Common use of Indhold Clause in Contracts

Indhold. Vi vil tænke nyt og opfinde modeller for fritidstilbud, der favner bredt i forhold til de forskellige visuelle genrer og arbejde hen imod, at børn og unge og deres undervisere ser sig selv som del af et større fællesskab. Derfor ønsker vi også at skabe en sammen- hængende fødekæde, hvor barnet og den unge hele tiden kan se næste udviklingstrin og føler sig set og hjulpet videre. Fundamentet for at skabe en værdifuld talentindsats på Fyn og øerne er dog, til en start, at stimulere interessen og øge deltagelsen blandt børn og unge. Derfor er der fo- kus på at skabe tilbud: • der arbejder med inklusion, medbestemmelse og inddragelse af nye målgrupper. • der udvikler og synliggør tilbuddenes faglighed, kvalitet og relevans overfor målgruppen. • der sikrer, at lokalmiljøet ser relevansen og værdien af, at børn/unge arbejder med visuel kultur. Sekretariatets rolle bliver at have en tæt og løbende kommunikation med hele feltet og via en lang række initiativer skabe kvalitetsudvikling og fornyelse. På baggrund af dialog med undervisere fra bl.a. billedskoler, folkeskoler og talentinitiativer vil sekre- tariatet facilitere netværk og vidensdeling og tilbyde inspiration og kompetenceudvik- ling på tværs af tilbud. Ligeledes vil sekretariatet synliggøre eksisterende og nye til- bud og arrangere fælles events, camps, workshops og studieture. Dertil lanceres en pulje, der kan støtte al den virkelyst og opfindsomhed, der er på om- rådet og samtidig skabe en fælles retning for initiativer, der lever op til indsatsområ- dets formål og kulturregionens ambitioner for udvikling på området. Det er vores erfa- ring, at puljer er effektive i forhold til løbende at invitere nye aktører ind i feltet og skabe fornyelse og innovation. Tilskudsmodtagere forventes at deltage i netværks- og sparringsmøder, så der sikres vidensdeling på tværs. Organisationer, frie aktører, kommuner og institutioner får derved mulighed for at skabe relationer på tværs af kommunegrænser og produkt- og idéudvikle sammen og derved udvikle deres praksis.

Indhold. Børneliv rummer både skole- og fritidslivet. Indsatsområdet vil arbejde med begge arenaer, men vægte tilbud til fritidslivet højest, da vi ikke tidligere har udviklet akti- viteter specifikt til børnefamilier. Gennem en eksperimenterende tilgang udvikles ny viden og nye kompetencer, projekter og samarbejdsrelationer. Vi vil tænke nyt konkret arbejde med tre delindsatser for at opnå indsatsområdets resultatmål: Brugen af puljer er fordelagtigt ift. at opdyrke kultur- og opfinde modeller naturlandskabet og få nye aktører på banen inden for fritidstilbudkultur- og naturformidling og oplevelser, som kan udvikle feltet. Overordnet vil der favner bredt i forhold til de forskellige visuelle genrer og arbejde hen imodblive stillet krav om, at børn og unge og deres undervisere ser sig selv som del af et større fællesskab. Derfor ønsker vi også at skabe en sammen- hængende fødekæde, hvor barnet og den unge hele tiden kan se næste udviklingstrin og føler sig set og hjulpet videre. Fundamentet for at skabe en værdifuld talentindsats på Fyn og øerne er dog, til en start, at stimulere interessen og øge deltagelsen blandt børn og unge. Derfor er der fo- kus på at skabe tilbud: • der arbejder puljemodtagerne skal byde ind med inklusion, medbestemmelse og inddragelse af nye målgrupper. • der udvikler og synliggør tilbuddenes faglighed, kvalitet og relevans overfor målgruppen. • der sikrer, at lokalmiljøet ser relevansen og værdien af, at børn/unge arbejder med visuel kultur. Sekretariatets rolle bliver at have en tæt og løbende kommunikation med hele feltet og via en lang række initiativer skabe kvalitetsudvikling og fornyelse. På baggrund af dialog med undervisere fra bl.a. billedskoler, folkeskoler og talentinitiativer vil sekre- tariatet facilitere netværk og vidensdeling og tilbyde inspiration og kompetenceudvik- ling på tværs af tilbud. Ligeledes vil sekretariatet synliggøre eksisterende og nye til- bud og arrangere fælles events, camps, workshops og studieture. Dertil lanceres en pulje, der kan støtte al den virkelyst og opfindsomhed, der er på om- rådet og samtidig skabe en fælles retning for initiativerprojekter, der lever op til indsatsområ- dets formål flere af følgende parametre: • De rummer en høj kunstnerisk, formidlingsmæssig eller oplevelsesbaseret værdi med fokus på samspillet mellem kunst, kultur, natur og kulturregionens ambitioner for udvikling på områdetidentitet. Det • De er vores erfa- ringnyskabende, at puljer er effektive i forhold til løbende at invitere nye aktører ind i feltet tværfaglige og skabe fornyelse og innovation. Tilskudsmodtagere forventes at deltage i netværks- og sparringsmøder, så der sikres vidensdeling på tværs. Organisationer, frie aktører, kommuner og institutioner får derved mulighed for at skabe relationer går på tværs af kommunegrænser flere kommuner. • De er målrettet børn (3 – 10 år), deres forældre og produkt- bedsteforældre. • De er basereret på samskabelse, aktiv deltagelse og idéudvikle sammen fællesskaber. Fyn og derved øerne rummer rigtig mange gode kultur- og naturhistoriske tilbud i forvejen, og der er derfor et stort potentiale for at udvide og videreudvikle disse, så de også gø- res relevante for børn- og børnefamilier. Derfor faciliterer sekretariatet netværk og vi- dendelingsmøder blandt kultur- og naturaktører, hvor de kan udvikle deres praksisnye former for samarbejder og skabe en øget synergi og samkobling mellem institutionernes tilbud.

Indhold. Vi vil tænke nyt og opfinde modeller for fritidstilbud, der favner bredt i forhold til de forskellige visuelle genrer og arbejde hen imod, at børn og unge og deres undervisere ser sig selv som del af et større fællesskab. Derfor ønsker vi også at skabe en sammen- hængende sammenhængende fødekæde, hvor barnet og den unge hele tiden kan se næste udviklingstrin og føler sig set og hjulpet videre. Fundamentet for at skabe en værdifuld talentindsats på Fyn og øerne er dog, til en start, at stimulere interessen og øge deltagelsen blandt børn og unge. Derfor er der fo- kus fokus på at skabe tilbud: • der arbejder med inklusion, medbestemmelse og inddragelse af nye målgrupper. • der udvikler og synliggør tilbuddenes faglighed, kvalitet og relevans overfor målgruppen. • der sikrer, at lokalmiljøet ser relevansen og værdien af, at børn/unge arbejder med visuel kultur. Sekretariatets rolle bliver at have en tæt og løbende kommunikation med hele feltet og via en lang række initiativer skabe kvalitetsudvikling og fornyelse. På baggrund af dialog med undervisere fra bl.a. billedskoler, folkeskoler og talentinitiativer vil sekre- tariatet sekretariatet facilitere netværk og vidensdeling og tilbyde inspiration og kompetenceudvik- ling kompetenceudvikling på tværs af tilbud. Ligeledes vil sekretariatet synliggøre eksisterende og nye til- bud tilbud og arrangere fælles events, camps, workshops og studieture. Dertil lanceres en pulje, der kan støtte al den virkelyst og opfindsomhed, der er på om- rådet området og samtidig skabe en fælles retning for initiativer, der lever op til indsatsområ- dets indsatsområdets formål og kulturregionens ambitioner for udvikling på området. Det er vores erfa- ringerfaring, at puljer er effektive i forhold til løbende at invitere nye aktører ind i feltet og skabe fornyelse og innovation. Tilskudsmodtagere forventes at deltage i netværks- og sparringsmøder, så der sikres vidensdeling på tværs. Organisationer, frie aktører, kommuner og institutioner får derved mulighed for at skabe relationer på tværs af kommunegrænser og produkt- og idéudvikle sammen og derved udvikle deres praksis.

Indhold. Vi vil tænke nyt og opfinde modeller for fritidstilbud, der favner bredt i forhold til de forskellige visuelle genrer og arbejde hen imod, imod at børn og unge og deres undervisere ser sig selv som del af et større fællesskab. Derfor ønsker vi også at skabe en sammen- hængende fødekæde, hvor barnet og den unge hele tiden kan se næste udviklingstrin og føler sig set og hjulpet videre. Fundamentet for at skabe en værdifuld talentindsats på Fyn og øerne er dog, til en start, at stimulere interessen og øge deltagelsen blandt børn og unge. Derfor er der fo- kus på at skabe tilbud: • der arbejder med inklusion, medbestemmelse og inddragelse af nye målgrupper. • der udvikler og synliggør tilbuddenes faglighed, kvalitet og relevans overfor over for målgruppen. • der sikrer, at lokalmiljøet ser relevansen og værdien af, at børn/unge arbejder med visuel kultur. Sekretariatets rolle bliver at have en tæt og løbende kommunikation med hele feltet og via en lang række initiativer skabe kvalitetsudvikling og fornyelse. På baggrund af dialog med undervisere fra bl.a. billedskoler, folkeskoler og talentinitiativer vil sekre- tariatet facilitere netværk og vidensdeling videndeling og tilbyde inspiration og kompetenceudvik- ling på tværs af tilbud. Ligeledes vil sekretariatet synliggøre eksisterende og nye til- bud og arrangere fælles events, camps, workshops og studieture. Dertil lanceres en pulje, der kan støtte al den virkelyst og opfindsomhed, der er på om- rådet og samtidig skabe en fælles retning for initiativer, der lever op til indsatsområ- dets formål og kulturregionens ambitioner for udvikling på området. Det er vores erfa- ring, at puljer er effektive i forhold til løbende at invitere nye aktører ind i feltet og skabe fornyelse og innovation. Tilskudsmodtagere forventes at deltage i netværks- og sparringsmøder, så der sikres vidensdeling videndeling på tværs. Organisationer, frie aktører, kommuner kom- muner og institutioner får derved mulighed for at skabe relationer på tværs af kommunegrænser kom- munegrænser og produkt- og idéudvikle sammen og derved udvikle deres praksis.