Common use of Organisatie van het academiejaar Clause in Contracts

Organisatie van het academiejaar. Artikel 3 Het academiejaar begint ten vroegste op 1 september en uiterlijk op 1 oktober. De onderwijsactiviteiten worden georganiseerd volgens een jaarplanning. Het 2de semester start in week 20. Het academiejaar omvat: ⏵ minimum 26 weken onderwijsactiviteiten en 2 scharnierweken (onderwijs- of blokweken) ⏵ maximum 8 examenweken in eerste zittijd (examenmoment januari en examenmoment juni; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback); ⏵ 2 weken winter- en 2 weken lentevakantie; ⏵ minstens 6 weken aaneensluitend zomervakantie, onmiddellijk volgend op de afsluiting van de eerste zittijd; ⏵ 1 lesvrije week in week 52. Optioneel kan het departement een lesvrije week organiseren in week 20; ⏵ maximum 4 examenweken in tweede zittijd (examenmoment augustus/september; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback). Een academiejaar wordt verdeeld in semesters of in een aantal blokken waarin weken onderwijsactiviteiten worden gegroepeerd. Binnen elk van deze periodes moet de verhouding tussen collegeweken enerzijds en herhalings- en evaluatieweken anderzijds zodanig zijn, dat de studielast gelijkmatig wordt verdeeld. Het College van Bestuur legt jaarlijks een algemene academiejaarkalender vast. De departementale jaarplanning wordt hierop geënt en vastgelegd in departementale academiejaarkalenders die eveneens ter goedkeuring aan het College van Bestuur worden voorgelegd. Departementale afwijkingen op de algemene jaarplanning moeten op gemotiveerde wijze worden aangevraagd bij het College van Bestuur.

Organisatie van het academiejaar. Artikel 3 Het academiejaar begint ten vroegste op 1 september en uiterlijk op 1 oktober. De onderwijsactiviteiten worden georganiseerd volgens een jaarplanning. Het 2de semester start in week 2021. Het academiejaar omvat: ⏵ minimum 26 28 weken onderwijsactiviteiten en (lesweken) waarvan optioneel 2 scharnierweken (onderwijs- of blokweken) weken als blokweken worden ingevuld. ⏵ maximum 8 7 examenweken in eerste zittijd (examenmoment januari en examenmoment juni; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback); ⏵ 2 weken winter- en 2 weken lentevakantie; ⏵ 1 week herfstvakantie (uitgezonderd voor de Schools of Arts) ⏵ minstens 6 weken aaneensluitend zomervakantie, onmiddellijk volgend op de afsluiting van de eerste zittijd; ⏵ 1 lesvrije week in week 52. Optioneel kan het departement een ⏵ 1 lesvrije week organiseren in week 20; 21 (uitgezonderd voor de Schools of Arts) ⏵ maximum 4 examenweken in tweede zittijd (examenmoment augustus/september; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback). Een academiejaar wordt verdeeld in semesters of in een aantal blokken waarin weken onderwijsactiviteiten worden gegroepeerd. Binnen elk van deze periodes moet de verhouding tussen collegeweken enerzijds en herhalings- en evaluatieweken anderzijds zodanig zijn, dat de studielast gelijkmatig wordt verdeeld. Het College van Bestuur legt jaarlijks een algemene academiejaarkalender vast. De departementale jaarplanning wordt hierop geënt en vastgelegd in departementale academiejaarkalenders die eveneens ter goedkeuring aan het College van Bestuur worden voorgelegd. Departementale afwijkingen op de algemene jaarplanning moeten op gemotiveerde wijze worden aangevraagd bij het College van Bestuur.

Organisatie van het academiejaar. Artikel 3 Het academiejaar begint ten vroegste op 1 september en uiterlijk op 1 oktober. De onderwijsactiviteiten worden georganiseerd volgens een jaarplanning. Het 2de semester start in week 2021. Het academiejaar omvat: ⏵ minimum 26 28 weken onderwijsactiviteiten en 2 scharnierweken (onderwijs- of blokwekenlesweken) ⏵ maximum 8 examenweken 45 examendagen in eerste zittijd (examenmoment januari en examenmoment juni; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback); ⏵ 2 weken winter- en 2 weken lentevakantie; ⏵ 1 week herfstvakantie (uitgezonderd voor de Schools of Arts) ⏵ minstens 6 weken aaneensluitend zomervakantie, onmiddellijk volgend op de afsluiting van de eerste zittijd; ⏵ 1 lesvrije week in week 52. Optioneel kan het departement een ⏵ 1 lesvrije week organiseren in week 20; 21 (uitgezonderd voor de Schools of Arts) ⏵ maximum 4 examenweken in tweede zittijd (examenmoment augustus/september; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback,). Een academiejaar wordt verdeeld in semesters of in een aantal blokken waarin weken onderwijsactiviteiten worden gegroepeerd. Binnen elk van deze periodes moet de verhouding tussen collegeweken enerzijds en herhalings- en evaluatieweken anderzijds zodanig zijn, dat de studielast gelijkmatig wordt verdeeld. Het College van Bestuur legt jaarlijks een algemene academiejaarkalender vast. De departementale jaarplanning wordt hierop geënt en vastgelegd in departementale academiejaarkalenders die eveneens ter goedkeuring aan het College van Bestuur worden voorgelegd. Departementale afwijkingen op de algemene jaarplanning moeten op gemotiveerde wijze worden aangevraagd bij het College van Bestuur.

Organisatie van het academiejaar. Artikel 3 Het academiejaar begint ten vroegste op 1 september en uiterlijk op 1 oktober. De onderwijsactiviteiten worden georganiseerd volgens een jaarplanning. Het 2de semester start in week 20. Het academiejaar omvat: ⏵ minimum 26 28 weken onderwijsactiviteiten en (lesweken) waarvan optioneel 2 scharnierweken (onderwijs- of blokweken) weken als blokweken worden ingevuld. ⏵ maximum 8 examenweken in eerste zittijd (examenmoment januari en examenmoment juni; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback); ⏵ 2 weken winter- en 2 weken lentevakantie; ⏵ minstens 6 weken aaneensluitend zomervakantie, onmiddellijk volgend op de afsluiting van de eerste zittijd; ⏵ 1 lesvrije week in week 52. Optioneel kan het departement een lesvrije week organiseren in week 20; ⏵ maximum 4 examenweken in tweede zittijd (examenmoment augustus/september; inclusief deliberaties, proclamaties en feedback). Een academiejaar wordt verdeeld in semesters of in een aantal blokken waarin weken onderwijsactiviteiten worden gegroepeerd. Binnen elk van deze periodes moet de verhouding tussen collegeweken enerzijds en herhalings- en evaluatieweken anderzijds zodanig zijn, dat de studielast gelijkmatig wordt verdeeld. Het College van Bestuur legt jaarlijks een algemene academiejaarkalender vast. De departementale jaarplanning wordt hierop geënt en vastgelegd in departementale academiejaarkalenders die eveneens ter goedkeuring aan het College van Bestuur worden voorgelegd. Departementale afwijkingen op de algemene jaarplanning moeten op gemotiveerde wijze worden aangevraagd bij het College van Bestuur.