De rol van de gemeente. 1. De gemeente zoekt samen met de ouder(s) en/of jeugdige naar een oplossing voor zijn probleem. Gemeente en de ouder(s) en/of jeugdige gaan daarbij op een respectvolle manier met elkaar om. De gemeente zorgt voor het volgende:
a. Voor de ouder(s) en/of jeugdige is het duidelijk wie er namens de gemeente contact met hem onderhoudt. De gemeente houdt het aantal contactpersonen zo beperkt mogelijk;
b. De ouder(s) en/of jeugdige hebben, om zijn probleem te bespreken, altijd recht op een gesprek met een medewerker;
c. De gemeente helpt de ouder(s) en/of jeugdige om zijn probleem bij een andere organisatie te bespreken, als het bieden van hulp bij dit probleem een taak is voor die organisatie;
d. De gemeente zorgt voor eenvoudige aanvraagformulieren, als de ouder(s) en/of jeugdigen voor bepaalde vormen van hulp een aanvraagformulier kan gebruiken. Het is voor de ouder(s) en/of jeugdigen duidelijk waar die aanvraagformulieren verkrijgbaar zijn;
e. De gemeente informeert de ouder(s) en/of jeugdigen over procedures die worden gevolgd. De gemeente zorgt ervoor dat deze procedures zo eenvoudig mogelijk zijn;
f. De gemeente respecteert zoveel mogelijk de privacy van de ouder(s) en/of jeugdigen. De gemeente maakt binnen de wettelijke mogelijkheden gebruik van gegevens die al binnen de gemeente aanwezig zijn. De gemeente vraagt alleen gegevens die nodig zijn voor het beoordelen van de aanvraag van de ouder(s) en/of jeugdigen; en
g. De gemeente wijst de ouder(s) en/of jeugdigen op cliëntondersteuning.
2. De gemeente reageert op een professionele manier op ontoelaatbaar gedrag van de ouder(s) en/of jeugdigen. De gemeente zorgt voor het volgende:
a. De ouder(s) en/of jeugdige wordt op tijd geïnformeerd over: - zijn rechten en plichten; - wat er van hem wordt verwacht; - welk gedrag niet deugt; - wat de reactie van de gemeente is op gedrag dat niet deugt; en - waarom de gemeente tegen het gedrag optreedt. De gemeente zorgt ervoor dat de ouder(s) en/of jeugdigen voldoende geïnformeerd blijft over deze punten.
b. De gemeente geeft de ouder(s) en/of jeugdigen de kans om zijn mening te geven vóórdat de gemeente beslist om op het gedrag van de ouder(s) en/of jeugdigen te reageren door een maatregel te nemen.
c. De reactie van de gemeente op ontoelaatbaar gedrag past bij: - de ernst van het gedrag; - de mate waarin dat de ouder(s) en/of jeugdigen verweten kan worden; en - de persoonlijke situatie van de xxxxx(s) en/of jeugdigen.
d. De gemeente stuurt de ouder(s) en/of jeugdigen ...
De rol van de gemeente. 1. De gemeente voert de regie over de aanpak van het convenant Veilige School, houdt zicht op de naleving van de gemaakte afspraken en biedt facilitaire ondersteuning aan bij de uitvoering van deze afspraken.
2. De gemeente organiseert de in artikel 9 bedoelde evaluatiebijeenkomsten.
3. De gemeente adviseert en ondersteunt de scholen vanuit haar Leerplicht- en RMC (Regionaal Meld- en Coördinatiepunt) taken bij preventieve en curatieve aanpak van schoolverzuim conform het convenant Schoolverzuim en het voortijdig schoolverlaten van leerlingen zoals beschreven in het Handelingsprotocol.
4. De gemeente stemt afspraken die voortvloeien uit dit convenant af met de activiteiten van de leerplichtambtenaren.
5. De gemeente stemt afspraken die voortvloeien uit het convenant af met de door de gemeente gesubsidieerde voorzieningen op de terreinen van jeugdzorg en jeugdhulpverlening.
6. De gemeente stimuleert de scholen om voorlichting en advies te geven inzake veiligheid en leefbaarheid in samenwerking met netwerkpartners.
7. Daar waar nodig en voor zover mogelijk, gelet op de regelgeving en eventuele andere beperkingen, treft de gemeente voorzieningen in de sfeer van de openbare ruimte.
De rol van de gemeente. 3.1. De gemeente heeft op het gebied van veiligheid de regierol, waaronder vroeg signalering van jeugd op scholen, en streeft naar een integrale aanpak van alle partners op het gebied van jeugd en veiligheid
3.2. De gemeenten houden zicht op de naleving van de gemaakte afspraken en bieden facilitaire ondersteuning aan bij de uitvoering van deze afspraken;
3.3. De gemeenten adviseren en ondersteunen vanuit haar Leerplicht- en RMC (Regionaal Meld- en Coördinatiepunt) taken de scholen bij preventieve en curatieve aanpak van verzuim en het voortijdig verlaten van studenten van de onderwijsinstelling zoals beschreven in het handelingsprotocol;
3.4. De gemeenten stemmen afspraken die voortvloeien uit dit convenant af met de activiteiten van de leerplichtambtenaren;
3.5. De gemeenten stemmen afspraken die voortvloeien uit het convenant af met de door de gemeenten gesubsidieerde voorzieningen op de terreinen van jeugdzorg en jeugdhulpverlening;
3.6. De gemeenten stimuleren de scholen om voorlichting en advies te geven ter zake van veiligheid en leefbaarheid in samenwerking met netwerkpartners;