사동주 분석. 연구팀은 ‘-게 하다’의 사동이 여타의 보조용언 구성과 달리 ‘-게 하’에 의해 사동주 의미역이 할 당되는 특수성을 반영하기 위하여, 본용언과 보조용언의 합이 전체 문장에 의미역을 할당하는 것으 로 처리하여 접미사에 의한 사동사 의미역 주석과의 일관성을 확보하였다. 이는 ‘-게 하’ 구성의 특 수성을 가장 합리적으로 고려한 처리 방식이라 판단된다. ‘-게 하’ 구성이 사동주라는 의미역을 성 하는 역할을 하고 있으나, 이를 장형 사동으로 사동의 한 형태로 보는 것이 국어학계 전반의 합의라 는 점을 반영한 처리 방식이라 할 수 있다. 국어원이 제기한 방안은 장형 사동 문장을 복문으로 이 해한 방식으로, 학교문법을 비롯한 공적 영역의 문법관에도 맞지 않을 뿐만 아니라, 국어학계 전반의 문법 지식에도 매우 벗어난 것이라 볼 수 있다. 기존의 학설과 맞지 않다고 하더라도 그것이 활용도 가 높다든지 응용 분야에 이점을 갖는다든지 하는 근거를 찾을 수 있다면 이러한 안을 고려해 볼 수 있겠으나, 실용적 관점에서도 이러한 처리 방식은 매우 부적절하다. 만약 이 문장을 복문으로 처리할 경우 구문 코퍼스에서 이를 사동으로 인지할 수 있는 방법이 현실적으로 마련되어 있지 않고 여타의 부사절을 포함한 복문 구성과 구별되지 않아, 이 구성의 특수성을 기계적으로 파악할 방법이 없다는 현실적인 문제가 발한다. 더구나 ‘아들에게(ARG0) 청소를(ARG1) 하다’라는 내포문이 성립하지 않 으며, 가능하다 하더라도 여격으로 실현된 ‘아들에게’에 AGR0를 할당하는 것은 기존 지침에 제시된 의미역 할당 방식에 위배되는 문제가 발한다. 따라서 이 문제와 관련하여 연구팀에서 제안한 본용 언과 보조용언의 합이 전체 문장에 의미역을 할당하는 방식이 가장 적합하다는 결론에 이를 수 있 다. 아울러 ‘-게 하다’에 집중하여 ‘나는(ARGA) 아들이(ARG0) 청소를(ARG1) [하게 하였다].’, ‘아들 이(ARG0) 청소를(ARG1) [하게 하였다].’로 처리하는 것이 사동문 의미역 할당의 주체를 밝힌다는 이 론적 측면에서나 작업의 효율성과 활용 가능성에서 더 나은 방안이 된다고 판단된다.
