SEGUNDO TERMO ADITIVO AO TERMO DE COLABORAÇÃO Nº 002/2021, QUE ENTRE SI CELEBRAM O ESTADO DO ESPÍRITO SANTO, POR INTERMÉDIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE DIREITOS HUMANOS – SEDH E A ASSOCIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL JOVEM (ADESJOVEM).
Termo de Colaboração n.º 002/2021 Solicitação de Proposta n.º 001/2021 Processo Administrativo n.º 2020-F4FF3
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SEGUNDO TERMO ADITIVO AO TERMO DE COLABORAÇÃO Nº 002/2021, QUE ENTRE SI CELEBRAM O ESTADO DO ESPÍRITO SANTO, POR INTERMÉDIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE DIREITOS HUMANOS – SEDH E A ASSOCIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL JOVEM (ADESJOVEM).
O ESTADO DO ESPÍRITO SANTO, por intermédio da SECRETARIA DE ESTADO DE
DIREITOS HUMANOS - SEDH, inscrita no CNPJ sob nº 25.217.366/0001-48, com sede à Xxx Xxxx xx Xxxxxxxx xx 000, 0x xxxxx, Xxxxxxx XX, CEP: 29.015-905, doravante denominada ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ESTADUAL, neste ato representada pela sua Secretária NARA BORGO XXXXXXXX XXXXXXX, brasileira, casada, inscrita no CPF sob n° 000.000.000-00, residente e domiciliado na Xx. Xxxxxxxxx Xxxx Xxxxx xx Xxxxx, xx0.000, Xxxxx xx Xxxxxxxxx, Xxxx Xxxxx/XX, e a AGÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL JOVEM (XXXXXXXXX), inscrita no
CNPJ sob o n.º 07.720.164/0001-32, com sede na Xxx Xxxxx Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, x/x.x, Xxxxx Xxxxxx, Xxxxxxxxx/XX, XXX 00000-000, doravante denominada ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL (OSC), representada pelo Presidente, Sr. Xxxxxxx Xxxxxx, brasileiro, professor, solteiro, inscrito no CPF sob n.º 000.000.000-00, resolvem celebrar o 1º Termo Aditivo ao Termo de Colaboração Nº002/2021, regendo- se pelo disposto na Lei Federal nº 13.019/2014, e mediante as cláusulas e condições seguintes:
CLÁUSULA PRIMEIRA - DO OBJETO
1.1- O presente Termo Aditivo tem como objeto o ajuste do Plano de Trabalho do Termo de Colaboração Nº 002/2021, cujo objeto é a implantação de 01 (um) Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx xxx Xxxxxxxxxx (XXX), xx Xxxxxxxxx xx Xxxxx/XX. O Centro terá como funções principais: (i) prevenir a violência sofrida e cometida por jovens de 15 a 24 anos residentes nos territórios prioritários do projeto; (ii) melhorar a qualidade de vida das juventudes; (iii) fomentar a participação social e a gestão participativa; (iv) promover o acesso à inclusão social e produtiva de jovens conforme preconiza o
Estatuto da Juventude; (v) desenvolver serviços baseados nos princípios dos Direitos Humanos, de acordo com os núcleos previstos na metodologia do projeto (Núcleo Socioafirmativo e de Acesso, Núcleo Economia Criativa, Trabalho e Renda, Núcleo Articulação e Transversalidade); (vi) atuar como espaço de referência e de encaminhamento para os demais serviços públicos e privados de atenção às juventudes; conforme detalhado no Plano de Trabalho em anexo.
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1.2- Os itens descritos no Anexo I – Plano de Trabalho do Termo de Colaboração Nº 002/2021 passam a ter a seguinte redação:
Item | Rubrica | Redação atual: | Nova Redação: |
13.1 | Serviços Terceiros Pessoa Física, Jurídica e materiais necessários para implantação | R$ 148.059,62 | R$ 158.059,62 |
15.3 | Computador desktop p/ equipe e oficinas | R$ 92.833,91 | R$ 82.833,91 |
CLÁUSULA SEGUNDA – DA RATIFICAÇÃO
Ficam ratificadas as demais cláusulas e condições estabelecidas no Termo de Colaboração n.º 002/2021, firmado entre as partes.
CLÁUSULA TERCEIRA - DA PUBLICAÇÃO
O extrato do presente Termo Aditivo ao TERMO DE COLABORAÇÃO será publicado no Diário Oficial do Estado às expensas do CONCEDENTE.
E, por estarem assim justos e acordados, os partícipes firmam o presente instrumento, de igual teor e forma, para os devidos efeitos legais.
Xxxxxxx - XX, 00 de dezembro de 2021.
NARA BORGO XXXXXXXX XXXXXXX
Secretaria de Estado de Direitos Humanos
XXXXXXX XXXXXX
Presidente da Associação de Desenvolvimento Social Jovem - ADESJOVEM
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ANEXO I
PLANO DE TRABALHO
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Enviado para: Secretaria Estadual de Direitos Humanos - SEDH Data: 24 de novembro de 2021
Valor: R$ 1.975.000,00 (um milhão novecentos e setenta e cinco mil reais)
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1. DADOS CADASTRAIS
1.1 – DA ENTIDADE | ||||
Nome da Entidade: Agência de Desenvolvimento Social Jovem de Cariacica - ADESJOVEM | ||||
CNPJ: 07.720.164/0001-32 | ||||
Endereço: Rua Padre José Carlos Barbosa, s/nº, Campo Grande | ||||
Cidade: Cariacica | UF ES | CEP: 29.146-050 | Estado ES | |
DDD: 27 | Telefone: | Celular 00000-0000 (Claudia) 99793-0080 (Xxxxxxx) | ||
Site: @adesjovem | ||||
1.2 – DADOS BANCÁRIOS | ||||
Nome do Banco: BANESTES | Banco: 021 | Agência: 099 | Conta Corrente: 3022030-5 | |
Praça de Pagamento: Cariacica | ||||
1.3 – DO RESPONSÁVEL PELA ENTIDADE | ||||
Nome completo: Xxxxxxx Xxxxxx | ||||
Nº CPF : 000.000.000-00 | Nº RG / Órgão Expedidor: 3.709.135 / SPTC ES | |||
Endereço: Xxx Xxxxx Xxxxxx Xxxxx, x. 000, xx. 000, Xxxxx Xxxxxx | ||||
Cidade/Estado: Cariacica | UF: ES | CEP: 29.146-040 | ||
E-mail: | Telefone: 00 00000-0000 | Celular: 00 000000000 | ||
Cargo: Presidente | Xxxxxx em: 16/01/2021 | Vencimento do Mandato: 15/01/2023 |
1.4 – DA DIRETORIA
Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx xxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Gaigher | Presidente Presidente Suplente Tesoureira Tesoureiro Suplente Secretária Secretário Suplente | |
1.5 – DO CORPO TÉCNICO | ||
------------------------------------ | Cargo | |
1.6 – DO CONSELHO FISCAL | ||
Xxxxxxxx Xxxxxx Xxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx | Presidente Presidente Suplente Secretária |
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2. DISCRIMINAÇÃO DO PROJETO
2.1 – TÍTULO DO PROJETO
Centro de Referência das Juventudes – Região de Feu Rosa e Vila Nova de Colares
2.1.1 Período de Execução
Início: maio 2021 Término: novembro 2022
2.2 – OBJETIVO GERAL
Implantar e gerir um Centro de Referência das Juventudes na região do polígono Feu Rosa – Vila Nova de Colares, em Serra, a fim de melhorar as oportunidades de vida e trabalho de jovens entre 15 a 24 anos, com foco nos territórios do Programa Estado Presente, considerando o período de 18 meses.
2.3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Realizar a implantação e administração do Centro de Referência da Juventude em Feu Rosa, Serra/ES garantindo a gestão do CRJ de modo democrático e participativo atendendo as demandas dos jovens do território de acordo com o processo técnico e metodológico.
2. Desenvolver serviços para as Juventudes que ainda não são realizados pela rede local, atuando como espaço de referência e de encaminhamento para os demais serviços públicos e privados de atenção às juventudes com a transversalidade dos Direitos Humanos, organizados em três núcleos: (1) Núcleo Socioafirmativo e de Acesso; (2) Núcleo Economia Criativa, Trabalho e Renda; (3) Núcleo Articulação e Transversalidade, na melhora da qualidade vida das juventudes.
3. Contribuir para prevenir a violência sofrida e cometida por jovens de 15 a 24 anos residentes nos territórios prioritários do projeto;
4. Cooperar para a melhoria da qualidade de vida das juventudes do território, com base na defesa dos direitos preconizados pelo Estatuto da Juventude, fomentando, dentre outros direitos: a participação social; a profissionalização, trabalho e renda; a cultura; o desporto e lazer; o acesso ao território e mobilidade;
5. Atuar como espaço de referência e de encaminhamento para os demais serviços públicos e privados de atenção às juventudes;
2.4 – JUSTIFICATIVA
décadas. Não
As juventudes no Brasil assumiram espaço privilegiado no debate público das últimas à
toa, porque foi quando se observou a “onda jovem”, evento demográfico que é marcado por um maior número proporcional de jovens dentro da população brasileira.
“Esse fenômeno deveria provocar uma guinada nas políticas públicas de juventude, tornando imprescindível uma radical inversão de prioridades, no intuito de diminuir o fosso 2 social entre a exclusão e a inclusão nas esferas de consumo e produção, aumentando o nível geral de emprego.” (Bertholini, 2013)1
Nesse contexto surgem diversas iniciativas para fornecer as juventudes, em todas as suas diversidades, condições para romper as estruturas desiguais. Acesso ao trabalho decente, educação de qualidade, segurança pública, saúde, lazer e tantos outros direitos são direitos por fim garantidos aos jovens no estatuto da Juventude, aprovado em 2013 no Congresso Nacional e sancionado pela presidência, após um amplo processo de participação social direta dos jovens.
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A metodologia dos Centros de Referência das Juventudes surge pautada nesse marco legal e na perspectiva de acesso a direitos para as juventudes.
Dentro do município de Serra, Feu Rosa e Vila Nova de Colares lideram em número absoluto de jovens2, e assim concentra muitos dos desafios para a garantia dos direitos dessa população. O CRJ surge assim como uma importante ferramenta nesse processo de fortalecimento dos direitos das juventudes, privilegiando as trajetórias individuais e coletivas na busca de uma vida digna, igualitária e segura.
A XXXXXXXXX compreende este cenário complexo por desenvolver projetos sociais com a juventude desde 2005, sua fundação foi idealizada por um grupo de jovens da Grande Vitória – ES, organizado em torno de um programa de rádio chamado Fala Jovem. O programa fez parte da grade de programação da FM Líder 91.1 por dois anos e buscava abrir espaço para grupos de jovens divulgarem os seus projetos. A ADESJOVEM mobiliza jovens de 22 a 29 anos oriundos das diversas áreas de conhecimento e de profissões plurais, tais como advogados, administradores, assistentes sociais, pedagogos e profissionais de comunicação que atuam no desenvolvimento de projetos. A Xxxxxxxxx realiza o projeto "Meu Baião" em parceria com o CEC Reame, por meio do qual oferece, gratuitamente, aulas de forró pé de serra, para proporcionar opções de lazer, prática de atividade física, além de propagação e valorização da cultura. Realiza também o projeto "A Juventude Quer Mais" que utiliza o audiovisual como instrumento de desconstrução da violência simbólica e proporciona reflexões sobre temáticas dos direitos humanos e protagonismo juvenil. Outra linguagem que facilita a discussão da questão racial/social com as juventudes é a capoeira, a ADESJOVEM envolve em torno de 200 jovens por meio do projeto Transformando Vidas, um percurso formativo que relaciona cultura, direitos humanos, esporte e ação coletiva. Nesse sentido a ADESJOVEM entende que as atividades a serem realizadas no CRJ precisam assumir essas singularidades do universo juvenil, atentos às demandas espontâneas que se apresentam no percurso do projeto. Abaixo apresentamos a relação de atividades e entregas do CRJ. Essa planilha servirá de base para o planejamento estratégico a ser realizado antes do início das atividades.
As organizações do terceiro setor, constantemente, reproduzem modelos de gestão adotados nas grandes empresas, sem considerar as singularidades do público destinatário de suas ações. Um dos objetivos desta prática é a busca de uma imagem junto ao mercado, de instituição eficiente e eficaz, que adota ferramentas consagradas na iniciativa privada, de modo a facilitar a captação de recursos junto aos órgãos de fomento e as fundações empresariais (XXXXX, 1989). Ainda que o desenvolvimento de modelos de gestão alternativos enfrente dificuldades, observam-se exemplos de iniciativas que ousam
1 xxxx://xxx.xxxxx.xxx.xx/xxxxxxxx/xxxx_xxxx/00/0000_XxXXXXX_XXX0000.xxx
2 xxxx://xxxxx.xx.xxx.xx/xxxxxxxx/xxx-xxxx-xxxx-xxxxxxx-xx-xxxxxx-xx-xxxxxx-xx-xxxxx
criar seus próprios referenciais, algumas destas ações são experimentadas no trabalho realizado com as juventudes.
Isto ocorre devido a característica dos sujeitos envolvidos nestes projetos, marcado pela diversidade de comportamentos, perspectivas e formas de socialização (GROPPO, 2000). Enfatiza-se que no Brasil, a partir do Estatuto da Juventude, considera-se jovens os sujeitos que se encontram na faixa etária de 15 a 29 anos. As entidades que trabalham com este grupo são provocadas a criar estratégias de ação inovadoras e flexíveis de modo a promover o desenvolvimento de competências nestes indivíduos. Como exemplo de entidades que trabalham com este foco, podemos citar as incubadoras de empresas, as empresas juniores, as escolas de empreendedorismo e os centros de referência das juventudes.
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Para o desenvolvimento das ações do CRJ será necessário realizar serviços de reforma e melhorias no imóvel; contratar equipe e oficineiros para o CRJ; realizar despesas com material de construção, escritório, didático pedagógico; alimentação; serviços de terceiros de pessoa física e jurídica; água, esgoto, energia e telefone; transporte; aquisição de móveis e equipamentos. Para execução deste serviço o Governo do Estado, em parceria com a Prefeitura Municipal de Serra, disponibilizará o imóvel para a implantação do CRJ.
É notório ainda que vivemos condições atípicas sociais diante das respostas necessárias à pandemia de Covid19 que assola todo o mundo. Periodicamente o governo do Estado do Espírito Santo define critérios de flexibilização ou endurecimento das medidas de controle, e certamente a XXXXXXXXX deverá considerar esses parâmetros na execução do plano apresentado.
2.5– Público
O desenvolvimento do Centro de Referência da Juventude – CRJ beneficiará jovens na faixa etária de 15 a 24 anos.
Dentro desse grupo será considerado público prioritário: Jovens negros, que não estão acessando serviços da rede (escola, assistência, saúde), estão em condição de evasão escolar, ou que passaram pelo sistema socioeducativo, ou, ainda, sejam egressos do sistema prisional. A diversidade que compõe as juventudes destes territórios, atentando-se às questões de gênero, diversidade sexual, raciais, étnicas, de deficiências, de situação de rua, de jovens com problemas decorrentes do uso de álcool e outras drogas, e de egressos e/ou em cumprimento de medidas socioeducativas também será contemplada.
2.6 – Funcionamento
O espaço funcionará em dias e horários que atendam às demandas locais da juventude, sem se atrelar ao horário de funcionamento comercial padrão. As opções de funcionamento incluem, mas não se restringem ao: atendimento de 8h às 18h ou de 10h às 20h, dias da semana segunda a sábado, será definido durante a implantação de acordo com o mapeamento realizado pela equipe de articulação e debate com o grupo gestor.
2.7 - Área de Abrangência
Região Administrativa 6, especialmente os bairros Vila Nova de Colares e Feu Rosa.
2.8 – Metodologia
as juventudes
A XXXXXXXXX adotará como metodologia de trabalho uma dinâmica que acolha
reconhecendo os jovens como sujeitos de direitos universais, geracionais e singulares.
Para subsidiar a atuação da equipe do CRJ será realizada uma capacitação na Teoria da Aprendizagem Social que tem como princípios a construção coletiva, o respeito à diversidade, trabalho em equipe e protagonismo juvenil, utilizada no Programa Inova Jovem da XXXXXXXXX. além disso no decorrer do projeto serão realizadas outras formações para qualificar o desenvolvimento do trabalho.
A formação a ser apreendida nas atividades, é algo a ser desenvolvido no caminho, a partir da prática, das dificuldades e das experiências enfrentadas no percurso das atividades. Neste sentido, além das juventudes serem incentivadas a criar e desenvolver suas ideias, elas também serão estimuladas a problematizar a realidade social, e pensar modos e alternativas para provocar mudanças no seu território.
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De acordo com Xxxxx Xxxxxx, “ninguém conscientiza ninguém, ninguém se conscientiza sozinho, os homens e mulheres se conscientizam em comunhão”. Podemos considerar, pois, que o processo de conscientização não se completa a partir do acesso à informação, através de um curso, palestra ou da leitura de materiais informativos. Ele envolve necessariamente a reflexão e o diálogo, que permitem a compreensão e a tomada de posição. Nesse sentido utilizaremos, por exemplo, como formas de interlocução a metodologia das Rodas de Conversa, a fim de garantir a participação coletiva de debate acerca de cada temática, possibilitando o diálogo com as juventudes, permitindo que se expressam e escutem seus pares e a si mesmos por meio do exercício reflexivo.
Seguindo os princípios de fortalecimento da democracia e autonomia das juventudes e comunidade, a gestão do CRJ será realizada de forma compartilhada com a formação do Grupo Gestor Local, composto a partir de reuniões realizadas pela equipe chave durante a implementação do CRJ. O Grupo Gestor deliberará sobre questões estabelecidas em conjunto durante a elaboração do Regimento Interno. O Grupo Gestor será organizado preferencialmente de forma quadripartite, contando no mínimo, com dois representantes titular e suplente das seguintes instâncias: Conselho Municipal de Juventude; Governo Municipal, preferencialmente representante de órgão gestor das Políticas Públicas das Juventudes; Representante de Coletivos do território de pelo menos duas áreas diferentes de atuação; Coordenador Geral e um representante dos trabalhadores do CRJ. Além da esfera de participação local, por meio do Grupo Gestor, a gestão do CRJ também será compartilhada pelo Grupo Gestor Estadual dos CRJs, instituído pelo decreto 4738-R de 20 de setembro de 2020, visando resolução de questões em comum que afetam os CRJs nos diversos territórios do estado. Nesse espaço será possível também a realização de planejamento coletivo para ações multiterritoriais, como as mostras anuais, as vivências, as trocas nos espaços de trabalho do LabPoca, entre tantas outras ações que poderão ser desenvolvidas de forma compartilhada entre os Centros.
Para mobilização inicial do CRJ faremos contatos com lideranças religiosas, associação de moradores, associações culturais ou afins, grupos e coletivos existentes, grupos, escolas (Ensino médio, EJA, Ensino Superior) e demais serviços públicos existentes no território. Será disponibilizado para as lideranças do território e seus contatos, uma pesquisa online e física, para levantamento das demandas de interesses das juventudes nas atividades do CRJ.
Para garantir a participação das juventudes, a mobilização será realizada pelo Grupo Gestor Local e por jovens articuladores do próprio território. Para a divulgação de todas ações e ofertas de serviços do CRJ serão utilizadas as redes sociais e a impressão de cartazes e folders, conforme a necessidade.
As juventudes poderão acessar o CRJ por meio de demanda espontânea, por meio da busca ativa realizada pela equipe do Centro, e pelo encaminhamento de outros órgãos da rede local e estadual.
No atendimento inicial para os acompanhamentos será realizado com as juventudes uma entrevista social para coletas de informações e identificação das demandas que pode ser realizada pela equipe multidisciplinar possibilitando a classificação entre um atendimento pontual, a necessidade de encaminhamento a algum serviço da rede socioassistencial ou a necessidade de um acompanhamento sistemático.
Para primeiro contato com as juventudes serão realizadas oficinas de ocupação como estratégia de mobilização e aproximação das juventudes do território. Na ocupação será oferecido aos jovens, por exemplo, oficina de grafite para ambientação do espaço. Ao final da oficina faremos uma confraternização entre os participantes.
Para o desenvolvimento do CRJ foram estabelecidos três núcleos de atuação a saber:
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2.8.1- Núcleo Socioafirmativo e de Acesso
O Núcleo Socioafirmativo e de Acesso será composto pelos serviços de promoção da convivência cidadã pautada nos direitos humanos, assim como na oferta de serviços de acompanhamento, oficinas e atendimentos mais pontuais e acompanhamentos para Planejamento de Vida (PVida), incluindo participação em exibições, apresentações, empréstimos de equipamentos e materiais, e acesso a benefícios. Neste Núcleo, as juventudes terão acesso à dimensão dos direitos humanos trabalhada em atividades individuais e coletivas, especialmente direcionadas às juventudes entre 15 e 18 anos, mas não se restringindo a elas.
Para melhor organizar o trabalho em torno do Núcleo Socioafirmativo e de Acesso, as atividades serão subdivididas em dois eixos: o Cola Aê e o Fortalece Família.
O Cola Aê é a porta de entrada do CRJ no qual o jovem será acolhido de acordo com a sua demanda inicial, seja por interesse em participar de um evento, oficina, fazer uso da sala e Wifi, enquanto se constrói a aproximação e vinculação com o espaço, seja pela acolhida da recepção feita pelo articulador local, ou outro membro da equipe, a fim de entender melhor a demanda do jovem e possibilitar tanto a adesão a uma oficina ou uma escuta técnica que demande encaminhamento a rede de serviços, e ou inserção e acompanhamento do jovem ao eixo Fortalece Família ou outro.
No eixo Cola Aê serão ofertados cursos e oficinas de cultura, artes, esporte e lazer por período de duração bimensal e/ou semestral, suficiente para gerar um aprendizado que possa ser apresentado na mostra semestral como forma de valorizar a participação do jovem em seu percurso dentro do CRJ. Serão promovidas ainda visitas extra territórios, mostras e intercâmbios. Neste eixo serão ainda disponibilizados empréstimos de equipamentos para programações organizadas por jovens do território, exibições de filmes. Semestralmente será realizada uma mostra para apresentar o resultado do trabalho desenvolvido em cada semestre. O formato da mostra será pactuado pelos educadores, oficineiros e jovens que estarão envolvidos nestas atividades a fim de que o processo de criação dela possa gerar aprendizagem social e que agregue outras manifestações culturais existentes na comunidade, empreendimentos de economia solidária, iniciativas de associações, escolas e outros parceiros.
No eixo Fortalece Família as juventudes serão inseridas para participar de um processo mais sistematizado de formação que foca na instrumentalização das juventudes de modo a facilitar o alcance de suas metas e sonhos através da oferta do acompanhamento para elaboração de um Planejamento de Vida - PVida acompanhado pela equipe multidisciplinar. Neste eixo será ofertado um circuito
formativo em direitos humanos orientado pelo Educador Social. Serão formados três grupos de 20 jovens por turma durante um semestre. Para possibilitar a participação dos jovens ofereceremos turmas pela manhã, tarde e à noite, conforme demanda.
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Para discussão dos temas em direitos humanos a equipe utilizará diversas linguagens (audiovisual, músicas, filmes, dinâmicas) como estratégia lúdica, a fim de facilitar a aprendizagem social. O grupo será provocado a produzir conteúdo, a exemplo de curta metragem, post, que retrate situações vivenciadas de violação de direitos humanos, ou que demonstrem no entendimento deste grupo a partir dos debates vivenciados por eles, o que entendem por direitos humanos. Os curtas poderão ser exibidos na mostra semestral do CRJ. Durante o percurso formativo será valorizada a participação de coletivos e pessoas que atuam nas diversas áreas dos direitos humanos de modo a incentivar os jovens a se engajarem nessas pautas. Nesse sentido, a estratégia que propomos adotar no desenvolvimento do projeto CRJ inspira-se nos princípios e nas experiências dos projetos anteriores desenvolvidos pela ADESJOVEM no projeto “A Juventude Quer Mais”.
2.8.2- Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda
O núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Xxxxx tem por objetivo trabalhar de diferentes formas a demanda mais latente das juventudes, que é a geração de renda, o trabalho e o emprego, conforme apontam os índices de desemprego da população jovem. Esse núcleo é formado pelos eixos Tô no Topo, Trampo Coletivo e LabPoca.
O eixo Tô no Topo tem por objetivo apresentar o mundo do trabalho e a possibilidade de geração de renda para juventude. Neste eixo os/as jovens terão acesso a oficinas de introdução ao mundo trabalho, viabilizando identificar com mais facilidade seus objetivos profissionais, mesmo entendendo que esses planos podem mudar ao longo do seu próprio percurso. Serão ofertados aos jovens participantes deste eixo acompanhamento para elaboração de um Planejamento de Trabalho PTrampo, individual ou coletivo, com acompanhado pela equipe multidisciplinar.
A ADESJOVEM compreende que as oficinas de introdução ao mercado de trabalho podem estar conectadas à discussão de novas tecnologias e linguagens que perpassam o universo juvenil. A formação de clubes de leitura e tecnologia podem ser estratégias para facilitar o entendimento dessas oportunidades, o que pressupõe o diálogo com os coletivos e grupos de jovens para identificar interesses. Há clubes de tecnologia que utilizam a linguagem do MINECRAFT para prototipar ideias individuais e coletivas, essa experiência pode ser multiplicada caso haja interesse dos jovens do território. Destaca-se que o conceito de economia criativa assumido pela ADESJOVEM está conectado a discussão do programa ES+CRIATIVO (Governo do Estado) e do Grupo de Desconstrução, Economia Criativa e Sustentabilidade (POIEIN), vinculado ao IFES e a UFES, esses são exemplos de oficinas que podem ser ofertadas aos jovens de acordo com o mapeamento que será realizado durante o período inicial de implantação do CRJ.
As juventudes que participarem do Tô no Topo e já possuírem uma ideia e necessidade de execução dela, seja de forma individual ou coletiva, serão apoiadas pela equipe do CRJ para alcançar seus objetivos.
rnet de alta
O eixo Trampo Coletivo consiste em destinar espaço físico, equipamentos, materiais e assessoria técnica aos jovens que já estão com uma frente de trabalho sendo realizada, mas têm dificuldade para se organizar por falta de espaço para efetivação das suas ideias. O objetivo desse eixo é viabilizar meios para que a criatividade flua e que os encontros aconteçam, para que as juventudes se unam também na busca por soluções, produtos e ideias que possam ser concretizadas e viabilizem a geração de renda. Os coletivos poderão contar com cota de impressão, cota de ligações, computadores com inte
velocidade, área para realização de reuniões, planejamentos, execução de trabalho, entre outros. O agendamento para utilização dos recursos (empréstimos de sala e equipamento, impressão, ligações) do Trampo Coletivo, serão realizados pelo auxiliar administrativo.
O eixo LabPoca consiste em dar orientação quanto a formalização de novos negócios, aceleração de ideias, cursos de aprimoramento na área específica, entre outros que viabilizem a criação de soluções diversas e de novos negócios, incentivando a criatividade das juventudes e a potencialidade local, buscando geração de renda dos participantes e atentando para as novas tecnologias. Nesse sentido, a partir da demanda apresentada pelas juventudes, será montado uma incubadora de negócio.
2.8.3- Núcleo de Articulação e Transversalidade
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O Núcleo de Articulação e Transversalidade tem como objetivo articular os serviços já ofertados em outros espaços, secretarias, instituições, de interesses das juventudes, e que ainda não chegaram aos jovens dos territórios do CRJ, otimizando ações que já vem sendo realizadas. Esse núcleo pretende ainda estabelecer novas parcerias nos territórios e extra territórios para atendimentos às demandas das juventudes por políticas públicas, trabalho e renda.
Nesse sentido, este núcleo será inteiramente configurado a partir da demanda dos territórios e será formado a partir das parcerias realizadas e/ou encaminhamentos. O presente núcleo é formado pelos seguintes eixos: Fica a Dica e Tamo Junto.
O eixo Fica a Dica tem por objetivo reunir e divulgar informações para as juventudes referente a oferta de políticas públicas, cursos, trabalho e lazer. A Equipe Chave durante o período de implantação do centro através das reuniões de mobilização no território e identificação das demandas irá mapear a rede assistencial e de acesso a direitos das juventudes no município de Serra/ES, políticas públicas, articulações e movimentos sociais, sistematizando um catálogo com as atividades e serviços ofertados. Este catálogo será ampliado e atualizado de acordo com o avanço das articulações intersetoriais, na medida que a equipe identificar novos serviços que possam atender as necessidades das juventudes, podendo ser incrementado também a partir do Conselho Municipal de Juventude, e Jovens que frequentam o CRJ através das trocas de saberes a partir das participações e Rodas de Conversas, sendo eles mesmos difusores dos direitos sociais para a sua rede de contatos.
Para a ADESJOVEM efetivar esse Núcleo é valorizar a formação de parcerias com a diversidade de coletivos jovens. A intenção é que essa teia de parceiros forme uma rede de defesa de direitos das juventudes (Rede Jovem).
O eixo Tamo Junto tem por objetivo estabelecer parcerias para potencializar a oferta de possibilidades de serviços, cursos, trabalho e renda, mobilizados a partir dos interesses identificados no PVida e PTrampo. Nesse sentido a Coordenação de Articulação estará em constante contato com a instituições como Sebrae, SESI, SINE, SENAI, Aderes, Universidade e Faculdades, empresas privadas, movimentos sociais, serviços públicos, entre outros a fim de propor parcerias que possam firmar compromissos especiais com os jovens que participam das ações do CRJ, bem como realizar a escuta destas instituições das demandas que trazem de qualificação necessária ao perfil que procuram para inserção no mercado de trabalho.
articulação de
O incentivo à inovação social e a ação coletiva são estratégias que favorecem a superação de dificuldades, principalmente quando associadas a projetos que valorizam a participação e o compartilhamento de visões, nas diversas etapas de seu desenvolvimento. Assim, os jovens oriundos dos eixos Fortalece Família e Tô no Topo serão envolvidos na tomada de decisões e na
parcerias com
coletivos com o intuito de tornar a gestão do CRJ participativa e democrática a partir de
instituições sociais, como movimentos sociais e redes colaborativas, em especial no tema da Economia Criativa que possam ampliar o campo de visão para pensar em soluções para a comunidade e entorno. Os jovens também serão estimulados aos seus compromissos de cidadania e participação social, com vistas a ampliação e garantia dos direitos juvenis.
Para um melhor acompanhamento do desenvolvimento do CRJ, as atividades detalhadas para o alcance dos resultados esperados com este centro foram descritos na seção 3 deste plano de trabalho.
A XXXXXXXXX entende que qualquer proposta de metodologia de trabalho com as juventudes precisa estar aberta a mudanças no percurso. Isso passa pela identificação de temas de interesses e pelas singularidades locais que podem afetar o planejamento.
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É importante relembrar o desafio que é implantar essa metodologia diante do momento vivido pelo país, a saber, a pandemia de Covid19. As atividades, metas e propostas se adequarão aos protocolos definidos pelos órgãos de saúde do poder público. Sempre que necessário serão feitas adaptações na metodologia a fim de cumprir as metas pactuadas
2.9 – Capacidade técnica e gerencial
O desenvolvimento do Centro de Referência da Juventude demandará a contratação de uma equipe própria prevista neste plano de trabalho. A equipe será composta pelos seguintes profissionais:
Equipe Chave | ||||
Cargo | Número Prof. | Competência técnica e gerencial | Período de Contratação (meses) | Natureza do Trabalho |
Coordenador Geral | 1 | Implantar, orientar, propor e acompanhar a execução das atividades do CRJ; Orientar e dar suporte à equipe multiprofissional, sempre que necessário; Acompanhar ou delegar representação do CRJ nas reuniões de rede; Garantir a implantação, manutenção, mobilização e organização do Grupo Gestor Local; Elaborar, junto à equipe, as entregas mensais de acompanhamento das metas do CRJ; Participar da seleção de equipe; Zelar pela manutenção do espaço e equipamentos; Coordenar as formações para os membros da equipe e grupo gestor, sempre que necessário; Contribuir na organização e coordenação da mobilização para a implantação e desenvolvimento do CRJ; Coordenar, sistematizar e acompanhar, de maneira constante, a identificação de demandas dos jovens e potencialidades locais; Elaborar junto com a equipe e o Grupo Gestor Local a agenda e o cronograma de atividades, que devem ser amplamente divulgados; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 18 | CLT 40H |
Coordenador de Articulação | 1 | Coordenar a equipe de articuladores locais propondo agendas e atividades visando aproximação do CRJ com as juventudes das comunidades do entorno; Organizar as informações coletadas pelos articuladores locais acerca das demandas e potencialidades do território em formato de documento de mapeamento territorial; Realizar repasses dos dados coletados nas reuniões periódicas de equipe; Trabalhar como ponte no fluxo de informações tanto dos jovens para o CRJ quanto do CRJ para os jovens; Realizar a articulação com | 18 | CLT 40H |
a rede de serviços, com vistas a identificar atividades de interesse das juventudes, especialmente cursos e postos de trabalho formal no território e fora dele; Coordenar os processos de comunicação, mobilização e divulgação das atividades do CRJ; entre outras atividades inerentes ao cargo. | ||||
Articuladores locais | 3 | Realizar aproximação do CRJ com as juventudes das comunidades do entorno; Realizar a divulgação do CRJ e da agenda mensal de forma criativa e inovadora; Identificar e manter atualizadas informações sobre demandas das juventudes e potencialidades territoriais; Mobilizar a juventude local para a participação das atividades e agenda mensal; Executar ações de comunicação, mobilização e divulgação das atividades do CRJ; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 18 | CLT 40H |
Educador Social | 1 | Acompanhar e organizar atividades periódicas com grupos de no máximo 20 jovens pensando em temas de interesses das juventudes para inseri-los nas atividades ofertadas no CRJ e fora dele; Acompanhar, organizar e executar a identificação de demanda das juventudes e potencialidades territoriais; Acompanhar as demandas e as informações coletadas pela equipe de articuladores locais; Identificar possíveis Articuladores Locais; Identificar demandas das Juventudes; Ministrar oficinas e rodas de conversa para estimular a participação dos/das jovens nas atividades; Elaborar planejamentos, relatórios e instrumentos avaliativos das atividades; Estimular a boa convivência dos/das jovens entre si e com colaboradores, familiares e a comunidade em geral; Realizar e sistematizar registro das atividades; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 18 | CLT 40H |
Psicólogo | 1 | Trabalhar de forma multidisciplinar com os demais profissionais que atuam no Centro, visando atendimento integral às demandas das juventudes; Atender de forma individual e coletiva os jovens, a partir das demandas do território; Buscar realizar escuta qualificada visando contribuir no desenvolvimento de projetos profissionais e de vida; Acompanhar, orientar e compor a equipe do Trampo Coletivo; Realizar acompanhamento e orientação às atividades dos Educadores Sociais; Propor diálogos entre a equipe técnica (assistente social, psicólogo e terapeuta ocupacional) para a construção de projetos de vida e trabalho para jovens acompanhados pelo CRJ; Compor e/ou acompanhar o desenvolvimento da rede de serviços públicos do território; Elaborar relatórios qualitativos de atendimentos e de avaliação do serviço prestado; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 15 | CLT 40H |
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Assistente social | 1 | Trabalhar de forma multidisciplinar com os demais profissionais que atuam no Centro, visando atendimento integral às demandas das juventudes; Atender de forma individual e coletiva os jovens, a partir das demandas do território; Realizar acompanhamento e orientação às atividades dos Educadores Sociais; Propor diálogos em equipe técnica (assistente social, psicólogo e terapeuta ocupacional) para a construção de projetos de vida e trabalho para jovens acompanhados pelo CRJ; Compor e/ou acompanhar o desenvolvimento da rede de serviços públicos do território; Promover a integração do CRJ à rede visando o alcance do encaminhamento qualificado aos serviços ofertados fora do CRJ e disponíveis no território e fora dele; Buscar oportunidades diversas, como de cursos e inserção laboral dentro e fora do território do CRJ; Acompanhar, orientar e compor a equipe do Trampo Coletivo; Promover o acesso a direitos; elaborar relatórios qualitativos de atendimentos e de avaliação do serviço prestado; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 15 | CLT 30H |
Terapeuta Ocupacional | 1 | Trabalhar de forma multidisciplinar com os demais profissionais que atuam no Centro, visando atendimento integral às demandas das juventudes; Atender de forma individual e coletiva os jovens, a partir das demandas do território; Estabelecer a diagnose, avaliação e acompanhamento do histórico ocupacional dos jovens, por meio da interpretação do desempenho ocupacional dos papéis sociais contextualizados; Trabalhar com estratégias de mediação sócio-ocupacional para a emancipação social, desenvolvimento socioambiental, econômico e cultural das juventudes do território; desenvolve atividades por meio de tecnologias de comunicação, informação e de acessibilidade, além de favorecer o acesso à inclusão digital como ferramentas para as juventudes; realizar acompanhamento dos jovens para conhecimento de sua história ocupacional e participativa na comunidade em que habita a fim de desenvolver estratégias de pertencimento sociocultural e econômico, adaptações ambientais e urbanísticas, mobilidade, acessibilidade e outras tecnologias de suporte para inclusão sócio comunitária; planejar e executar atividades, conjuntamente com o restante da equipe, orientadas para a participação e facilitação no desempenho ocupacional e expressivo de jovens com deficiência, com processos de ruptura de rede, de risco, desvantagem e vulnerabilidade social nos diversos ciclos de vida. | 15 | CLT 30H |
EQUIPE DE Mínima e *Complementar | ||||
Cargo | Número Prof. | Competência técnica e gerencial | Período de Contratação (meses) | Natureza do Trabalho |
Educador Social | 2 | Acompanhar e organizar atividades periódicas com grupos de no máximo 20 jovens pensando em temas de interesses das juventudes para inseri-los nas atividades ofertadas no CRJ e fora dele; Acompanhar, organizar e executar a identificação de demanda das juventudes e potencialidades territoriais; Acompanhar as demandas e as informações coletadas pela equipe de articuladores locais; Identificar possíveis Articuladores Locais; Identificar demandas das Juventudes; Ministrar oficinas e rodas de conversa para estimular a participação dos/das jovens nas atividades; Elaborar planejamentos, relatórios e instrumentos avaliativos das | 15 | CLT 40H |
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atividades; Estimular a boa convivência dos/das jovens entre si e com colaboradores, familiares e a comunidade em geral; Realizar e sistematizar registro das atividades; entre outras atividades inerentes ao cargo. | ||||
Auxiliar administrativo | 1 | Dar apoio ao coordenador geral do CRJ; Enviar, receber e elaborar documentos administrativos; Atendimento geral, incluindo telefones e e-mails; recepcionar público em geral; organizar e arquivar lista de presença das atividades; Estruturar e organizar arquivos de documentos; Prestar serviço auxiliar de controle financeiro; Preencher formulários, planilhas e documentos; entre outras atividades inerentes ao cargo. | 15 | CLT 40H |
Oficineiros | Variável, a depender da carga horária | Ministrar oficinas articuladas aos demais serviços ofertados pelo CRJ; Ter atenção e sensibilidade às demandas apresentadas pelas juventudes e encaminhá-las em reunião de equipe; Realizar o acompanhamento da frequência; Informar a equipe técnica (assistente social, psicólogo e terapeuta ocupacional) sempre que algum jovem estiver em falta sem justificativa; Realizar relatório de oferta dos serviços; Organizar produtos finais das oficinas para compor as mostras semestrais e anuais; entre outras atividades inerentes ao cargo. | Variável, a depender da carga horária | MEI |
*Analista Administrativo Financeiro | 1 | Contratar serviços e efetuar compras com a supervisão do Coordenador Geral; Efetuar os pagamentos das despesas do CRJ; Controlar os gastos e acompanhar os saldo bancários; Elaborar documentos administrativos e relatórios de controle do imobilizado; Elaborar relatório financeiro e contábil; Elaborar relatórios de prestação de contas financeiro e contábil. | 18 | CLT 30H |
*Auxiliar de serviços gerais | 1 | Realizar a limpeza e manutenção de higiene de todos os ambientes do CRJ, móveis e equipamentos, preparar e servir o lanche para os jovens atendidos. | 18 | CLT 40H |
*Porteiro | 1 | Recepcionar e orientar visitantes e hóspedes. Zelar pela guarda do patrimônio observando o comportamento e movimentação de pessoas para prevenir perdas, evitar incêndios, acidentes e outras anormalidades. Controlar a entrada e saída de equipamentos. Receber mercadorias, volumes diversos e correspondências. Auxiliar no zelo, manutenção e limpeza do local de trabalho. | 15 | CLT 40H |
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2.10 – Administração da Parceria
A Administração Pública deverá monitorar, acompanhar e fiscalizar a execução do Termo de Colaboração, ao longo de sua vigência, por meio da emissão de relatório técnico a que se refere o art.
59 da Lei n.º 13.019/2014. O desenvolvimento das ações relativas à parceria será também acompanhado pelos membros da Comissão de Monitoramento e Avaliação, designada por portaria nº. 049-S de 09/09/2020, e o acompanhamento e a fiscalização serão exercidos pelo Gestor designado pela Portaria nº 049-S de 09/09/2020, que deverão zelar pelo efetivo cumprimento do objeto da parceria. Para a comprovação do alcance das metas e dos resultados estabelecidos a instituição elaborará os seguintes relatórios:
Relatórios de Acompanhamento Mensais - Este relatório será elaborado mensalmente, com a finalidade
de manter a SEDH informada a respeito do andamento das diversas fases da execução dos serviços, abordando aspectos dos avanços das metas físicas e financeiras. Os relatórios serão apresentados em meio digital, conforme modelo e definição de conteúdo submetidos à aprovação da SEDH. Esses Relatórios servirão, também, para a elaboração dos Relatórios Semestrais a serem enviados ao BID.
m exceção do
Prestação de
dentro de 60
Prestação de Contas Semestrais – As Prestações de Contas Semestrais serão apresentadas dias após o término de cada semestre, durante todo período de execução do projeto, co último semestre, quando será elaborado o Relatório e a Prestação de Contas Final. As
Contas serão apresentadas de acordo com modelo disponibilizado pela à SEDH, com planilhas financeiras divididas por mês, constando as notas fiscais de recursos e demais despesas efetuadas.
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Relatório Final e Prestação de Contas Final - O último Relatório de Acompanhamento será correspondente ao Relatório Final, que compreenderá uma consolidação dos relatórios de andamento elaborados durante todo o período de execução dos serviços. O relatório apresentará as considerações gerais sobre cada etapa concluída, elencando eventuais problemas surgidos durante a execução, a análise das metas físicas e financeiras alcançadas, observações e conclusões sobre eventual divergência entre o plano de trabalho acordado e o efetivamente executado, com apreciação de variações do custo, além de considerações finais a respeito de assuntos que a instituição julgue oportuno e relevante. A Prestação de Contas Final será apresentada à SEDH com planilhas financeiras, relacionando todos as despesas efetuadas durante todo o período de execução do Centro. O Relatório será apresentado em meio digital.
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3. DESCRIÇÃO DETALHADA DAS ATIVIDADES, COM METAS E INDICADORES
Metas | Atividades | Resultados Esperados | Indicador | Meio de Verificação |
1. Implantar o Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX | 1.1 Contratar a Equipe Chave | Equipe-chave contratada e executando o trabalho | 100% da equipe chave contratada | contratos de admissão |
1.2 Contratar a equipe Complementar | A equipe complementar contratada e executando o trabalho | 100% da equipe complementar contratada | Contratos de admissão | |
1.3 Contratar a Assessoria Contábil | Assessoria contábil foi contratada e assessorando o trabalho no CRJ | Assessoria contratada | Contrato de serviço | |
1.4 Realizar a reforma para adequação do imóvel | CRJ com espaço físico adaptado às demandas de trabalho | Ambiente adequado para o atendimento aos jovens | Fotos do local, Notas fiscais de produtos e serviços executados | |
1.5 Realizar a compra de mobiliário e equipamentos | CRJ com mobiliário e equipamentos instalados e funcionando | espaço mobiliado e equipado | notas fiscais e foto | |
1.6 Realizar o recrutamento, seleção e contratação da Equipe mínima | Processo de Seleção realizado e equipe mínima contratada | 100% dos profissionais contratados | Editais, convocatórias e contratos de admissão | |
1.7 Elaborar de forma participativa Estatuto e Regimento de funcionamento e operacionalização do CRJ | Estatuto e Regimento elaborados de modo participativo | documentos elaborados | Estatuto e Regimento disponibilizados para o público |
1. Implantar o Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX | 1.8 Realizar oficinas de ocupação com objetivo de dar visibilidade ao CRJ no território e realizar intervenções no espaço físico | Oficina de ocupação realizada, despertando o processo de pertencimento nas juventudes em relação ao CRJ | 16 horas de oficinas de ocupação ofertadas | Relatório de atividade, fotos, registro de presença |
1.9 Realizar mapeamento das atividades e serviços para as juventudes existentes na região | Mapeamento das atividades e serviços do território realizado | Documento elaborado | Documento disponibilizado para a equipe | |
1.10 Iniciar o processo de articulação com as redes de serviços do município (rede socioassistencial, rede educacional, entre outras) | Processo de articulação iniciado, com representação do CRJ nas redes do território/município | Integração da rede no território | Registro de presença nas reuniões de rede, fotos | |
1.11 Formar, compor, dar suporte e publicidade ao Grupo Gestor Local do CRJ, a partir de uma metodologia participativa | Grupo Gestor Local instituído e atuando de forma regular | Gestor Gestor local atuando | Registro de presença e atas das reuniões, fotos | |
1.12 Realizar formações com toda a equipe do CRJ e o Grupo Gestor Local | Formações com a equipe realizadas, com participação do Grupo Gestor Local | 03 formações realizadas | relatórios da formação, lista de presença e fotos |
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Metas | Atividades | Resultados Esperados | Indicador | Meio de Verificação |
2. Administrar o Centro de Referência da Juventude em Feu Rosa, Serra/ES, gerindo de acordo com as necessidades das juventudes do território, fomentando a participação social e a gestão participativa dos jovens. | 2.1 Elaborar e enviar os Relatórios mensais de acompanhamento a serem enviados para a SEDH | Relatório mensal organizado e entregue no prazo | Relatório mensal entregue | Relatórios mensais de prestação de contas |
2.2 Elaborar e enviar os relatórios de prestação de contas semestrais a serem enviados para a SEDH | Prestação de contas semestral organizada e entregue no prazo | Prestação de contas semestral entregue | Relatórios semestrais de prestação de contas | |
2.3 Elaborar e enviar o Relatório e Prestação de Contas final do projeto | Relatório e prestação de contas final entregue dentro do previsto | Relatório e prestação de contas final entregue dentro do prazo | Relatório final de prestação de contas | |
2.4 Realizar reuniões e atividades de escuta com grupos juvenis do território identificando as principais demandas das juventudes | Escuta das juventudes do território realizadas com demandas apresentadas e registradas | 5 atividades de escuta realizadas | Registro de presença e fotos | |
2.5 Estruturar as demandas das juventudes identificadas nas escutas | Demandas das juventudes do território sistematizadas | Documento elaborado | Documento disponível para a equipe | |
2.6 Realizar reuniões periódicas (no mínimo bimestrais) do Grupo Gestor Local do CRJ, definindo junto com o Grupo Gestor determinados critérios para atividades diversas realizadas no CRJ | Reuniões realizadas no cronograma proposto | Realização de pelo menos 10 reuniões ordinárias do Grupo Gestor | Atas, registro de presença e fotos |
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2. Administrar o Cexxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX, gerindo de acordo com as necessidades das juventudes do território, fomentando a participação social e a gestão participativa dos jovens. | 2.7 Realizar o monitoramento das metas pactuadas no Plano de Trabalho do CRJ e organizar agenda de trabalho em reuniões da equipe do CRJ ao longo de todo o projeto | Plano de Trabalho do CRJ monitorado e agenda atualizada | 1 Reunião realizadas por mês | Relatórios de reunião |
2.8 Realizar formação continuada com toda a equipe do CRJ e o Grupo Gestor Local | Equipe do CRJ e Grupo Gestor Local participando de processos contínuos de formação sobre as temáticas do CRJ | 03 formações realizadas | Relatórios da reunião, lista de presença e fotos | |
2.9 Realizar manutenção periódica no espaço físico e nos equipamentos | Espaço físico e equipamentos funcionando de forma organizada e atendendo às demandas das juventudes | Processos de manutenção realizados | Notas fiscais dos serviços prestados, fotos | |
2.10 Realizar avaliação periódica da metodologia executada, propondo adequações quando for o caso | Processo de monitoramento da metodologia acontecendo de forma contínua | Propostas de adequação da metodologia sistematizadas | Relatórios mensais | |
2.11 Dar publicidade a agenda geral de atividades do CRJ | Juventudes do território com acesso a agenda de atividades do CRJ | Agenda atualizada e divulgada | Redes sociais, mural do CRJ | |
2.12 Manter processo continuado de articulação com as redes de serviços do município (rede socioassistencial, rede educacional, entre outras) | Articulação com a Rede organizada e acontecendo de forma contínua | Participação nas reuniões de rede e reuniões organizadas com atores sociais locais | Lista de presença, fotos |
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2. Administrar o Cexxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX, gerindo de acordo com as necessidades das juventudes do território, fomentando a participação social e a gestão participativa dos jovens. | 2.13 Realizar continuamente o mapeamento das atividades e serviços para as juventudes existentes na região | Mapeamento contínuo do território sendo realizado | Serviços para os jovens mapeados | Documento de mapeamento disponível |
Metas | Atividades | Resultados Esperados | Indicador | Meio de Verificação |
3. Desenvolver o Núcleo Socioafirmativo e de Acesso fortalecendo entre os jovens a compreensão e acesso aos direitos humanos, valorizando a diversidade e especificidade das juventudes do território | 3.1 Organizar o funcionamento do núcleo Socioafirmativo e de Acesso com os eixos "Cola aê" e "Fortalece Família" | Participação e atendimentos de pelo menos 380 jovens mensalmente nas atividades do diversas do CRJ | 380 participações e atendimentos mensais registrados | listas de presença, relatórios mensais e fotos |
3.2 Realizar acolhimento inicial dos jovens no CRJ e direcioná-los para os serviços disponíveis no CRJ (Eixo Cola Aê) | Jovens acolhidos em suas demandas diversas, sendo direcionadas aos serviços de interesse | Avaliações de atendimento com resultados positivos | Avaliação de atendimento, relatórios mensais | |
3.3 Realizar busca ativa de jovens contínua dentro do perfil preferencial de atendimento no CRJ | Busca-ativa de jovens sendo realizada de forma contínua no território | 1 ação de busca ativa por mês | Relatório da equipe de articulação, relatório mensal de atividades | |
3.4 Identificar demandas de cursos e oficinas de interesse dos coletivos e grupos de jovens do território | Pesquisa permanente de identificação de interesses das juventudes realizada | Pesquisa sendo realizada | Relatório mensal de atividades, documento de pesquisa |
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3. Desenvolver o Núcleo Socioafirmativo e de Acesso fortalecendo entre os jovens a compreensão e acesso aos direitos humanos, valorizando a diversidade e especificidade das juventudes do território | 3.5 Ofertar cursos e ou oficinas de interesse dos coletivos e grupos de jovens do território | Oficinas do Núcleo Socioafirmativo realizadas | 120 horas de oficinas oferecidas por mês | Ficha de inscrição, lista de presença, contrato dos oficineiros e fotos |
3.6 Realizar atividades e/ou eventos artístico- culturais (exibições de filmes, saraus, slans, vivências, entre outras) e esportivos mensais para mobilização permanente dos jovens do território (Eixo Cola Aê) | Atividades de mobilização permanente sendo realizadas no território | 1 atividade realizada por mês com participação de pelo menos 30 jovens por mês | lista de presença e fotos | |
3.7 Promover visitas extra território, como vivências, atividades monitoradas, mostras, passeios, bem como intercâmbio com atividades promovidas nos demais CRJs e outras instituições que tenham temáticas afins com os grupos de interesse formados (Eixo Cola Aê) | Visitas extra território realizadas | 12 visitas extra território realizadas com a participação de pelo menos 40 jovens em cada | lista de presença e fotos | |
3.8 Ofertar o espaço do CRJ para organização e planejamento dos coletivos e grupos, reuniões, apresentações, entre outros (Eixo Cola Aê) | Salas e outros espaços do CRJ sendo utilizados pelas juventudes | Solicitações de utilização do espaço atendidas | Agenda do CRJ, fotos | |
3.9 Realizar o empréstimo de equipamentos (data show, computadores, equipamentos de áudio, entre outros) para programações organizadas pelos grupos de jovens no território, inserindo a atividade na agenda do CRJ (Eixo Cola Aê) | Equipamentos do CRJ sendo utilizadas pelos jovens para atividades gerais | Solicitações de empréstimo atendidas | Agenda do CRJ, termos de empréstimo | |
3.10 Planejar e executar o Circuito Formativo em Direitos Humanos do CRJ, definindo estratégias e conteúdo (Fortalece Família) | Documento de execução do Circuito desenvolvido | Documento de execução do Circuito desenvolvido | Documento disponível para equipe, relatório mensal | |
3.11 Mobilizar e inserir jovens no Circuito formativo em Direitos Humanos, realizando com eles rodas de conversa, debates e atividades diversas com temas socioafirmativos (Fortalece Família) | Circuito Formativo em Direitos Humanos sendo executado no CRJ | Circuito atendendo 60 jovens semestralmente com uma carga horário de 180 horas | Relatórios mensais, lista de presença, fotos |
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3. Desenvolver o Núcleo Socioafirmativo e de Acesso fortalecendo entre os jovens a compreensão e acesso aos direitos humanos, valorizando a diversidade e especificidade das juventudes do território | 3.12 Identificar, acompanhar e realizar atendimentos individuais e coletivos sistemáticos, buscando contribuir com a identificação dos objetivos de vida e elaborar o Plano de Possibilidade de/para Vida (PVida) (Fortalece Família) | Jovens identificados e selecionados para participar da construção do PVida | 45 jovens acompanhados mensalmente | Relatório de registro mensal de Atendimento |
3.13 Identificar as demandas dos jovens acompanhados no Circuito Formativo de Direitos Humanos e na construção do PVida, inserindo-os nos demais serviços do CRJ, conforme possibilidade (Fortalece Família) | Jovens acompanhados no CRJ inseridos nas demais atividades do CRJ, conforme demanda | Jovens acompanhados inscritos em outras atividades do CRJ | Relatório de registro Mensal de Atendimento | |
3.14 Realizar mostras semestralmente com resultados das oficinas e demais atividades desenvolvidas pelo CRJ no território (Fortalece Família) | Mostras de atividades realizadas a cada seis meses com participação da comunidade | Mostras realizadas com a participação de pelo menos 50 jovens por evento | lista de presença, fotos e relatório mensal de atividades | |
3.15 Mobilizar a comunidade para participar das mostras semestrais (Fortalece Família) | Ações de mobilização com foco na comunidade realizadas | Produtos de mídia e ações desenvolvidas | Post de redes sociais, relatório de atividades | |
3.16 Colaborar na organização e participar da mostra anual organizada pela SEDH (Fortalece Família) | CRJ da região de Feu Rosa/Vila Nova de Colares representado na mostra anual, com a participação de pelo menos 40 jovens que frequentam o equipamento, e apresentação de resultados | 40 jovens participando da mostra, resultados apresentados | fotos e lista de presença |
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3. Desenvolver o Núcleo Socioafirmativo e de Acesso fortalecendo entre os jovens a compreensão e acesso aos direitos humanos, valorizando a diversidade e especificidade das juventudes do território | 3.17 Avaliar e disponibilizar, a partir da necessidade identificada, meio de transporte (passagem, transporte particular, entre outros) permitindo o deslocamento dos jovens para participação nas atividades internas do CRJ e nas externas propostas pelo projeto | Participação dos/das jovens nas atividades do Centro e/ou em atividades externas ao território assegurada | Até 600 passagens urbanas municipais (ou o valor equivalente investido em outro meio de transporte) | Lista de Beneficiários atendidos, notas fiscais |
3. 18 Avaliar e disponibilizar, a partir da necessidade identificada, passagens interestaduais para participação em atividades comprovadas, conforme diretrizes definidas pelo Grupo Gestor Local. | Garantir aos jovens frequentadores do CRJ a participação em atividades, comprovadas, mediante critérios definidos | Até 6 passagens interestaduais | comprovante de passagens, fotos e relatórios |
Metas | Atividades | Resultados Esperados | Indicador | Meio de Verificação |
4. Desenvolver o Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda ampliando junto às juventudes do território, perspectivas e oportunidades relacionadas à geração de renda, trabalho e emprego | 4.1 Promover cursos e oficinas relacionadas ao mercado formal de trabalho e a economia criativa, incluindo cursos profissionalizantes (Eixo Tô no Topo) | Realização de 40 horas mensais de oficinas e/ou cursos relacionados ao mercado de trabalho formal e a economia criativa | 40 horas mensais de oficinas ofertadas | Lista de presença, contrato dos oficineiros, fotos |
4.2 Identificar demanda dos jovens e a potencialidade local tanto para montar o LabPOCA quanto para incentivar seu uso para geração de renda (Eixo LabPOCA) | Identificação das demandas dos jovens e das potencialidades locais | Pesquisa realizada | Relatório da pesquisa, relatório mensal de atividades | |
4.3 Acompanhar e orientar individualmente os trabalhos realizados no LAB Poca (Eixo LabPOCA) | Participantes do LABPoca recebendo acompanhamento e orientação sobre as atividades de geração de | Trabalhos desenvolvidos pelos jovens acompanhados pela equipe | Relatórios de acompanhamen to, fotos |
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4. Desenvolver o Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda ampliando junto às juventudes do território, perspectivas e oportunidades relacionadas à geração de renda, trabalho e emprego | renda realizadas o espaço | |||
4.4 Ofertar oficinas e formações que aprimorem as habilidades dos/das jovens na área temática do LAB Poca (Eixo LabPOCA) | Oficinas e formações de aprimoramento das habilidades dos/das jovens na área temática do LAB Poca ofertadas. | Duas formações durante o período de execução do LabPoca | Lista de presença e fotos | |
4.5 Mobilizar e acompanhar jovens e coletivos que desejam participar do acompanhamento e elaboração do Plano de Possibilidades de Trabalho (PTrampo), orientando seu processo, individual ou coletivo (Eixo Tô no Topo) | Acompanhamento individual e/ou coletivo de jovens para construção do Plano de Possibilidade de Trabalho (PTrampo) | 15 jovens acompanhados mensalmente | lista de presença, relatório de acompanhamen to e fotos | |
4.6 Realizar a mostra de profissões (Eixo Tô no Topo) | Mostras de profissões realizadas semestralmente | Ao menos 60 jovens participantes por evento | lista de presença e fotos | |
4.7 Realizar reuniões de articulação com as instituições de ensino superior que desenvolvem feiras de profissões (Eixo Tô no Topo) | Reuniões de articulação realizadas, com troca de conhecimentos e parceria entre a equipe do CRJ e instituições de ensino superior | Pelo menos 3 reuniões realizadas | Relatório, lista de presença e fotos | |
4.8 Incentivar e viabilizar a participação dos/das jovens em mostras organizadas por outras instituições (Eixo Tô no Topo) | Jovens do território com participação assegurada em mostras de profissões organizadas por outras instituições | Participação de ao menos 15 jovens nas mostras identificadas | Lista de presença e fotos |
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4. Desenvolver o Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda ampliando junto às juventudes do território, perspectivas e oportunidades relacionadas à geração de renda, trabalho e emprego | 4.9 Contribuir na inserção no mercado formal de trabalho em parceria com instituições e serviços de encaminhamento profissional (Eixo Tô no Topo) | Ampliação das possibilidades de acesso ao mercado de trabalho para jovens que frequentam o CRJ | 15 jovens encaminhados ao mercado de trabalho formal e/ou 2 parcerias firmadas com instituições e serviços de encaminhamento profissional; | Relatórios mensais de acompanhamen to |
4.10 Buscar viabilidade de oferta de vagas de cursos técnicos e profissionalizantes ofertados por outras instituições de ensino, de acordo com a demanda das juventudes do território (Eixo Tô no Topo) | Assegurar aos participantes do CRJ a possibilidade de participação em cursos técnicos e profissionalizantes ofertados por outras instituições, de acordo com a demanda | 30 jovens encaminhados para de cursos técnicos ou profissionalizantes ofertados por outras instituições de ensino | Relatório de Atendimento | |
4.11 Articular a realização de cursos profissionalizantes ofertados por outras instituições na sede do CRJ (Eixo Tô no Topo) | Realização de Cursos profissionalizantes no CRJ a partir da parceria com outras instituições | Participação de 90 jovens em cursos profissionalizantes oferecidos no CRJ | Lista de presença, fotos | |
4.12 Incentivar, acompanhar e dar suporte aos trabalhos do LAB Poca e do Trampo Coletivo | LAB Poca e Trampo Coletivo com condições adequadas de funcionamento asseguradas | LAB Poca e sala do Trampo Coletivo em funcionamento contínuo | Fotos, relatórios e lista de presença | |
4.13 Disponibilizar aos jovens e coletivos produtivos o uso do espaço físico (salas) e equipamentos disponíveis para empréstimo e utilização nos Centros (Eixo Trampo Coletivo) | Jovens e coletivos com acesso assegurado à ao Trampo Coletivo, incluindo a utilização de equipamentos, sala de reunião (conforme diretrizes definidas no regimento de funcionamento do CRJ) | Atendimento pleno a jovens e coletivos para utilização do espaço | Relatórios, lista de presença, fotos |
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4. Desenvolver o Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda ampliando junto às juventudes do território, perspectivas e oportunidades relacionadas à geração de renda, trabalho e emprego | 4.14 Disponibilizar cota de impressão para os jovens participantes do CRJ, em especial usuários do espaço do Trampo Coletivo (Eixo Trampo Coletivo) | Jovens participantes do CRJ com acesso ao uso de cotas de impressão | Até 15 impressões mensais por jovem | Lista de beneficiários |
4.15 Disponibilizar cota de ligações telefônicas para os jovens participantes do CRJ, em especial usuários do espaço do Trampo Coletivo (Eixo Trampo Coletivo) | Jovens participantes do CRJ com acesso ao uso de cotas de ligações | Máximo de 30 minutos de ligações locais asseguradas para cada jovem por mês | Lista de beneficiários | |
4.16 Prestar orientação quanto à formalização de negócios (Eixo Tô no Topo) | Jovens com demandas sobre formalização de negócios com acesso a orientação sobre o tema | Atendimentos de jovens com orientação à formalização de negócios | Relatório de acompanhamen to, relatório mensal de atividades | |
4.17 Acolher as demandas dos demais Núcleos e Eixos do Centro relacionados ao mundo do trabalho e geração de renda | Organização do processo de acolhimento das temáticas relacionadas à trabalho e geração de renda de jovens participantes de outros Núcleos do CRJ | Demandas atendidas | Relatório mensal de atividades | |
4.18 Articular as diversas possibilidades de inserção dos jovens do CRJ em vagas de estágio e trabalho (empresas privadas, comércio local, rede municipal/ estadual, entre outros) | Processo sistemático de articulação de vagas de trabalho para as juventudes realizado no CRJ | Jovens com empregos garantidos | Relatório mensal de atividades |
Metas | Atividades | Resultados Esperados | Indicador | Meio de Verificação |
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5. Desenvolver o Núcleo de Articulação e Transversalidade articulando e aproximando as juventudes do território aos serviços e políticas diversos de seus interesses, otimizando ações que já são realizadas 5. Desenvolver o Núcleo de Articulação e Transversalidade articulando e aproximando as juventudes do território aos serviços e políticas diversos de seus interesses, otimizando ações que já são realizadas | 5.1 Mapear rede assistencial e de acesso a direitos das juventudes no município de Serra/ES (políticas públicas, articulações e movimentos sociais) | Rede assistencial e de acesso a direitos das juventudes do município de Serra/ES mapeada | Documento de mapeamento da rede desenvolvido | Documento disponível para fotos e relatórios |
5.2 Sistematizar documento com informações sobre a rede de acesso a direitos com as principais informações compiladas (atividades e serviços realizados, porta de entrada, modo de acesso) (Eixo #FicaADica) | Documento com as principais informações da rede elaborado | Documento elaborado e com atualizações contínuas | Documento disponibilizado | |
5.3 Atualizar permanentemente e divulgar o conteúdo do Eixo #FicaADica | Documento balizador do eixo #FicaADica atualizado de forma contínua, com informações acessíveis para a equipe e participantes do CRJ | Documento atualizado mensalmente | Documento disponível | |
5.4 Contribuir para a integração e articulação da rede de serviços públicos (municipais, estaduais e federais) disponíveis no Território (Eixo #FicaADica) | CRJ funcionando como agente de integração e construção de redes de atenção às Juventude | Participação nas redes socioassistenciai s locais asseguradas | Relatórios mensais de atividades | |
5.5 Estimular continuamente a integração e a incidência em/por políticas públicas de juventude no (e a partir) do território com a realização de atividades mobilizadoras como fóruns, debates e intervenções sociais | Juventude participante do CRJ com ferramentas e conhecimento para exercer seu direito a cidadania e participação social | 4 atividades realizadas | Fotos, lista de presença |
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5. Desenvolver o Núcleo de Articulação e Transversalidade articulando e aproximando as juventudes do território aos serviços e políticas diversos de seus interesses, otimizando ações que já são realizadas | 5.6 Realizar processos permanentes de comunicação e mobilização para envolvimento e pertencimento da comunidade | Comunidade integrada e participando das atividades do CRJ | Atividades de mobilização acontecendo de forma contínua | Fotos, relatórios mensal, lista de presença |
5.7 Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ aos equipamentos públicos do território (Eixo #FicaADica) | Equipamentos públicos do território informados sobre o funcionamento do CRJ, com fluxo de encaminhamento e comunicação estabelecido | Pelo menos 10 visitas institucionais realizadas | Fotos, lista de presença e relatório da atividade | |
5.8 Realizar reuniões de apresentação do CRJ e seus objetivos, com o intuito de firmar parcerias, com instituições e serviços de encaminhamento profissional (Eixo #FicaADica) | Parcerias firmadas com instituições e serviços de encaminhamento profissional | Pelo menos 5 reuniões realizadas | Lista de presença, relat fo | |
5.9 Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ ao conselho de juventude municipal e divisão de juventude do município | Conselho municipal de juventude e divisão de juventude do município informados e acompanhando o funcionamento do CRJ | Uma reunião de apresentação para cada órgão | Fotos e relatório da atividade | |
5.10 Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ as organizações sociais e religiosas do território (Eixo #FicaADica) | Organizações sociais e religiosas do território informadas sobre o funcionamento do CRJ e realizando encaminhamento de jovens para participação nas atividades | Pelo menos 10 reuniões realizadas | Fotos, lista de presença e relatório da atividade |
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tos
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5. Desenvolver o Núcleo de Articulação e Transversalidade articulando e aproximando as juventudes do território aos serviços e políticas diversos de seus interesses, otimizando ações que já são realizadas | 5.11 Construir parcerias com instituições como Sebrae, SESI, SINE, Aderes, empresas privadas, entre outros, para um fluxo de encaminhamento, respondendo às demandas percebidas pela equipe do CRJ (Eixo #TamoJunto) | Parcerias com instituições citadas firmadas, facilitando as possibilidades de geração de renda para os jovens. | Parcerias firmadas entre o CRJ e outros serviços, empresas e Sistema S | Relatório Mensal de atividades |
5.12 Construir parcerias com instituições sociais, como movimentos sociais e redes colaborativas, em especial com a temática de criativa (Eixo #TamoJunto) | Parcerias com instituições sociais, como movimentos sociais e redes colaborativas firmadas | Parcerias firmadas entre o CRJ e instituições sociais | Relatório Mensal de atividades | |
5.13 Firmar colaborações entre o CRJ e serviços públicos para um fluxo de encaminhamento, respondendo às demandas percebidas pela equipe do CRJ (Eixo #TamoJunto) | Parcerias com serviços públicos firmadas | Parcerias e colaborações firmadas entre o CRJ e serviços públicos | Relatório Mensal de atividades | |
5.14 Cooperar junto a SEDH e Grupo Gestor Estadual para fortalecer a implementação das parcerias firmadas a nível estadual | Contribuição para a efetivação de articulações entre os serviços de âmbito estadual com foco nas juventudes do território | Encaminhament os realizados e parcerias firmadas | Ofícios, e relatório de ativi | |
5.15 Encaminhar os jovens acompanhados pelo Núcleo Socioafirmativo e de Acesso e o núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda, conforme demanda individual e/ou coletiva, para a rede pública e privada de serviços traçada a partir de uma relação dialógica, envolvendo serviços, instituições e articulações visando a atenção integral ao desenvolvimento (Eixo #TamoJunto) | Jovens acompanhados pelo CRJ encaminhados para outros serviços e equipamentos conforme demanda | Demandas das juventudes identificadas e com encaminhament os realizados | Relatório Mensal de Atendimento |
mails,
ensal
-
m dades
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4. CRONOGRAMA FINANCEIRO
4.1 – Cronograma Físico de Execução
Item | Meta/Atividade | Valor | Mês | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |||
1 | META 1: Implantar o Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX | R$ 1.975.000,00 | ||||||||||||||||||
1.1 | Contratar a Equipe Chave | x | ||||||||||||||||||
1.2 | Contratar a equipe Complementar | x | x | x | ||||||||||||||||
1.3 | Contratar a Assessoria Contábil | x | ||||||||||||||||||
1.4 | Realizar a reforma para adequação do imóvel | x | x | x | ||||||||||||||||
1.5 | Realizar a compra de mobiliário e equipamentos; | x | x | x | ||||||||||||||||
1.6 | Realizar o recrutamento, seleção e contratação da Equipe minima | x | x | x | ||||||||||||||||
1.7 | Elaborar de forma participativa Estatuto e Regimento de funcionamento e operacionalização do CRJ | x | x |
1.8 | Realizar oficinas de ocupação com objetivo de dar visibilidade ao CRJ no território e realizar intervenções no espaço físico | x | ||||||||||||||||||
1.9 | Realizar mapeamento das atividades e serviços para as juventudes existentes na região | x | x | |||||||||||||||||
1.10 | Iniciar o processo de articulação com as redes de serviços do município (rede socioassistencial, rede educacional, entre outras) | x | ||||||||||||||||||
1.11 | Formar, compor, dar suporte e publicidade ao Grupo Gestor Local do CRJ | x | ||||||||||||||||||
1.12 | Realizar formações com toda a equipe do CRJ e o Grupo Gestor Local; | x | x | x | ||||||||||||||||
2 | META 2: Administrar o Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx xx Xxx Xxxx, Xxxxx/XX, gerindo de acordo com as necessidades das juventudes do território, fomentando a participação social e a gestão participativa dos jovens. | |||||||||||||||||||
2.1 | Elaborar e enviar os Relatórios mensais de acompanhamento a serem enviados para a SEDH | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |
2.2 | Elaborar e enviar os relatórios de prestação de contas semestrais a serem enviados para a SEDH | x | x | |||||||||||||||||
2.3 | Elaborar e enviar o Relatório e Prestação de Contas final do projeto | 19º mês | ||||||||||||||||||
2.4 | Realizar reuniões e atividades de escuta com grupos juvenis do território identificando as principais demandas das juventudes | x | x | x | ||||||||||||||||
2.5 | Estruturar as demandas das juventudes identificadas nas escutas | x | x | |||||||||||||||||
2.6 | Realizar reuniões periódicas (no mínimo bimestrais) do Grupo Gestor Local do CRJ, definindo junto com o Grupo Gestor determinados critérios para atividades diversas realizadas no CRJ | x | x | x | x | x | x | x | x |
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2.7 | Realizar o monitoramento das metas pactuadas no Plano de Trabalho do CRJ e organizar agenda de trabalho em reuniões da equipe do CRJ ao longo de todo o projeto | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |
2.8 | Realizar formação continuada com toda a equipe do CRJ e o Grupo Gestor Local | x | x | x | ||||||||||||||||
2.9 | Realizar manutenção periódica no espaço físico e nos equipamentos | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
2.10 | Realizar avaliação periódica da metodologia executada, propondo adequações quando for o caso | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
2.11 | Dar publicidade a agenda geral de atividades do CRJ | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
2.12 | Manter processo continuado de articulação com as redes de serviços do município (rede socioassistencial, rede educacional, entre outras) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
2.13 | Realizar continuamente o mapeamento das atividades e serviços para as juventudes existentes na região | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||
3 | META 3: Desenvolver o Núcleo Socioafirmativo e de Acesso fortalecendo entre os jovens a compreensão e acesso aos direitos humanos, valorizando a diversidade e especificidade das juventudes do território | |||||||||||||||||||
3.1 | Organizar o funcionamento do núcleo Sócio Formativo e de Acesso com os eixos "Cola aê" e "Fortalece Família"; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.2 | Realizar acolhimento inicial dos jovens no CRJ e direcioná- los para os serviços disponíveis no CRJ; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.3 | Realizar busca ativa contínua de jovens dentro do perfil preferencial de atendimento no CRJ; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.4 | Identificar demandas de cursos e oficinas de interesse dos coletivos e grupos de jovens do território; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||
3.5 | Ofertar cursos e ou oficinas de interesse dos coletivos e grupos de jovens do território; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
x
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3.6 | Realizar atividades e/ou eventos artístico-culturais (exibições de filmes, saraus, slans, vivências, entre outras) e esportivos mensais para mobilização permanente dos jovens do território; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.7 | Promover visitas extra território, como vivências, atividades monitoradas, mostras, passeios, bem como intercâmbio com atividades promovidas nos demais CRJs e outras instituições que tenham temáticas afins com os grupos de interesse formados; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.8 | Ofertar o espaço do CRJ para organização e planejamento dos coletivos e grupos, reuniões, apresentações, entre outros; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.9 | Realizar o empréstimo de equipamentos (data show, computadores, equipamentos de áudio, entre outros) para programações organizadas pelos grupos de jovens no território, inserindo a atividade na agenda do CRJ; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
3.10 | Planejar o Circuito Formativo em Direitos Humanos do CRJ, definindo estratégias e conteúdo, com carga horária total de 180h semestrais; | x | x | x | x | |||||||||||||||
3.11 | Mobilizar e inserir jovens no Circuito formativo em Direitos Humanos, realizando com eles rodas de conversa, debates e atividades diversas com temas socioafirmativos; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.12 | Identificar, Acompanhar e realizar atendimentos individuais e coletivos sistemáticos, buscando contribuir com a identificação dos objetivos de vida e elaborar o Plano de Possibilidade de/para Vida (PVida); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.13 | Identificar as demandas dos jovens acompanhados no circuito formativo de Direitos Humanos e na construção do Pvida e inseri-los nos demais serviços do CRJ, conforme possibilidade; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
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3.14 | Realizar mostras com resultados das oficinas e demais atividades desenvolvidas pelo CRJ semestralmente no território; | x | x | |||||||||||||||||
3.15 | Mobilizar a comunidade para participar das mostras semestrais | x | x | |||||||||||||||||
3.16 | Colaborar na organização e participar da mostra anual organizada pela SEDH (Fortalece Família) | x | ||||||||||||||||||
3.17 | Avaliar e disponibilizar, a partir da necessidade identificada, meio de transporte (passagem, transporte particular, entre outros) permitindo o deslocamento dos jovens para participação nas atividades internas do CRJ e nas externas propostas pelo projeto | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
3.18 | Avaliar e disponibilizar, a partir da necessidade identificada, passagens interestaduais para participação em atividades comprovadas, conforme diretrizes definidas pelo Grupo Gestor Local. | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4 | META 4: Desenvolver o Núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda ampliando junto às juventudes do território, perspectivas e oportunidades relacionadas à geração de renda, trabalho e emprego | |||||||||||||||||||
4.1 | Promover cursos e oficinas relacionadas ao mercado formal de trabalho e a economia criativa; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.2 | Identificar demanda dos jovens e a potencialidade local tanto para montar o LabPOCA quanto para incentivar o uso dele para geração de renda; | x | x | x | x | x | ||||||||||||||
4.3 | Acompanhar e orientar individualmente os trabalhos realizados no LAB Poca; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||||||
4.4 | Ofertar oficinas e formações que aprimorem as habilidades dos/das jovens na área temática do LAB Poca. | x | x |
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4.5 | Mobilizar e acompanhar jovens e coletivos produtivos que desejam participar do acompanhamento e elaboração do Plano de Possibilidades de Trabalho (PTrampo), orientando seu processo, individual ou coletivo (Eixo Tô no Topo); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
4.6 | Realizar a mostra de profissões (Eixo Tô no Topo); | x | x | |||||||||||||||||
4.7 | Realizar reuniões de articulação com as instituições de ensino superior que realizam feiras de profissões; | x | x | x | ||||||||||||||||
4.8 | Incentivar e viabilizar a participação dos/das jovens em mostras organizadas por outras instituições; | x | x | x | ||||||||||||||||
4.9 | Contribuir na inserção no mercado formal de trabalho em parceria com instituições e serviços de encaminhamento profissional; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||
4.10 | Buscar viabilidade de oferta de vagas de cursos técnicos e profissionalizantes ofertados por outras instituições de ensino, de acordo com a demanda das juventudes do território (Eixo Tô no Topo); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||
4.11 | Articular a realização de cursos profissionalizantes ofertados por outras instituições na sede do CRJ (Eixo Tô no Topo) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||
4.12 | Incentivar, acompanhar e dar suporte aos trabalhos do LAB Poca e do Trampo Coletivo ; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.13 | Disponibilizar aos jovens e coletivos produtivos o uso do espaço físico (salas) e equipamentos disponíveis para empréstimo e utilização nos Centros (Eixo Trampo Coletivo) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.14 | Disponibilizar cota de impressão para os jovens participantes do CRJ, em especial usuários do espaço do Trampo Coletivo (Eixo Trampo Coletivo) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.15 | Disponibilizar cota de ligações telefônicas para os jovens participantes do CRJ, em especial usuários do espaço do Trampo Coletivo (Eixo Trampo Coletivo) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
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4.16 | Prestar orientação quanto à formalização de negócios (Eixo Tô no Topo) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.17 | Acolher as demandas dos demais Núcleos e Eixos do Centro relacionados ao mundo do trabalho e geração de renda | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
4.18 | Articular as diversas possibilidades de inserção dos jovens do CRJ em vagas de estágio e trabalho (empresas privadas, comércio local, rede municipal/ estadual, entre outros) | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
5 | META 5: Desenvolver o Núcleo de Articulação e Transversalidade articulando e aproximando as juventudes do território aos serviços e políticas diversos de seus interesses, otimizando ações que já são realizadas | |||||||||||||||||||
5.1 | Mapear rede assistencial e de acesso a direitos das juventudes no município de Serra/ES (políticas públicas, articulações e movimentos sociais) | x | x | |||||||||||||||||
5.2 | Sistematizar documento com informações sobre a rede de acesso a direitos com as principais informações compiladas (atividades e serviços realizados, porta de entrada, modo de acesso) (Eixo #FicaADica) | x | ||||||||||||||||||
5.3 | Atualizar permanentemente e divulgar o conteúdo do #FicaADica; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
5.4 | Contribuir para a integração e articulação da rede de serviços públicos (municipais, estaduais e federais) disponíveis no Território; | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||
5.5 | Estimular a integração e incidência em/por políticas públicas de juventude no (e a partir) do território com a realização de atividades mobilizadoras como fóruns, debates e intervenções sociais; | x | x | x | x | |||||||||||||||
5.6 | Realizar processos permanentes de comunicação e mobilização para envolvimento e pertencimento da comunidade; | x | x | x |
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5.7 | Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ aos equipamentos públicos do território(Eixo #FicaADica); | x | x | x | ||||||||||||||||
5.8 | Realizar reuniões de apresentação do CRJ e seus objetivos, com o intuito de firmar parcerias, com instituições e serviços de encaminhamento profissional(Eixo #FicaADica); | x | x | x | x | |||||||||||||||
5.9 | Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ ao conselho de juventude municipal e divisão de juventude do município; | x | x | |||||||||||||||||
5.10 | Realizar reuniões de alinhamento e apresentação do CRJ as organizações sociais e religiosas do território(Eixo #FicaADica); | x | x | x | ||||||||||||||||
5.11 | Construir parcerias com instituições como Sebrae, SESI, SINE, Aderes, empresas privadas, entre outros, para um fluxo diferenciado de encaminhamento, respondendo às demandas percebidas pela equipe do CRJ(Eixo #TamoJunto); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||||
5.12 | Construir parcerias com instituições sociais, como movimentos sociais e redes colaborativas, em especial no tema da economia criativa (Eixo #TamoJunto); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||
5.13 | Firmar colaborações entre o CRJ e serviços públicos para um fluxo diferenciado de encaminhamento, | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||
respondendo às demandas percebidas pela equipe do CRJ(Eixo #TamoJunto); | ||||||||||||||||||||
5.14 | Cooperar junto a SEDH e Grupo gestor estadual para fortalecer a implementação das parcerias firmadas a nível estadual. | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
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5.15 | Encaminhar os jovens acompanhados pelo núcleo Socioafirmativo e de Acesso e o núcleo de Economia Criativa, Trabalho e Renda, conforme demanda individual e/ou coletiva, para a rede pública de serviços traçada a partir de uma relação dialógica, envolvendo serviços, instituições e articulações visando a atenção integral ao desenvolvimento (Eixo #TamoJunto); | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
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4.2 Plano de Aplicação dos Recursos
Item | Descrição | Unid. Medida | Quant. | Estimativa de custos | |||||
Valor unitário (R$) | Valor Mensal (R$) | Valor Acumulado (R$) | |||||||
1 | Salários | ||||||||
1.1 | Coordenador Geral (18 meses) | Unid. | 1 | R$ | 3.700,00 | R$ | 3.700,00 | R$ | 66.600,00 |
1.2 | Coordenador de Articulação (18 meses) | Unid. | 1 | R$ | 3.000,00 | R$ | 3.000,00 | R$ | 54.000,00 |
1.3 | Educador Social Chave (18 meses) | Unid. | 1 | R$ | 1.850,00 | R$ | 1.850,00 | R$ | 33.300,00 |
1.4 | Articulador Local (18 meses) | Unid. | 3 | R$ | 1.400,00 | R$ | 4.200,00 | R$ | 75.600,00 |
1.5 | Analista Financeiro (18 meses) | Unid. | 1 | R$ | 2.800,00 | R$ | 2.800,00 | R$ | 50.400,00 |
1.6 | Aux. Serviços Gerais (18 meses) | Unid. | 1 | R$ | 1.300,00 | R$ | 1.300,00 | R$ | 23.400,00 |
1.7 | Auxiliar Administrativo (15 meses) | Unid. | 1 | R$ | 1.350,00 | R$ | 1.350,00 | R$ | 20.250,00 |
1.8 | Assistente Social (15 meses) | Unid. | 1 | R$ | 2.350,00 | R$ | 2.350,00 | R$ | 35.250,00 |
1.9 | Psicólogo (15 meses) | Unid. | 1 | R$ | 2.800,00 | R$ | 2.800,00 | R$ | 42.000,00 |
1.10 | Terapeuta Ocupacional (15 meses) | Unid. | 1 | R$ | 2.350,00 | R$ | 2.350,00 | R$ | 35.250,00 |
1.11 | Educador Social (15 meses) | Unid. | 2 | R$ | 1.850,00 | R$ | 3.700,00 | R$ | 55.500,00 |
1.12 | Porteiro (15 meses) | Unid. | 1 | R$ | 1.300,00 | R$ | 1.300,00 | R$ | 19.500,00 |
Sub-Total | R$ | 511.050,00 | |||||||
2 | Benefícios CLT/Convenção | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
2.1 | Vale Transporte/Combustível (Contratos 18 meses) | Unid. | 328 | R$ | 4,00 | R$ | 1.312,72 | R$ | 23.629,04 |
2.2 | Vale Transporte/Combustível (Contratos 15 meses) | Unid. | 308 | R$ | 4,00 | R$ | 1.232,00 | R$ | 18.480,00 |
2.3 | Vale Alimentação (Contratos 18 meses) | Unid. | 8 | R$ | 320,93 | R$ | 2.567,50 | R$ | 46.215,00 |
2.4 | Vale Alimentação (Contratos 15 meses) | Unid. | 7 | R$ | 330,00 | R$ | 2.310,00 | R$ | 34.650,00 |
2.5 | Outras obrigações conv./acordo coletivo (Contratos 18 meses) | Unid. | 8 | R$ | 30,00 | R$ | 240,00 | R$ | 4.320,00 |
2.6 | Outras obrigações conv./acordo coletivo (Contratos 15 meses) | Unid. | 7 | R$ | 30,00 | R$ | 210,00 | R$ | 3.150,00 |
Sub-Total | R$ | 133.464,00 | |||||||
3 | Encargos Sociais s/ salários | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
3.1 | Cont. Previdenciária (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 4.465,25 | R$ | 4.465,25 | R$ | 80.374,50 |
3.2 | FGTS (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 1.348,00 | R$ | 1.348,00 | R$ | 24.264,00 |
3.3 | PIS (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 168,50 | R$ | 168,50 | R$ | 3.033,00 |
3.4 | Cont. Previdenciária (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 3.670,25 | R$ | 3.670,25 | R$ | 55.053, 75 |
3.5 | FGTS (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ 1.108,00 | R$ | 1.108,00 | R$ 16.620,00 | ||
3.6 | PIS (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ 138,50 | R$ | 138,50 | R$ 2.077,50 | ||
Sub-Total | R$ 181.422,75 | ||||||||
4 | Provisões s/ salários CLT | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
4.1 | 13º Salário (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 1.404,17 | R$ | 1.404,17 | R$ | 25.275,06 |
4.2 | Férias (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 1.404,17 | R$ | 1.404,17 | R$ | 25.275,06 |
4.3 | 1/3 Férias (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 468,06 | R$ | 468,06 | R$ | 8.425,08 |
4.4 | Provisão de multa rescisória (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 805,06 | R$ | 805,06 | R$ | 14.491,08 |
4.5 | Xxxxx Xxxxxx (Lei n° 12.406/2011) (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 1.685,00 | R$ | 1.685,00 | R$ | 1.685,00 |
4.6 | 13º Salário (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 1.154,17 | R$ | 1.154,17 | R$ | 17.312,50 |
4.7 | Férias (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 1.154,17 | R$ | 1.154,17 | R$ | 17.312,50 |
4.8 | 1/3 Férias (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 384,72 | R$ | 384,72 | R$ | 5.770,83 |
4.9 | Provisão de multa rescisória (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 661,72 | R$ | 661,72 | R$ | 9.925,83 |
4.10 | Aviso Prévio (Lei n° 12.406/2011) (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 1.385,00 | R$ | 1.385,00 | R$ | 1.385,00 |
Sub-Total | R$ | 126.857,95 | |||||||
5 | Encargos Sociais Provisões s/ salários CLT (item 04) | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
5.1 | Cont. Previdenciária (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 868,24 | R$ | 868,24 | R$ | 15.628,32 |
5.2 | FGTS (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 262,11 | R$ | 262,11 | R$ | 4.717,98 |
5.3 | PIS (Contratos 18 meses) | Mês | 18 | R$ | 23,68 | R$ | 23,68 | R$ | 426,24 |
5.4 | Cont. Previdenciária (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 713,66 | R$ | 713,66 | R$ | 10.704,90 |
5.5 | FGTS (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 215,44 | R$ | 215,44 | R$ | 3.231,60 |
5.6 | PIS (Contratos 15 meses) | Mês | 15 | R$ | 19,47 | R$ | 19,47 | R$ | 292,05 |
Sub-Total | R$ | 35.001,09 | |||||||
6 | Oficineiros | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
6.1 | Oficina de Ocupação | Hs | 16 | R$ | 70,00 | R$ | 1.120,00 | R$ | 1.120,00 |
6.2 | Oficina eixo Cola Aê | Hs/Mês | 120 | R$ | 70,00 | R$ | 8.400,00 | R$ | 126.000,00 |
6.3 | Oficinas Profissionalizantes | Hs/Mês | 40 | R$ | 70,00 | R$ | 2.800,00 | R$ | 42.000,00 |
Sub-Total | R$ | 169.120,00 | |||||||
7 | Serviços de Utilidade Pública | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
7.1 | Água/Esgoto | Mês | 15 | R$ | 500,00 | R$ | 500,00 | R$ | 7.500,00 |
7.2 | Energia | Mês | 15 | R$ | 1.600,00 | R$ | 1.600,00 | R$ | 24.000,00 |
7.3 | Telefone Fixo, celular e internet | Mês | 15 | R$ | 500,00 | R$ | 500,00 | R$ | 7.500,00 |
Sub-Total | R$ | 46.300,00 | |||||||
8 | Material de Consumo | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | o |
Valor Acumulad
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8.1 | Alimentos p/ Lanche | Mês | 16 | R$ | 7.794,61 | R$ | 7.794,61 | R$ | 124.713,80 |
8.2 | Material de Higiene/Limpeza/Descartáveis | Mês | 18 | R$ | 1.123,60 | R$ | 1.123,60 | R$ | 20.224,77 |
8.3 | Material Didático-Pedagógico, oficina, escritório | Mês | 18 | R$ | 3.405,02 | R$ | 3.405,02 | R$ | 61.290,37 |
8.4 | Material para Manutenção Predial | Cota | 5 | R$ | 300,00 | R$ | 300,00 | R$ | 1.500,00 |
8.5 | Utensílios de Cozinha1 | Cota | 1 | R$ | 4.000,00 | R$ | 4.000,00 | R$ | 4.000,00 |
8.6 | Camisa Malha PV comum 4/0 cores | Unid. | 200 | R$ | 30,00 | R$ | 6.000,00 | R$ | 6.000,00 |
8.7 | Equipamento de Segurança Individual2 | Cota | 2 | R$ | 600,00 | R$ | 600,00 | R$ | 1.200,00 |
Sub-Total | R$ | 240.900,00 | |||||||
9 | Segurança do Imóvel/Equipamentos | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
9.1 | Serviço de Monitoramento Alarme | Mês | 16 | R$ | 500,00 | R$ | 500,00 | R$ | 8.000,00 |
9.2 | Instalação de Alarme/câmeras | Unid. | 1 | R$ | 4.500,00 | R$ | 4.500,00 | R$ | 4.500,00 |
9.3 | Seguro Imóvel | Unid. | 2 | R$ | 600,00 | R$ | 600,00 | R$ | 1.200,00 |
Sub-Total | R$ | 11.200,00 | |||||||
10 | Serviços Terceiros Pessoa Física ou Jurídica p/ Manutenção | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
10.1 | Manutenção do imóvel | Cota | 3 | R$ | 1.500,00 | R$ | 1.500,00 | R$ | 4.500,00 |
10.2 | Manutenção de Ar- condicionado | Cota | 12 | R$ | 400,00 | R$ | 400,00 | R$ | 4.800,00 |
10.3 | Manutenção Computadores3 | Unid. | 15 | R$ | 1.000,00 | R$ | 1.000,00 | R$ | 15.000,00 |
10.4 | Recarga de extintor | Unid. | 1 | R$ | 1.000,00 | R$ | 1.000,00 | R$ | 1.000,00 |
Sub-Total | R$ | 25.300,00 | |||||||
11 | Outros Serviços Terceiros Pessoa Física ou Jurídica | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
11.1 | Contabilidade | Mês | 18 | R$ | 1.982,22 | R$ | 1.982,22 | R$ | 35.680,00 |
11.2 | Serv. Consulta e exames admissionais, periódicos e demissionais4 | Cota | 5 | R$ | 500,00 | R$ | 500,00 | R$ | 1.960,00 |
11.3 | Serviços gráficos e impressões | Cota | 3 | R$ | 4.000,00 | R$ | 4.000,00 | R$ | 12.000,00 |
11.4 | Serviço de criação e comunicação | Cota | 3 | R$ | 2.000,00 | R$ | 2.000,00 | R$ | 6.000,00 |
11.5 | Locação de Impressora | Mês | 17 | R$ | 454,12 | R$ | 454,12 | R$ | 7.720,00 |
Sub-Total | R$ | 66.260,00 | |||||||
12 | Transporte | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado | |||
12.1 | Passagens municipais/Transporte local | Unid. | 600 | R$ | 4,00 | R$ | 4,00 | R$ | 36.000,00 |
12.2 | Passagens interestaduais | Cota | 12 | R$ | 582,00 | R$ | 582,00 | R$ | 6.984,00 |
12.3 | Passagens p/ visitas e reuniões | Unid. | 20 | R$ | 4,00 | R$ | 4,00 | R$ | 1.200,00 |
12.4 | Aluguel de transporte | Unid. | 15 | R$ | 700,00 | R$ | 700,00 | R$ | 10.500,00 |
12.5 | Aluguel de veículo e fretes | Unid. | 5 | R$ | 200,00 | R$ | 200,00 | R$ | 1. 000,00 |
Sub-Total | R$ | 55.684,00 | |||||||
13 | Reforma/Adaptação da | Und. | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor |
Acumulado
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Estrutura p/ Implantação CRJ | Med | |||||
13.1 | Serviços Terceiros Pessoa Física, Jurídica5 e materiais necessários para implantação6 | Cota | 1 | R$ 158.059,62 | R$ 158.059,62 | R$ 158.059,62 |
Sub-Total | R$ 108.360,71 | |||||
14 | LabPOCA | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado |
14.1 | Implantação e disponibilização (despesas com materiais, equipamentos e serviços) | Unid. | 1 | R$ 50.000,00 | R$ 50.000,00 | R$ 50.000,00 |
Sub-Total | R$ 50.000,00 | |||||
15 | Bens Permanentes | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado |
15.1 | Extintores | Unid. | 7 | R$ 250,00 | R$ 1.750,00 | R$ 1.750,00 |
15.2 | Equipamentos central de alarme/monitoramento | Unid. | 1 | R$ 1.600,00 | R$ 1.600,00 | R$ 1.600,00 |
15.3 | Computador desktop p/ equipe e oficinas7 | Unid. | 22 | R$ 3.735,00 | R$ 3.735,00 | R$ 82.833,91 |
15.4 | Computador desktop p/ oficinas8 | Unid. | 2 | R$ 6.500,00 | R$ 13.000,00 | R$ 13.000,00 |
15.5 | Swite | Unid. | 1 | R$ 1.860,00 | R$ 1.860,00 | R$ 1.300,00 |
15.6 | Nobreak | Unid. | 2 | R$ 600,00 | R$ 1.200,00 | R$ 1.200,00 |
15.7 | Notebook | Unid. | 2 | R$ 3.000,00 | R$ 6.000,00 | R$ 6.000,00 |
15.8 | Projetor | Unid. | 2 | R$ 3.149,10 | R$ 3.149,10 | R$ 6.298,20 |
15.9 | Móveis9 | Cota | 1 | R$ 40.355,50 | R$ 40.355,50 | R$ 40.355,50 |
15.10 | Ar-Condicionado Split | Unid. | 6 | R$ 3.009,00 | R$ 18.054,00 | R$ 18.054,00 |
15.11 | Geladeira (Refrigerador) frost free duplex 350 a 400 Litros – 110v | Unid. | 1 | R$ 2.800,00 | R$ 2.800,00 | R$ 2.800,00 |
15.12 | Máquina de café | Unid. | 1 | R$ 1.000,00 | R$ 1.000,00 | R$ 1.000,00 |
15.13 | Microondas 20 A 31Lts. | Unid. | 1 | R$ 700,00 | R$ 700,00 | R$ 700,00 |
15.14 | Bebedouro industrial uma coluna Inox 2 torneiras | Unid. | 1 | R$ 2.000,00 | R$ 2.000,00 | R$ 2.000,00 |
15.15 | Equipamentos e acessórios p/ Sonorização/Mídia10 | Cota | 1 | R$ 15.120,00 | R$ 15.120,00 | R$ 15.120,00 |
Sub-Total | R$ 211.579,50 | |||||
16 | Softwares | Und. Med | Quant. | Valor Unt. | Valor Mensal | Valor Acumulado |
16.1 | Licença de Softwares | Mês | 1 | R$ 2.500,00 | R$ 2.500,00 | R$ 2.500,00 |
Sub-Total | R$ 2.500,00 | |||||
TOTAL | R$ 1.975.000,00 |
1 - Bandejas, caixas organizadoras, canecão, colheres, garfos, facas, espátulas, copos, jarra, xicaras, pratos, garrafão, e outros utensílios. |
2 - EPI para ASG (Avental de PVC branco XX 00000, calçado de segurança, Respirador PFF2 CA 33971) e máscaras descartáveis para a equipe e jovens. |
3 – Valor destinado a possível manutenção de computadores e equipamentos de informática devido ao uso constante, para evitar a paralização das atividades por defeitos dos equipamentos. |
4 – Previsão de realização de exames na admissão inicial da equipe, de possíveis desligamentos e ad e execução do CRJ ou dos desligamentos no final da parceria. |
missões durant
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5 - Mão de obra para colocação de forro modular isopor, colocação de madeirite e piso emborrachado, tratamento de pintura da estrutura metálica, retirada e descarte de restos de material, colocação de portão, pintura das grades, instalação de janelas, instalação elétrica, instalação de ar condicionado, instalação rede computadores, reforma dos banheiros, sinalização, instalação caixa d`água |
6 - Materiais necessários para realizar os serviços: madeirite naval, piso emborrachado, forro de isopor, portão, tintas, janelas, portas, maçanetas, placas, fios e cabos elétricos, conectores elétricos, interruptores, tomadas, canaletas, material p/ cabeamento de rede, material p/ banheiro, material de sinalização, caixa d`água, outros) |
7 – Computadores Intel Core i5 3.3Ghz 8GB HD 1TB HDMI Full HD ou versão mais atual com monitor, teclado, mouse e estabilizador |
8 – Computadores Intel i5-7400 16GB(Nvidia Quadro P1000) 1TB ou versão mais atual com monitor, teclado, mouse e estabilizador |
9 – 02 armários baixo, 2 portas (balcão), 07 armários de aço fechado com duas portas, 01 arquivo de aço p/ pasta suspensa, 07 cadeiras executiva giratória c/ braço base a gás, 55 cadeiras fixas, 02 estantes em aço, 08 mesas 1,20 m c/ gavetas, 20 mesas 80 x 80 sem gavetas, 01 mesa de reunião circular 1,50m, 01 mesa de reunião circular 1,20m, 10 mesas plásticas, 100 cadeiras plásticas. |
10 – Caixas de som, suportes, microfones, pedestais, mesa de som, cabos, acessórios, e outros necessários para realizar as atividades do CRJ. |
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4.3 Cronograma de Xxxxxxxxxx
O desembolso dos recursos financeiros obedecerá ao Cronograma de Execução das atividades contratadas, descrito a seguir:
MÊS DE REPASSE | DESEMBOLSO | TOTAL |
1° mês | 40% | R$ 790.000,00 |
7° mês | 30% | R$ 592.500,00 |
13° mês | 30% | R$ 592.500,00 |
SOMA | 100% | R$ 1.975.000,00 |
5. PRAZOS
( x ) parcelas parciais de acordo com o cronograma de
( ) parcela única
desembolso
As contas serão prestadas em:
O prazo de vigência da parceria será de: 18 meses
6. RESPONSÁVEL PELA PARCERIA
Pessoa responsável pela parceria dentro da organização: Xxxxxxx Xxxxxx | |
Telefone: 0 0000-0000 | Celular: 0 0000-0000 |
RG/ órgão expedidor: 3.709.135 / SPTC ES | CPF: 000.000.000-00 |
Cargo: Presidente | |
Eleito em: 16/01/2021 | Vencimento do mandato: 15/01/2023 |
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7. METAS QUANTITATIVAS E PARÂMETROS DE AFERIÇÃO
Meta por Serviço | Número de Participantes | Carga Horária /Frequência | Características Gerais | Meios de Verificação |
Oficinas de Ocupação | 20 jovens | Carga horária total 16h | Iniciar a ocupação do espaço e ambientação da estrutura, despertando o processo de pertencimento nas juventudes do território; Atividade prévia à inauguração do Centro. | Relatório da atividade, fotos, registro de presença |
Participação e Atendimento | 380 jovens | Mensal | Participação nas atividades diversas do CRJ | Lista de presença e fotos |
Circuito Formativo em Direitos Humanos | 60 jovens por semestre | 180 h/ por semestre | Promover a formação de direitos humanos e sociafirmação. | Lista de presença e fotos |
Acompanhamento do Planejamento de Vida (PVida) | 45 jovens | mensal | Acompanhamento individual e coletivo para a construção do PVida especialmente entre os jovens participantes do eixo no Fortalece Família; | Lista de presença |
Acompanhamento do Planejamento de Trabalho (PTrampo) | 15 jovens | mensal | Acompanhamento individual e coletivo para construção do Plano de Possibilidade de Trabalho especialmente para os participantes do Tô no Topo e do Lab Poca | Lista de presença |
Cota de Impressão | Para todos/as participantes | Mensal | Máximo de 15 cópias por jovem | Lista de Beneficiários |
Cota de ligações telefônicas | Para todos/as participantes | Mensal | Máximo de 30 minutos de ligações locais por jovem. | Lista de Beneficiários |
Oficinas Permanentes | 20 jovens por oficina | 160 horas por mês | Oficinas de arte, cultura, esporte e lazer são ofertadas dentro do eixo Cola Aê; Oficinas relacionadas ao mercado formal de trabalho e a economia criativa, dentro do eixo Tô no Topo. | Lista de presença e fotos. |
Cursos ou oficinas profissionalizantes | 120 jovens | Anual (com carga horária a depender do curso) | Cursos ou oficinas profissionalizantes nas áreas de interesses dos jovens, direcionadas especialmente aos jovens concluintes do circuito formativo do Fortalece Família, inseridos no Trampo Coletivo e no Lab. A área dos cursos pode ser preferencialmente a área do Lab de cada CRJ. | Lista de presença e fotos. |
Atividades e/ou eventos artístico- culturais e esportivos mensais | 30 Jovens | 1 por mês | Mobilização permanente do território e divulgação das ações do CRJ e em outros espaços do território | Lista de presença e fotos |
Passeios culturais, vivências e/ou intercâmbios fora do território | 40 jovens | 12 atividades realizadas | Levar os/as jovens para vivenciar novas experiências fora do território oferecendo aos jovens transporte e lanche. | Lista de presença e fotos |
Mostras semestrais | 50 jovens por evento | 1 mostra a cada 6 meses | Apresentar para a comunidade os resultados das oficinas e outras atividades do CRJ através de eventos artístico culturais e/ou esportivos com formatos variados e programação que contemple a diversidade do território. | Lista de presença e fotos |
Mostras anuais | 40 jovens | 1 vez ao ano | Realizar momento de intercâmbio para apresentação de resultados finais de oficinas e outras atividades entre os CRJs de todo o estado, oferecendo aos jovens transporte e lanche | Lista de presença e fotos |
Mostra de Profissões | 60 jovens por evento | 1 mostra a cada 6 meses | Contribuir para a escolha profissional dos/das jovens, incentivando a conhecer profissões e a vislumbrar escolhas profissionais antes distantes. | Lista de presença e fotos |
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Auxílio Transporte | 600 passagens municipais e intermunicipais e 6 passagens interestaduais | Mensal | Garantir a participação dos/das jovens nas atividades do Centro e/ou em atividades externas ao território relacionadas ao seu PVida. | Lista de Beneficiários |
8. DECLARAÇÃO
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Na qualidade de representante legal desta organização, declaro para fins de prova junto ao Governo do Estado do Espírito Santo, e sob as penas da lei, que inexiste qualquer débito em mora ou situação de inadimplência com o Tesouro Estadual ou qualquer Órgão ou Entidade da Administração Pública Federal, Estadual ou Municipal, que impeça a celebração da parceria, na forma deste Plano de Trabalho.
Vitória (ES), 24 de Novembro de 2021.
Xxxxxxx Xxxxxx
Agência de Desenvolvimento Social Jovem de Cariacica ADESJOVEM
9.APROVAÇÃO PELO CONCEDENTE
ASSINATURAS (2)
Documento original assinado eletronicamente, conforme MP 2200-2/2001, art. 10, § 2º, por:
NARA BORGO XXXXXXXX XXXXXXX
SECRETARIO DE ESTADO SEDH - SEDH - GOVES
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assinado em 03/12/2021 14:55:54 -03:00
XXXXXXX XXXXXX
CIDADÃO
assinado em 03/12/2021 14:16:54 -03:00
INFORMAÇÕES DO DOCUMENTO
Documento capturado em 03/12/2021 14:55:54 (HORÁRIO DE BRASÍLIA - UTC-3)
por XXXXXXXX XXXX XX XXXXX (ASSESSOR ESPECIAL NIVEL I - QCE-04 - GABSEC - SEDH - GOVES)
Valor Legal: ORIGINAL | Natureza: DOCUMENTO NATO-DIGITAL
A disponibilidade do documento pode ser conferida pelo link: xxxxx://x-xxxx.xx.xxx.xx/x/0000-X0X00X