สรุป ข้อกำหนดตัวอย่าง

สรุป. แนวโน้มในอนาคต ระบบการจัดสรรนักศึกษาแพทย์คู่สัญญา ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร นั้นใกล้มีข้อยุติ ยังอยู่ในระหว่างการดําเนินการ แต่ทั้งนี้ผลจะเป็นอย่างไรต่อไปนั้น คงมิได้ขึ้นอยู่กับหลักวิชาการเพียงอย่างเดียว คงต้องขึ้นอยู่กับ ปัจจัยอื่นๆ อีกหลายประเด็น เช่น นโยบายการปฏิรูประบบราชการภาวะเศรษฐกิจของประเทศ ฯลฯ ซึ่งจะต้องติดตามต่อไป
สรุป. รวมทั้งการทําสัญญากรเป็นนักเรียนที่มีข้อผู้กพันเข้ารับราชการในกระทรวงสาธารณสุข ตั้งแต่ปี การศึกษา 2543 เป็นต้นไป
สรุป. การจัดงานบุญรูปแบบจุลกฐินเชื่อมสัมพันธ์ไทย-กัมพูชา มีรูปธรรมในการสร้างสังคมอยู่ดีมีสุข คือ การปฏิบัติการ “เย็บผ้ากฐิน” ซ่ึงกิจกรรมดังกล่าว ช่วยให้ชาวไทย-กัมพูชา มีความรู้สึกท่ีดีต่อกัน ลดความ หวาดระแวงและความไม่ไว้ใจซ่ึงกันและกัน เกิดความเสมอภาคและเท่าเทียม ไม่มีการแบ่งแยก อีกทั้ง การใช้ ทุนทางสังคมวัฒนธรรมท่ีมีรากฐานร่วมกันมาตั้งแต่อดีต ได้ก่อให้เกิดการ “อนุโมทนาบุญร่วมกัน” เกิด “ญาติ ธรรม” ที่เช่ือมร้อยความสัมพันธ์ด้วย “เนื้อนาบุญ” เป็นการเชื่อมร้อยด้วยจิตอันเป็นกุศลบนฐานความคิด ความเชื่อเหมือนกัน และด้วยอานิสงค์บุญกฐินในงานมีกิจกรรมท่ีสอดคล้องกับวิถีชีวิตที่คล้ายกัน อาทิ การตํา ข้าว การหุงข้าวด้วยหมอขวัญ การพับนก การทําขนมโบราณ เป็นต้น ผู้เข้าร่วมทั้งไทยและกัมพูชาได้ร่วม กิจกรรมตําข้าว พบนก บรรยากาศเป็นไปอย่างธรรมชาติ มีการเกื้อกูลช่วยเหลือ เรียนรู้ แบ่งปัน พูดคุย เสมือน ญาติพ่ีน้อง ไม่มีเร่ืองอบายมุขเข้ามาเกี่ยวข้อง เพราะทุกคนเข้าใจเร่ืองบุญ และนับถือพระพุทธศาสนา เช่นเดียวกัน ดังนั้น การเกิดความรู้สึกท่ีดีต่อกัน นับเป็นสะพานเชื่อมอันสําคัญที่จะนําไปสู่มิตรภาพที่ดี มิตรภาพในรูปของ “กลุ่มญาติธรรม มีบุญนํา” นั่นหมายถึง การอยู่ร่วมกันอย่างสมานฉันท์ ลดอคติ ลดความ ขัดแย้งและนําไปสู่สังคมอยู่ดีมีสุข บทเรียนการจัดสรุปบทเรียนการจัดกิจกรรม เนื่องด้วยองค์ประกอบผู้เข้าร่วมมาไม่ครบตามท่ีกําหนด ไว้ ขาดตัวแทนฝ่ายบริหาร อบต. โรงเรียนและส่วนราชการ ที่เกี่ยวข้องในการดําเนินกิจกรรม จึงทําให้ ข้อคิดเห็นและมุมมองต่อการจัดงานบุญกฐินท่ีได้ไม่ครบจากทุกภาคส่วน 23 คน จากประเทศไทย 6 คน ได้แก่ ทีมวิจัย 3 คน ผู้อาวุโส 2 คน ล่ามแปลภาษา 1 คนประเทศกัมพูชา 16 คน ได้แก่ พระสงฆ์ 3 รูป ทีมวิจัย 2 คน ครู 1 คน ผู้อาวุโส 10 คน และพ่ีเลี้ยง 1 คน การจัดแบ่งกิจกรรมเป็น 2 ช่วง ช่วงแรก วันท่ี 20 มกราคม เป็นการประชุมเพ่ือทําความเข้าใจเป้าหมาย วัตถุประสงค์และรายละเอียด ประเด็นเน้ือหาการสรุปบทเรียน พร้อมทั้ง ระดมความคิดออกแบบการจัดกิจกรรม ในวันที่ 21 มกราคม ผล การประชุม มีข้อสรุปร่วมกัน ดงนี้
สรุป. 127 ภาคผนวก 128
สรุป. 26/30 25/30 ร้อยละ 86.66 83.33
สรุป. ค่าปรับปรุง/ซ่อมแซม 1,225,400.00 สรุป รวมค่าปรับปรุง/ซ่อมแซมเป็นเงินทั้งสน้ิ 1,225,400.00 ** (หน่ึงล้านสองแสนสองหมื่นห้าพันสรี่ ้อยบาทถ้วน) ประมาณราคาเมื่อวันท 25 มีนาคม 2565 รับรองความถูกตอง ประธานกรรมการ รับรองความถูกตอ ง ........................................................................................... (นายธวัชชัย เคา้ มูล) กรรมการ ตรวจสอบความถูกตอง กรรมการและเลขานุการ โรงเรียนวัดราชโอรส โรงเรียนวัดราชโอรส เงินล่วงหน้าจ่าย 0.00% <0.5 1.3074 ค่าประกันผลงาน หัก 0.00% 1 1.3050 ดอกเบี้ยเงินกู้ 7.00% 2 1.3035 ค่าภาษีมูลค่าเพิ'ม ( VAT ) 7.00% สูตรการหาค่า Factor F = D - { [( D - E ) x ( A - B )]( C - B ) } 20 1.2518 เมื'อ A = ค่าวสั ดุและแรงงานต้นทุน = 937,303.50 40 1.2161 B = ค่างานตัวต'่ากว่าต้นทุน = 500,000.00 50 1.2159 C = ค่างานตัวสูงกว่าต้นทุน = 1,000,000.00 60 1.2061 D = Factor F ของค่างานตัวต'่ากว่าต้นทุน = 1.2708 70 1.2050 E = Factor F ของค่างานตัวสูงกว่าต้นทุน = 1.2708 แทนค่า 90 1.2049 1.2708 - ( 1.2708 - 1.2708 ) X ( 937,303.50 - 500,000.00 ) 100 1.2049 ( 1,000,000.00 - 500,000.00 ) 150 1.2023 200 1.2023 สรุปค่าต้นทุนงาน 937,303.50 บาท 250 1.2013 ค่า FACTOR F เท่ากับ 1.3074 300 1.1951 350 1.1866 400 1.1858 500 1.1853 >500 1.1788
สรุป. ดัชนีหลัก 7 ด้ำน องค์ประกอบ 8 องค์ประกอบ ตัวชี้วัด 26 ตัวชี้วัด
สรุป. การรับรู้เรื่องสิทธิคนพิการตามกฎหมาย (พิจารณาจากข้อที่ 1.2) (ตัวชี้วัดท่ี 1.1.3)
สรุป. การเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากสิทธิฯ (พิจารณาจากข้อที่ 1.5) (ตัวชี้วัดท่ี 1.1.5) ประเภทและความตองการ้
สรุป. การเข้าถึงและใช้ประโยชนจากข้อมูลข่าวสารด้านสิทธิประโยชน์จากสื่อ (ตวั ชี้วัดท่ี 1.2.1)