ประเมินผลกระทบต่อรายได้ตลอดชีวิตของกลุ่มตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ข้อกำหนดตัวอย่าง

ประเมินผลกระทบต่อรายได้ตลอดชีวิตของกลุ่มตั้งครรภ์ในวัยรุ่น. ดังที่กล่าวแล้วในส่วนของกรอบแนวคิดการประเมินต้นทุนของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ที่รายได้ตลอด ชีวิตของกลุ่มตั้งครรภ์ในวัยรุ่น จะขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาสูงสุดที่เรียนจบ (complete education) จำนวน การมีบุตรตลอดช่วงชีวิต (lifetime childbearing) และปัจจัยอื่นๆ เช่น อาชีพ สถานะภาพการทำงาน ซึ่งต้อง อาศัยชุดข้อมูลรายได้ครัวเรือนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างซ้ำ (panel data) เพื่อประเมินรายได้ในกลุ่มช่วงอายุต่างๆ สำหรับประเทศไทยมีการสำรวจข้อมูลดังกล่าวแต่ไม่ต่อเนื่อง มีการศึกษาของต่างประเทศที่แนะนำวิธีการ ประเมินรายได้ตลอดชีวิตด้วยข้อมูลที่มีจำกัด โดยประมาณการจากแบบจำลองสมการ age-earning profile ดังตัวอย่างการศึกษาของประเทศสหรัฐเมริกา Bosworth xx.xx (1999) ที่ใช้ข้อมูลประกันสังคมของแรงงาน หญิงช่วงอายุต่างๆ ในรูปที่ 3.4 ซึ่งเป็นวิธีการประเมินรายได้ตลอดชีวิตนี้ กล่าวได้ว่าเป็นวิธีการที่ขยายจาก การศึกษาของ UNFPA (2017) และสามารถนำมาใช้กับการศึกษานี้ โดยสามารถนำระดับการศึกษาสูงสุดที่ได้ จากขั้นตอนที่ 1 มาหาความแตกต่างของรายได้ตลอดชีวิตของกลุ่มตั้งครรภ์ในวัยรุ่นหรือแม่วัยรุ่น และกลุ่ม ควบคุมหรือกลุ่มที่ไม่ใช่แม่วัยรุ่น การศึกษาที่ประเมินรายได้ตลอดชีวิตโดยใช้ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างซ้ำใน 2 ช่วงเวลา เช่น งานศึกษา ของ Dearden xx.xx (2006) ส่วนการหาความแตกต่างของรายได้ตลอดชีวิตของกลุ่มตั้งครรภ์ในวัยรุ่นหรือแม่ วัยรุ่น และกลุ่มควบคุมหรือกลุ่มที่ไม่ใช่แม่วัยรุ่น ซึ่งเป็นผลมาจากความแตกต่างของจำนวนการมีบุตรตลอด ช่วงชีวิต มีตัวอย่างจากการศึกษาของ Wilde et. al (2010) พบว่ามีความแตกต่างทางรายได้สูงระหว่างกลุ่ม ตั้งครรภ์ในวัยรุ่นและไม่ได้ตั้งครรภ์ โดยเฉพาะในหญิงที่ทำงานในระดับทักษะสูง