WERK EN SOCIALE ECONOMIE. ▪ Activeringsbeleid Het activeringsbeleid zal worden versterkt. De focus ligt daarbij logischerwijs op het invullen van de knelpuntberoepen. Globaal genomen wil de nieuwe Vlaamse regering het aantal praktijkgerichte opleidingen en stages voor werkzoekende verdubbelen. Daarvoor zal actief worden samengewerkt met alle werkgevers (publiek en privaat), sectoren en sectorale opleidingspartners. In het kader van de activering van jongeren en in het bijzonder ongekwalificeerde schoolverlaters wordt verder ingezet op een betere aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt. Alle jonge werkzoekenden wordt binnen 4 maanden aan aanbod op maat beloofd : een persoonlijke ondersteuning bij het zoeken naar een job, een intensieve begeleiding, een beroepsopleiding of (tijdelijke) werkervaring. De regering zal blijven inzetten op individuele beroepsopleiding (IBO) en andere formules van werkplekleren. 🡺 De sector stelt vast dat het percentage vroegtijdige schoolverlaters hoog is en dat ongekwalificeerde jongeren moeilijker een job vinden. De sector ziet in alternerend leren (het stelsel van Xxxxx en Werken – voor extra terugkoppeling, zie Luik Onderwijs) een geschikt opleidingsinstrument voor die jongeren. Of dit haalbaar is binnen en blijvend uitnodigend is voor de vastgoedsector, moet verder onderzocht worden. Er is nood aan een duidelijk draagvlak voor het geheel van stelsels van Leren en Werken, teneinde het alternerend leren uit te bouwen als volwaardig kwalificerend traject en het gebruik ervan, binnen de sector, verder te kunnen intensifiëren. De activering van oudere werklozen zal worden uitgebreid tot de leeftijd van 65 jaar, weliswaar rekening houdend met de capaciteit van de VDAB en de situatie op de arbeidsmarkt. Er wordt één doelgroepkorting voorzien om de loonkost te verlagen bij het aanwerven van 55-plussers. Globaal genomen wordt ingezet op een harmonisering en vereenvoudiging van de verschillende tewerkstellingsmaatregelen, zowel in de private als in de publieke sector. Verder zal de VDAB moeten streven naar mee efficiëntie en zal meer beroep moeten worden gedaan op derden om hun expertise ter beschikking te stellen. Wat de arbeidsmarktgerichte opleiding betreft, wil de nieuwe Regering de verschillende bestaande instrumenten (opleidingscheques, betaald educatief verlof, opleidingskrediet) integreren in één instrument dat werkenden toestaat om zich bij te scholen of te heroriënteren om een andere beroepsloopbaan te starten. Deze ondersteuning zal kunnen bestaan uit e...
WERK EN SOCIALE ECONOMIE. ▪ Leren en werken (pp. 37-38)
WERK EN SOCIALE ECONOMIE. De beheerder van Shopping St. Xxx, evenals de huurders van Shopping St. Jan zullen voor de invulling van hun personeelsbehoefte kunnen samenwerken met de Lokale Werkwinkel (LWW). SOK kan daartoe de nodige contacten leggen met de LWW-partners - Stad, VDAB, PWA, Mentor, OCMW en ATB West-Vlaanderen - die in voorkomend geval zullen gevraagd worden specifieke initiatieven op te zetten inzake de toeleiding van werkzoekenden en de eventuele (voor)opleiding van de nieuwe werknemers (vb. taalopleiding, verkoopstechnieken, …). Tevens zal gevraagd worden aan de LWW om één specifieke aanspreekpersoon voor de recrutering en opleiding van nieuwe werknemers aan te stellen. Bedoeling is te komen tot een zo vlot mogelijke invulling van de personeelsbehoefte, waarbij zo veel mogelijk gerecruteerd wordt uit de werkzoekenden uit de klantenzone van de winkel. Bij voorkeur wordt bij hun uitbestedingsbeleid prioriteit gegeven aan de lokale sociale economie-initiatieven (vb. vzw Mobiel), o.m. de sociale en beschutte werkplaatsen, de invoegbedrijven en de buurt- en nabijheidsdiensten. Deze sociale economiebedrijven fungeren als bevoorrechte partner om nieuwe initiatieven te ontwikkelen inzake dienstverlening en de inzet van laaggeschoolden. Mogelijkheden hiertoe bevinden zich in de sector van de kinderopvang, schoonmaak, strijkdienst, fietsdiensten, intern vervoer enz. De Stad Kortrijk en Kanaal127 cvba zullen gevraagd worden om de brugfunctie met de verschillende sociale economieondernemingen te vervullen.