Common use of Kompetence Clause in Contracts

Kompetence. Medindflydelse og medbestemmelse udøves inden for det kompetenceområde, som ledel- sen har med hensyn til arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold. Ledelsens kompetence er udgangspunktet for medindflydelse og medbestemmelse in- den for et givent område. Hvis en leder ikke har kompetence i forhold til et givent emne, er der i princippet ikke grund til at inddrage emnet i samarbejdet. Samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere bør i stedet finde sted på det niveau, såvel højere som lavere, hvor ledelsen har kompetencen. De elementer, der indgår i den konkrete vurdering af ledelseskompetencen, er bl.a., om der i ledelsesfunktionen indgår: • Selvstændig ledelsesret • Beslutnings- eller indstillingsret på ansæt- telser og afskedigelser og • Selvstændigt budget- og regnskabsansvar Hvis der opstår tvivl om, hvor langt ledel- seskompetencen går, er det ledelsens an- svar at klarlægge grænserne.

Kompetence. Bestemmelserne i denne paragraf kan ikke fraviges. Medindflydelse og medbestemmelse udøves inden for det kompetenceområde, som ledel- sen ledelsen har med hensyn til arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold. Hvis der opstår tvivl om rækkevidden af ledelseskompetencen, skal ledelsen klargøre grænserne herfor. Ledelsens kompetence er udgangspunktet for medindflydelse og medbestemmelse in- den inden for et givent område. Hvis en leder ikke har kompetence i forhold til et givent emne, er der i princippet ikke grund til at inddrage emnet i samarbejdet. Samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere bør i stedet finde sted på det niveau, såvel højere som lavere, hvor ledelsen har kompetencen. De elementer, der indgår i den konkrete vurdering af ledelseskompetencen, er bl.a., om der i ledelsesfunktionen indgår: • Selvstændig ledelsesret ledelsesret, • Beslutnings- beslutnings- eller indstillingsret på ansæt- telser ansættelser og afskedigelser og • Selvstændigt selvstændigt budget- og regnskabsansvar Hvis der opstår tvivl om, hvor langt ledel- seskompetencen går, er det ledelsens an- svar at klarlægge grænserneregnskabsansvar.

Kompetence. Medindflydelse og medbestemmelse udøves inden for det kompetenceområde, som ledel- sen ledelsen har med hensyn til arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold. Hvis der opstår tvivl om rækkevidden af ledelseskompetencen, skal ledelsen klargøre grænserne herfor. Ledelsens kompetence er udgangspunktet for medindflydelse og medbestemmelse in- den inden for et givent område. Hvis en leder ikke har kompetence i forhold til et givent emne, er der i princippet ikke grund til at inddrage emnet i samarbejdet. Samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere bør i stedet finde sted på det niveau, såvel højere som lavere, hvor ledelsen har kompetencen. De elementer, der indgår i den konkrete vurdering af ledelseskompetencen, er bl.a., om der i ledelsesfunktionen indgår: • Selvstændig ledelsesret ledelsesret, • Beslutnings- eller indstillingsret på ansæt- telser og afskedigelser Personalepolitisk ansvar og • Selvstændigt selvstændigt budget- og regnskabsansvar Hvis der opstår tvivl om, hvor langt ledel- seskompetencen går, er det ledelsens an- svar at klarlægge grænserneregnskabsansvar.

Kompetence. Medindflydelse og medbestemmelse udøves inden for det kompetenceområde, som ledel- sen har med hensyn til arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold. Hvis der opstår tvivl om rækkevidden af ledelseskompe- tencen, skal ledelsen klargøre grænserne her- for. Ledelsens kompetence er udgangspunktet for medindflydelse med- indflydelse og medbestemmelse in- den inden for et givent område. Hvis en leder ikke har kompetence i forhold til et givent emne, er der i princippet ikke grund til at inddrage emnet i samarbejdet. Samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere bør i stedet finde sted på det niveau, såvel højere som lavere, hvor ledelsen har kompetencen. De elementerForudsætningen for at medarbejdere får medindfly- delse og medbestemmelse i forhold til udformning af egen arbejdssituation er ledelsesformer, der indgår tilskyn- der samarbejde. Det er derfor nødvendigt at anven- de samarbejdsformer, som fremmer engagement og udvikling i den konkrete vurdering af ledelseskompetencen, er bl.a., om der i ledelsesfunktionen indgår: • Selvstændig ledelsesret • Beslutnings- eller indstillingsret på ansæt- telser det daglige arbejde. Kapitel 2 Medindflydelse og afskedigelser og • Selvstændigt budget- og regnskabsansvar Hvis der opstår tvivl om, hvor langt ledel- seskompetencen går, er det ledelsens an- svar at klarlægge grænserne.medbe-

Kompetence. Bestemmelserne i denne paragraf kan ikke fraviges. Medindflydelse og medbestemmelse udøves inden for det kompetenceområdekompetenceom- råde, som ledel- sen ledelsen har med hensyn til arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold. Hvis der opstår tvivl om rækkevidden af ledelseskompe- tencen, skal ledelsen klargøre grænserne herfor. K A P I T E L Ledelsens kompetence er udgangspunktet for medindflydelse og medbestemmelse in- den inden for et givent område. Hvis en leder ikke har kompetence i forhold til et givent emne, er der i princippet ikke grund til at inddrage emnet i samarbejdet. Samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere bør i stedet finde sted på det niveau, såvel højere som lavere, hvor ledelsen har kompetencen. De elementer, der indgår i den konkrete vurdering af ledelseskompetencen, er bl.a., om der i ledelsesfunktionen indgår: • Selvstændig ledelsesret ledelsesret, • Beslutnings- beslutnings- eller indstillingsret på ansæt- telser ansættelser og afskedigelser og • Selvstændigt selvstændigt budget- og regnskabsansvar Hvis der opstår tvivl om, hvor langt ledel- seskompetencen går, er det ledelsens an- svar at klarlægge grænserneregnskabsansvar.