Litteraturstudie. Et litteraturstudie er studie av skriftlige kilder som er skrevet av ulike forskere eller forfattere. De skriftlige kildene vil være lærebøker, tidsskrifter, forskningsrapporter og lignende. Det jeg har brukt av data i min oppgave er tekster som jeg har valgt ut systematisk og studert nærmere for å finne svar på min problemstilling. I litteraturstudie skiller en mellom primær- og sekundærkilder. Primærkilder er førstehåndskilder som er konstruert av forskeren selv, og gir ny kunnskap om et emne. Sekundærkilder kan forstås å være fortolkninger av allerede eksisterende førstehåndskilder, ved at de henviser og referer til primærkilder (Dalland, 2013). I min oppgave har jeg valgt å bruke både primær- og sekundærkilder. Det positive med litteraturstudie er at man får mulighet til å studere ulike syn og forståelser av fenomen, som vil gi økt forståelse og kunnskap rundt et gitt tema (Dalland, 2013) Samtidig er det viktig at man er kritisk til de kildene man tar i bruk, så videre i oppgaven vil jeg gjør en kritisk vurdering den litteraturen jeg har valgt for å belyse min problemstilling.
Litteraturstudie. Som et verktøy i analysen vil jeg bruke teorier jeg henter fra litteraturen. Litteraturstudie handler om å søke systematisk gjennom og velge ut eksisterende forskning og teori. Å gjennomføre en litteraturstudie er en omfattende prosess, det er derfor viktig å avgrense området man søker i. Slik kan man gå i dybden uten at man gaper over for mye materiale. I litteraturstudie er evnen til å sortere ut relevante kilder viktig for å beholde gyldigheten og relevansen i oppgaven der teorien skal anvendes. Litteraturstudie egner seg også godt i kombinasjon med andre typer forskningsmetoder for å underbygge, forklare, eller stille spørsmål ved funn. Dersom man skal forske på områder det allerede er gjort mye forskning på, kan det være svært tidsbesparende å benytte tidligere produserte data. Det gjelder kanskje spesielt kvantitative data. Dette er en klar fordel ved en litteraturstudie. Noen data kan likevel være hensiktsmessig å forske på selv, eksempelvis empiriske data. Enkelte typer data har man derimot ikke mulighet til å innhente selv. Det kan være forskning som krever spesielle instrumenter og utstyr, spesifikk kunnskap, eller der man er avhengig av å følge grupper med mennesker over flere år. I slike tilfeller er vil det lønne seg å finne svarene i litteraturen.
Litteraturstudie. Måten vi ønsket å innhente informasjon på falt seg naturlig å være en litteraturstudie, kontra en spørreundersøkelse eller intervju. Bakgrunnen til dette er at store mengder av teorien vi anvender og trenger ligger ute på regjeringens offentlige nettsider i henhold til lovverk om offentliggjøring. Et litteraturstudie «(…) bygger på data og materiale hentet fra bøker, artikler og andre skriftlige kilder». (Xxxxxxxxx, 2016, s. 150). Vi fikk alle daglige oppdateringer fra media om koronasituasjonen både ved utbruddet i Norge og til og med i skrivende stund. Dette har ført til en vid bank av dokumenter, intervjuer, debatter og artikler som er produsert om temaet vårt. Oppgaven baserer seg da på tidligere forskning som er utført av andre eller av oss selv og har et fokus rettet inn mot de områdene vi ønsker å undersøke i problemstillingen.
Litteraturstudie. I denne oppgaven har vi valgt å bruke litteraturstudie for å besvare vår problemstilling. En litteraturstudie henter sin informasjon og data fra nedskrevne kilder som bøker, artikler i tidsskrifter, artikler på nett og andre skriftlige kilder (Xxxxxxxxx, 2016, s. 150). Vi mener dette er et logisk valg av studie da den nedskrevne litteraturen vedrørende tradisjonen om «Just war» strekker seg over en periode fra år 400 og frem til i dag. Tematikken som omhandler krigens etikk er gammel, men er samtidig aktualisert etter år 2000 da NATO, med USA i spissen, har bedrevet operasjoner i utlandet ved bruk av dominerende teknologi. Debatten rundt etisk krigføring har pågått lenge, og det finnes en rekke bøker og artikler som ser saken fra ulike perspektiver. Noe av litteraturen retter seg inn mot det ansvaret en stat har ovenfor sine soldater, og prinsipper om at vi ikke skal ofre våre unge kvinner og menn til krigen. Annen litteratur retter i større grad fokus på at krigen skal være rettferdig og enhver stridene må kunne utsettes for risiko om han eller hun skal være en lovlig stridende. Det er og skrevet ned empiri både under og etter operasjoner hvor droner har blitt brukt, og det er blitt gjennomført undersøkelser som har sett på hvordan denne typen krigføring påvirker de som er på bakken på begge sider. Videre er det skrevet om hvilke konsekvenser det har fått for de stridene partene gjennom tiden slike operasjoner har pågått. Dette gir oss et bredt utvalg av teori og empiri vi kan bruke for å analysere oss frem til et svar på vår problemstilling. Det hadde vært en mulighet å gjøre en spørreundersøkelse her på Luftkrigsskolen for å se hva kadettene mener, men vi tror at dette er et komplekst spørsmål med mange nyanser. Dette kombinert med liten kunnskap om Rettferdig krig-tradisjonen blant de fleste kadetter tror vi kunne gitt et lite informert og kanskje unyansert svar på oppgaven. Vi ser og på det som uhensiktsmessig å samle inn masse rå-data da det finnes er rekke ulike bøker og rapporter hvor dataene allerede er bearbeidet. Ved å unngå dette kan vi heller gå dypere i tematikken. Fremgangsmåten ved en litteraturstudie er å få en god oversikt over hva som eksisterer av bøker om temaet, for så å velge ut det som er relevant og publisert på troverdige sider og i pålitelige bøker. Vi har en tilnærmet lik fordeling mellom kilder funnet på biblioteket her på Luftkrigsskolen og kilder funnet på nettsider som JSTOR og Google Scholar. Noen kilder har blitt ekskluder...
Litteraturstudie. En systematisk og kritisk gjennomgang av litteratur rundt problemstillingene er gjennomført. Litteraturstudien omfatter et litteratursøk og en kategorisering av tilgjengelig litteratur som faller inn under forskningsområdet. Litteraturstudien danner grunnlaget for denne oppgaven. For å identifisere litteratur som er relevant for et tema er det viktig med et systematisk og grundig søk etter alle typer publikasjoner. Søk etter relevant litteratur innenfor et fagfelt kan utføres på mange forskjellige måter. Dette gir grunnlaget for gjennomføring av litteraturstudien. Det som er viktig er hvordan en skal begrense litteratursøket, slik at en finner relevant litteratur. Det samme gjelder organisering av søkestrategien. Denne oppgaven tar utgangspunkt i noen viktige elementer ved et litteratursøk:
1. Utarbeide søkebegreper for litteratursøket
2. Identifisere relevante databaser og søkemotorer for litteratursøket
3. Definere en søkestrategi
4. Gjennomføre litteratursøket og vurdere resultatene