EDITAL Nº. 002/2024-PMB/SEMEC
EDITAL Nº. 002/2024-PMB/SEMEC
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA
CONSIDERANDO
I - O dever constitucional do Estado de ofertar Escolaridade Básica à população;
II - A previsão constante do artigo 37 da Constituição da República Federativa do Brasil – CRFB de 1988, a Lei Municipal n° 7.453, de 05 de julho de 1989 e o Decreto Municipal n°. 90.148, de 22 de novembro de 2017, que autoriza a contratação de servidor temporário por meio de Processo Seletivo Simplificado - PSS no âmbito da Administração Direta, Autarquias e Fundações Públicas do Município de Belém;
III - Os pareceres favoráveis emanados da Secretaria Municipal de Administração (SEMAD) e da Secretaria Municipal de Coordenação do Planejamento e Gestão (SEGEP) decorrentes da análise técnica do pedido de PSS;
IV - A autorização do Chefe do Poder do Executivo Municipal para a deflagração do Processo Seletivo Simplificado, nos termos do Processo nº. 8137/2024-SEMEC/PMB, que tramitou regularmente junto às Secretarias Municipais de Administração e Planejamento, obtendo parecer favorável de ambas; e
V - A qualidade de serviço público essencial de que se reveste a Educação e o excepcional interesse público na realização do presente certame de seleção para a contratação temporária de servidores.
1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 - Este Processo Seletivo Simplificado – PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC, regido por este Edital, seus anexos, eventuais retificações e/ou aditamentos, bem como pelos diplomas legais aplicáveis, é destinado a selecionar profissionais nas áreas, e respectivas vagas, conforme Anexo I.
1.2 - O PSS será executado pela Secretaria Municipal de Educação, por meio de Comissão do Processo Seletivo Simplificado, especialmente designada, a qual caberá planejar, coordenar e executar, bem como as deliberações que se fizerem necessárias para o regular desenvolvimento do PSS, nos termos do Decreto Municipal n° 90.148/2017.
1.3 - Para inscrever-se no presente PSS, o (a) candidato (a) deverá:
a) Ter nacionalidade brasileira, com direitos e obrigações políticas e civis reconhecidas no país;
b) Ter no mínimo 18 anos;
c) Ter cumprido obrigações e encargos militares previstos em Lei;
d) Estar em dia com as obrigações eleitorais apresentando certidão de quitação eleitoral;
e) Preencher os requisitos de escolaridade devidamente comprovados;
f) Não ter vínculo com a administração pública no ato da inscrição, ou seja, se faz necessário comprovação do desligamento de qualquer outro vínculo com a Administração Pública, salvo nas hipóteses previstas no art. 37, XVI, alínea “a”, “b” e “c” da CF, na qual o servidor deverá informar previamente a sua disponibilidade de horário, por meio de Declaração de Disponibilidade (ANEXO VI);
g) Não estar impedido de exercer função e/ou ocupação de cargo público;
h) Não ser cônjuge, companheiro, ou parente consanguíneo ou afim em linha reta ou colateral, até o terceiro grau de nenhum dos membros da comissão organizadora e comissão examinadora deste Processo Seletivo Simplificado.
i) No caso de candidato PcD, declarar o tipo e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID), em em documento expedido nos últimos 12 meses;
1.4 - As convocações para a habilitação ao contrato serão realizadas para atender a necessidade imediata e superveniente.
1.5 - A SEMEC dará ampla divulgação às fases de chamada do PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC e aos resultados de todas as fases no endereço eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx, com a publicação dos extratos dos editais.
1.6 - É de inteira responsabilidade do(a) candidato(a) acompanhar as publicações de todos os atos, editais e comunicados referentes ao PSS Nº 002/2024-SEMEC, no endereço eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx.
1.7 - O cronograma para a realização do PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC encontra-se no ANEXO II deste Edital, sujeito a eventuais alterações devidamente motivadas.
1.8 - A remuneração das funções, objeto do presente PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC, está prevista no ANEXO I deste Edital, observadas a Lei Municipal nº 7.502, de 20 de dezembro de 1990 e a Lei nº 11.738, de 16 de julho de 2008.
1.9 - O(A) Candidato(a) deverá observar as atribuições de cada função, conforme descritas no ANEXO III do presente PSS nº 002/2024-SEMEC;
2. DAS INSCRIÇÕES. DA ANÁLISE CURRICULAR
2.1 - A inscrição do(a) candidato(a) no PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC implica conhecimento e aceitação tácita das condições estabelecidas neste Edital, nas instruções específicas de cada item e nas demais informações que porventura venham a ser divulgadas no endereço eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx, das quais o(a) candidato(a) não poderá alegar desconhecimento.
2.2 - As inscrições serão gratuitas e realizadas exclusivamente via internet, por meio do endereço
eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx, no período especificado no ANEXO II deste Edital.
2.3. O deferimento da inscrição, até a data estabelecida no ANEXO II deste Edital, dependerá do completo preenchimento dos formulários de inscrição com envio de documentos comprobatórios digitalizados (em formato PDF até 1 MB, por campo) no endereço eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx.
2.4- O(a) candidato(a) deverá preencher o formulário, informando todos os dados referentes à sua formação e qualificação profissional, tendo ciência que ele será responsável civil e criminalmente pelas informações ali prestadas.
2.5 - O(a) candidato(a) deverá informar, quando exigido, o tempo de experiência profissional na área a que concorre, cuja comprovação deverá ser feita por meio de Declaração acompanhada do Contrato de Prestação de Serviços, ou Certidão de Tempo de Serviço, e havendo experiências profissionais concomitantes na função a que concorre, não haverá pontuação acumulada.
2.6 - É vedado ao (a) candidato (a) possuir vínculo jurídico, no ato da inscrição neste PSS, com a Administração Pública Direta e Indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com os Poderes Legislativo e Judiciário, com os Tribunais de Contas e os Órgãos do Ministério Público, salvo nas hipóteses de acumulação lícita previstas na Constituição Federal, observada a compatibilidade de horário de acordo com a necessidade de lotação da Rede Municipal de Educação.
2.7 - Ao final do preenchimento será gerada a prévia do comprovante de inscrição, que deverá ser analisada pelo (a) candidato (a) antes de concluí-la. Estando corretos os dados exibidos na prévia do comprovante de inscrição, deverá o(a) candidato(a) concluir o processo e salvar o respectivo comprovante.
2.8 - É de inteira responsabilidade do(a) candidato(a) o preenchimento dos dados sujeitos à pontuação e conclusão da inscrição, com a impressão do comprovante de inscrição e do currículo, bem como a apresentação destes comprovantes no ato da contratação.
2.9 - Não será permitido após a finalização da inscrição, o acréscimo ou alteração de informações já cadastradas.
2.10 - Durante o período de inscrição e após a finalização desta, caso o (a) candidato (a) deseje corrigir quaisquer das informações prestadas, deverá excluir a inscrição realizada e proceder nova inscrição.
2.11 - Não serão aceitas inscrições por outra via não prevista neste Edital ou fora dos prazos estabelecidos neste Edital.
2.12 - Será eliminado(a) automaticamente do PSS 002/2024-SEMEC, o(a) candidato(a) que não apresentar a documentação exigida no presente Edital, na data estabelecida em seu ANEXO II.
2.13 - A análise curricular será realizada pela comissão examinadora a partir do banco de dados gerado no preenchimento do Formulário de Inscrição e dos documentos remetidos pelo candidato.
2.14 - Os critérios de avaliação adotados para esta fase do processo seletivo serão: escolaridade, qualificação profissional e experiência profissional nos últimos 5 anos, todos de caráter
classificatório.
2.15 - A pontuação será aferida conforme estabelecido no ANEXO IV deste Edital.
2.16 - O sistema de processamento das inscrições fará a classificação dos candidatos a partir das informações prestadas no sistema;
2.17 - Não será aceita, para fins de comprovação da análise de currículo, documentação ilegível, parcial, incompleta, extemporânea ou com erro de preenchimento ou digitação e digitalização e/ou carregado o documento no campo indevido.
2.18 - O(a) candidato(a) inscrito(a) assume total responsabilidade pelas informações prestadas, arcando com as consequências de eventuais erros no preenchimento do Formulário de Inscrição, ciente da possibilidade de exclusão do Processo Seletivo Simplificado, caso a inscrição não esteja de acordo com o estabelecido neste Edital.
3. DAS VAGAS DESTINADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
3.1 - A SEMEC assegurará à Pessoa com Deficiência (PcD) o direito de se inscrever no PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC, sendo respeitado o provimento de 5% das vagas oferecidas, para provimento de função cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência, na forma da Lei n.º 7.853, de 24 de outubro de 1989 e do Art. 36 do Decreto n.º 3.298/99, para as funções especificadas no ANEXO I deste Edital.
§1º - Caso a aplicação do percentual de que trata o item anterior resulte em número fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente.
3.2 - O(a) candidato(a) na condição de pessoa com deficiência (PcD) poderá concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência (PcD), para tanto deverá, além de declarar essa condição no ato da inscrição, apresentar, quando convocado(a), laudo médico, original ou cópia autenticada, emitido nos últimos 12(doze) meses, contados até o último dia de inscrição, atestando o tipo e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente à Classificação Internacional de Doenças (CID).
3.3 - Serão consideradas Pessoas com Deficiência aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no art.º. 4º do Decreto nº 3.298/1999, com as alterações introduzidas pelo Decreto nº 5.296/2004, no § 1º do Art. 1º da Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 (Transtorno do Espectro Autista) e a Lei Federal 14.126/2021 (Classifica a visão monocular como deficiência sensorial, do tipo visual).
4. DA ENTREVISTA
4.1 A entrevista será destinada para os seguintes cargos: Técnico Pedagógico, Brailista, Professor Xxxxxxxxxx Xxxxx – Educação Infantil e substituto, Professor Licenciado da Educação do Campo, Professor Licenciado Pleno de todos os componentes e substituto, listados no ANEXO I e de todos os distritos, conforme previsão do artigo 4° do Decreto Municipal n° 90.148/2017, a entrevista terá caráter classificatório e eliminatório, somando a etapa da análise documental e curricular.
4.1.1 - Além da entrevista, o cargo de brailista terá uma prova de proficiência, de caráter eliminatório. O candidato deverá ler e escrever com reglete e pulsão de textos em Braille, disponibilizados pela equipe do Centro de Referência em Inclusão Educacional Xxxxxxx Xxxx Xxxxxx
- CRIE, no momento da prova.
4.2 – O Local, data e hora das entrevistas serão disponibilizadas no site oficial do PSS SEMEC, sendo reservado à Administração o poder discricionário de mudança prévia de data, horário ou local, caso haja necessidade, o que será divulgado oportunamente.
4.3 - Os critérios de avaliação adotados na entrevista serão: formação acadêmica relevante, experiência prévia na área de atuação, habilidade de comunicação, habilidades pedagógicas, capacidade de trabalho em equipe e disponibilidade para cumprir o contrato temporário, conforme disposto no ANEXO IV, todos de caráter classificatório e eliminatório.
4.4 - O (a) candidato (a), que não comparecer no local, data e horário estipulado para a sua entrevista será eliminado do processo seletivo. Em hipótese alguma haverá remarcação da entrevista por solicitações de terceiros.
5. DA ELIMINAÇÃO
5.1 - Serão eliminados do certame os candidatos que:
a) Prestarem declaração falsa;
b) Não apresentarem qualquer dos documentos solicitados quando convocados no ato da homologação da contratação;
c) Utilizarem documentos ilegíveis, inidôneos, falsificados ou inexatos;
d) Alimentarem o sistema de pontuação com dados não confirmados na oportunidade remetidos como seus respectivos comprovantes;
e) Não comprovarem a escolaridade exigida para a função;
f) Não comparecerem à entrevista;
g) Não se fizer presente no ato da convocação para homologação de sua contratação especificado no ANEXO II.
5.2 - A existência do protocolo de inscrição não impedirá a eliminação do(a) candidato(a) caso se constate a falta de qualquer documentação exigida neste Edital.
5.3 - Os critérios de pontuação serão os previstos no ANEXO IV deste Edital.
5.4 - Não serão aceitas, para fins de comprovação curricular, documentos ilegíveis, parciais, incompletos e/ou com erro de preenchimento e/ou digitação.
6. DAS VAGAS
6.1 - O PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC destina-se ao preenchimento de 500 vagas distribuídas nas funções discriminadas no ANEXO I.
6.2 - A descrição das atribuições e requisitos mínimos para as funções estão descritas no ANEXO III deste Edital.
7. DA CLASSIFICAÇÃO
7.1 - Será considerado CLASSIFICADO (A) no PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC, o(a) candidato(a) que, tendo sua inscrição HABILITADA, for classificado(a) após análise documental, curricular e da entrevista.
7.1.1 - Para efeito de avaliação documental, curricular e de entrevista estarão habilitados os candidatos classificados dentro do número máximo de três vezes ao número de vagas ofertadas para cada função disposta no ANEXO I.
7.2 - A nota final do candidato no PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC será resultante da somatória dos pontos obtidos na análise comprovada do currículo e para as funções requeridas, acrescido à entrevista.
7.3 - A classificação final do candidato neste Processo Seletivo Simplificado será apresentada na ordem decrescente de pontuação.
7.4 - Ocorrendo igualdade na nota de classificação entre dois ou mais candidatos, os critérios para o desempate serão aplicados de uma única vez, no final do certame, da seguinte forma:
a) For mais idoso, desde que tenha idade igual ou superior a 60 anos, conforme artigo 27, parágrafo único da Lei nº 10.741/2004 (Estatuto do idoso), até o último dia da inscrição do PSS Nº 002/2024- PMB/SEMEC;
b) Obtiver maior pontuação na fase de análise curricular;
c) Obtiver maior pontuação no item referente à experiência profissional na função que concorre;
d) Possuir maior idade, considerando-se o dia, o mês e o ano de nascimento.
7.6 - No período e local definidos no instrumento convocatório a ser oportunamente publicado, os candidatos deverão apresentar os documentos comprobatórios solicitados caso seja necessário.
8. DOS RECURSOS – ANÁLISE CURRICULAR
8.1 - É facultado a qualquer candidato(a) interpor recurso quanto às decisões proferidas na fase de análise curricular deste Edital, o qual deverá ser utilizado formulário Anexo VII, que deverá ser preenchido, assinado conforme documento de identificação do(a) candidato(a) anexado neste processo seletivo, devendo ser digitalizado em arquivo único em formato de arquivo tipo PDF com até 1 MB por campo, conforme cronograma e enviado na própria área do candidato no campo destinado a recursos. Que serão dirigidos à Comissão do Processo Seletivo Simplificado, a quem compete julgá-los.
8.2 - A peça recursal deve ser clara e objetiva, mencionando as razões e os fundamentos de fato e/ou
de direito, concluindo, ao final, o pedido e deve ser interposta no prazo previsto no Cronograma disponibilizado no Anexo II;
8.3 - É vedada a interposição de recurso relativo à ordem de classificação;
8.4 - O recurso interposto fora dos prazos e formas definidos neste edital, não será conhecido, sendo indeferido liminarmente. Deste ato não caberá novo recurso.
8.5 - O recurso interposto não terá efeito suspensivo.
8.6 - A Comissão do PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC é a instância recursal definitiva no âmbito administrativo, não cabendo recurso de suas decisões.
9. DO INGRESSO NA FUNÇÃO EM CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA
9.1 - O candidato classificado e convocado para homologação contratual deverá apresentar os documentos, abaixo relacionados, originais acompanhados com cópias, para o devido atesto de autenticidade realizado pela Comissão Examinadora deste Processo Seletivo:
a) Comprovante impresso de inscrição e Currículo, gerado pelo sistema no final da inscrição.
b) Carteira de Identidade;
c) (CPF) Cadastro de Pessoa Física ;
d) Comprovante de Situação Cadastral no CPF, emitido pelo site da Receita Federal.
e) Certidão de nascimento, casamento e/ou declaração de união estável;
f) Certidão de quitação eleitoral;
g) Carteira de reservista ou comprovante de dispensa para candidatos do sexo masculino;
h) Comprovante de residência atualizado, expedido nos últimos 60 (sessenta) dias, no nome do candidato(a). Caso o comprovante não esteja no nome do candidato, deve acompanhar declaração assinada pela pessoa descrita no comprovante, bem como, cópia de documento de identificação do mesmo;
i) Certificado de conclusão do Ensino Fundamental para os cargos de Piloto de lancha e ajudante de xxxxxx xxxxxxx. Para o cargo de piloto de lancha é necessário apresentação da Carteira de Inscrição e Registro - (CIR) válida emitida pela Marinha do Brasil.
j) Certificado de conclusão do Ensino Médio e histórico escolar, para as funções de nível médio e diploma de Ensino Superior ou Declaração de conclusão de curso para as funções de nível superior, com prazo de validade de até 120 (cento e vinte) dias, a contar da data de sua emissão;
k) Certificado(s) de cursos de capacitação dos últimos 5 anos. Não serão aceitos certificados sem carga horária comprovada;
l) Xxxxxxxx médico de aptidão física e mental para o exercício da função e, no caso de candidato PcD, esse atestado deve informar o tipo e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID), em todos os casos os documentos devem ser expedidos nos últimos 12 (doze) meses;
m) Certidão de antecedente criminal da Polícia Federal e da Polícia Civil;
n) Certidão negativa das Justiças Estadual e Justiça Federal, Justiça Militar Estadual, Justiça Militar Federal, expedidas no máximo nos 90 (noventa) dias anteriores à data de entrega fixada neste Edital e dentro do prazo de validade específicos destas;
o) Declaração de acumulação de cargos; (ANEXO V);
p) Declaração de disponibilidade; (ANEXO VI);
q) Certificado de Vacinação emitido pelo portal do Governo Federal (xxxxx://xxxxxxxxxx- xxxxxxxx.xxxxx.xxx.xx/xxxx/xxxx) ou carteira de vacinação com identificação do candidato (a).
s) PIS/PASEP, com identificação do candidato (a);
t) Todas as declarações de tempo de serviço, acompanhadas dos respectivos contratos, assim como as certidões de tempo de serviço.
9.2 - Para efeitos deste edital, serão considerados somente documentos de identidade com foto: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, Secretarias de Segurança Pública, Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares, carteiras expedidas pelos Órgãos Fiscalizadores de exercício profissional (Ordens, Conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira de identidade do trabalhador; carteira nacional de habilitação.
9.3 - Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, CPF, títulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade ou documentos ilegíveis, não identificáveis e(ou) danificados.
10. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
10.1 - A Secretaria Municipal de Educação não se responsabiliza por inscrições não computadas ou computadas erroneamente por motivo de ordem técnica dos computadores do(a) candidato(a), falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica, que impossibilitem a regular transferência de dados.
10.2 - Será automaticamente eliminado(a) do PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC o(a) candidato(a) que, durante a sua realização, utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros, em qualquer uma das fases, sem prejuízo de eventual responsabilização civil e criminal.
10.3 - É de inteira responsabilidade do (a) candidato (a) acompanhar os resultados e demais publicações referentes a este Edital, pelo portal da Prefeitura Municipal de Belém, por meio do endereço eletrônico xxx.xxxxx.xx.xxx.xx.
10.4 - Os candidatos serão convocados para a contratação temporária de acordo com a opção feita no ato da solicitação de inscrição, no âmbito do Processo Seletivo Simplificado regulado pelo EDITAL PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC, e conforme o período de disponibilidade da vaga para a função. Durante a vigência do contrato a opção de lotação poderá ser alterada a critério e conveniência da Administração, a fim de atender a necessidade pedagógica desta Instituição.
10.5 - Os candidatos inscritos para o GRUPO 01, em caso de CLASSIFICADOS, serão lotados conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino (RME) em qualquer Unidade de Ensino dos distritos administrativos de Belém: DABEL, DAGUA, DABEN, DASAC, DAENT e DAICO.
10.6 - Os candidatos inscritos para o GRUPO 02, em caso de CLASSIFICADOS, serão lotados
conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino (RME) em qualquer Unidade de Ensino do Distrito de Mosqueiro (DAMOS), que compreende também as seguintes Comunidades Ribeirinhas e de Várzea: Carananduba, Baía do Sol, Sucurijuquara, Paraíso e Caruaru.
10.7 - Os candidatos inscritos para o GRUPO 03, em caso de CLASSIFICADOS, serão lotados conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino em qualquer Unidade de Ensino de Outeiro (DAOUT): Ilha de Caratateua, bem como a Ilha de Cotijuba.
10.8 - Os candidatos inscritos para o GRUPO 04, em caso de CLASSIFICADOS, serão lotados conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino em qualquer Unidade de Ensino das Ilhas Sul
: Ilha do Combú, Ilha Grande e Comunidade de Várzea de Belém;
10.9 - A validade do PSS Nº 002/2024-PMB/SEMEC será de 1 ano, podendo ser prorrogado por igual período, a contar da publicação do resultado homologado.
10.10 - A vigência do contrato administrativo terá a duração de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período, bem como poderá ser rescindido a qualquer tempo.
10.11 - A relação dos candidatos CLASSIFICADOS será divulgada no portal da Prefeitura Municipal de Belém (xxx.xxxxx.xx.xxx.xx).
10.12 - O Edital poderá sofrer eventuais atualizações ou retificações durante a realização do certame, por meio de Edital ou aviso a ser publicado no portal da Prefeitura Municipal de Belém (xxx.xxxxx.xx.xxx.xx).
10.13 - Todos os documentos físicos requeridos dos candidatos para atendimento aos termos deste Edital deverão ser entregues em cópia e original para seu devido atesto, no ato de contratação.
10.14 - Em nenhuma hipótese será admitido que um mesmo curso seja considerado mais de uma vez para fins de cálculo de pontuação dos candidatos.
10.15 - Os casos omissos serão analisados pela Comissão do Processo Seletivo Simplificado, com base nas normas vigentes e no direito que regem a administração pública.
10.16 - Em casos excepcionais, quando houver a impossibilidade de lotação, no grupo de opção do candidato classificado, conforme a necessidade da Rede Municipal de Ensino (RME), e a critério da mesma, o CLASSIFICADO poderá ser lotado em qualquer distrito de Belém.
Belém, 29 de maio de 2024.
XXXXXXX XXXXX XXXXXXX XXXXX
Secretária Municipal de Educação.
ANEXO I
DAS DISPOSIÇÕES DAS VAGAS E REMUNERAÇÃO GRUPO 1 - DAENT-DABEL-DASAC-DAGUA-DABEN-DAICO
FUNÇÃO | CARGA HORÁRIA | REMUNERAÇÃO | VAGAS | ESCOLARIDADE | |
AMPLA CONCORRÊNCI A | PcD | ||||
BRAILISTA | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 01 | 01 (Pessoas cegas) | SUPERIOR |
OFICINEIRO - MESTRE DOS SABERES - ARTESANIA (BONEQUEIRO E BIOJÓIAS) | 8h/dia (vespertino e noturno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
OFICINEIRO MESTRES DOS SABERES - BANDA, FANFARRA OU ORQUESTRA SINFÔNICA | 8h/dia (diurno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
OFICINEIRO MESTRES DOS SABERES - CERAMISTA | 8h/dia (diurno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
OFICINEIRO MESTRES DOS SABERES - GRAFITEIRO E MURALISTA | 8h/dia (diurno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
OFICINEIRO MESTRES DOS SABERES - NARRATIVAS AMAZÔNICAS | 8h/dia (diurno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
OFICINEIRO - MESTRE DE SABERES - TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO/ GASTRONOMIA | 8h/dia (diurno) | R$ 2.010,66 | 01 | 0 | MÉDIO |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL | 200h mensais (turmas parciais) | R$ 7.293,09 | 40 | 2 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL | 150h mensais (turmas tempo integral) | R$ 5.469,82 | 47 | 4 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 21 | 1 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTO | 150h mensais | R$ 5.469,82 | 7 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 10 | 1 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 05 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 11 | 1 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 06 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 05 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 08 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 05 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
SUBSTITUTO | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 10 | 1 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 06 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 09 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - INGLÊS | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA (COM HABILITAÇÃO E/OU EXPERIÊNCIA COMPROVADA EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA) | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 04 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 200h mensais (diurno) | R$ 6.630,08 | 50 | 05 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 100h mensais (noturno) | R$ 3.315,05 | 03 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO SUBSTITUTO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 10 | 0 | SUPERIOR |
▪ Para as funções de Professor, o valor da remuneração contempla todas as vantagens inerentes à função, incluindo a hora pedagógica.
GRUPO 2 - MOSQUEIRO (DAMOS)
FUNÇÃO | CARGA HORÁRIA | REMUNERAÇÃ O | VAGAS | ESCOLARIDADE | |
AMPLA CONCORRÊNCI A | PcD | ||||
PILOTO DE LANCHA | 8 h/dia | R$ 1.679,51 | 02 | 0 | FUNDAMENTA L |
AJUDANTE DE LANCHA ESCOLAR | 8 h/dia | R$ 1.679,51 | 02 | 0 | FUNDAMENTA L |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL | 200h mensais (turmas parciais) | R$ 7.293,09 | 5 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO | 150h mensais (turmas tempo integral) | R$ 5.469,82 | 23 | 2 | SUPERIOR |
INFANTIL | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL – SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 06 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 05 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - INGLÊS | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - INGLÊS | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - INGLÊS SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 11 | 01 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO SUBSTITUTO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 03 | 01 | SUPERIOR |
TECNÓLOGO OU XXXXXXXX EM AGROECOLOGIA | 200h mensais | R$ 2.341,81 | 01 | 0 | SUPERIOR |
● Para as funções de Professor, o valor da remuneração contempla todas as vantagens inerentes à função, incluindo a hora pedagógica.
GRUPO 3 - ILHA DE COTIJUBA/ ILHA DE CARATATEUA / OUTEIRO (DAOUT)
FUNÇÃO | CARGA HORÁRIA | REMUNERAÇÃO | VAGAS | ESCOLARIDADE | |
AMPLA CONCORRÊNCIA | PcD | ||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL | 200h mensais (turmas parciais) | R$ 7.293,09 | 10 | 01 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – | 150h mensais (turmas tempo integral) | R$ 5.469,82 | 20 | 02 | SUPERIOR |
EDUCAÇÃO INFANTIL | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 03 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – LÍNGUA PORTUGUESA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 200h mensais (diurno) | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO | 100h mensais (diurno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
FÍSICA | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | 100h mensais (noturno) | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA SUBSTITUTO | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 200h mensais (diurno) | R$ 6.630,08 | 12 | 01 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 100h mensais (noturno) | R$ 3.315,05 | 01 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO SUBSTITUTO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 02 | 01 | SUPERIOR |
● Para as funções de Professor, o valor da remuneração contempla todas as vantagens inerentes à função, incluindo a hora pedagógica.
GRUPO 4 – ILHAS SUL (ILHA DO COMBÚ, ILHA GRANDE E ILHA DE VÁRZEA) EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS
FUNÇÃO | CARGA HORÁRIA | REMUNERAÇÃO | VAGAS | ESCOLARIDADE | |
AMPLA CONCORRÊNCI A | PcD | ||||
PILOTO DE LANCHA | 8 h/dia | R$ 1.679,51 | 01 | 0 | FUNDAMENTA L |
AJUDANTE DE LANCHA ESCOLAR | 8 h/dia | R$ 1.679,51 | 01 | 0 | FUNDAMENTA L |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO FÍSICA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 03 | 0 | SUPERIOR |
INFANTIL | |||||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO - GEOGRAFIA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO - HISTÓRIA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO - INGLÊS | 100h mensais | R$ 3.646,54 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO - MATEMÁTICA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO- LÍNGUA PORTUGUESA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO - CIÊNCIAS | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 01 | 0 | SUPERIOR |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA | 200h mensais | R$ 7.293,09 | 02 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 05 | 0 | SUPERIOR |
TÉCNICO PEDAGÓGICO SUBSTITUTO | 200h mensais | R$ 6.630,08 | 02 | 0 | SUPERIOR |
TECNÓLOGO OU BACHAREL EM AGROECOLOGIA | 200h mensais | R$ 2.341,81 | 01 | 0 | SUPERIOR |
OS CANDIDATOS INSCRITOS PARA AS FUNÇÕES DESCRITAS NA TABELA ABAIXO, DEVERÃO ATENDER AS NECESSIDADES DE LOTAÇÃO DOS TERRITÓRIOS DOS GRUPOS 01, 02, 03 E 04, CONFORME A NECESSIDADE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.
GRUPO 01 - DAENT/DABEL/DASAC/DAGUA/DABEN E DAICO
GRUPO 02 - MOSQUEIRO - DAMOS
GRUPO 03 - ILHA DE COTIJUBA/ ILHA DE CARATATEUA /OUTEIRO – DAOUT
GRUPO 04- ILHAS SUL (ILHA DO COMBÚ, ILHA GRANDE E ILHA DE VÁRZEA) EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS
ANEXO II CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DO PSS
ATIVIDADE | LOCAL | HORÁRIO | PERÍODO |
Publicação do Edital | A partir das 08h | 29/05/2024 | |
Período de Inscrição | Até 18h | 29, 30 e 31/05/2024 | |
Análise documental feito pela comissão no sistema | A partir das 8h | 03 e 04/06/2024 | |
Resultado Preliminar da Inscrição (análise documental) | A partir das 18h | 05/06/2024 | |
Período para Interposição de Recurso | Exclusivamente pelo e-mail xxx.xxxxxxx@xxxxx.xxx.xx.xx x.xx | Até 18h | 06/06/2024 |
Resultado da análise de Recurso | A partir das 18h | 07/06/2024 | |
Entrevistas | Lista com datas, hora, local por cargo ou função, e ordem alfabética será divulgada no xxx.xxxxx.xx.xxx.xx | 09 às 17 h | 08 e 10 e 11/06/2024 |
Proficiência em Braile | Lista com datas, hora, local por cargo ou função, e ordem alfabética será divulgada no xxx.xxxxx.xx.xxx.xx | 09 às 17 h | 08 e/ou 10 e/ou 11/06/2024 |
Homologação do Resultado Final/ Convocação | A partir das 18h | 12/06/2024 | |
Homologação da Contratação | 09 às 16h | 13 e 14/06/2024 |
ANEXO III
DESCRIÇÃO DOS REQUISITOS E ATRIBUIÇÕES MÍNIMAS PARA AS FUNÇÕES
FUNÇÃO | FORMAÇÃO REQUISITOS | ATRIBUIÇÕES |
PILOTO DE LANCHA | ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO (CADERNETA DE INSCRIÇÃO E REGISTRO - CIR). | Pilotar as lanchas da frota da SEMEC, garantir a integridade física e moral dos alunos no trajeto de ida e volta até a escola; auxiliar o trabalho do piloto; orientar e auxiliar o uso de coletes; verificar se todos os alunos estão assentados adequadamente dentro do veículo de transporte escolar; tratar os alunos com urbanidade e respeito; comunicar casos de conflito ao responsável pelo transporte de alunos; Ser pontual e assíduo; ter postura ética e apresentar-se com vestimentas conforme orientações da Marinha do Brasil; executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato. |
AJUDANTE DE LANCHA ESCOLAR | ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO | Auxiliar no embarque e desembarque dos alunos; garantir a integridade física e moral dos alunos no trajeto de ida e volta até a escola; auxiliar o trabalho do piloto; orientar e auxiliar o uso de coletes; verificar se todos os alunos estão assentados adequadamente dentro do veículo de transporte escolar; zelar pela limpeza do transporte durante e depois do trajeto; tratar os alunos com urbanidade e respeito; comunicar casos de conflito ao responsável pelo transporte de alunos; Ser pontual e assíduo; Ter postura ética e apresentar-se com vestimentas Conforme orientações da Marinha do Brasil; executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato. |
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - ARTESANIA (bonequeira e/ou biojóias) | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 06 MESES DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos educativos envolvendo atividades artístico pedagógicas com os ensinamentos do artesanato com adolescentes, adultos e idosos. |
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - BANDA, FANFARRA OU ORQUESTRA SINFÔNICA | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 06 MESES DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos de musicalização e apresentações artísticas com Banda, Fanfarra ou Orquestra Sinfônica. Planejar e conduzir oficinas de música, explorando técnicas instrumentais, vocais e de conjunto. Orientar os participantes na preparação de apresentações artísticas, como concertos, desfiles e recitais. Promover a valorização da música como forma de expressão cultural e artística. Colaborar na integração das atividades musicais com outras disciplinas, como artes, história e cultura. |
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - CERAMISTA | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 06 MESES DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos educativos envolvendo atividades artístico pedagógicas com saberes tradicionais da cerâmica, voltados para crianças, adolescentes, adultos e idosos. Planejar e conduzir oficinas relacionadas ao tema. Orientar os participantes na criação de peças cerâmicas, estimulando a expressão criativa e a valorização dos saberes tradicionais. Contribuir para a formação de oleiros, transmitindo conhecimentos sobre a preparação da argila, técnicas de modelagem, uso do torno e decoração das peças. Promover a valorização da cerâmica como manifestação artística e cultural, destacando sua importância histórica e social. Colaborar na integração das atividades de cerâmica com os outros componentes curriculares. |
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - GRAFITEIRO E MURALISTA | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 06 MESES DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos educativos envolvendo atividades artístico- pedagógicas com a cultura do grafite e do muralismo, voltados para crianças, adolescentes, adultos e idosos. Planejar e conduzir oficinas de grafite, explorando técnicas, estilos e a história dessas manifestações artísticas. Orientar os estudantes na criação de murais e painéis artísticos, estimulando a expressão criativa e a reflexão sobre temas relevantes. Colaborar na integração da prática do |
grafite com os demais componentes curriculares | ||
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - NARRATIVAS AMAZÔNICAS | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 06 MESES DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos educativos voltados para a escuta, leitura, releitura, de narrativas da tradição amazônica a fim de despertar em crianças, adolescentes e o público da EJAI a imaginação, a emoção e o fascínio pela oralidade e leitura de textos amazônicos. Planejar e conduzir oficinas de Narrativas amazônicas. Orientar os estudantes na criação, estimulando a expressão criativa e a reflexão sobre temas relevantes. Colaborar na integração da prática da narrativa com os demais componentes curriculares |
OFICINEIRO MESTRE DOS SABERES - TÈCNICO EM ALIMENTAÇÃO/ GASTRONOMIA | NÍVEL MÉDIO COMPLETO (MÍNIMO DE 1 ANO DE EXPERIÊNCIA RELACIONADA ÀS ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS) | Desenvolver projetos educativos envolvendo atividades artístico pedagógicas com a cultura alimentar com crianças e adolescentes. |
BRAILISTA | LICENCIADO PLENO EM PEDAGOGIA OU LICENCIADO PLENO EM LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC, COM FORMAÇÃO | Realizar transcrição de documentos e material didático do sistema convencional (escrita em tinta), para o sistema Braille e vice e versa; Promover a difusão do sistema Braille, ministrando treinamentos para profissionais da área de educação e comunidade em geral; Apoiar o serviço de atendimento itinerante, no que se refere à adaptação de material pedagógico, destinado aos educandos com deficiência visual matriculados no sistema regular de ensino; Participar de cursos de formação de professores brailistas; produzir e publicar textos pedagógicos; participar de promoção e coordenação de reuniões, encontros, seminários, cursos, eventos da área educacional e inclusiva; Participar da elaboração e avaliações escolares; |
AVANÇADA EM BRAILLE. | Participar na escolha do livro didático; Participar da elaboração e gestão da proposta Inclusiva junto ao CRIE nas escolas em uma ação coletiva com as escolas e coordenações da SEMEC.Participar das adaptações de provas e materiais do sistema Município; Executar atividades correlatas. | |
Desenvolver atividades ligadas ao educar | ||
e cuidar de crianças de 0 a 5 anos de | ||
idade nas unidades educativas da rede | ||
municipal de educação de Belém; | ||
participar da elaboração, implementação | ||
e avaliação do projeto político | ||
pedagógico da unidade educativa, bem | ||
como as demais atividades do processo | ||
educacional, visando a melhoria da | ||
qualidade da educação, em consonância | ||
com as diretrizes educacionais do | ||
sistema municipal de Belém; cumprir a | ||
proposta político-pedagógica da rede | ||
municipal de educação e da unidade | ||
educativa, integrando-as na ação | ||
pedagógica; planejar de acordo com as | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL | DIPLOMA DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | diretrizes da Educação Infantil e mediar as atividades pedagógicas, propiciando aprendizagens significativas para as crianças; acompanhar e registrar o desenvolvimento das crianças por meio da avaliação permanente do processo de aprendizagem, de forma individual e |
coletiva, propondo e efetivando | ||
intervenções pedagógicas que | ||
promovam a construção e a reconstrução | ||
do conhecimento; participar e cotribuir | ||
efetivamente com as reuniões de pais e | ||
responsáveis, reuniões pedagógicas, | ||
encontros de formação continuada, | ||
seminários e outros, promovidos pelas | ||
unidades educativas e secretaria | ||
municipal de educação; realizar os | ||
planejamentos, registros e relatórios | ||
solicitados; planejar atividades | ||
pedagógico-curriculares que favoreçam | ||
as aprendizagens por meio de interações | ||
e brincadeiras, respeitando as culturas | ||
infantis que permeiam todas as | ||
manifestações de bebês e crianças |
pequenas (zero a cinco anos); mediar a participação das famílias no processo de aprendizagem das crianças e articular a integração da unidade educativa, família e comunidade; participar das diferentes instâncias de tomada de decisão quanto à destinação de recursos financeiros e materiais da unidade educativa e realizar outras atividades correlatas com a função. | ||
Desenvolver atividades ligadas ao | ||
magistério, ministrar aulas nos quatro | ||
últimos anos do Ensino Fundamental, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
execução de atividades de caráter cívico, | ||
PROFESSOR | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – | cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- |
LICENCIADO | LICENCIATURA PLENA | pedagógica estabelecida; planejar, |
PLENO - | EM LETRAS, | executar, acompanhar e avaliar as |
LÍNGUA PORTUGUESA | DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter- |
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender os alunos individualmente na | ||
execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas. | ||
Desenvolver atividades ligadas ao | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - MATEMÁTICA | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do |
currículo escolar, de acordo com a | ||
orientação técnico-pedagógica | ||
estabelecida; planejar, executar, |
acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação da educação básica, etapa do Ensino Fundamental e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
Atividades ligadas ao magistério, | ||
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do Ensino Fundamental, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - GEOGRAFIA | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | execução de atividades de caráter cívico, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; |
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender os alunos individualmente na | ||
execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas. | ||
CURSO SUPERIOR DE | Desenvolver atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter cívico, | |
GRADUAÇÃO – | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - CIÊNCIAS | LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS, COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA, FÍSICA OU | |
BIOLOGIA, OU | ||
LICENCIATURA PLENA |
EM BIOLOGIA, | cultural e recreativo; participar da | |
DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as | |
atividades desenvolvidas pelo educando; | ||
incentivar e proporcionar meios para a | ||
integração escola-família-comunidade; | ||
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender os alunos individualmente na | ||
execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas | ||
Desenvolver atividades ligadas ao | ||
magistério, ministrar aulas nos quatro | ||
últimos anos do Ensino Fundamental, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - HISTÓRIA | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | execução de atividades de caráter cívico, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; |
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental suas técnicas; | ||
atender os alunos individualmente na | ||
execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas. | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - ARTES | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, | Desenvolver atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas na educação básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de |
TEATRO OU | acordo com as normas e diretrizes | |
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter cívico, cultural e recreativo; participar da elaboração do | |
currículo escolar, de acordo com a | ||
orientação técnico-pedagógica | ||
estabelecida; planejar, executar, | ||
acompanhar e avaliar as atividades | ||
desenvolvidas pelo educando; incentivar | ||
e proporcionar meios para a integração | ||
escola-família-comunidade; registrar as | ||
atividades de classe; manter-se | ||
atualizado quanto a legislação de Ensino | ||
Fundamental e suas técnicas; atender os | ||
alunos individualmente na execução de | ||
suas tarefas; sugerir alterações nos | ||
currículos, visando melhor ajustá-los à | ||
realidade regional; fornecer subsídios | ||
para elaboração de diagnósticos; | ||
executar outras atribuições correlatas. | ||
Desenvolver atividades ligadas ao | ||
magistério, ministrar aulas nos quatro | ||
últimos anos do Ensino Fundamental e | ||
Educação de Jovens, Adultos e Idosos- | ||
EJAI, em cumprimento ao estabelecido | ||
na legislação em vigor e de acordo com | ||
as normas e diretrizes baixadas pelo | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO- CIÊNCIAS | LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - ÊNFASE EM CIÊNCIAS NATURAIS OU LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS OU LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter político-social, cultural e recreativo; Participar de formação pedagógica continuada; da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; ponderar cuidadosamente o contexto da sociobiodiversidade das |
comunidades do Campo, das Águas e das | ||
Florestas. Utilizar materiais e metodologias | ||
relevantes para a vida e o trabalho, valorizar | ||
os saberes, práticas e manifestações culturais | ||
das populações desses territórios; incentivar | ||
e proporcionar meios para a integração | ||
escola-família comunidade; registrar as | ||
atividades de classe; manter-se | ||
atualizado quanto a legislação de Ensino |
Fundamental e suas técnicas; atender aos estudantes individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - ÊNFASE: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OU LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | Atividades ligadas ao magistério, | |
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do ensino fundamental e da Educação de | ||
Jovens, Adultos e Idosos - EJAI, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
execução de atividades de caráter cívico, | ||
cultural e recreativo; Ponderar | ||
cuidadosamente o contexto da | ||
sociobiodiversidade das comunidades do | ||
Campo, das Águas e das Florestas. Utilizar | ||
PROFESSOR LICENCIADO | materiais e metodologias relevantes para a vida e o trabalho, valorizar os saberes, práticas e manifestações culturais das | |
PLENO - | populações desses territórios. Participar de | |
EDUCAÇÃO | formação pedagógica continuada; da | |
DO CAMPO- GEOGRAFIA | elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico pedagógica estabelecida; planejar, | |
executar, acompanhar e avaliar as | ||
atividades desenvolvidas pelo educando; | ||
incentivar e proporcionar meios para a | ||
integração escola-família comunidade; | ||
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender aos estudantes individualmente | ||
na execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas | ||
PROFESSOR LICENCIADO | LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO | Atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos |
PLENO - | - ÊNFASE: CIÊNCIAS | do ensino fundamental e Educação de |
EDUCAÇÃO | SOCIAIS E HUMANAS | Jovens, Adultos e Idosos-EJAI, em |
DO CAMPO- HISTÓRIA | OU LICENCIATURA EM HISTÓRIA, | cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as |
DEVIDAMENTE | normas e diretrizes baixadas pelo órgão | |
RECONHECIDO PELO MEC. | de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter | |
político-social, cultural e recreativo; | ||
Ponderar cuidadosamente o contexto da | ||
sociobiodiversidade das comunidades do | ||
Campo, das Águas e das Florestas. Utilizar | ||
materiais e metodologias relevantes para a | ||
vida e o trabalho, valorizar os saberes, | ||
práticas e manifestações culturais das | ||
populações desses territórios. Participar de | ||
formação pedagógica continuada; da | ||
elaboração do currículo escolar, de | ||
acordo com a orientação técnico- | ||
pedagógica estabelecida; planejar, | ||
executar, acompanhar e avaliar as | ||
atividades desenvolvidas pelo educando; | ||
incentivar e proporcionar meios para a | ||
integração escola-família comunidade; | ||
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender aos estudantes individualmente | ||
na execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de | ||
diagnósticos; executar outras atribuições | ||
correlatas | ||
Atividades ligadas ao magistério, | ||
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do ensino fundamental e Educação de | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO DO CAMPO- LÍNGUA PORTUGUESA | LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - ÊNFASE EM LINGUAGEM E SEUS CÓDIGOS OU LICENCIATURA PLENA EM LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | Jovens, Adultos e Idosos-EJAI, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter político-social, cultural e recreativo; ponderar cuidadosamente o contexto da sociobiodiversidade das comunidades do Campo, das Águas e das Florestas. Utilizar materiais e metodologias relevantes para a |
vida e o trabalho, valorizar os saberes, | ||
práticas e manifestações culturais das | ||
populações desses territórios; participar de | ||
formação pedagógica continuada; da | ||
elaboração do currículo escolar, de |
acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família comunidade; registrar as atividades de classe; manter- se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e suas técnicas; atender aos estudantes individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas | ||
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - ÊNFASE EM MATEMÁTICA OU LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | Atividades ligadas ao magistério, | |
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do ensino fundamental e Educação de | ||
Jovens, Adultos e Idosos-EJAI, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
execução de atividades de caráter | ||
político-social, cultural e recreativo; | ||
ponderar cuidadosamente o contexto da | ||
sociobiodiversidade das comunidades do | ||
PROFESSOR LICENCIADO | Campo, das Águas e das Florestas. Utilizar materiais e metodologias relevantes para a vida e o trabalho, valorizar os saberes, | |
PLENO - | práticas e manifestações culturais das | |
EDUCAÇÃO | populações desses territórios. Participar de | |
DO CAMPO- MATEMÁTICA | formação pedagógica continuada; da elaboração do currículo escolar, de acordo com orientação técnico | |
pedagógica estabelecida; planejar, | ||
executar, acompanhar e avaliar as | ||
atividades desenvolvidas pelo educando; | ||
incentivar e proporcionar meios para a | ||
integração escola-família comunidade; | ||
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e suas técnicas; | ||
atender aos estudantes individualmente | ||
na execução de suas tarefas; sugerir | ||
alterações nos currículos, visando melhor | ||
ajustá-los à realidade regional; fornecer | ||
subsídios para elaboração de |
diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | Atividades ligadas ao magistério, | |
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do Ensino Fundamental, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
direção da escola na organização e | ||
execução de atividades de caráter cívico, | ||
cultural e recreativo; ponderar | ||
cuidadosamente o contexto da | ||
sociobiodiversidade das comunidades do | ||
Campo, das Águas e das Florestas. Utilizar | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - EDUCAÇÃO NO CAMPO – INGLÊS | materiais e metodologias relevantes para a vida e o trabalho, valorizar os saberes, práticas e manifestações culturais das populações desses territórios. participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, | |
executar, acompanhar e avaliar as | ||
atividades desenvolvidas pelo educando; | ||
incentivar e proporcionar meios para a | ||
integração escola-família-comunidade; | ||
registrar as atividades de classe; manter- | ||
se atualizado quanto a legislação de | ||
Ensino Fundamental e médio e suas | ||
técnicas; atender os alunos | ||
individualmente na execução de suas | ||
tarefas; sugerir alterações nos currículos, | ||
visando melhor ajustá-los à realidade | ||
regional; fornecer subsídios para | ||
elaboração de diagnósticos; executar | ||
outras atribuições correlatas. | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | Atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e |
execução de atividades de caráter cívico, |
cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter- se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e médio e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – INGLÊS SUBSTITUTO | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | O Professor Xxxxxxxxxx Xxxxx em Inglês substituto é contratado para suprir a falta de um professor efetivo em razão de: vacância do cargo, afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse sentido, professor substituto não possui uma lotação permanente em uma mesma unidade escolar. Atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter cívico, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter- se atualizado quanto a legislação de |
Ensino Fundamental e médio e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
Atividades ligadas ao magistério, | ||
ministrar aulas nos quatro últimos anos | ||
do Ensino Fundamental, em | ||
cumprimento ao estabelecido na | ||
legislação em vigor e de acordo com as | ||
normas e diretrizes baixadas pelo órgão | ||
de sistema de ensino; colaborar com a | ||
CURSO SUPERIOR DE | direção da escola na organização e | |
GRADUAÇÃO – | execução de atividades de caráter cívico, | |
LICENCIATURA PLENA EM | cultural e recreativo; participar da | |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO FÍSICA | EDUCAÇÃO FÍSICA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. REGISTRO NO CONSELHO DE CLASSE DA CATEGORIA, | elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico- pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a |
CONFORME LEI N.° 9.696, | integração escola-família-comunidade; | |
DE 1º DE SETEMBRO DE | registrar as atividades de classe; manter- | |
1998. | se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e médio e suas | |
técnicas; atender os alunos | ||
individualmente na execução de suas | ||
tarefas; sugerir alterações nos currículos, | ||
visando melhor ajustá-los à realidade | ||
regional; fornecer subsídios para | ||
elaboração de diagnósticos; executar | ||
outras atribuições correlatas. | ||
PROFESSOR | GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM ARTES OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA OU MÚSICA OU DANÇA OU TEATRO, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | Desenvolver atividades inerentes ao ensino da Arte na Educação Básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental e na Educação de Jovens, Adultos e Idosos – EJAI; Atuar como professor de Artes promovendo estratégias diversificadas de ensino e aprendizagem, conforme planejamento orientado pela equipe de professores formadores da SEMEC e Coordenadores das Unidades Educativas; Avaliar mensalmente, emitir relatório ao final de cada mês de aulas ministradas, |
LICENCIADO | ||
PLENO EM | ||
ARTES | ||
VISUAIS, | ||
MÚSICA, | ||
DANÇA, | ||
TEATRO OU | ||
EDUCAÇÃO | ||
ARTÍSTICA |
fazer registros de frequência, avaliação e relatório no SIGA. Participar da elaboração, implementação e avaliação do projeto político pedagógico da unidade educativa, bem como as demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais do Sistema Municipal de Belém; Participar das Formações Permanentes em Artes; da elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; zelar pela aprendizagem dos estudantes; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Desenvolver projetos com Artes e apresentações de atividades artístico-educativas dentro e fora da escola, com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos e executar outras atribuições correlatas. | ||
Desenvolver atividades ligadas ao | ||
magistério, ministrar aulas de Língua | ||
Portuguesa como Língua Estrangeira, | ||
tendo como princípio a modalidade de | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO - LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA (COM HABILITAÇÃO E/OU EXPERIÊNCIA COMPROVADA EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA) | GRADUAÇÃO EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA COM HABILITAÇÃO E/OU EXPERIÊNCIA COMPROVADA EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, | Português como Língua de Acolhimento, para todas as etapas da Educação Básica, incluindo a Educação de Jovens, Adultos e Idosos-EJAI, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades de caráter político-social, cultural e recreativo; Participar de formação pedagógica continuada; da elaboração do currículo escolar, de acordo com a |
orientação técnico-pedagógica | ||
estabelecida; planejar, executar, | ||
acompanhar e avaliar as atividades | ||
desenvolvidas pelo educando; incentivar | ||
e proporcionar meios para a integração |
escola-família comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação da educação básica; atender aos estudantes individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
Desenvolver atividades de | ||
assessoramento, coordenação, | ||
planejamento, orientação, organização, | ||
promoção, supervisão, controle e avaliação | ||
de planos, programas e projetos que | ||
TÉCNICO PEDAGÓGICO | LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, DIPLOMA DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC. | objetivem o aperfeiçoamento do sistema educacional e possibilite a integração entre escola, família e comunidade; atividades que concorram para o desenvolvimento integral do educando, implantando os princípios da orientação educacional na escola, dinamizando a ação integradora |
entre todas as forças que atuam no | ||
processo educacional; e atividades de | ||
caráter técnico-pedagógico do sistema | ||
educacional. | ||
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA OU BACHARELADO EM AGROECOLOGIA | A partir das orientações e ações da | |
Coordenadoria da Educação do Campo, | ||
das águas e das florestas (COECAF), | ||
desenvolver atividades ligadas à análise, | ||
ao planejamento, à execução e | ||
monitoramento de sistemas de produção | ||
de hortaliças e produções agroflorestais, | ||
TECNÓLOGO OU BACHAREL EM AGROECOLOGI A | considerando os aspectos de sustentabilidade econômica, ambiental, social e cultural das comunidades dos territórios onde estão as escolas do campo, das águas e das florestas, atendidas pelas escolas de modo integrar | |
a produção local com a formação escolar | ||
e a alimentação saudável, buscando | ||
parcerias com cooperativas, | ||
associações, órgãos governamentais e | ||
não governamentais. Dar assistência aos | ||
professores na formação e ações ligadas | ||
à agroecologia. Colaborar com a direção | ||
da escola na organização e execução de |
atividades de caráter político-social, cultural e recreativo; Participar de formação pedagógica continuada; da elaboração do currículo escolar, de acordo com orientação técnico pedagógica estabelecida; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade. | ||
O Técnico Pedagógico substituto é | ||
contratado para suprir a falta de um | ||
coordenador pedagógico efetivo em | ||
razão de: vacância do cargo, | ||
afastamento, licença ou outro motivo. O | ||
técnico pedagógico ficará à disposição | ||
da necessidade da rede para ser | ||
realocado em diferentes unidades | ||
educativas. Nesse sentido, o técnico | ||
pedagógico não possui uma lotação | ||
permanente em uma mesma unidade | ||
escolar. Suas atribuições são | ||
desenvolver atividades de | ||
TÉCNICO PEDAGÓGICO SUBSTITUTO | LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA | assessoramento, coordenação, planejamento, orientação, organização, promoção, supervisão, controle e avaliação de planos, programas e |
projetos que objetivem o | ||
aperfeiçoamento do sistema educacional | ||
e possibilite a integração entre escola, | ||
família e comunidade; atividades que | ||
concorram para o desenvolvimento | ||
integral do educando, implantando os | ||
princípios da orientação educacional na | ||
escola, dinamizando a ação integradora | ||
entre todas as forças que atuam no | ||
processo educacional; e atividades de | ||
caráter técnico-pedagógico do sistema | ||
educacional. | ||
DIPLOMA EM LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | O Professor Licenciado em Pedagogia - | |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTO | Educação Infantil substituto é contratado para suprir a falta de um professor efetivo em razão de: vacância do cargo, afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse | |
sentido, professor substituto não possui | ||
uma lotação permanente em uma mesma |
unidade escolar. Suas atribuições são desenvolver atividades ligadas ao educar e cuidar de crianças de 0 a 5 anos de idade nas unidades educativas da rede municipal de educação de Belém; participar da elaboração, implementação e avaliação do projeto político pedagógico da unidade educativa, bem como as demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais do sistema municipal de Belém; cumprir a proposta político- pedagógica da rede municipal de educação e da unidade educativa, integrando-as na ação pedagógica; planejar de acordo com as diretrizes da Educação Infantil e mediar as atividades pedagógicas, propiciando aprendizagens significativas para as crianças; acompanhar e registrar o desenvolvimento das crianças por meio da avaliação permanente do processo de aprendizagem, de forma individual e coletiva, propondo e efetivando intervenções pedagógicas que promovam a construção e a reconstrução do conhecimento; participar e cotribuir efetivamente com as reuniões de pais e responsáveis, reuniões pedagógicas, encontros de formação continuada, seminários e outros, promovidos pelas unidades educativas e secretaria municipal de educação; realizar os planejamentos, registros e relatórios solicitados; planejar atividades pedagógico-curriculares que favoreçam as aprendizagens por meio de interações e brincadeiras, respeitando as culturas infantis que permeiam todas as manifestações de bebês e crianças pequenas (zero a cinco anos); mediar a participação das famílias no processo de aprendizagem das crianças e articular a integração da unidade educativa, família e comunidade; participar das diferentes instâncias de tomada de decisão quanto à destinação de recursos financeiros e materiais da unidade educativa e realizar outras atividades correlatas com a função. |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MATEMÁTICA SUBSTITUTO | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | O Professor Licenciado pleno em Matemática substituto é contratado para suprir a falta de um professor efetivo em razão de: vacância do cargo, afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse sentido, professor substituto não possui uma lotação permanente em uma mesma unidade escolar. Desenvolver atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. |
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – GEOGRAFIA SUBSTITUTO | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | O Professor Licenciado pleno em Geografia substituto é contratado para suprir a falta de um professor efetivo em razão de: vacância do cargo, afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse sentido, professor substituto não possui uma lotação permanente em uma mesma unidade escolar. Desenvolver atividades |
ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação de ensino fundamental e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
O Professor Licenciado pleno em | ||
Educação Física substituto é contratado | ||
para suprir a falta de um professor efetivo | ||
em razão de: vacância do cargo, | ||
PROFESSOR | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, | afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse sentido, professor substituto não possui |
LICENCIADO | DEVIDAMENTE | uma lotação permanente em uma mesma |
PLENO – | RECONHECIDO PELO | unidade escolar. Desenvolver atividades |
EDUCAÇÃO FÍSICA SUBSTITUTO | MEC. REGISTRO NO CONSELHO DE CLASSE DA CATEGORIA, CONFORME LEI N.° 9.696, DE 1º DE SETEMBRO DE 1998. | ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na |
organização e execução de atividades, | ||
cultural e recreativo; participar da | ||
elaboração do currículo escolar, de acordo | ||
com a orientação técnico-pedagógica | ||
estabelecida; planejar, executar, |
acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
O Professor Licenciado pleno em Ciências | ||
substituto é contratado para suprir a falta | ||
de um professor efetivo em razão de: | ||
vacância do cargo, afastamento, licença | ||
ou outro motivo. O professor substituto | ||
ficará à disposição da necessidade da | ||
rede para ser realocado em diferentes | ||
unidades educativas. Nesse sentido, | ||
professor substituto não possui uma | ||
lotação permanente em uma mesma | ||
unidade escolar. Desenvolver atividades | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – CIÊNCIAS SUBSTITUTO | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS, COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA, FÍSICA OU BIOLOGIA, OU LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA | ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica estabelecida; planejar, executar, |
acompanhar e avaliar as atividades | ||
desenvolvidas pelo educando; incentivar e | ||
proporcionar meios para a integração | ||
escola-família-comunidade; registrar as | ||
atividades de classe; manter-se atualizado | ||
quanto a legislação de Ensino | ||
Fundamental e suas técnicas; atender os | ||
alunos individualmente na execução de | ||
suas tarefas; sugerir alterações nos | ||
currículos, visando melhor ajustá-los à | ||
realidade regional; fornecer subsídios para | ||
elaboração de diagnósticos; executar |
outras atribuições correlatas. | ||
O Professor Licenciado pleno em História | ||
substituto é contratado para suprir a falta | ||
de um professor efetivo em razão de: | ||
vacância do cargo, afastamento, licença | ||
ou outro motivo. O professor substituto | ||
ficará à disposição da necessidade da | ||
rede para ser realocado em diferentes | ||
unidades educativas. Nesse sentido, | ||
professor substituto não possui uma | ||
lotação permanente em uma mesma | ||
unidade escolar. Desenvolver atividades | ||
ligadas ao magistério, ministrar aulas nos | ||
quatro últimos anos do Ensino | ||
Fundamental, em cumprimento ao | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – HISTÓRIA SUBSTITUTO | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica |
estabelecida; planejar, executar, | ||
acompanhar e avaliar as atividades | ||
desenvolvidas pelo educando; incentivar e | ||
proporcionar meios para a integração | ||
escola-família-comunidade; registrar as | ||
atividades de classe; manter-se atualizado | ||
quanto a legislação de Ensino | ||
Fundamental e suas técnicas; atender os | ||
alunos individualmente na execução de | ||
suas tarefas; sugerir alterações nos | ||
currículos, visando melhor ajustá-los à | ||
realidade regional; fornecer subsídios para | ||
elaboração de diagnósticos; executar | ||
outras atribuições correlatas. | ||
PROFESSOR | CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM LETRAS, DEVIDAMENTE RECONHECIDO PELO MEC | O Professor Licenciado pleno em Língua Portuguesa substituto é contratado para |
LICENCIADO | suprir a falta de um professor xxxxxxx em | |
PLENO – | razão de: vacância do cargo, afastamento, | |
LÍNGUA PORTUGUESA SUBSTITUTO | licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado em diferentes unidades educativas. Nesse | |
sentido, professor substituto não possui |
uma lotação permanente em uma mesma unidade escolar. Desenvolver atividades ligadas ao magistério, ministrar aulas nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental, em cumprimento ao estabelecido na legislação em vigor e de acordo com as normas e diretrizes baixadas pelo órgão de sistema de ensino; colaborar com a direção da escola na organização e execução de atividades, cultural e recreativo; participar da elaboração do currículo escolar, de acordo com a orientação técnico-pedagógica estabelecida; planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo educando; incentivar e proporcionar meios para a integração escola-família-comunidade; registrar as atividades de classe; manter-se atualizado quanto a legislação de Ensino Fundamental e suas técnicas; atender os alunos individualmente na execução de suas tarefas; sugerir alterações nos currículos, visando melhor ajustá-los à realidade regional; fornecer subsídios para elaboração de diagnósticos; executar outras atribuições correlatas. | ||
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS, MÚSICA, DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA. | O Professor Licenciado pleno em Artes | |
Visuais, música, dança, teatro ou | ||
educação artística - substituto é contratado | ||
PROFESSOR LICENCIADO PLENO – ARTES | para suprir a falta de um professor efetivo em razão de: vacância do cargo, afastamento, licença ou outro motivo. O professor substituto ficará à disposição da necessidade da rede para ser realocado | |
VISUAIS, | em diferentes unidades educativas. Nesse | |
MÚSICA, | sentido, professor substituto não possui | |
DANÇA, TEATRO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SUBSTITUTO | uma lotação permanente em uma mesma unidade escolar. Desenvolver atividades inerentes ao ensino da Arte na Educação Básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental e na educação de jovens, adultos e Idosos – EJAI; Atuar como | |
professor de Artes promovendo estratégias | ||
diversificadas de ensino e aprendizagem, | ||
conforme planejamento orientado pela | ||
equipe de professores formadores da | ||
SEMEC e Coordenadores das Unidades |
Educativas; Avaliar mensalmente, emitir relatório ao final de cada mês de aulas ministradas, fazer registros de frequência, avaliação e relatório no SIGA. Participar da elaboração, implementação e avaliação do projeto político pedagógico da unidade educativa, bem como as demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais do Sistema Municipal de Belém; Participar das Formações Permanentes em Artes; da elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; zelar pela aprendizagem dos estudantes; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Desenvolver projetos com Artes e apresentações de atividades artístico- educativas dentro e fora da escola, com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos e executar outras atribuições correlatas. |
ANEXO IV
CRITÉRIOS DE ANÁLISE CURRICULAR E ENTREVISTA
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA A FUNÇÃO PLEITEADO
(NÍVEL FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - MÁXIMO DE 10 PONTOS
FORMAÇÃO | REQUISITO | PONTUAÇÃO |
Cursos de Capacitação Profissional | Certificados de cursos de capacitação, devidamente registrados pela instituição formadora, legalmente autorizada e reconhecida, contendo explicitamente carga horária e conteúdos ministrados. Dos últimos 05 anos. | 01 (um) ponto para cada 40 (quarenta) horas apresentadas e comprovadas, até o máximo de 10 (dez) pontos. |
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
Obs.: Em nenhum dos itens acima, poderá pontuar duplamente.
ESCOLARIDADE PARA A FUNÇÃO DE NÍVEL FUNDAMENTAL – MÁXIMO DE 10 PONTOS
FORMAÇÃO | REQUISITO | PONTUAÇÃO |
ENSINO FUNDAMENTAL | Diploma de conclusão ou Certificado de conclusão do Ensino Fundamental acrescido de Histórico Escolar | 10 PONTOS |
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
ESCOLARIDADE PARA A FUNÇÃO DE NÍVEL MÉDIO – MÁXIMO DE 10 PONTOS
FORMAÇÃO | REQUISITO | PONTUAÇÃO |
ENSINO MÉDIO | Diploma de conclusão ou Certificado de conclusão do Ensino Médio acrescido de Histórico Escolar | 10 PONTOS |
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
ESCOLARIDADE PARA A FUNÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR – MÁXIMO DE 10 PONTOS
FORMAÇÃO | REQUISITO | PONTUAÇÃO |
ITEM I. GRADUAÇÃO | Diploma do Curso de Graduação de nível superior expedido por instituição de ensino reconhecida pelo MEC. | 1 PONTO |
ITEM II. ESPECIALIZAÇÃO | Diploma de curso de pós-graduação em nível de especialização na área de atuação do candidato, com carga horária igual ou superior a 360 horas, expedido por Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo MEC. | 2 PONTOS |
ITEM III. MESTRADO | Diploma do curso de pós-graduação em nível de mestrado na área de atuação do candidato, expedido por Instituição de Ensino Superior e programa em funcionamento regular perante os órgãos competentes. | 3 PONTOS |
ITEM IV. DOUTORADO | Diploma do curso de pós-graduação em nível de doutorado, na área de atuação do candidato expedido por Instituição de Ensino Superior e programa em funcionamento regular perante os órgãos competentes. | 4 PONTOS |
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - MÁXIMO DE 10 PONTOS
CRITÉRIO | DESCRIÇÃO | PONTUAÇÃO |
Documento que comprove a experiência | ||
profissional na área ou função a que concorre, | ||
TEMPO DE SERVIÇO | quais sejam: documento CTPS, declaração, atestado, certidão de tempo de serviço ou | 01 (um) ponto por |
contrato de prestação de serviços que conste | ano completo, até o | |
início e fim, se for o caso, a espécie de serviço | máximo de 10 (dez) | |
exercido e/ou atividades desenvolvidas, emitido | pontos. | |
por órgão público que comprove a experiência | ||
profissional na função a que concorre. Se os | ||
documentos declaração, atestado, certidão de | ||
tempo de serviço, acima, forem emitidos por | ||
instituição privadas, deverão ser acompanhadas | ||
de contrato, devidamente assinado e com firma | ||
reconhecida em cartório notarial. | ||
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
ENTREVISTA AOS CARGOS DE ENSINO SUPERIOR
CRITÉRIO | DESCRIÇÃO | PONTUAÇÃO |
Habilidade de Comunicação | Domínio da linguagem verbal e habilidade de falar com clareza e objetividade; Possuir consciência e controle da linguagem corporal; Ser convincente, criar empatia e gerar interesse; Ouvir a mensagem, compreendê-la e dar a resposta adequada. | 2,5 PONTOS |
Capacidade de trabalhar em equipe | Ser proativo, estando sempre disposto a contribuir para o desenvolvimento da atividade; Ser confiante e seguro na tomada de decisão; Administrar conflitos e ser capaz de identificar e conciliar as necessidades da equipe. | 2,5 PONTOS |
Habilidades técnicas e domínio do conteúdo da área de atuação | Possuir conhecimento técnico adequado à função pretendida; Dominar conteúdos relativos à área de atuação que poderão auxiliar no desempenho das tarefas diárias. | 2,5 PONTOS |
Comprometimento | Apresentar real interesse em exercer a função pretendida; Conhecer, minimamente, a missão do órgão e entidade que pretende trabalhar; Demonstrar disposição para realizar as atribuições do cargo a que concorre, de acordo com a realidade apresentada. | 2,5 PONTOS |
MÁXIMO | 10 PONTOS | |
ANEXO V
DECLARAÇÃO DE ACUMULAÇÃO DE CARGOS
NOME: CPF:
RG:
( ) Não possuo vínculo empregatício perante a União, Estados, Distrito Federal, Municípios, autarquias, sociedades de economia mista, empresas públicas e/ou fundações:
( ) Possuo vínculo empregatício perante a União, Estados, Distrito Federal, Municípios, autarquias, sociedades de economia mista, empresas públicas e/ou fundações, com possibilidade de compatibilização de horário:
a) Órgão de lotação:
b) Regime Jurídico:
c) Carga Horária Semanal:
d) Discriminação do Horário/Diário:
DECLARO que são verdadeiras as declarações aqui prestadas e que é do meu inteiro conhecimento que qualquer omissão, poderá constituir presunção de má fé, na forma da Lei.
Belém (Pará), de de 2024.
ASSINATURA DO CANDIDATO
ANEXO VI DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE
Declaro para os devidos fins que eu, Naturalidade ,Nacionalidade , Estado Civil ,
RG n.º CPF n.º , residente e domiciliado(a)Rua/Av._ ,Bairro ,complemento_
,CEP Município
participo do Processo Seletivo Simplificado; tenho pleno conhecimento das condições deste processo seletivo, que atendo a todas as exigências para a ocupação do cargo a que estou me candidatando, que me comprometo a aceitar o local de trabalho a mim destinado, assim como sua alteração durante a execução do Programa, que tenho ciência de que não poderá haver incompatibilidade de horários entre o desempenho das atividades para qual me candidato e outras atividades profissionais que exerço, ou possa vir a exercer, sejam elas de natureza públicas ou privadas, que estou quite com as obrigações eleitorais e militares, que não tenho nenhuma restrição de ordem criminal que me impeça do livre exercício de direitos, que tenho aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo e por fim, declaro que as informações ora prestadas, bem como as contidas em meu currículo profissional, são a expressão da verdade, e por elas me responsabilizo civil, administrativa e criminalmente.
Belém (Pará), de _ de 2024.
ASSINATURA DO CANDIDATO
ANEXO VII FORMULÁRIO PARA RECURSO
À Comissão do Processo Seletivo Simplificado
Prezados Senhores,
Nº de inscrição:
Eu, , CPF:
candidato (a) no processo seletivo simplificado, venho através deste interpor o seguinte recurso:
Razões do recurso:
Justificativa fundamentada:
Pedido:
Belém (Pará), de _ de 2024.