Supplerende uddannelse. Alle ledere og medarbejdere, som indgår i medindflydelses- og medbestemmelsessystemet, har ret til supplerende uddannelse (klippekort) i henhold til gældende protokollat • 1 dag pr. funktionsår for ledere og medarbejdere, der varetager enten arbejdsmiljøfunk- tion eller samarbejdsfunktion. • For ledere og medarbejdere, der varetager såvel arbejdsmiljø- som samarbejdsfunktionen, 2 dage pr. år i 2. 3. 4. funktionsår. Herefter 1 dag pr. år i 5. og følgende funktionsår. Det enkelte MED-udvalg drøfter løbende i valgperioden kompetenceudvikling. MED-udvalget er ansvarlige for at medlemmer tilbydes supplerende uddannelse. HovedMED drøfter hvert 2. år MED-systemets supplerende uddannelse. Supplerende uddannelse kan med fordel udbydes til samlet udvalg.
Supplerende uddannelse. Ledere og medarbejdere i MED-organisationen har ret til supplerende ud- dannelse. Den supplerende uddannelse kaldes også ’klippekort’. Klippekor- tet kan anvendes til fx kursusdage, længerevarende kursusaktiviteter og te- madage og til uddannelser, der udbydes af de centrale parter (fx ’PUF’, Par- ternes Uddannelses Fællesskab) eller en udbyder efter eget valg. Et emne kunne fx være ’MED og psykisk arbejdsmiljø’ eller ’MED og budget’. I Gen- tofte Kommune tilrettelægges de enkelte dage (’klip’) ofte af opgaveområ- derne, fx som temadage eller temamøder omkring aktuelle temaer, eksem- pelvis om social kapital.
Supplerende uddannelse. Ledere og medarbejdere i MED-organisationen har ret til supplerende uddannelse. Den supplerende uddannelse kaldes også ’klippekort’. Klippekortet kan anvendes til fx kursusdage, længerevarende kursusaktiviteter og temadage og til uddannelser, der udbydes af de centrale parter (fx ’PUF’, Parternes Uddannelses Fællesskab) eller en udbyder efter eget valg. Et emne kunne fx være ’MED og psykisk arbejdsmiljø’ eller ’MED og budget’. I Gentofte Kommune tilrettelægges de enkelte dage (’klip’) ofte af opgaveområderne, fx som temadage eller temamøder omkring aktuelle temaer, eksempelvis om social kapital. Ledere og medarbejdere har ret til en dag (’klip’) pr. år, man er i MED, når man varetager enten arbejdsmiljøfunktionen eller samarbejdsfunktionen. Ledere og medarbejdere, som varetager både arbejdsmiljø- og samarbejdsfunktionen har ret til to dage pr. år i 2., 3. og 4. år, de er i MED og fra 5. år en dag pr. år, de er i MED. Dagene kan eventuelt opspares og kan også gennemføres som halve dage eller som enkelttimer. DEN SUPPLERENDE MED-UDDANNELSE SKAL BLANDT ANDET: Give viden om emner af lokal relevans, fx om robuste arbejdsfællesskaber Opdatere viden om kommunens aktuelle og fremtidige vilkår og mulighederne for at udøve MED-praksis i forhold til vilkårene Give viden om konkrete arbejdsmiljøaktiviteter og arbejdsmiljøforhold UDDANNELSE FOR ARBEJDSMILJØREPRÆSENTANTER OG ARBEJDSMILJØLEDERE
Supplerende uddannelse. Den første supplerende uddannelse på 2 dage skal være gennemført indenfor 12 måneder efter valget som AMR. Derefter er den supplerende uddannelse på 1,5 dage pr. år. Arbejdsleder og arbejdsmiljørepræsentant har ret til at deltage i supplerende uddannelse. BUPL og organisationerne anbefaler, at man deltager i den supplerende uddannelse Følgende er drøftet i forbindelse med samtale om kompetenceudvikling for: Navn: Beskrivelse af konkrete udfordringer, ønsker og behov for kompetenceudvikling: På baggrund af drøftelsen den (dato) er det aftalt, at AMR (navn) deltager i den supplerende uddannelse og at den gennemføres i perioden (navnet på uddannelsen og periode). Den supplerende uddannelse gennemføres sammen med lederen af AMO AMR redegør for uddannelsens indhold og udbytte på personalemødet med SU-status den: Dato