JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
PGLS_JNMC/5.2023/24
PROCESSO SELETIVO 2023 E D I T A L
Prot. FAJE 02/2023
Pelo presente, fazemos saber aos interessados que se acham abertas as inscrições para a Pós-Graduação Lato Sensu JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO, cujo funcionamento foi aprovado pelo Departamento de Teologia em 29/08/2019, na Reunião de Professores do Quadro e chancelado pelo então Núcleo de Extensão e Especialização da FAJE (atual Coordenação Central de Atividades de Extensão Universitária – CCAEU), conforme sua Resolução n. NEE.006.2019, de acordo com o Regulamento da Organização Didático- Pedagógica dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, em concordância com a Resolução 1/2018 CNE/CES, obedecendo as seguintes condições:
I. TIPIFICAÇÃO DO CURSO
JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
ÁREA DE CONHECIMENTO: Teologia (OCDE 221)
NÍVEL ACADÊMICO: Especialização (Pós-Graduação Lato Sensu) MODALIDADE: híbrido (presencial, com disciplinas remotas síncronas)
Público-alvo1
Pessoas vinculadas às áreas de educação, serviço social, psicologia, sociologia, direito, cultura, comunicação e pastoral; lideranças religiosas, gestores de políticas públicas, de escolas e de projetos sociais; conselheiros tutelares e de direitos e outras áreas afins ao campo juvenil.
Local:
FAJE - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia
Xx. Xx. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx, 0000 – Xxxxxxxx / Xxxx Xxxxxxxxx - XX / 00000-000 Telefone: x00 (00) 0000-0000
E-mail da coordenação / inscrições: xxxxxxxxxx@xxxx.xxxx.xxx.xx E-mail da secretaria: xxxxxxxx@xxxx.xxxx.xxx.xx
Site do curso: xxxxx://xxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx/xxx_xxx/
1 É necessário comprovar formação de nível superior (graduação, bacharelado, licenciatura ou curso tecnólogo – cf. Res. 1/2018 CNE/CES, art.1°, §1°).
Coordenação:
Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxxx xx Xxxxxxxx (coordenação acadêmica) Me. Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx (coordenação executiva)
II. FINALIDADE DO CURSO OBJETIVO GERAL:
Construir referenciais para compreender o fenômeno juvenil no mundo contemporâneo e capacitar profissionais, militantes e pesquisadores que atuam com a juventude no âmbito do setor público, nas organizações sociais, escolas, universidades, instituições religiosas e organizações do terceiro setor.
Objetivos específicos:
1. Xxxxxxxxx, ampliar e aprofundar o conhecimento teórico e prático a respeito da juventude contemporânea e suas formas de vida;
2. Construir, debater, refletir e compartilhar boas práticas de atuação junto aos jovens e seus grupos;
3. Desenvolver estudos e pesquisas sobre juventude, contribuindo com a produção de conhecimento acerca da temática.
III. INFRAESTRUTURA INSTALAÇÕES:
1 (uma) sala de aula no campus da FAJE; salas para trabalho de grupo / estudo; Laboratório de informática.
Acervo bibliográfico:
Periódicos, revista e congêneres; Acervo bibliográfico de Acervo sobre juventude.
Equipamentos para as Aulas:
Computadores; Rede wifi.
IV. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO CURSO
Atividade | Início | Término |
FASE 1 – SELEÇÃO | ||
Período de inscrição para o processo seletivo | 01/02/2023 | 02/06/2023 |
Prazo final para sanar pendências | 09/06/2023 | |
Período de seleção | 05/06/2023 | 09/06/2023 |
Resultado do processo seletivo | 13/06/2023 | |
FASE 2 – MATRÍCULA | ||
Período de matrícula | 14/06/2023 | 23/06/2023 |
Prazo final para sanar pendências de matrícula | 30/11/2022 | |
Prazo final para preenchimento de vagas remanescentes | 30/06/2023 | |
FASE 3 – CURSO | ||
Módulo | 10/07/2023 | 11/11/2023 |
Módulo | 08/01/2024 | 11/05/2024 |
Módulo | 08/07/2024 | 27/07/2024 |
V. DURAÇÃO, TURNO E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DO CURSO
Carga horária:
A carga horária total do curso é de 377 horas. PERIODICIDADE:
Módulo 1 Presencial: Segunda a Sexta | 08h às 18h Sábados | 08h às 18h Remoto síncrono: 19h às 21h Sábados | 08h às 12h | Presencial | Virtual |
10 a 22/07/23 | 16 a 21/10 e 06 a 11/11/23 | |
Módulo 2 Presencial: Segunda a Sexta | 08h às 18h Sábados | 08h às 18h | 08 a 19/01/24 | 15 a 20/04 e 06 a 11/05/24 |
Remoto síncrono: 19h às 21h Sábados | 08h às 12h | ||
Módulo 3 | ||
Presencial: Segunda a Sexta | 08h às 18h Sábados | 08h às 18h | 08 a 24/07/24 Simpósio: 25 a 27/07/24 | - |
Matriz curricular:
Módulo 1 | |
Sociologia e História das Juventudes | 20h |
Contextos juvenis na América Latina | 20h |
Metodologia de trabalho com os jovens | Oficina perspectivas pedagógicas para o trabalho com a juventude | 20h |
Juventudes e religiosidade | 20h |
Saúde dos adolescentes e jovens (remoto síncrono) | 13h |
Fundamentos da metodologia de pesquisa com jovens (remoto síncrono) | 13h |
Trabalho de campo: Experiências significativas | 6h |
Estudos orientados | 6h |
Seminários temáticos | 8h |
Módulo 2 | |
Psicologia da Adolescência e Juventude | 20h |
Juventudes e educação | 20h |
Leituras teológicas sobre a juventude | 20h |
Juventudes, violação de direitos e Direitos Humanos | 8h |
Oficina de acompanhamento a adolescentes e jovens | 12h |
Oficina sobre novas linguagens da comunicação (remoto síncrono) | 7h |
Juventudes, comunicação e novas linguagens (remoto síncrono) | 7h |
Juventudes e Ecologia integral (remoto síncrono) | 13h |
Trabalho de campo: Experiências significativas | 6h |
Estudos orientados | 6h |
Seminários temáticos | 8h |
Módulo 3 | |
Juventudes e trabalho | 20h |
Interseções com ênfase em raça | 12h |
Interseções com ênfase em condições rurais, indígenas, ribeirinhas, quilombolas | 12h |
Interseções com ênfase em gênero | 08h |
Juventudes e Políticas públicas | 12h |
Trajetórias e Projetos de Vida | 20h |
Estudos orientados | 6h |
Seminário temático | 4h |
V Simpósio Nacional Aproximações com o Mundo Juvenil | 36 |
VI. VAGAS
Serão oferecidas 45 (quarenta e cinco) vagas, sendo que o mínimo para formar turma é de
30 (trinta) candidatos selecionados e matriculados.
VII. CONDIÇÕES PARA INSCRIÇÃO
Os interessados em participar do PROCESSO DE SELEÇÃO deverão:
1. Acessar o link: xxxx://xxxx.xxx.xx/xxxx/xxxxxxxxxXXX
2. Preencher formulário de inscrição online, anexar a documentação exigida e efetuar pagamento de boleto bancário, como taxa de inscrição, no valor de R$ 100,00.
3. Os documentos que deverão ser anexados, separadamente, em formato PDF, no ato de inscrição são os seguintes:
a. Cópia do Diploma de conclusão do curso de graduação (ou similar) reconhecido pelo MEC/Brasil.
b. Curriculum Lattes atualizado (ou Curriculum Vitae).
c. Foto digital, estilo 3x4, colorida
d. Cópia dos seguintes documentos pessoais:
▪ CPF;
▪ Carteira de Identidade (ou congênere);
▪ Comprovante de residência recente
▪ Certidão de nascimento ou casamento.
e. Termo de Convênio (cf. Anexo 3) para o caso em que o/a responsável financeiro pelo/a aluno/a seja outra pessoa/instituição.
f. Carta de intenção, expondo:
1. As motivações pessoais e acadêmicas para fazer o curso;
2. As temáticas e problemáticas que pretende ou gostaria de desenvolver durante o curso;
3. Sua atuação (profissional, voluntária, acadêmica...) com jovens e organizações juvenis (se tiver).
4. O candidato, ao se inscrever, aceita as condições constantes no presente edital, delas não podendo alegar desconhecimento.
5. Não haverá devolução da taxa de inscrição dos candidatos desistentes ou não selecionados.
VIII. SELEÇÃO DOS CANDIDATOS
1. Os candidatos serão classificados por uma Comissão designada pela Coordenação Central de Atividades de Extensão Universitária da FAJE;
2. A classificação dos candidatos será feita até o número de vagas existentes. Os demais comporão lista de espera para o caso de desistências.
- PRIMEIRA ETAPA
Será feita a conferência dos documentos, conforme especificado no item VII deste edital. A ausência de qualquer documento será alvo de comunicação com o candidato que deverá apresentá-lo até o prazo máximo de 09 de junho de 2023. Todas as inscrições serão homologadas e gerarão duas listas. A primeira com os candidatos sem nenhuma pendência. A segunda, com candidatos com pendências devidamente identificadas.
- SEGUNDA ETAPA
A Comissão de seleção avaliará os candidatos a partir da documentação homologada, obedecendo ao seguinte critério e prioridade (nesta ordem):
a. Clareza das motivações e interesse de pesquisa expostos na “Carta de intenção”.
b. Experiência prévia de atuação / pesquisa em juventude.
c. Intenção / possibilidade de continuação de pesquisa e atuação no campo temático “juventude”.
d. Análise de Currículo.
e. Formação acadêmica preferencial na área das Ciências Humanas.
OBS.: As cópias (digitais) dos documentos de candidatos não aprovados serão descartadas após o período de seleção.
IX. RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO
O resultado do processo seletivo será divulgado no site xxxxx://xxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx/xxx_xxx/ no dia 13 de junho de 2023 (cf. item IV deste edital) e comunicado individualmente por e-mail a cada um dos candidatos.
X. MATRÍCULA
1. A matrícula dos candidatos selecionados será feita entre os dias 14 e 23 de junho de 2023, na seguinte modalidade:
a. VIRTUAL – através do e-mail: xxxxxxxx@xxxx.xxxx.xxx.xx
IMPORTANTE: nesta modalidade será necessário que o candidato selecionado encaminhe, por escrito, autorização para efetivação de matrícula. Será aceita como autorização de matrícula, e-mail enviado pelo candidato, de conta pessoal, com inequívoca expressão de sua vontade em matricular-se no curso.
2. O aluno assinará contrato de prestação de serviços no início de cada período acadêmico (módulo).
3. O candidato selecionado que não efetivar matrícula até a data limite (item IV deste edital) perderá sua vaga, sendo a mesma preenchida a partir da lista de espera
XI. CONDIÇÕES DE PAGAMENTO
1. No ato da matrícula o candidato optará por uma das seguintes condições de pagamento:
a. À VISTA: R$ 6.498,00 (seis mil quatrocentos e noventa e oito reais), valor já considerando 5% de desconto.
b. PARCELADO: pagamento em 18 parcelas de R$ 380,00 (trezentos e oitenta reais), sendo a primeira com vencimento em 10 de julho de 2023, mais 17 parcelas de R$ 380,00 (trezentos e oitenta reais), com vencimento no dia 05 de cada mês, a partir do mês de agosto de 2023.
2. Não haverá devolução de pagamentos anteriores à data de desistência do curso e dentro do período modular (semestralmente), que se inicia sempre nos meses de janeiro e julho.
XII. CERTIFICADO DE CONCLUSÃO
Ao estudante que cumprir todos os requisitos previstos no Regulamento da Organização Didático-Pedagógica dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da FAJE, bem como as Regras Acadêmicas da Instituição, será conferido o Título de Especialista em Juventude no Mundo Contemporâneo, sendo entregue o respectivo Certificado e o Histórico Escolar.
XIII. DISPOSIÇÕES FINAIS
1. Serão anuladas as inscrições e todos os atos delas decorrentes se o candidato não sanar todas as pendências constatadas até o dia 09 de junho de 2023, prazo final para sanar pendências das inscrições para o processo seletivo.
2. O candidato, ao se inscrever, acata as normas estabelecidas neste edital, e assume inteira responsabilidade sobre a veracidade das informações prestadas durante o processo seletivo.
3. À Comissão de Seleção caberá, além de avaliar os candidatos a partir da documentação enviada, decidir as questões não previstas no presente edital, em conjunto com a coordenação geral.
4. Este edital terá ampla divulgação a partir do dia 31 de janeiro de 2023 no site da FAJE xxxxx://xxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx/xxx_xxx/
Belo Horizonte, MG, 01de fevereiro de 2023.
Dr. Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxx
REITOR
Dr. Xxxxxxx Xxxx Xx Xxxx
COORDENADOR CENTRAL DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
ANEXO 1
EMENTAS DAS DISCIPLINAS DA ESPECIALIZAÇÃO
JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
Fundamentos da metodologia de pesquisa com jovens
MÓDULO 1
Sociologia e História das juventudes |
Ementa: Juventude como categoria sócio-histórico-cultural; a condição juvenil na sociedade contemporânea; concepções de geração, tribos, grupos de estilo; culturas juvenis: socialização, reconhecimento, desvios e sociabilidade; lazer e usufruto do tempo livre; protagonismo juvenil e ações coletivas. |
Contextos juvenis na América Latina e Caribe |
Ementa: Condições de vida dos jovens latino-americanos; colonialidade, globalização e politicidade; políticas públicas no continente latino-americano; mecanismos de ativação da participação política dos jovens. |
Metodologia de trabalho com os jovens | Oficina: perspectivas pedagógicas para o trabalho com a juventude |
Ementa: Oficina de metodologia de trabalho com os jovens; métodos, processos, técnicas e habilidades para o trabalho com a adolescência e juventude; práticas de metodologias ativas Dinâmicas de grupo. |
Juventude e religiosidade |
Ementa: Busca do sentido religioso; pluralidade religiosa contemporânea: experiências do Transcendente, neopentecostalismo, sincretismo, religião e identidade, ateísmo, intolerância religiosa; história da evangelização das juventudes na América Latina |
Saúde dos adolescentes e jovens |
Ementa: Sexualidade, corporeidade e identidade; saúde mental, dependências e medicalização; acesso aos serviços de saúde. |
Ementa: Conceitos básicos da pesquisa científica, senso comum e saber científico, abordagens, linguagens; técnicas participativas de pesquisa; relação entre os sujeitos da pesquisa: ética do pesquisador, construção coletiva dos saberes; estado da arte sobre fenômeno juvenil.
Oficina de acompanhamento a adolescentes e jovens
MÓDULO 2
Psicologia da adolescência e juventude |
Ementa: O desenvolvimento psicossocial na adolescência e na juventude; diferentes abordagens da psicologia sobre o fenômeno juvenil; questões psicossociais do processo de subjetivação: identidade, autonomia, rebeldia, referências familiares, vínculo e pertencimento grupal |
Juventudes e educação |
Ementa: Políticas educacionais brasileiras: BNCC, Ensino Fundamental, Xxxxxx Xxxxx, Ensino superior, modalidades de ensino (EJA, EaD); disputas ideológicas e políticas na educação: militarismo, conservadorismo, tecnicismo, meritocracia; relação dos jovens com a escola: representações juvenis acerca da escola, evasão, repetência, participação estudantil; experiências de formação fora do espaço escolar |
Leituras teológicas sobre a juventude |
Ementa: Com uma metodologia de seminário (leitura dirigida), este curso pretende introduzir os estudantes numa abordagem teológico-pastoral atual do mundo das juventudes. A partir de textos recentes, como o livro-entrevista “Deus é jovem” e a exortação apostólica pós-sinodal “Christus Vivit”, refletiremos teologicamente sobre a realidade das juventudes, com o auxílio de algumas figuras bíblicas do Antigo e do Novo Testamento. Temas fundamentais como sonhos, feridas, vocação, discernimento e acompanhamento estarão no horizonte de nossa reflexão. |
Juventudes, violação de direitos e Direitos Humanos |
Ementa: Histórico dos DDHH: conceito, antecedentes, retrocessos; estatísticas da situação juvenil: extermínio de jovens, Mapa da Violência, índices de homicídios na adolescência; violação de direitos e redes de proteção. |
Ementa: O conflito como potência pedagógica: autonomia e independência, relações
intergeracionais, instituições formadoras; chaves para o acompanhante: relação de confiança, reconhecimento dos papéis, escuta dialógica; técnicas participativas e de animação;
aconselhamento pastoral; espaços coletivos de elaboração e partilha
Juventudes e Ecologia integral |
Ementa: Conceitos e histórico; movimentos ecológicos e Cultura do Bem Viver; Papa Francisco, ecoespiritualidade e sustentabilidade socioambiental; cidadania planetária e mobilização juvenil; juventudes e movimentos ambientais. |
Juventudes, comunicação e novas linguagens |
Ementa: Mídias sociais, cultura digital e novas relações; ciberativismo, segurança na internet, bullying digital, fake 10ews; dependência digital; consumo e produção de informações. |
Oficina sobre novas linguagens da comunicação |
Ementa: Mídias sociais, cultura digital e novas relações; ciberativismo, segurança na internet, bullying digital, fake 10ews; dependência digital; consumo e produção de informações. |
MÓDULO 3
Juventudes e trabalho |
Ementa: Cidadania e o mundo do trabalho: educação, formação para o trabalho, mobilidade social de jovens e transição para a vida adulta; os jovens no mercado de trabalho: “sem sem / nem trabalham nem estudam; precarização do trabalho: uberização, improvisações, bicos, exploração do corpo, agenda do trabalho decente; cidadania e renda: cooperativismo e economia solidária entre os jovens; organização social e sindical de jovens. |
Trajetórias e Projetos de vida |
Ementa: Vivências do presente e projeção de futuro; horizontes e desafios para a construção do Projeto de Vida; metodologias de elaboração do Projeto de Vida; técnicas de acompanhamento do Projeto de Vida. |
Juventudes e seus marcadores de diferença |
Ementa: Interseções com ênfase em raça; interseções com ênfase em gênero; interseções com ênfase em juventudes rurais, indígenas, ribeirinhas, quilombolas. |
Juventudes e Políticas públicas |
Ementa: Conceituação de política pública; proteção e garantias dos direitos dos adolescentes e jovens no Brasil: Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Juventude; agenda, programas e políticas contemporâneas de juventude; democracia, participação juvenil e novas formas de atuação: ciberativismo, coletivos culturais, plataformas políticas, transgressões coletivas, performatividade. |
ATIVIDADES PARA TODOS OS MÓDULOS
Seminários temáticos |
Atividades de aprofundamento de temáticas pertinentes ao campo de estudos da juventude, definidas conforme as demandas do grupo e o andamento das turmas. |
Seminário de sistematização do módulo |
A cada módulo será realizada uma atividade de avaliação integrada; os estudantes apresentarão uma síntese articulando os conteúdos estudados nas disciplinas do módulo. |
Trabalho de campo: Experiências significativas |
Conhecimento in loco de experiências juvenis oferecidas aos jovens, propostas por eles ou trazidas pelos estudantes da Especialização. |
Estudos orientados |
Leitura da bibliografia das disciplinas; Preparação de seminários; participação em grupos de estudos; preparação da comunicação científica para o simpósio e outros espaços de circulação de conhecimento |
ANEXO 2
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA DA ESPECIALIZAÇÃO
JUVENTUDE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
ABERASTURY, Xxxxxxx et. cols. Adolescência. Trad. Ruth Cabral. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas.
XXXXXX, Xxxxxx Xxxxxx & LEÓN, Xxxxx Xxxxxx. Juventude e adolescência no Brasil: referências conceituais. São Paulo: Ação Educativa: 2005.
XXXXXX, Xxxxxx. Cenas Juvenis – punks e darks no espetáculo urbano. São Paulo: Scritta, 1994, p. 55- 79.
XXXXXX, Xxxxxx. Retratos da Juventude. Analise de uma pesquisa nacional. Instituto Cidadania – Fundação Xxxxxx Xxxxxx. São Paulo, 2005.
XXXX, Xxxxxxx Xxxxxxxx. Territórios de morte: homicídios, raça e vulnerabilidade social na cidade de São Paulo. A luta contra o racismo no Brasil/ org. Xxxxxx xx Xxxxxxxx. São Paulo: Edições Fórum, 2017.
XXXXXX, Xxxxx Xxxxxxx de; XXXXXX, Xxxxxx Xxxxxxxx. A migração dos jovens do campo e sua inserção no mundo do trabalho. In: Programa do Jovem Empreendedor. Rio de Janeiro: Instituto Souza Cruz, outubro de 2001.
XXXXX, Xxxxxxxx. Qual democratização do ensino superior? Cadernos CRH, Xxxxxxxx, x. 00, x. 00, x. 000- 000, xxxxxx 0000.
XXXXXXX, Xxxx X. Infância e Sociedade. Trad. Gildásio Amado. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1976. XXXXXXXXX, Xxxx. Exortação apostólica pós-sinodal Christus vivit: aos jovens e a todo o povo de Deus.
São Paulo: Paulinas, 2019. 169 p. (A voz do papa; 207). ISBN 9788535645156.
XXXXXXX, Xxxxxx Xxxxx de (org.). Desigualdade social e diversidade cultural na infância e na juventude.
São Paulo: Cortez, 2006. 416 p.
XXXXXXXXX, Xxxxx Xxxxxx. Trabalho: uma categoria-chave no imaginário juvenil? In: XXXXXX, Xxxxxx Xxxxxx; BRANCO, Xxxxx Xxxxx Xxxxxxx (Orgs.). Retratos da juventude brasileira: análises de uma pesquisa nacional. – São Paulo: Instituto Cidadania; Editora Fundação Perseu Abramo, 2005, p. 149- 174.
JUVENTUDE em pauta: políticas públicas no Brasil. São Paulo: Petrópolis, 2011. 367 p.
LE XXXXXX, Xxxxx. Adolescência e comunicação. In Juventude e Cultura digital: diálogos
interdisciplinares. Nádia Laguárdia de Lima (et al.). Belo Horizonte: Ed. Artesã, 2017. Pg. 15-32. XXXXXXXX, X. Por um novo significado do futuro: mudança social, jovens e o tempo. Tempo Social, São
Xxxxx, v. 17, n. 2, p. 35-57, 2005.
XXXXXXX, Xxxx Xxxxxxx. Jovens em tempos de pós-modernidade: considerações socioculturais e pastorais.
São Paulo: Loyola, 2004. 242 p. (Humanística; 9). ISBN 85-15-02909-X.
XXXXXX, Xxxxxx & XXXXXXXX, Xxxxx (org). Juventude e Sociedade: trabalho, educação, cultura e participação. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004.
XXXXXX, Xxxxxx. Juventude, percepções e comportamentos: a religião faz diferença In: Retratos da Juventude Brasileira. Análises de uma pesquisa nacional. 2004.
OLIVEIRA. Dennis de. Dilemas da luta contra o racismo no Brasil. Xxxxxx Xxxxxxxx, n.27, São Paulo, 2016.
POLÍTICA Nacional de Juventude: diretrizes e perspectivas. São Paulo: Conselho Nacional de Juventude; Fundação Xxxxxxxxx Xxxxx, 2006. 140 p.
XXXXXX, X. A polegarzinha: uma nova forma de viver em harmonia e pensar as instituições, de ser e de saber. Rio de Janeiro: Xxxxxxxx Xxxxxx, 2013.
XXXXXXX, Xxxxx. A escola no mundo hiperconectado: Redes em vez de muros? In. Xxxxxxxx, vol. 5, núm. 2, enero-junio, 2012, pp. 000-000. Xxxxxxxxxxxx xx Xxx Xxxxx, Xxx Xxxxx, Xxxxxx.
XXXXXXX, Xxxxxxx Xxxxxx. O Estado da Arte sobre Juventude na pós-graduação brasileira (Educação, Ciências Sociais e Serviço Social). Belo Horizonte: Argumentum Editora, 2009 (Prefácio).
ANEXO3
TERMO DE CONVÊNIO FAJE
INSTRUMENTO DE CONVÊNIO QUE, ENTRE SI, CELEBRAM A FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA – FAJE E A INSTITUIÇÃO RELIGIOSA NA FORMA ABAIXO:
PARTES CONVENENTES:
FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA – FAJE, Instituição
de Ensino Superior recredenciada pelo Ministério da Educação através da Portaria n.º 429 de 29/04/2020, publicada no DOU, de 30/04/2020, seção 1, página 62, de direito privado, sem fins lucrativos, filantrópica, assistencial, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 17.211.202/0003-47, com sede na Av. Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx, nº. 2.127, Xxxxxx Xxxxxxxx,XXX: 00000-000, Xxxx Xxxxxxxxx/XX, neste ato representada por seu reitor Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxx, portador da carteira de identidade sob o n.º MG-5.063.040, SSPMG, inscrito no CPF sob o nº 000.000.000-00, residente e domiciliado na Xx. Xx. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx, 0.000, Xxxxxx Xxxxxxxx, CEP: 31720-300, Belo Horizonte, Minas Gerais, doravante denominada FAJE, de outro lado:
INSTITUIÇÃO RELIGIOSA, associação civil de fins não econômicos, filantrópica e assistencial, nome/razão social -
, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º , com sede na Rua/AV ,n.º ,bairro
,
CEP cidade ,estado neste ato representada por seu Diretor Presidente
, nacionalidade-
, solteiro, religioso, portador da carteira de identidade sob o
n.º , inscrito no CPF sob o nº , residente e domiciliado na Rux/XX. , x.x ,
xxxxxx , XXX
xxxxxx, ,xxxxxx , Nome da pessoa responsável pelo pagamento, na qual receberá o boleto
Telefone( ) , E- mail
, doravante denominada simplesmente INSTITUIÇÃO RELIGIOSA.
CLÁUSULA PRIMEIRA: Dos Objetivos
Pelo presente instrumento de convênio a FAJE compromete-se realizar os cursos ministrados a comunidade acadêmica em geral, em especial, aos religiosos vinculados a Instituição Religiosa garantindo formação profissional e humanista necessária à formação de quadros religiosos futuros (núcleo celular institucional), daqueles que irão integrar a frentes de evangelização e difusão da ética e da fé cristãs.
Parágrafo Primeiro. - As atividades são todas aquelas constantes no cronograma da FAJE para o ano letivo de 2022, bem como outras que vierem ao logo do ano ser planejadas e executas, conforme necessidade ou demanda verificada pelas partes.
Parágrafo Segundos: Fica acordado entre as partes que os religiosos que a Instituição Religiosa autoriza a participar do ano letivo de 2022 são:
Nome | Curso |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME | |
NOME |
CLÁUSULA SEGUNDA: Das Obrigações
A FAJE compromete-se a:
a) Promover a formação acadêmica dos religiosos vinculados à Instituição Religiosa e por ela indicados, conforme disponibilidade de vagas acordadas antecipadamente ao início do semestre letivo a iniciar-se na FAJE, considerando- se também as regras de acesso aos cursos de formação, para que possa alocar religiosos nos cursos superiores ali ministrados;
b) Garantir a sustentabilidade acadêmica destinada a receber os religiosos indicados pela Instituição Religiosa, em padrões compatíveis à legislação educacional vigente;
c) Avaliar o processo de desenvolvimento acadêmico promovido na FAJE em conjunto com a Instituição Religiosa, quanto ao alcance dos objetivos pretendidos no presente convênio;
d) Apresentar de forma prévia ao início do semestre letivo, os custos de manutenção das atividades previstas neste Termo Aditivo, para que possam ser avaliados e disponibilizados pela Instituição Religiosa;
e) Disponibilizar para a Instituição Religiosa vagas em cursos, seminários, palestras e demais atividades acadêmicas e/ou intelectual, bem como obras, artigos e papers, dentre outros;
f) Cumprir e fazer cumprir integralmente as obrigações expressas neste Convênio.
CLÁUSULA TERCEIRA: Das Obrigações da Instituição Religiosa
A Instituição Religiosa compromete-se a:
a) Indicar os religiosos que irão frequentar os cursos e demais atividades realizadas pela FAJE;
b) Repassar para a FAJE o valor estipulado na Cláusula Quarta;
c) Supervisionar, avaliar e fiscalizar a execução do objeto deste instrumento de convênio atentando para o alcance dos objetivos propostos.
CLÁUSULA QUARTA: Dos Recursos Financeiros
A Instituição Religiosa repassará à FAJE, o valor referente aos créditos contratados pelo aluno no ato da matrícula. O valor poderá ser alterado quando sofrer mudança na sua contratação.
A Instituição Religiosa repassará à FAJE, por meio de boleto bancário emitido pela FAJE em favor da Instituição Religiosa, com data de vencimento sempre nos dias 05 (cinco) de cada mês.
CLÁUSULA QUINTA: Dos Representantes
A Instituição Religiosa designa como seu representante ( ):
A FAJE designa como representante o Senhor Xxxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx, Secretário Geral:
CLÁUSULA SEXTA: Da Vigência
O presente Instrumento de convênio vigerá, a partir da data da sua assinatura, pelo prazo certo de 12 (doze) meses.
CLÁUSULA SÉTIMA: Da Denúncia e Extinção
Este Instrumento de convênio poderá ser extinto por mútuo acordo ou por denúncia de qualquer das partes, a qualquer tempo, mediante aviso prévio de 60 (sessenta) dias.
CLÁUSULA OITAVA: Do Foro
A INSTITUIÇÃO RELIGIOSA e a FAJE resolverão extrajudicialmente toda e qualquer controvérsia oriunda da realização do presente Instrumento de Convênio e/ou Termos Aditivos que vierem a firmar.
Para a hipótese de resultar inexitosa esta alternativa de composição amigável, a
INSTITUIÇÃO RELIGIOSA e a FAJE elegem o foro da Comarca de Belo Horizonte
- MG, como competente para o ajuizamento de quaisquer demandas judiciais.
E, por estarem justas e contratadas, a INSTITUIÇÃO RELIGIOSA e a FAJE firmam o presente instrumento em 02 (duas) vias de igual teor e forma, juntamente com duas testemunhas, para que produza seus jurídicos e legais efeitos.
Belo Horizonte, de de 20 .
(nome do representante da Instituição:) Diretor Presidente | Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxx Reitor da FAJE |
Testemunhas:
Nome: Nome:
CPF: CPF: