Lærere og børnehaveklasseledere. Ansatte, der som personlig ordning har bevaret medlemskab af en statsgaranteret pensionsordning, og som indplaceres på basisløntrin 1, 2 eller 3, jf. § 3 litra B eller § 3, litra E, stk. 1 og 2, indplaceres i pensionsmæssig henseende i skalatrins- forløbet 24, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 40 for lærernes vedkommende og i skalatrinsforløbet 21, 23, 25, 27, 28, 29, 30 og 31 for børnehaveklasseledernes vedkommende med bevarelse af den hidtidige anciennitet og med oprykning i overensstemmelse med de hidtil gældende anciennitetsregler. Ansatte, der bevarer skalatrinsaflønning, jf. § 3, litra E, stk. 4 og 5, og § 3 litra F, indplaceres i pensionsmæssig henseende som hidtil på det skalatrin, som den pågældende aflønnes efter ved pensionsbegivenhedens indtræden.
Lærere og børnehaveklasseledere. Lærere og børnehaveklasseledere løser opgaver på skolen gennemsnitligt 35 timer om ugen i 210 dage. Der er tale om alle opgaver ud over de dele af opgaverne vedrørende egen planlægning og forældresamarbejde, som løses i den resterende tid. I den resterende tid, 215 timer årligt, løses opgaverne, hvor det er hensigtsmæssigt. De 215 timer anvendes til egen planlægning og samarbejde med forældre. Medarbejderen afgør, hvor denne del af opgaverne skal løses. Der skal mellem medarbejder og leder løbende være opmærksomhed på tidsforbruget, således der er balance mellem omfanget af opgaver og de afsatte 215 timer. Hvis medarbejderen ønsker det, kan det aftales med ledelsen, at timerne indarbejdes i mødeskemaet.
Lærere og børnehaveklasseledere. Lærere og børnehaveklasseledere blev interviewet i anden og tredje runde.