项目考核 样本条款

项目考核. 甲方在项目系统上线、验收、质保期结束时对乙方的实施情况进行考核评估,并依照考核评分结果作为付款(或退付履约保证金)依据,考核办法参见附件一中的“项目考核”部分。
项目考核. 文物活化利用项目的实施均需接受监督和考核。对于违反合作协议,或在活化利用中严重违法违规,或因使用不当造成大量负面舆情将立即终止合作协议,并依法追究相关机构和人员责任。 6.有下列情形之一者,不予参与本项目: (1)编报虚假资料,提供虚假财务会计资料,虚假承诺的; (2)存在知识产权方面的重大法律纠纷的; (3)影响周边居民日常生活的事项的; (4)申请单位因违法行为被执法部门依法处罚未满2年的; (5)其他不适合参与文物利用的。
项目考核. 各方确定,发生下列任一情形的,视为项目考核不合格:
项目考核. 由管委会考核小组(由办公室业务分管副主任、科室负责人、业务经办人组成)于服务期满前对供应商服务进行评价。评价分90分以上(含90分)的,尾款按该期实际工作完成量*100%支付;评价分为80-90分的(含80分)的,尾款按该期实际工作完成量*90%支付;评价分为80分以下的,尾款按该期实际工作完成量*50%支付。 附表: 三龙湾年度系列策划宣传项目服务评价表 (202 年 月—202 年 月) 4
项目考核. 由管委会考核小组(由办公室业务分管副主任、科室负责人、业务经办人组成)于服务期满前对乙方服务进行评 价。评价分90分以上(含90分)的,尾款按该期实际工作完成量*100%支付;评价分为80-90分的(含80分)的,尾款按该期实际工作完成量*90%支付;评价分为80分以下的,尾款按该期实际工作完成量*50%支付。

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  • 项目背景 2018 年 4 月,教育部印发了《教育信息化 2.0 行动计划》,其中指出:通过 实施教育信息化 2.0 行动计划,到 2022 年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。 2019 年 11 月,上海市教委等 12 部门研究制定印发了《上海市学前教育三年行动计划(2019-2021 年)》,明确提到要提高幼儿园装备配置水平,重点推进科学活动专用室、室内运动专用场所、安全教育活动场所、幼儿阅读室建设,为幼儿创设健康有益的活动环境,培养幼儿兴趣,促进幼儿身心全面和谐发展;要求强化实践应用,提升信息技术在学前教育中的效能,完善学前教育信息化管理体系,推进新技术在学前教育质量监测中的应用,常态化开展信息化环境下的学前教育教学模式创新研究与实践,培育能有效助推儿童发展和健康成长的市级信息化应用特色幼儿园和市级信息化应用标杆幼儿园。促进市、区、园、家、社会多方协力共建,打造学前资源地图,实现资源开放共享和精准推送,提升家园共育能力。 聚贤幼儿园作为奉贤区信息化特色示范校,抢抓时机,启动智慧校园项目建设。其中的园本节庆特色 AR 课程已建设二期,已完成春节、端午、中秋三大节日的课程制作,本项目中的节庆特色 AR 课程为第三期建设,要完成清明、重阳、元宵这三大节日的园本节庆特色 AR 课程制作。

  • 项目概述 1.1 项目名称、地点

  • 合并、分立、增资和减资 第一百七十一条 公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。

  • 风险揭示 本理财产品为非保本浮动收益型中低风险产品,理财产品管理人将本着“恪守信用、勤勉尽责”的原则管理和运用理财产品财产,但并不对本产品提供保证本金和收益的承诺,投资者的本金和收益可能会因市场变动而蒙受一定程度的损失,投资者应充分认识投资风险,谨慎投资。

  • 协议生效 甲方通过乙方线下渠道购买理财产品的,本协议经甲方签字且乙方盖柜面业务章后生效(为避免歧义,乙方相关业务人员在本协议的签字仅为乙方内部风险控制要求,并不作为协议成立的条件,下同)。 甲方通过乙方线上渠道(网上银行、手机银行、可视柜台等)购买理财产品的,甲方点击确认同意本协议后生效。

  • 适用范围 本招标文件仅适用于本次招标公告中所涉及的项目和内容。

  • 风险收益特征 本基金为债券型基金,预期收益和预期风险高于货币市场基金,但低于混合型基金、股票型基金。

  • 风险提示 2.1 甲方知晓并理解,理财非存款、产品有风险、投资须谨慎。

  • 基金份额发售面值和认购费用 本基金基金份额发售面值为人民币 1.00 元。 本基金认购费率按招募说明书及基金产品资料概要的规定执行。

  • 项目经理 承包人项目经理: 。