教学资料. 教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理，建立课程文件的目录层级，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程资源建设，即委派角色。支持选择文件夹中内容共享给哪些班级。 教师可以直接从备课资源库检索、添加相关在线资源。 2.
教学资料. 1) 提供纸质 1 本《产品验证与制作》教材，涵盖串联机械臂、并联机械臂、直角坐标系机械臂、仿生机器人、全向底盘等的结构设计内容和算法讲解。 2) 提供 1 本《产品结构与算法》电子版教材，与纸质教材对应作为项目的操作实验指导书。机械臂、全向底盘、仿生机器人主题项目提供 8 课时课件，服务学校更好开设课程支持。课程支持不少于 60 课时项目开展。 3) 提供教材电子文档；提供编程环境所需全部软件，Keil IDE，Arduin IDE，安装好完整 ROS 的系统镜像文件等；提供 STM32 系列控制板和扩展的电路原理图和 PCB加工文件，提供全部样机的 STP 格式 3D 文件，要求投标时提供机器人 3D 模型构建管理系统软件著作权证书，可用于 PRO/E、SolidWorks、UG 等软件搭建机器人虚拟样机。 ROS智能服务机器人模块 1. 运动形式：两轮差速，零转弯半径； 2. 电机：直流伺服电机； 3. 整体尺寸：不小于 377mm*377mm*600mm； 4. 满功率运行时间：3h； 5. 待机时间：6h； 6. 机器人最大速度：线速度 0.6m/s，角速度 0.8rad/s； 7. 导航精度：大范围定位导航精度 5cm； 8. 关键点导航精度 利用视觉二次定位实现高精度 2mm 的定位精度； 9. ★机器人上位机控制器：ntel 芯片组 I5；外形尺寸：不大于 180×125×50（长 ×宽×高）；CPU 4 核 4 线程，串口 2 个，网中 2 个，USB4 个，HDMI1 个，VGA1 个，内存不小于 8G，固态硬盘不小于 128G，支持 WIFI 网络； 10. ★
教学资料. 1、《经济学综合仿真系统授课讲义 》、《经济学综合仿真系统学员手
教学资料. 教学资料包括每个授课单元的课程教学演示文稿，以及其他参考资料、文献、案例等，可以 PDF 文档的格式上传，也可使用平台提供的富文本编辑器在线编辑。例如，每讲或每单元的 PPT教案，可放在该部分教学内容的最后，供学生下载。 7、团队介绍。课程负责人及主讲教师基本情况介绍；课程团队构成及介绍，包括教学设计人员、助教、拍摄制作人员、技术支持人员、志愿者等。 8、课堂讨论。课堂讨论是教学团队在教学过程中发起的讨论。每个单元可以安排有一个或多个课堂讨论，需设定讨论的主题，平台为每个主题生成单独的讨论区。教师可选择将学生发言情况记入学生的平时成绩。 9、发通知。教师在教学过程中可通过向班级发通知的形式发布任务，传递消息，实现教学任务和通知的下达。 10、测验。测验包括随堂测验和单元测验，随堂测验可以安排添加在某个教学单元中的多个教学视频间，可以方便学生即学即练，也便于老师随时考查学生对教学内容的理解和掌握程度；单元测验一般安排在整个教学单元学习完成之后进行。随堂测验和单元测验一般由客观题组成，题型可以是单一的单选题、多选题、填空题、判断题，或是上述多种题型的组合，平台可自动判分。教师也可以对单元测验设置提交截止时间和管理策略，如：学生可以提交的次数（建议 2-3次）、有效成绩取最后一次成绩还是最好成绩（建议取最好成绩）。 11、
教学资料. 系统总体操作说明书，操作流程表/控制图/初始设定值。
教学资料. 配备全国⻘少年人工智能及机器人等级认证AI机器人赛道整套教学资料，包含考试教材、一级考级集训课程、二级考级集训课程、配套学生教案。 台 73