适用环境. 千兆环境，并发用户多
适用环境. 动态环境及静态环境 4 3.
适用环境. 人在动态环境及静态环境。 14.
适用环境. 历史图课云教学平台及其自运行内容包要适用于Windows7.0+SP1及以上操作系统，MS office 2010及以上版本；产品仅在激活、注册、微信扫一扫登录、忘记密码、在线同步、检查新版本、资源求助、在线使用帮助、修改密码时需要接入互联网。在日常登录、备课、授课中，可以不连接互联网，离线使用。 2、功能要求： 1)要支持搜索、在线同步、重新下载课程资源、检查新版本、资源求助等常规功能。在线同步要求在开启和联网状态下，自动同步客户端和云端资源；重新下载课程资源要求在联网状态下点击后，会强行对比本地资源和云端资源，重新下载不一致的资源；检查新版本要求在联网状态下点击后检查当前客户端版本是否为最新版，若否则下载最新版进行安装；搜索功能要求输入一次关键词即可显示全部匹配结果，又可按类别显示匹配结果； 2) 课程既可由主PPT文件、教学设计和若干媒体资源构成，又可仅由若干多媒体资源构成。媒体资源可包括历史动态地图、思维导图、时间导图、文字、图片 、视频；每个媒体资源可与主PPT的某页形成关联，在播放课程时，可自动同步打开播放该页PPT内容和关联的媒体资源，方便教师授课使用。 3)包含系统课程、我的课程、共享课程；包含编辑、导入、播放、导出上课、新建课件包、共享课程、删除课程功能。可将课程导出为自运行的课件包，课件包 支持导入到其他安装了图课云平台的电脑中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的课程，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得系统或其他用户共享的课程； 4) 包含系统地图、我的地图、共享地图；包含添加到课程包、共享、删除、导 入、播放、导出上课功能。可将地图导出为自运行的地图包，地图包可在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的地图，经由在线 同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的地图。 5)图课云平台中提供思维导图、时间导图制作、编辑、播放工具，制作的思维导图、时间导图可直接保存在平台相关目录下，可直接在平台中播放导图，或者可将制作好的思维导图、时间导图添加到课件包中，供上课使用，也可直接导出为自运行的导图包，去上课使用。平台中提供的思维导图工具支持便捷插入主题，编辑主题，在主题中插入链接、图片、备注，可标注优先级，可在6种导图样式 ，20种UI样式中组合选择合适的呈现样式。可直接保存在平台相关目录下。平台中提供的时间导图工具可编辑时间轴标题、时间轴简介、新增事件、编辑事件 、删除事件；可编辑事件标题、设置事件时间、事件权重、编辑事件描述、编辑事件题图；可设置关联图例主题、关联分行主题；可直接保存在平台相应目录下 。播放时可按设置的时间、权重按顺序、大小呈现事件，点击事件可呈现事件的详情描述，可按设置的图例主题显示或隐藏关联事件；分行主题时间轴播放时，主题轴可拖动调整显示顺序。 6）平台内课程播放或者打包课程单独播放，均可自动检测当下播放环境的屏幕 数，若屏幕数为1，则自动在该屏幕上播放PPT+关联资源。若屏幕数大于1，则可弹出窗口供用户自由选择将课程播放到某1块屏幕上，或者某2块屏幕上。若选择播放到某1块屏幕上，则自动在该屏幕上播放PPT+关联资源。若选择播放到某2块屏幕上，则一块屏幕播放ppt内容，另一块屏幕同步自动播放与之关联的资源，例如地图、图片、视频、动画等，实现双屏自动联动的播放效果；先勾选的屏幕播放PPT，后勾选的屏幕播放资源。若屏幕支持触控，则地图播放时需支持屏幕触控控制放大、缩小地图。 3、内容要求： 1)需预装提供覆盖初中历史统编版教材全部内容的系统课程，总计不少于120课 ；系统课程要求全部关联适宜的媒体资源，部分配套有教学设计、学案、习题。系统课程可直接使用，也可编辑后使用。 2)依据义务教育历史新课标需求，以初中历史教材、地图册为依据，需预装提供 覆盖统编教材授课所需的电子历史地图资源不少于300幅。地图为原创绘制，非印刷品扫描。地图可动态演示历史疆域的变化、或民族的分布、或战争的进程、或中外经济文化的交流等。 3)需预装提供覆盖统编教材的系统思维导图、时间导图，导图不少于150个，导图要求将教材中零散的大科目和小框架进行完整、系统的归纳总结，理清思路，归类整合知识，构建知识体系，可在平台中便捷编辑修改导图。 4)提供课程所需图片、视频、文档等资源；并支持从云端同步新课程、地图等最新资源； 4、系统配套统编版教学课程资源（统编历史课程包）需包含：七年级上 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国早期人类的代表——北京人 第2课 原始农耕生活 第3课 远古的传说 1 历史图课云教学平台（初中版） 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第4课 夏商周的更替 第5课 青铜器与甲骨文 第6课 动荡的春秋时期 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第 12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课 两汉的科技和文化 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 第19课 北魏政治和北方民族大交融 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 七年级下 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课 盛唐气象第4课 唐朝的中外文化交流 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙 第9课 宋代经济的发展 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 第11课 元朝的统治 第 12课 宋元时期的都市和文化 第13课 宋元时期的科技与中外交通...
适用环境. 支持兼容所有H.323标准MCU、终端。 6.
适用环境. 工作温度 5℃-45℃ 项目方案需对项目建设背景、建设目的、建设内容、数据现状、系统建设现状、最终用户需求等内容有深刻理解；需编写合理的针对每个净水厂现状分析及针对性的整体性解决方案。 服务商需熟练使用各污水厂相关的PLC,污水厂相关PLC有AB、西门子、施耐德、三菱等品牌PLC，且需熟练使用以上各品牌上位软件，并可从相关PLC或上位软件读取自控数据，读取数据后需完成以下工作： 完成猎德净水厂（共4期）、沥滘净水厂（共3期）、大坦沙净水厂（共2期）的HMI画面更新； 需更新原有HMI画面计算公式，并保存到Historian中 更新原有Historian中计算公式并验证； 网络规划满足安全要求，并给出详细及简易的网络接入方案。升级接口机需接入工业防火墙，保证底层自控网络安全。 需提供厂区现场缓存与公司Historian数据库对接的解决方案，新OPC采集服务器需具有厂区现场缓存以及自动同步数据中心缺失数据的功能。
适用环境. 工作温度 5℃-45℃ 供应商名称（加盖公章）： 年 月 日
适用环境. 使用温度：-40°C～70°C。储藏温度：-40°C～80°C。相对湿度：10%～90%。 3