Charakteristika žáků Vzorová ustanovení

Charakteristika žáků. Převážná většina žáků jsou místní děti, přesto mnoho z nich dojíždí ze vzdálenějších míst údolí, několik dětí dojíždí i z okolních obcí, proto vyučování začíná již v 7:30. Většina dětí má blízko k přírodě, jsou tělesně zdatné, pracovité, ale chybí jim vyžití, které jiným dětem poskytuje městský život. Velkou pozornost věnujeme žákům se specifickými poruchami učení, jejichž počet se pohybuje přes 10 % z celkového počtu žáků. Výuku také přizpůsobujeme žákům nadaným a talentovaným např. docházkou do vyšších ročníků nebo individuálními úkoly a IVP. ŠPP je již řadu let zaměřeno na poskytování efektivních, bezpečných, důvěryhodných a bezplatných služeb. Slouží především našim žákům, rodičům a pedagogickým pracovníkům školy. Iniciuje aktivity vedoucí k vylepšení sociálního klimatu školy – posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. V týmu pracovníků ŠPP pracuje výchovný poradce, metodik prevence a od roku 2021 také speciální pedagog. Ve spolupráci s pedagogy provádí depistážní činnost a identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem. Pravidelně provádí diagnostiku vztahů ve třídě, s jejímiž výsledky seznamuje třídní učitele a také rodiče. Škola spolupracuje se svým zřizovatelem, Městysem Nový Hrozenkov. Máme navázánu i spolupráci s Památníkem Xxxxxxxx Xxxxxxxx, kde bývají vystavovány mimo jiné výtvarné práce našich žáků či výrobky z různých materiálů. Již několik let udržujeme partnerské vztahy se Základní školou v Praze – Xxxxxxxxxx, spolupráce je zaměřena především na výměnné pobyty našich žáků. Velmi dobrá je vzájemná spolupráce se spolkem Xxxxxx dětem, které zorganizovalo množství akcí, z nichž některé se staly tradičními. Rovněž spolupráce s rodiči je na dobré úrovni. Pracovníci školského poradenského pracoviště poskytují rodičům poradenství ve všech otázkách výchovy a studia jejich dětí. Pravidelně provádí diagnostiku vztahů ve třídě, s jejímiž výsledky seznamují třídní učitele a také rodiče. Žáci projdou během docházky několika screeningy a diagnostikou (při zápisu, ve druhé, šesté a deváté třídě). V případě zájmu rodičů jsou s výsledky jejich dítěte rodiče individuálně seznámeni. Úzce spolupracujeme s obecní knihovnou, Charitou Nový Hrozenkov, Policií ČR v rámci dopravní výchovy, s KPPP Vsetín, SPC Kroměříž a SPC Valašské Meziříčí. Školská rada Základní školy Nový Hrozenkov, okres Vsetín byla zřízena na základě usnesení Rady obce Nový Hrozenkov...

Charakteristika žáků. Školu navštěvují děti a žáci nejen z Otrokovic, ale i z blízkých obcí: Otrokovice, Bělov, Tlumačov, Machová, Mysločovice, Sazovice, Tečovice, Oldřichovice, Komárov, Pohořelice, Napajedla, Spytihněv, Halenkovice, Žlutava. Škola poskytuje výchovu a vzdělání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, tedy žákům s mentálním postižením, včetně souběžného postižení více vadami nebo autismem. Tato škála zahrnuje též žáky s různým stupněm zrakového a tělesného postižení včetně imobilních. U některých žáků jsou přidruženy k základnímu postižení poruchy chování různé intenzity, vady řeči a dyslektické obtíže. Řada žáků má zdravotní omezení z důvodů záchvatů, alergie, astmatu, oslabení imunity, vady páteře nebo svalového onemocnění. V nutných případech škola ve spolupráci se zákonnými zástupci zajišťuje v době pobytu dětí ve škole předepsanou medikaci. Vzdělávací program ZŠ je určen především pro žáky s lehkým mentálním postižením, včetně souběžného postižení více vadami nebo autismem. Zařazování žáků probíhá prostřednictvím správního řízení. V souladu se zákonnými normami výlučně na doporučení školského poradenského zařízení (KPPP, SPC), odborného lékaře a na základě písemného souhlasu zákonných zástupců.

Charakteristika žáků. Přibližně polovina žáků jsou místní děti, ostatní dojíždějí z okolních obcí. Máme dobré zkušenosti s integrací žáků se SVP.

Charakteristika žáků. Průměrnj počet žáků ĭkoly: nižĭí stupeň osmiletého studijního cyklu 120 žáků vyĭĭí stupeň osmiletého studijního cyklu 120 žáků čtyřletj studijní cyklus 240 žáků Značnj počet žáků (téměř 39 %) dojíždí z okolních vesnic. Spádová oblast žáků gymnázia představují 4 základní ĭkoly ve Ĕďáře nad Sázavou a 21 základních ĭkol v okolních vesnicích. Rozložení žáků podle pohlaví - zhruba 60 % dívek a 40 % chlapců. Integrovaní žáci ve ĭkole nestudují.