REZULTATAI. 21.2.1 Visi Rezultatai priklauso Bendrovei. Būdama Rezultatų savininke, Bendrovė gali visose šalyse laisvai naudoti, suteikti Nuosavybės teises, valdyti ar perduoti Rezultatus. Tiekėjui ar trečiosioms šalims naudoti Rezultatus leidžiama tik gavus išankstinį raštišką Bendrovės sutikimą.
REZULTATAI. APLINKOS UGDYMAS(IS) IR MOKINIŲ PATIRTYS MOKYKLOS KULTŪRA Kaip sudaryta ši mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo rodiklių sistema? SRITIS TEMA RODIKLIS RAKTINIAI ŽODŽIAI DETALESNIS RODIKLIO APRAŠYMAS
REZULTATAI. Tiekėjas turi pateikti šiuos rezultatus:
REZULTATAI. 1. Žmonės gali noriai dirbti, jei už tai pakankamai atlyginama, o vadovas yra teisingas. 2. Jei užduotys yra gana paprastos ir žmonės kontroliuojami, jie dirbs pagal standartus. Jei darbas atitinka darbuotojų interesus, gerėja psichologinis klimatas, mažiau priešinamasi formaliajai valdžiai. 1. Didinant pavaldinių įtaką, padidės ir darbo našumas. 2. Panaudojus profesinius gebėjimus, didėja pasitenkinimas darbu. 1. Atitinkamos reikmės verčia žmogų pasirinkti ir atitinkamą elgesį. 2. Reikmių aktualizavimas lemia dėmesio kryptingumą. Stabilios reikmės subrandina žmogaus veiklos motyvus. Xxxxxxxx: Xxxxxxxxxxxxxxx, 2006, p. 13. Xxxxxxxxxxxxxxx X. (2003) nurodo, kad motyvavimo sistemos modelis, tai yra tam tikro reiškinio pateikimas grafiniu ar vizualiniu būdu. Tikiu būdu nėra iškraipomi faktai, kreipia dėmesį į esminius reiškinio faktus. Autorė (2006) straipsnyje „ Darbuotojų darbo motyvavimo modeliai“ pateikia Garalio (2001) nuomonę, kad „darbuotojų motyvavimas traktuojamas kaip konkrečios veiklos modelis, todėl jo struktūrinei analizei atlikti taikomi bendri modeliavimo principai: sistemingumo, visuotinimo, hierarchijos, veiksmingumo, tikslo, valdymo, adekvatumo, išraiškingumo, alternatyvumo ir kompleksiškumo“ (p. 11). Kaip šie principai pritaikomi darbuotojų motyvavimo srityje pateikiama 6 lentelėje.
REZULTATAI. 3.1. Bendra tiriamųjų charakteristika
REZULTATAI. Projekto paraiškoje numatyti rezultatai turi būti pasiekti planuota apimtimi, tačiau visada skatinama parengti ir neplanuotus rezultatus, kurie didina projekto kokybę. Projektų rezultatai gali būti materialūs (aprašyti, dokumentuoti), pvz. mokymo produktai, mokymo kursų medžiaga, vaizdin÷ priemon÷s, skaidr÷s, nuotraukos, aprašai, mokomieji filmai ir pan., o taip pat ir nematerialūs, kaip pvz. pakelta kvalifikacija, nauja patirtis, nauji kontaktai. Visi projekto veiklos rezultatai, jei dotacijos sutartyje nenumatyta kitaip, priklauso dotacijos gav÷jui, įskaitant pramonin÷s ir intelektin÷s nuosavyb÷s teises. Dotacijos gav÷jas suteikia Nacionalinei Agentūrai (Švietimo mainų paramos fondui) ir Europos Komisijai teisę naudoti projekto veiklos rezultatus savo nuožiūra, jei nepažeidžiami dotacijos gav÷jo konfidencialumo įsipareigojimai arba esamos pramonin÷s ir intelektin÷s teis÷s. 🛈 Jeigu projekto paraiškoje numatytas toks rezultatas - dalyvių įgyta profesinė patirtis, apie šio rezultato įgyvendinimą informacija pateikiama dalyvių ataskaitose bei galutin÷je projekto ataskaitoje. 🛈 Jeigu projekto paraiškoje buvo planuota pakoreguoti ar sukurti naują mokymo medžiagą, remiantis įgyta patirtimi, ar parengti rekomendacijas, kurios leistų tobulinti tam tikrą mokymo sritį ir pan., teikiant galutinę ataskaitą turi būti pateiktas šio rezultato įrodymas – parengtas dokumentas (pateikiant elektroninę arba popierinę dokumento versiją). 🛈 Neįgyvendinus planuotų rezultatų, gali būti mažinamos projekto administravimui skirtos lėšos. Taip pat, į šį faktą gali būti atsižvelgta kituose Xxxxxxxx xx Xxxxx programos mobilumo projektų konkursuose svarstant finansavimo galimybę.