We use cookies on our site to analyze traffic, enhance your experience, and provide you with tailored content.

For more information visit our privacy policy.

REŽIM DNE Vzorová ustanovení

REŽIM DNE. 07:00 - 09:00 příchody dětí 08:15 - 09:00 spontánní hry dětí 09:00 - 09:30 ranní přivítání a pohybové hry v tělocvičně 09:30 - 10:00 hygiena, dopolední svačinka 10:00 - 11:15 pobyt venku v případě špatného počasí, tvoření, malování, zpívání 11:30 - 12:15 hygiena, oběd 12:15 - 12:30 příprava na spánek a odpočinek 12:30 - 14:00 odpolední odpočinek 15:00 - 15:30 odpolední svačinka 14:30 - 15:00 spontánní hry dětí 15:00 - 16:30 tvoření, didaktické hry, pobyt venku (dle počasí), pohybové aktivity, spontánní hra, vyzvedávání dětí 17:00 - 17:00 vyzvedávání dětí DS nemá dle zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině, vzdělávací charakter, přesto se zavazuje plnit výchovně – vzdělávací aktivity a vychází z Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a respektuje oblasti, které jsou v něm zahrnuty. Děti jsou zapojovány do aktivit, které jsou zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí. Podrobnější popis je zpracován v Plánu výchovy a péče, který není závazně neměnný a pružně se přizpůsobuje aktuálním potřebám dětí. DS nabízí kvalitní péči s důrazem na individuální přístup k dětem i rodičům, výchovnou péči zaměřenou na rozvoj schopností, hygienických a kulturních návyků dítěte, utváření osobnosti dítěte a tělesný, pohybový i duševní vývoj. Celým dnem plynule prostupují spontánní aktivity dětí a didakticky řízené činnosti. Rodiče mají možnost průběžně sledovat dění v DS na facebookových stránkách v uzavřené skupině „Školka a jesle Nové Město“ a na webových stránkách neziskové organizace Jahoda.
REŽIM DNE. 07:00 - 09:00 příchody dětí 08:15 - 09:00 spontánní hry dětí 09:00 - 09:30 hygiena, dopolední svačinka 09:30 - 10:00 ranní přivítání a pohybové hry 10:00 - 11:00 pobyt venku v případě špatného počasí, tvoření, malování, zpívání 11:00 - 11:30 hygiena, oběd 11:00 - 12:55 příprava na spánek a odpočinek 12:00 - 13:00 vyzvedávání dětí (červenec/srpen) 08:00 - 09:00 příchody dětí 08:15 - 09:00 spontánní hry dětí 09:00 - 09:30 hygiena, dopolední svačinka 09:30 - 10:00 ranní přivítání a pohybové hry 10:00 - 11:15 pobyt venku v případě špatného počasí, tvoření, malování, zpívání 11:15 - 12:00 hygiena, oběd 12:00 - 13:55 příprava na spánek a odpočinek 12:00 - 14:00 vyzvedávání dětí DS nemá dle zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině, vzdělávací charakter, přesto se zavazuje plnit výchovně – vzdělávací aktivity a vychází z Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a respektuje oblasti, které jsou v něm zahrnuty. Děti jsou zapojovány do aktivit, které jsou zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí. Podrobnější popis je zpracován v Plánu výchovy a péče, který není závazně neměnný a pružně se přizpůsobuje aktuálním potřebám dětí. DS nabízí kvalitní péči s důrazem na individuální přístup k dětem i rodičům, výchovnou péči zaměřenou na rozvoj schopností, hygienických a kulturních návyků dítěte, utváření osobnosti dítěte a tělesný, pohybový i duševní vývoj. Celým dnem plynule prostupují spontánní aktivity dětí a didakticky řízené činnosti. Rodiče mají možnost průběžně sledovat dění v DS na facebookových stránkách v uzavřené skupině „Jesle Černý most“ a na webových stránkách neziskové organizace Jahoda.
REŽIM DNE. Účel Xxxxxxxx je pravidelná péče a vzdělávání dětí zaměstnanců Ministerstva spravedlnosti ČR. 07:30 - 09:00 příchod dětí, spontánní hry, individuální činnost, 09:00 - 09:30 ranní kruh, hygiena, svačina, hygiena, 09:30 - 10:45 činnosti dle plánu, hlavní řízená činnost, 10:45 - 11:40 pobyt venku dle počasí, 11:45 - 12:30 příprava na oběd, oběd, osobní hygiena, 12:30 - 14:30 odpočinek dětí 14:30 - 15:00 hygiena, svačina, hygiena 15:00 - 17:30 odpolední zájmová činnost, spontánní hry a aktivity zaměřené především individuálně, odchod dětí domů. Justinka nemá dle zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině, vzdělávací charakter, přesto se zavazuje plnit výchovně – vzdělávací aktivity a vychází z Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a respektuje oblasti, které jsou v něm zahrnuty. Děti jsou zapojovány do aktivit, které jsou zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí. Podrobnější popis je zpracován v Plánu výchovy a péče, který není závazně neměnný a pružně se přizpůsobuje aktuálním potřebám dětí. Xxxxxxxx nabízí kvalitní péči s důrazem na individuální přístup k dětem i rodičům, výchovnou péči zaměřenou na rozvoj schopností, hygienických a kulturních návyků dítěte, utváření osobnosti dítěte a tělesný, pohybový i duševní vývoj. Celým dnem plynule prostupují spontánní aktivity dětí a didakticky řízené činnosti. Rodiče mají možnost průběžně sledovat dění v Xxxxxxxx na webových stránkách xxx.xxxxxx.xx, fotografie budou umístěny pod bezpečnostním heslem a viditelné jen pro rodiče/zákonné zástupce.
REŽIM DNE. 1. Běžným režimem dne je: 2. Uvedený režim dne je orientační a je přizpůsoben individuálním potřebám dětí, dle potřeby dětí se mohou stanovená časová pásma upravovat. Dětská skupina pracuje na základě vypracovaného plánu výchovy a péče o dítě, který je zaměřený a přizpůsoben pro jednotlivé věkové skupiny a odpovídající stupeň sociálního a mentálního vývoje dětí ve skupině. Plán výchovy a péče není striktní neměnný program, může se pružně přizpůsobit aktuálním potřebám dětí. Plán výchovy je zveřejněn v prostorách a na internetových stránkách DS.
REŽIM DNE. Běžným režimem dne je: 06:30 – 08:30 příchod dětí, volná hra 08:30 – 09:00 rozcvička, xxxxx xxxxxxx 09:00 – 09:15 hygiena, dopolední svačina 09:15 – 10:00 dopolední program 10:00 – 11:30 pobyt venku 11:30 – 12:15 oběd, hygiena 12:15 – 14:30 četba pohádky, odpočinek 14:30 – 15:00 hygiena, odpolední svačina 15:00 – 16:30 dokončení činností, pobyt venku, odchod dětí domů Režim dne je pouze orientační. Veškeré činnosti se upravují dle individuálních potřeb dětí, činnosti mohou být časově upraveny, posunuty nebo přehozeny. Režim se přizpůsobuje také aktuálním povětrnostním podmínkám. Denní aktivity se řídí Plánem výchovy a péče, který byl vypracován pracovníky Dětské skupiny a zohledňuje především věkové rozdíly mezi dětmi a odpovídá různým stupňům vývoje dětí. Plán výchovy a péče je přístupný zákonným zástupcům prostřednictvím webových stránek a na nástěnce v prostoru DS. Jako přílohu Xxxxxxx jsou s ním zákonní zástupci seznámeni při podpisu Xxxxxxx a je jim předán také v tištěné podobě. Plán výchovy a péče není neměnný dokument a může být aktualizován, doplňován nebo měněn dle aktuálních potřeb.
REŽIM DNE. Režim dne se přizpůsobuje skupině dětí ve věku zpravidla od 2 do 5 let (děti mladší 2 let jsou přijímány dle individuální dohody s rodiči a v závislosti na provozních možnostech školky). Rodiče jsou povinni dítě osobně předat pečovatelce, teprve potom mohou opustit prostory dětské skupiny. Rodiče jsou povinni informovat pečovatelku o důležitých okolnostech spojených se zdravotním stavem dítěte (alergie, léky apod.). Rodič pečovatelku také informuje o závažných skutečnostech v rodině, které by mohly ovlivnit psychickou a fyzickou pohodu dítěte. Dítě se nemůže zúčastnit pobytu ve skupince, pokud je u něj patrný některý z těchto symptomů: zvýšená teplota, infekční kašel a rýma, zvracení, průjem, bolest v uchu, bolest v oblasti břicha, bolest při močení, vši, roupy, v rodině se vyskytlo nějaké závažné infekční onemocnění (salmonelóza, žloutenka, apod.). Pečovatelka může odmítnout dítě do skupinky přijmout, pokud usoudí, že není dítě zdravé či v dostatečné kondici pro zvládnutí programu. Pokud se objeví příznaky onemocnění během pobytu ve skupince, rodiče budou telefonicky informováni a vyzváni k bezodkladnému vyzvednutí dítěte. V akutních případech bude zavolána rychlá záchranná služby a rodiče budou okamžitě telefonicky informováni. Pečovatelky jsou povinné režim dne pružně přizpůsobovat potřebám dětí. Plán péče je v příloze 2. Spontánní hry se prolínají s činnostmi řízenými pečovatelkami ve vyváženém poměru se zřetelem na individuální potřeby a zájmy dětí. Didakticky cílené činnosti probíhají v průběhu celého dne formou individuální, skupinové či kolektivní práce. Délka činností je adekvátní k věku dítěte a nabízená činnost vychází z potřeb a zájmu dítěte. Zařazovány jsou aktivity odrážející momentální potřeby dětí. Dostatečně je realizován pohyb při spontánních hrách a pobytu venku. Průběžné jsou do programu zařazovány pohybové chvilky a hudebně pohybové činnosti.
REŽIM DNE. Scházení dětí 6:00-8:00 hodin: 6:00-7:30 se děti schází ve třídě Kočiček 7:30-8:00 se děti schází ve svých třídách 6.00-8.00 v Montíku Dopolední svačina 8:00-8:45: Broučci 8:00 – 8:15 ranní svačinka (PO,ÚT,ST,PÁ) 8:30 – 8:45 ranní svačinka (ČT) Kočičky 8:15 – 8:30 ranní svačinka (PO,ST,ČT,PÁ) 8:30 – 8:45 xxxxx xxxxxxxx (ÚT) Včeličky 8:00 – 8:15 ranní svačinka (ÚT,ČT) 8:30 – 8:45 ranní svačinka (PO,ST,PÁ) Montíci 8:30 *Xxxxx pobytu venku se přizpůsobuje ovzduší, povětrnostním podmínkám a počasí. Pobyt může být dle potřeb zkrácen či prodloužen. ěízená činnost může proběhnout venku. Oběd 11:00-12:00: Broučci a Kočičky 11:00-11:30 Včeličky 11:30 -12:00 Montíci 11:30 - 12:00 Rozcházení dětí po obědě 11:45-13:00: Broučci a Kočičky 11:30-12:30 Včeličky 12:00-13:00 Montíci 12:00-12:45 Odpočinek 12:00-14:00 Broučci 12:00-14:00 Kočičky 12:00-14:00 Včeličky 12:30-14:00 Montíci 12:00-14:00 Odpolední svačina 14:00-14:30: Kočičky 14:00 Broučci 14:00
REŽIM DNE.  6:00 - 8:00 Scházení dětí ve třídách, volné spontánní zájmové aktivity, individuální činnost dle potřeby dětí, nabízené činnosti učitelkami zaměřené na týdenní téma  8:00 - 9:30 Pohybové aktivity, zdravotně preventivní cvičení, skupinové práce, individuální činnosti, centra aktivit, logopedická prevence, osobní hygiena, dopolední průběžná svačinka, řízené činnosti  9:30 - 11:30 Osobní hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt venku  11:30 - 12:00 Oběd, osobní hygiena dětí  12:00 - 14:00 Odpočinek - poslech čtené pohádky, odpočinek s respektováním individuální potřeby spánku jednotlivých dětí  14:00 - 14:30 Osobní hygiena, odpolední svačina  14:30 - 16:30 (Lány na Důlku)/17:00 (Svítkov) Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogy zaměřené na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí, v případě příznivého počasí probíhají na školní zahradě Rozvržení dne je flexibilní a je upravováno dle aktuální potřeby. Pobyt venku může být zkrácen nebo vynechán z důvodu nepříznivého počasí (silný vítr, déšť, nepříznivé rozptylové podmínky), nízká nebo naopak velmi vysoká teplota vzduchu.
REŽIM DNE. 1) Doba nočního klidu se stanovuje od 22 hodin do 6 hodin. V této době musí být zachován v DPS klid, zejména je nutno ztlumit zvuk televizorů a radiopřijímačů, omezit pohyb po chodbách a omezit používání hlavního osvětlení. 2) Boční vedlejší vchod bude uzamčen v pracovní dny od 16.00 hodin do 7.00 hodin, o sobotách a nedělích po celý den.
REŽIM DNE. Našim úkolem je zajistit dítěti pocit jistoty, bezpečí a lásky. Nedílnou součástí základních fyzických potřeb je sledování neuropsychického vývoje dětí a rozvíjet vývoj dítěte po všech stránkách, vytvořit potřebné prostředí pro hru, učení a relaxaci. 6,00 – 8,00 příjem dětí, volná hra dětí, ranní cvičení, postupná snídaně 8,00 - 8,30 hygiena 8,30 - 9,15 výchovná zaměstnání podle věkových skupin 9,15 - 9,45 hygiena, dopolední svačina, 9,45 – 10,45 pobyt dětí venku 11,00-11,30 oběd dětí 11,30 – 12,00 hygiena, ukládání ke spánku 12,00 – 14,00 spánek, vstávání, oblékání, hygiena 14,00 - 14,30 odpolední svačina Každému dítěti je přidělena značka, kterou je označena jeho skříňka v šatně na vlastní oblečení, místo v koupelně, kde má ručník, kelímek, xxxxxxxx a oblečení jeslí. V ložnici má každé dítě přidělenou postýlku. Oblečení máme v jeslích vlastní, děti se několikrát denně dle potřeby převlékají.