ESF Leerjobs. Duid aan (indien van toepassing): Dit is een ☒ nieuwe actie ☒ intersectorale samenwerking ☐ lokale samenwerking Omschrijving: Het beleidsdomein Werk ontwikkelde samen met het beleidsdomein Onderwijs regelgeving die het behalen van een beroepskwalificatie op basis van een EVC- procedure mogelijk maakt. Binnen het beleidsdomein Werk is VDAB aangeduid als EVC-Regisseur. Om deze regisseursrol efficiënt en effectief te kunnen opnemen werkt VDAB in samenwerking met de projectpartners een EVC-aanpak uit om ervaring opgedaan in “lerende jobs” om te zetten in het behalen van een beroepskwalificatie voor individuen die • ofwel bij instroom in de werkloosheid nog geen beroepskwalificatie van minstens niveau 3 bezitten (in eerste instantie zijn dat jongeren). • ofwel als werkzoekende of werknemer geen mogelijkheid hebben om een beroepskwalificatie te behalen via een opleidingstraject omdat het ontwikkelen en inrichten van een beroepskwalificerend opleidingstraject maatschappelijk en economisch niet rendabel is. • ofwel als werknemer hun opgedane ervaring willen omzetten in een beroepskwalificatie. Het project heeft als einddoel een zinvolle en haalbare aanpak te ontwikkelen zodat de partners gezamenlijk en onder de regie van VDAB vanaf het najaar 2023 experimentele beroepskwalificerende EVC-trajecten kunnen organiseren. De 'lerende jobs' die we hiervoor willen inzetten noemen we Leerjobs. EDUCAM zal o.a.: • Deelnemen aan minstens 6 stuurgroepen • Deelnemen aan minstens 1 werkgroep • Minstens 2 EVC-instrumenten ontwikkelen • Minstens 2 menukaarten voor opleidingen invullen Betrokken partners: VDAB, SYNTRA, Constructiv SYNTRUM, Volta, Woodwize, Inspanningsverbintenis(-sen): De ontwikkelde EVC-instrumenten zullen ook los van dit project ingezet worden als eindproef in de samenwerkingsovereenkomsten met VDAB en SYNTRA.
