অিভলB7. (Mission) সরকাির অথপিরেশােধ কাযকর ব-িনরীBা সাদন এবং িডিজটাইেশজন এর মােম qণগত মানসF িহসাব িতেবদন ণয়ন কের িসБাr হেণ সহেযািগতা দান। ১.৩
অিভলB7. (Mission) য কােনা ধরেণর যাগােযাগ ি Vবহােরর মােম বRখী প¥ায় সবেরর িশBা ও Bান িবBােনর সসারণ,িশBার মান উFয়ন এবং িশBােক গণRখীকরেণর মােম সবসাধারেণর িনকট িশBার Eেযাগ পৗঁেছ দয়া এবং সাধারণভােব জনগেণর িশBার মান উিFত কের দB জনেগাী ি করা। ১.৩
অিভলB7. (Mission) ১। মানসBত িচিকৎসা িশBাVবা চাq িনি@তকরণ। ২। িশBকগেণর িশBেণর মােম িশBার qনগত মােনাFয়ন। ৩। গেবষণার Eেযাগ সসারণ। ১.৩
অিভলB7. (Mission) M1: Transformative Education Provide transformative education by enabling students to embrace lifelong learning and fostering a sustainable knowledge-based society through the continuous pursuit of scholarship, humanistic values and technological innovation. M2: Collaborative Research and Innovation Pursue collaborative research and innovation, leveraging partnerships to expand the boundaries of knowledge. M3: Educational Ecology Develop an educational ecosystem that fosters excellence, transparency, inclusivity, and accountability. M4: Community Engagement Engage with stakeholders and communities in building a just, fair, diverse, and sustainable world. M5: Ethical Responsibility Empower students to become ethically responsible global citizens for positive societal impact. M6: National Heritage Instill a deep sense of national heritage and pride in students, upholding historical roots and global connectivity. ১.৩
অিভলB7. (Mission) ১.২
অিভলB7. (Mission) চSাম মিডেকল কেলজ ও হাসপাতােল মানসBত িচিকৎসা Vবা চাq িনি@তকরণ। ১.৩
অিভলB7. (Mission) • Promote excellence in learning, teaching & technology transfer. • To promote quality and innovation in technical education and training sector. • Anticipate and prepare for the changing environment and the future needs in the pursuits of technological advancement. • Mange the operations and resources to be effective & fiscally responsible. • Substantial growth of technical education and training sector with quality to match the national average. • To promote co- curricular activities for over-all personality development of the students. • To improve the quality of skilled workforce through a structured program & professional skills training. ১.৩
অিভলB7. (Mission) আিনক Aিষ ও Aিষ সংি িবষেয় িশBা, গেবষণা ও সসারণ কাযưেমর qণগতমান িনি@তকরেণর লেB7 িবমােনর দB মানব সদ ির মােম আথ-সামািজক উFয়ন ও খাN-ির িনরাপা িনি@তকরণ ১.৩ কমসাদেনর Bǎ ১.৩.১ িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ ১. উতর Aিষ িশBা ও গেবষণােক িবমােন উFীতকরণ ২. উতর Aিষ িশBা Vবাপনায় qণগতমান িনি@তকরণ ৩. উতর Aিষ িশBার অিধকতর সসারণ ৪. উতর Aিষ িশBা ও গেবষণা সমেঝাতা ি ও সহেযািগতা qিБকরণ ১.৩.২ Eশাসন ও সংBারRলক কমসাদেনর Bǎ ১. Eশাসন ও সংBারRলক কাযưেমর বাবায়ন জারদারকরণ ১.৪ কাযাবিল (Functions) ১. িবBান ও ি িনভর িশBার চািহদা িনপন এবং আিনক Aিষ িশBার উFয়েনর লেB7 ম ও দীঘ ময়ািদ Eিনিদ কমপিরকনা ণয়ন ও বাবায়ন করা; ২. িবিবNালেয়র অqষদ, িবভাগ, ইনিPউট ও অা দরসRেহর উFয়নRলক কাযưম Rায়ন ও Eপািরশ করা; ৩. নন অqষদ, িবভাগ, ইনিPউট ও গেবষণা কW চাqকরণ এবং বতমান অqষদ, িবভাগ ও গেবষণা কেWর সসারেণর লেB7 িবমেকর সহেযািগতা হণ করা; ৪. সমা িভিক গেবষণার জ েয়াজনীয় Vবা হণ ও কাযকর সসারণ সবা দান কৗশল উrাবন ও েয়াগ; ৫. Aিষ িবষয়ক উিশBা সংি কেলজ/ইনিPউট অিধর মােম দB মানব সদ ি ও qণগত মানসF িশBার মােম উেNাা ির য়াস; ৬. জাতীয় িশBানীিত অqসরেণর মােম উFত িসেলবাস ণয়ন, ােয়ািগক িশBা, গেবষণা ও িশBণ কাযưম qিБ করা; ৭. সরকার এবং িবমক-এর িনকট থেক তহিবল সংহ বক িবিবNালেয়র িবভাগ/দরসRেহর রBণােবBণ ও উFয়ন খােত চািহদা ও সািবক েয়াজেনর িভিেত অqদান বরাW করা; ৮. জাতীয় qБাচার কৗশল ও বািষক কমসাদন ি বাবায়ন করা ও সরকার বা িবমক কক আইন বেল দ য কান Bমতা েয়াগ বা দািয়ǎ পালন করা; সকশন ২ িবিভF
অিভলB7. (Mission) নদীর দখল, ষণ রাধসহ আথ-সামািজক উFয়েন নদীর বমািǎক Vবহার িনি@তকরণ। ১.৩
অিভলB7. (Mission) িবিবNালেয়র উিশBার qণগতমান qিБ, ােয়ািগক ও ি িভিক িশBা, েগাপেযাগী িশBা অবকাঠােমার অিধকতর সসারণ, বিহ:িবের সােথ যাগােযাগ াপন, জাতীয় ও আrজািতক পযােয় গেবষণা সহেযািগতা ও গেবষণা কাযưম সসারেণর মােম দB, িশিBত ও উFত মানব সদ ি কের জাতীয় লB7 অজেন অবদান রাখা ও আrজািতক পযােয় সহায়ক িমকা পালন করা। ১.৩