprimere interessi ed esigenze.
ANNO SCOLASTICO. NUMERO COMPLESSIVO DI INTERVENTI PER TIPO DI SCUOLA Totale Elementare Media inferiore Media superiore 2000-2001 9 4 3 2 2001-2002 23 3 9 11 2002-2003 37 5 16 16 2003-2004 37 8 13 16 TOTALE 106
ANNO SCOLASTICO. COGNOME NOME Accetta l’ambiente scolastico e i suoi ritmi; NV Conosce e rispetta le principali regole del vivere comune; NV È autonomo in bagno e in sala mensa; NV Si relaziona, si confronta e discute con adulti e bambini; NV Si fa conoscere e conosce il nome degli altri; NV Si inserisce spontaneamente nel gruppo gioco; NV Collabora in modo costruttivo e creativo con gli altri; NV Affronta con sicurezza nuove esperienze; NV Accetta e partecipa alle attività proposte.
ANNO SCOLASTICO. Il supporto finanziario include un contributo per bisogni speciali: SI/NO [Da compilare per ogni partecipante alla mobilità nel caso in cui l’Istituto non sia già in possesso di queste informazioni]. Conto corrente sul quale deve essere versato il contributo finanziario: Intestatario del conto corrente (se diverso dal partecipante): Nome della Banca: Clearing/BIC/SWIFT number: Numero di conto/IBAN: Why ‘if applicable » does it mean that the money can be paid in « cash » ? in prosieguo denominato “il partecipante” Le Condizioni Speciali e gli Allegati seguenti che costituiscono parte integrante della presente Convenzione (d’ora in avanti denominato “la Convenzione”):
ANNO SCOLASTICO. Il supporto finanziario include un contributo per bisogni speciali: NO di seguito denominato “il partecipante” le Condizioni Speciali e gli Allegati seguenti che costituiscono parte integrante della presente Convenzione (d’ora in avanti denominato “la Convenzione”):
ANNO SCOLASTICO. 2022-2023