Podpůrná opatření. Podpůrná opatření nabádají k posílení kapacit v oblasti testování a auditu, zlepšení koordinačního úsilí v případě incidentů nebo zajištění toho, aby rizika v oblasti kybernetické bezpečnosti byla plně zohledněna v projektech 5G financovaných z prostředků EU.
Podpůrná opatření. 1. Poskytnutí zdrojů nutných pro opatření na podporu provádění této dohody podle čl. 14 odst. 5 písm. f) se určí v rámci přípravy programu spolupráce Unie a jejích členských států s Indonésií.
2. Strany zajistí, aby činnosti související s prováděním této dohody byly koordinovány se stávajícími a budoucími rozvojovými programy a iniciativami.
Podpůrná opatření. 1. Financování Společenstvím může krýt také výdaje na činnosti spojené s přípravou, dozorem, sledováním, auditem a hodnocením, které jsou přímo nezbytné pro provádění tohoto nařízení a pro dosažení jeho cílů, například na studie, zasedání, informace, zvyšování informovanosti, publikační činnost a čin- nosti týkající se odborné přípravy, včetně opatření týkajících se vzdělání a odborné přípravy partnerů, která jim umožňují zapojit se do programu v jeho různých fázích, výdaje související s počítačovými sítěmi pro výměnu informací a jakékoli jiné výdaje na správní nebo technickou pomoc, které Komise může vynaložit v souvislosti s řízením programu. Kryje také výdaje delegací Komise na poskytování správní podpory nezbytné pro řízení operací financovaných podle tohoto nařízení.
2. Na tato podpůrná opatření se nemusí nezbytně vztahovat víceleté programování, a proto mohou být financována mimo oblast působnosti strategických dokumentů a víceletých orien- tačních programů. Mohou však být financována také v rámci víceletých orientačních programů. Komise přijímá podpůrná opatření, která nejsou zahrnuta ve víceletých orientačních programech, podle článku 13.
Podpůrná opatření. Existující a potenciální zdroje financování (zpracovatel AOPK)
Podpůrná opatření. 1. Strany souhlasí s tím, že za účelem boje proti prvotním příčinám a hybným silám nezákonné těžby dřeva jsou nezbytná doplňková opatření k posílení správy a právního rámce tohoto odvětví. Zejména v souvislosti s řešením problematiky rostoucí vnitrostátní poptávky a potřeby zajistit pro toto odvětví nové vybavení, aby zůstalo schopné konkurence, bude Ghana usilovat o přijetí opatření uvedených v přílohách IX a II.
2. Strany určily oblasti stanovené v příloze IX jako oblasti, v nichž jsou zapotřebí technické a finanční zdroje k provádění této dohody.
3. Poskytování takových zdrojů je předmětem postupů upra vujících poskytování podpory Společenství vymezených dohodou z Cotonou a postupů upravujících dvoustrannou pomoc členských států EU Ghaně.
4. Strany zajistí, aby činnosti prováděné podle této dohody byly koordinovány se souvisejícími stávajícími a budoucími rozvojovými programy a iniciativami.
Podpůrná opatření. Podpora žáků se realizuje prostřednictvím podpůrných opatření představujících konkrétní pomoc vzdělávání žáka, a to - v oblasti metod a forem výuky, možnými úpravami hodnocení žáka, organizace výuky, např. zařazením předmětů speciálně pedagogické péče, úpravami výuky v rozsahu i obsahu disponibilních hodin; - nutnou personální podporou pedagoga při výuce žáků s potřebou podpůrných opatření, a to jak asistentem pedagoga, tak dalším pedagogem nebo speciálním pedagogem; - při vzdělávání žáků se smyslovým postižením možností využívat tlumočníky českého znakového jazyka nebo přepisovatele; - využíváním speciálních učebnic, pomůcek, kompenzačních pomůcek, včetně zařazování nových technologií do práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
a) Poradenská pomoc školy (výchovný poradce, školní metodik prevence, případně školní psycholog, školní speciální pedagog, školní logoped) a pomoc školského poradenského zařízení – PPP (pedagogicko-psychologické poradny) a SPC (speciálně pedagogického centra), viz xxx.xxx.xx.
Podpůrná opatření. Je možnost poskytovat podpůrná opatření ve školských zařízeních, která se podílejí na vzdělávání žáka, případně na přípravě na vzdělávání žáka. Jedná se především o družinu, školní klub. Druh a rozsah podpůrných opatření vychází ze speciálních vzdělávacích potřeb žáka a také z toho, která podpůrná opatření má žák k dispozici ve škole, a která jsou nezbytná i pro jeho činnost ve školských zařízeních. Ředitel školy poskytne ŠPZ, u něhož zákonný zástupce požádal o vyšetření a vystavení Doporučení ke vzdělávání žáka, aktuální informace o podmínkách a možnostech školy, které se vztahují k potřebám žáka a k možnostem takového žáka v ní vzdělávat. Po vydání doporučení má škola maximální dobu čtyř měsíců pro vytvoření doporučených podmínek pro vzdělávání žáka a zajištění podpůrných opatření. V případě, že v této lhůtě nelze ve škole zajistit např. stavební či technické úpravy, zváží ŠPZ po konzultaci se školou a zákonným zástupcem žáka možnost kombinace jiných podpůrných opatření, v krajním případě doporučí rodiči školu, která je technicky připravena pro vzdělávání žáka. V případě nemožnosti zajistit v předepsané lhůtě personální PO (asistent pedagoga, speciální pedagog, učitel předmětu speciálně pedagogické péče apod.), hledá do doby zajištění personálního PO škola řešení, které umožní podporu žáka (např. dohodou o podpoře a metodickém vedení s SPC nebo PPP). Vždy je třeba se řídit základním pravidlem, že jakékoli řešení musí být v nejlepším zájmu žáka.
(1) Podpůrná opatření se člení do pěti stupňů podle organizační, pedagogické a finanční náročnosti. Podpůrná opatření různých druhů nebo stupňů lze kombinovat. Podpůrná opatření vyššího stupně lze použít, shledá-li školské poradenské zařízení, že vzhledem k povaze speciálních vzdělávacích potřeb dítěte, žáka nebo studenta nebo k průběhu a výsledkům poskytování dosavadních podpůrných opatření by podpůrná opatření nižšího stupně nepostačovala k naplňování vzdělávacích možností dítěte, žáka nebo studenta a k uplatnění jeho práva na vzdělávání. Začlenění podpůrných opatření do jednotlivých stupňů stanoví prováděcí právní předpis.
(2) Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola nebo školské zařízení i bez doporučení školského poradenského zařízení. Škola volí podpůrná opatření prvního stupně tehdy, pokud žák má při vzdělávání takové obtíže, že je nezbytné jeho vzdělávání podpořit prostředky pedagogické intervence (změny v metodách a výukových postupech, změny v organizaci výuky žáka, úpravy v hodnocení, v začleňov...
Podpůrná opatření. Smluvní strany přijmou všechna opatření nezbytná ke zlepšení konkurenceschopnosti kombinované dopravy, zejména:
a) přijmou opatření stimulující uživatele a odesilatele k používání kombinované dopravy: — zlepšením konkurenceschopnosti všech druhů kombi- nované dopravy v porovnání se silniční dopravou pro- střednictvím finanční pomoci Společenství nebo Bul- harska novým projektům v oblasti kombinované dopravy, — podporou použití kombinované dopravy bez dopro- vodu, a zejména používání výměnných nástaveb, kon- tejnerů a návěsů, — přiměřeným osvobozováním počátečních nebo konečných jízd po silnici, které tvoří nedílnou součást kombinované dopravy, od systému kvót a systému povolení, — zvážením možnosti daňových úlev pro silniční vozidla používaná pro kombinovanou dopravu, — zvyšováním rychlosti a spolehlivosti kombinované dopravy, zejména:
i) podporou zvyšování frekvence služeb kombinované dopravy podle požadavků odesilatelů a uživatelů,
ii) podporou zkracování čekací doby na dopravních terminálech a zvyšováním jejich produktivity,
iii) zjednodušováním hraničních kontrol při kombino- vané dopravě tím, že tyto kontroly budou pro všechny druhy zboží (s výjimkou zboží, u něhož je nutno provádět veterinární nebo rostlinolékařskou kontrolu) co nejdříve přeneseny na terminály kom- binované dopravy, — zajištěním nediskriminačního přístupu k terminálům, jejichž provoz je financován nebo spolufinancován z veřejných prostředků, — případně pokud možno přednostním vydáváním povo- lení příslušnými orgány smluvních stran pro silniční tranzitní přepravu podle čl. 6 odst. 2 silničním doprav- cům podle jejich využívání kombinované dopravy, sta- tisticky vyhodnoceného z údajů dostupných smluvním stranám, — zohledněním rozměrů, hmotností a technických znaků specializovaných zařízení pro kombinovanou dopravu, pokud to bude potřebné z důvodů slučitelnosti se železniční dopravou, a zohledněním koordinovaného objednávání a zavádění takového zařízení podle požadavků hustoty provozu;
Podpůrná opatření. 1. Strany určily oblasti vyjmenované v příloze VII, do nichž je nutno dodatečně investovat technické a finanční zdroje, aby tato dohoda mohla být prováděna.
2. Poskytování zdrojů uvedených v odstavci 1 podléhá obvyklým postupům Unie a jejích členských států při plánování pomoci pro Guyanu a rozpočtovým postupům Guyany.
3. Guyana zajistí, aby posilování její kapacity pro provádění této dohody bylo začleněno do jejích celostátních plánovacích nástrojů, jako jsou strategie snižování chudoby a rozpočty.
4. Strany zajistí, aby činnosti související s prováděním této dohody byly koordinovány s příslušnými stávajícími i budoucími rozvojovými iniciativami, jako jsou iniciativy podporující opatření ke snížení emisí z odlesňování a znehodnocování lesů a úlohu ochrany lesů, udržitelného hospodaření s lesy a zvyšování zásob uhlíku v lesích v rozvojových zemích.