Sostituzione dei docenti assenti. 1. La sostituzione dei docenti assenti con personale interno per supplenze brevi o in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito della sede o plesso di servizio; - secondo un piano di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune ore di particolare necessità (prime ore, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docente. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso entro le 24 ore decade nel caso in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestate 2. Nel caso in cui il numero di assenze lo renda necessario i docenti della scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco. 3. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possono: a) chiedere giorni di xxxxx; b) optare per forme di recupero di eventuali ore a credito; c) rimanere a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per: i. nella scuola primaria, essere utilizzati solo per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docenti. ii. nella scuola secondaria di primo grado sede e succursale, essere eventualmente utilizzati, nei plessi non interessati dalla sospensione, nella sostituzione di xxxxxxxx assenti. In caso di necessità gli insegnanti a disposizione saranno interpellati per la sostituzione dei colleghi assenti in base al seguente ordine:
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Samples: Contratto Collettivo Integrativo, Contratto Collettivo Integrativo
Sostituzione dei docenti assenti. 1Tenuto conto delle prescrizioni contenute nell’art.1, comma 333, della Legge di Stabilità 2015, del 23/12/2014 che introduce il divieto di conferire al personale docente, per il primo giorno di assenza del titolare, le supplenze brevi di cui al primo periodo del comma 78 della Legge n°662 del 1996, delle determine n°76 del 13/09/2016 e n°77 del 23/10/2015 per la sostituzione dei docenti si procede nei modi che seguono, In caso di assenza dei docenti vista la determina n°77 del 13/09/2016, si provvede ordinariamente alla nomina del supplente. La In casi limitati ad una giornata e nelle more dell’arrivo del supplente sul posto di lavoro si provvede alla sostituzione dei docenti assenti con personale interno per supplenze brevi o in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito della sede o plesso di servizio; - secondo un piano di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune ore di particolare necessità (prime ore, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docente. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso entro le 24 ore decade nel caso in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestate
2. Nel caso in cui il numero di assenze lo renda necessario i docenti della scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco.
3. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possonoseguenti modalità:
a) chiedere giorni Utilizzo del docente di xxxxx;sostegno in caso di assenza dell’alunno, in situazione di disabilità, anche in altre sezioni
b) optare per forme utilizzo del docente di recupero sostegno nell’ambito della stessa sezione se l’alunno con la disabilità non è in situazione di eventuali ore a creditogravità;
c) rimanere a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per:
i. nella scuola primaria, essere utilizzati solo adattamento e modificazione dell’orario delle attività educative (ove possibile; esempio: cambio del turno pomeridiano con quello antimeridiano del docente in servizio per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docentiagevolare la presenza del supplente nel turno pomeridiano).
ii. nella scuola secondaria d) distribuzione degli allievi, il cui insegnante è assente, nelle altre sezioni purché il numero complessivo degli alunni delle due sezioni (del docente presente e del docente assente) non superi le 29 unità,
e) utilizzo del docente disponibile con la possibilità di primo grado sede e succursale, essere eventualmente utilizzati, nei plessi non interessati dalla sospensione, nella sostituzione recuperare le ore prestate nelle ore di xxxxxxxx assenti. In compresenza del proprio orario di servizio;
f) nel caso di necessità emergenza, si provvederà per casi limitati nel tempo, all’utilizzo dei docenti di sostegno sempre che gli insegnanti a disposizione saranno interpellati per la sostituzione dei colleghi assenti alunni con disabilità non siano in base al seguente ordine:situazione di gravità.
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Samples: Contratto Integrativo Di Istituto
Sostituzione dei docenti assenti. 1Preso atto dell’eliminazione delle compresenze per effetto della L. 169/08 e fermo restando quanto previsto dall’attuale normativa in tema di supplenza dei docenti assenti fino a 5 giorni nella Scuola Primaria, così come deliberato dal Collegio dei Docenti le eventuali ore in esubero verranno destinate nell’ordine a supplenze, progetti trasversali e attività finalizzate all’ampliamento dell’offerta formativa e in particolare al recupero individualizzato o per gruppi ristretti di alunni con ritardo nei processi di apprendimento. La sostituzione dei colleghi assenti fino a 5 gg. nella scuola primaria e dell’infanzia sarà effettuata secondo i seguenti criteri: ❑ Si provvederà alle sostituzioni a livello di plesso avvalendosi delle ore in esubero, dei recuperi di permessi orari e comunque di docenti assenti disponibili a vario titolo; ❑ Laddove non sia possibile coprire la classe con personale interno per supplenze brevi o già in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito servizio verrà chiamato immediatamente il supplente; ❑ In via straordinaria gli alunni della sede o classe, al fine di garantirne la vigilanza e relativa incolumità, potranno essere distribuiti nelle altre classi. ❑ Sarà compito dei fiduciari di plesso elaborare il piano delle sostituzioni dopo aver interpellato i colleghi. ❑ Gli insegnanti che, dopo l’esaurimento delle possibilità di sostituzione previste dal piano elaborato dai fiduciari di plesso e delle risorse sopra evidenziate, si renderanno disponibili a sostituire i colleghi assenti in orario eccedente rispetto a quello di servizio; - , verranno retribuiti secondo un piano il D.P.R. 209/87 e 389/88 in base alle attuali disponibilità di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune ore di particolare necessità (prime ore, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docentebilancio ed eventuali ulteriori finanziamenti. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso entro le 24 ore decade nel caso in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestate
2. Nel caso in cui il numero di assenze lo renda necessario i docenti della ❑ Nella scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco.
3. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possono:
a) chiedere giorni di xxxxx;
b) optare per forme di recupero di eventuali ore a credito;
c) rimanere a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per:
i. nella scuola primaria, essere utilizzati solo per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docenti.
ii. nella scuola secondaria di primo grado sede e succursale, essere eventualmente utilizzati, nei plessi non interessati dalla sospensione, nella sostituzione di xxxxxxxx assenti. In caso di necessità gli insegnanti a disposizione saranno interpellati per la sostituzione dei colleghi docenti assenti in base è effettuata dal personale mediante recuperi di permessi orari e ore eccedenti (solo per chi ha dato la disponibilità). In via straordinaria gli alunni della classe priva di docente, al seguente ordine:fine di garantirne la vigilanza e relativa incolumità, potranno essere distribuiti nelle altre classi.
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Samples: Contratto Integrativo D’istituto
Sostituzione dei docenti assenti. 1. La Nella scuola dell’infanzia verrà chiamato l’insegnante supplente fin dal primo giorno di assenza, se necessario. Qualora non venga chiamato il supplente si procederà alla copertura del servizio in base alle seguenti priorità:
a) Personale a disposizione;
b) Disponibilità a sostituire la collega di sezione anche cambiando turno;
c) Recupero della compresenza (fino a 6 ore per docente);
d) Utilizzo dell’insegnante di sostegno in caso di assenza del bambino disabile se la disabilità del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso;
e) Utilizzo dell’insegnante di sostegno nella sezione di appartenenza se la disabilità del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso. In caso di disabilità grave solo lo stretto necessario per provvedere alla sostituzione dei docenti assenti con personale interno per supplenze brevi o in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito della sede o plesso dell’insegnante di servizio; - secondo un piano di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune classe;
f) Divisione degli alunni nelle sezioni dove ci sono alunni assenti;
g) Pagamento ore di particolare necessità (prime ore, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docente. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso eccedenti entro le 24 ore decade nel caso in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestatebudget disponibile;
2. Nel Nella scuola primaria verrà chiamato l’insegnante supplente fin dal secondo giorno di assenza, se necessario. Qualora non venga chiamato il supplente si procederà alla copertura del servizio in base alle seguenti priorità:
a) Personale a disposizione;
b) Utilizzo di tutte le possibili contemporaneità e delle compresenze rimaste (come approvato dal collegio dei docenti) secondo il prospetto programmato;
c) Nella scuola primaria i docenti, nella compatibilità dell’urgenza, cambiano il loro turno di servizio per favorire la chiamata del supplente
d) Utilizzo dell’insegnante di sostegno in caso in cui di assenza del bambino disabile se la disabilità del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso;
e) Utilizzo dell’insegnante di sostegno nella sezione di appartenenza se la disabilità del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso. In caso di disabilità grave solo lo stretto necessario per provvedere alla sostituzione dell’insegnante di classe;
f) Divisione degli alunni nelle sezioni dove ci sono alunni assenti evitando, per quanto possibile, di dividere le classi prime e seconde;
g) Pagamento ore eccedenti entro il numero di assenze lo renda necessario i docenti della budget disponibile;
3. Nella scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco.
3verrà chiamato l’insegnante supplente in base alle necessità. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possonoNei giorni in cui non venga chiamato il supplente si procederà alla copertura del servizio in base alle seguenti priorità:
a) chiedere giorni di xxxxxPersonale a disposizione;
b) optare per forme di recupero di eventuali ore a creditoBanca delle ore;
c) rimanere Utilizzo dell’insegnante di sostegno in caso di assenza del bambino disabile se la disabilità del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso;
d) Utilizzo dell’insegnante di sostegno nella sezione di appartenenza se la disabilità del del bambino è lieve e ad ogni modo valutato caso per caso
e) Divisione degli alunni nelle sezioni dove ci sono alunni assenti;
f) Entrata posticipata/uscita anticipata nei termini stabiliti dal consiglio di istituto;
g) Pagamento ore eccedenti entro il budget disponibile
4. Il collaboratore incaricato mette a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per:
i. nella scuola primariadi chi ne fa richiesta il prospetto, essere utilizzati solo per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docentiaggiornato mensilmente, delle ore di sostituzione effettuate.
ii5. nella scuola secondaria Il docente, su richiesta scritta, è titolare di primo grado sede e succursaleun conto (Banca delle Ore) in ore di lavoro alimentato da crediti, essere eventualmente utilizzaticostituiti da ore eccedenti di insegnamento prestate, nei plessi non interessati dalla sospensionenelle proprie classi, nella in sostituzione di xxxxxxxx colleghi assenti, ed effettivamente svolte. In caso Il credito può essere recuperato, a richiesta e compatibilmente con le esigenze di necessità gli insegnanti a disposizione saranno interpellati servizio, per la permessi brevi nel limite delle ore previste dalle norme. I Docenti che, nelle prime 2 settimane ad orario ridotto, svolgono un numero inferiore di ore rispetto all’orario cattedra (18 ore secondaria, 22 ore primaria e 25 infanzia) recuperano le ore in sostituzione dei colleghi assenti in base al seguente ordine:nel corso dell’anno secondo le esigenze del plesso
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Sostituzione dei docenti assenti. 1. La Il Dirigente Scolastico si impegna a nominare tempestivamente il docente supplente nei casi in cui la normativa lo consente. Nei casi di sostituzione dei di docenti assenti con personale interno per supplenze brevi o in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito della sede o plesso di servizio; - secondo un piano di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune ore di particolare necessità (prime oreperiodi, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docente. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso entro il dirigente scolastico individua le 24 ore decade nel caso in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestate
2. Nel caso in cui il numero di assenze lo renda necessario i docenti della scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco.
3. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possonoseguenti priorità:
a) chiedere giorni di xxxxxnella scuola primaria e dell’infanzia si ricorre nell’ordine a - insegnanti del potenziamento a disposizione;
b) optare per forme di recupero di eventuali ore a credito;
c) rimanere a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per:
i. nella scuola primaria, essere utilizzati solo per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docenti.
ii. secondaria di I grado si ricorre nell’ordine a - docenti del potenziamento a disposizione; Sia nella scuola secondaria di primo grado sede che in quella primaria e succursaledell’infanzia, essere eventualmente utilizzati, nei plessi non interessati dalla sospensione, nella sostituzione in presenza di xxxxxxxx assenti. In caso di necessità gli più insegnanti a disposizione saranno interpellati o comunque utilizzabili, sempre rispettando il predetto ordine, va individuato per ogni supplenza breve prioritariamente quello di classe e quindi quello meno utilizzato. In relazione all’utilizzo dei docenti di sostegno per sostituzioni, gli stessi verranno utilizzati innanzitutto nella classe nella quale sono titolari ed, in assenza dell’alunno assegnato, in altre classi prima su altri docenti di sostegno assenti ed in subordine nelle altre classi.
2. Le ore di supplenza, aggiuntive all’orario di cattedra, vengono prioritariamente assegnate in ore buche o in ore che precedono o seguono immediatamente l’orario di servizio del docente.
3. Possono venire utilizzate per le supplenze le ore da recuperare per permessi brevi concessi entro i due mesi previsti dalla normativa.
4. Il docente, di norma, viene preavvisato della supplenza, con l’anticipo maggiore possibile.
5. Il docente supplente deve essere di norma chiamato fin dal primo giorno anche d’urgenza in attesa dell’avente diritto che comunque la sostituzione dei colleghi assenti in base al seguente ordine:segreteria deve chiamare.
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Samples: Contratto Integrativo
Sostituzione dei docenti assenti. 1La sostituzione di docenti assenti avviene da parte dei docenti in servizio nei limiti delle disponibilità. L’incarico è conferito in forma scritta. La sostituzione dei di docenti assenti tiene conto dei seguenti criteri generali
a. l’adattamento e modificazione dell’orario delle lezioni;
b. la sostituzione può essere effettuata con personale interno in servizio nella scuola per supplenze brevi o in attesa dell’arrivo del supplente avviene: - nell’ambito della sede o plesso di servizio; - secondo un piano di utilizzo annuale che tiene conto delle preferenze espresse dagli interessati e dalle esigenze di avere docenti a disposizione in alcune le ore di particolare necessità (prime ore, ultime ore, ecc.); - nell’orario di servizio predeterminato a inizio anno per ciascun docente. Eventuali adattamenti dell’orario sono possibili solo in presenza di disponibilità scritta da parte degli interessati e con un preavviso minimo di 24 ore. L’obbligo del preavviso entro le 24 ore decade nel caso completamento in cui il docente abbia dato la disponibilità. L’attribuzione dei benefici economici previsti dalla vigente normativa per la flessibilità di servizio sarà proporzionata al numero di sostituzioni effettivamente prestate
2. Nel caso non è impegnato in cui il numero di assenze lo renda necessario i docenti della scuola secondaria di primo grado possono essere utilizzati per supplenze, a prescindere da dove prestano ordinariamente servizio, sia nella sede di Pontelagoscuro che nella succursale di Barco.
3. In caso di sospensione delle lezioni nel proprio plesso di appartenenza per elezioni, profilassi o eventi eccezionali i docenti possono:
a) chiedere giorni di xxxxx;
b) optare per forme di recupero di eventuali ore a credito;
c) rimanere a disposizione nelle modalità previste dall’apposita circolare emanata dal Dirigente Scolastico per:
i. nella scuola primaria, essere utilizzati solo per attività diverse dall’insegnamento che siano state precedentemente programmate dal Collegio dei docenti., sia relativamente ad attività di recupero, che ad attività per miglioramento dell’offerta formativa;
ii. c. la sostituzione può essere effettuata con personale disponibile nella scuola secondaria scuola;
d. l’insegnante di primo grado sede sostegno e succursalel’ITP, in quanto chiamati a svolgere attività programmate dal Collegio dei docenti e in contemporaneità, possono essere eventualmente utilizzati, nei plessi non interessati dalla sospensione, nella sostituzione di xxxxxxxx assenti. In caso di necessità gli insegnanti a disposizione saranno interpellati utilizzati per la sostituzione dei del docente in contemporaneità, nella classe in cui prestano servizio, salvaguardando le specifiche attività programmate; agli insegnanti di sostegno e agli ITP non possono essere assegnate sostituzioni in classi diverse, durante il loro orario nella propria classe di titolarità.
e. docenti che hanno orario di cattedra inferiore alle 18 ore settimanali;
f. docenti tenuti al recupero di ore fruite per permessi brevi e banca delle ore;
g. docenti che sono a disposizione per assenza della classe (in visita guidata, viaggio di istruzione, ecc.);
h. docenti disponibili di volta in volta a supplire i colleghi assenti assenti;
a. docente a disposizione: dello stesso consiglio di classe della stessa disciplina o classe di concorso di altra disciplina a partire da quelle nella stessa area disciplinare
b. docente disponibile: della stessa classe di concorso e/o disciplina della stesso consiglio di classe di altra disciplina a partire da quelle comprese nello stesso ambito disciplinare
c. docenti nominati su progetti particolari solo per le classi in base al seguente ordine:cui svolgono detti progetti;
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