PORTFÓLIO INSTITUCIONAL NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

PORTFÓLIO INSTITUCIONAL

NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

Em 2019, celebramos a criação do Núcleo de Ino- vação Tecnológica da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (NIT-UNILA). O XX-

X-XXXXX é vinculado à Divisão de Inovação Tecno- lógica e Fundação de Apoio (DITEFA) e à Pró-Reito- ria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG). Com o objetivo de colaborar com a realização da missão institucional da Universidade, o NIT-UNILA é res- ponsável pela gestão de políticas institucionais de inovação, por meio de ações e processos de ino- vação, dando apoio às pesquisas que resultem na apropriação de conhecimento, via patente ou ou- tros instrumentos legais, propriedade intelectual e transferência de tecnologia.

Linhas de atuação:

• Gestão da Política de Inovação

• Incentivo ao empreendedorismo e inovação

• Proteção da Propriedade Intelectual

• Suporte para prestação de serviços inovativos

• Integração da Universidade com o setor

produtivo

• Apoio ao uso e compartilhamento de espaços compartilhados

• Elaboração de contratos de transferência de tecnologia

• Licenciamento de Patentes de propriedade da UNILA

• Apoio às atividades de empresas juniores e incubação

• Capacitação de pesquisadores e técnicos nos assuntos referentes à cultura de inovação

• Divulgação de editais de fomento à pesquisa,

desenvolvimento e inovação

Equipe

Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxx (Encarregado),

Xxxxxx Xxxxxxxx xx Xxxxxxxxxx (Chefe da Divisão de Inovação Tecnológica e Fundação de Apoio) e Xxxxx Xxxxxxx xx Xxxxxxxx (Administradora).

Bolsistas técnicos:

Xxxxxxxx Xxxxxxx e Xxxxxxx Xxxxxxxx xx Xxxxx Xxx- xxx Xxxxxxxx.

Contato: xxxxxx.xxxxxxxx@xxxxx.xxx.xx Telefone: (00) 0000-0000

Extrato Tecnológico

As patentes e registros pertencentes à UNILA es- tão disponíveis para licenciamento, transferência de tecnologia, comercialização ou novos negócios. Se você possui interesse no licenciamento ou acor- do para desenvolvimento, entre em contato com o NIT/UNILA (xxxxxx.xxxxxxxx@xxxxx.xxx.xx).

UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO

LATINO-AMERICANA

A Universidade Federal da Integração Latino-A- mericana (UNILA) é uma instituição federal públi- ca brasileira, com sede e foro na cidade de Foz do Iguaçu, Estado do Paraná. Sua missão é contribuir para a integração latino-americana, com uma ofer- ta ampla de cursos de graduação e pós-graduação em todos os campos do conhecimento, abertos a professores, pesquisadores e estudantes de todos os países da região.

Com 10 anos de existência, a UNILA apresenta bons resultados nas avaliações de qualidade da educação superior realizadas pelo Instituto Nacio- nal de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Tei- xeira (Inep). Atingindo pela terceira vez a nota 4 no Índice Geral de Cursos (IGC), a instituição alcança a 17ª colocação entre as universidades e faculdades do Estado do Paraná, a 37ª entre as da região Sul e a 158ª entre as de todo o Brasil.

História

A UNILA começou a ser estrutura em

Dentre os cursos avaliados pelo MEC em 2018, cin-

co obtiveram Conceito Preliminar (CPC) 4, desta- cando-se entre os melhores do país. Engenharia Civil de Infraestrutura alcançou o 13º lugar entre todos os cursos da área. Também foram destaque

os cursos de Geografia (14ª colocação), Engenharia

de Energia (16ª) e História (31ª)

Comunidade Acadêmica

A comunidade acadêmica da UNILA é composta por estudantes e servidores. São 5.445 estudantes de mais de 20 nacionalidades, sendo 5.231 discen- tes de graduação e 214 de pós-graduação. Quan- to aos servidores, a UNILA conta com 536 técnico-

-administrativos e 404 docentes, sendo a maior

parte destes doutores.

Atuação

A UNILA vem ampliando seu raio de atuação tan- to no Brasil, principalmente no interior do Estado do Paraná, quanto em outros países da América Latina.

Pesquisa e Inovação: Anualmente a UNILA realiza de 100 a 400 projetos de pesquisa e tem de 400 a 700 publicações. Atualmente a Universidade conta com 94 grupos de pesquisa certificados pelo CNPq

2007

2008

2010

Cursos

2007, com a proposta de criação do

Instituto Mercosul de Estudos Avan- çados (IMEA), através de um convênio com a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Itaipu Binacional.

Em 2008, é instituída pela SESu/MEC a Comissão de Implantação da UNILA.

Em 12 de janeiro de 2010, por meio da Lei 12.189, cria-se a Universidade Fe- deral da Integração Latino-America- na, que inicia suas atividades ainda em 2010, com seis cursos de graduação.

em áreas como: exatas e da terra; ciências bioló- gicas; engenharias; ciências da saúde; ciências so- ciais aplicadas; ciências humanas; linguística, letras e artes.

Extensão e Responsabilidade Social: a UNILA ofer- ta gratuitamente à comunidade da região ações de extensão em diversas áreas do conhecimen- to. Em 2019, foram ofertadas 245 ações, no for- mato de cursos, projetos, eventos, programas e publicações.

Estrutura

Em termos de estrutura, a UNILA conta com sa- las de aula, bibliotecas, espaços administrativos, alojamento estudantil e laboratórios de ensino e pesquisa. Atualmente, a UNILA conta com cin- co unidades acadêmicas e administrativas, todas

elas alugadas: Vila A, Jardim Universitário, Almada,

No decorrer desses 10 anos esse número evoluiu

e, hoje, a UNILA conta com 29 cursos de gradua- ção, 12 mestrados, 1 doutorado, 5 especializações e 1 residência multiprofissional.

PTI e Portal da Foz. Porém, um campus próprio, o Campus Integração, está sendo construído junto ao alojamento estudantil, que também é de pro- priedade da Universidade.

LABORATÓRIOS DE ENSINO

13 Laboratórios Multidisciplinares: laboratórios completos destinados a atender a cursos de dife- rentes áreas do conhecimento.

Principais equipamentos: pHmetros, deioniza- dor, estufas, chapas de aquecimento, agitadores magnéticos.

EPC: capela de exaustão de gases, diversos módu- los didáticos com interface computacional, micros- cópio metalográfico invertido Axio Vert. A1 – Zeiss, pHmetros, deionizador, estufas, chapas de aqueci- mento, agitadores magnéticos, muflas, evaporador rotativo, bombas de vácuo e vidrarias em geral.

Diversos módulos didáticos, com interface compu- tacional, incluindo os principais experimentos que resultaram em Prêmio Nobel e grandes descober- tas da Física Moderna. Disponibilizam-se, tam- bém, osciloscópios Tektronix e Minipa (de 70MHz a 200MHz), dois canais; gerador de funções e mul- tímetros de bancada Tektronix; lasers He-Ne e de estado sólido, de 1mW, 5mW e 30mW; aparato de raios-x Leybold (difração, fluorescência e tomogra- fia computadorizada); equipamento de ressonân- cia magnética nuclear (didático) Phywe; micros- cópio de força atômica (didático) Phywe; kit para caracterização de fibra óptica Phywe; sistema de treinamento em caldeiras, sistema de controle de processos, sistema de trocadores de calor, siste- ma de permeabilidade do solo, máquina de ensaio universal de 100kN, sistema de treinamento em hidrologia, sistema de treinamento em mecânica dos materiais e ensaio de estruturas.

Banhos ultratermostáticos, espectrofotômetro, 30 microscópios (microscópio binocular Nikon – mo- delo: e-2000 e microscópio binocular Olympus – modelo: CX21FS1), microscópio Zeiss Axiolab A1 com câmera.

Há, ainda, modelos didáticos de células vegetais e animais, conjuntos de laminários de histologia, bo- tânica e zoologia e lâminas e lamínulas e corantes disponíveis para o preparo.

Estufas, contador de colônia, termociclador, fonte de eletroforese, cuba de eletroforese, cuba eletro- forese vertical, capela de exaustão de gases, auto- claves, turbidímetro, deionizador com barrilete.

Amplo material didático em peças anatômicas sin- téticas de diferentes sistemas do corpo humano,

incubadora shaker, transiluminador L.PIX, leito- ra de microplacas Polaris, dessecadores drybox, incubadoras B.O.D, cabine de fluxo laminar, lupas

(estereomicroscópio Nikon modelo C-LEDS e LEICA modelo EZ4HD).

Lupas (estereomicroscópio Nikon modelo C-LEDS e Leica modelo EZ4HD) e microscópios (microscópio binocular Nikon E200).

Difratômetro de raios-X, forno metalúrgico, forno a arco voltaico, moinho de esferas, politriz metalo- gráfica, entre outros.

Laboratório de Geomática

Espaço destinado prioritariamente ao ensino, pes- quisa e extensão na área das Ciências Geodésicas (Cartografia, Sensoriamento Remoto, Geodesia e Geoprocessamento), ofertando principalmente a disciplina de Topografia para diversos cursos de graduação.Infraestrutura: ambiente climatizado de 67,90 m2, equipado com bancadas em granito e ar- mários mdf, banquetas, pias.

Principais equipamentos: níveis de precisão; esta- ções totais de topografia (Geomax); antenas GPS (Nava 600); balizas topográficas; prismas com bas- tão (Prisma); guarda-sóis; trenas digitais; estação total robótica de controle e imageamento (Lei- ca), entre outros.Capacidade máxima indicada: 25 usuários.

Sala de Reagentes

Infraestrutura: ambiente de 25,32 m², climatizado permanentemente com ar-condicionado e desumi- dificador. Estantes de aço distribuídas ao longo do espaço e que abrigam todos os produtos químicos utilizados nas atividades laboratoriais. Sala com acesso restrito.

Laboratório de Eletroeletrônica

Infraestrutura: ambiente de 51,60 m², climatizado, com armários e bancadas.Capacidade máxima in- dicada: 20 usuários.

Laboratório de Usinagem

Infraestrutura: ambiente de 39,78 m², climatizado, com armários em mdf e bancadas em aço.Princi- pais equipamentos: ferramentas diversas, como furadeira, serra fita, desempeno em ferro fundido e torno mecânico.

Capacidade máxima indicada: 10 usuários.

Sala de Solda

Infraestrutura: ambiente de 19,50 m², sem janelas, com bancada em aço e madeira, equipamentos de solda oxiacetileno, eletrodo revestido e MIG/MA- G,Capacidade máxima indicada: 5 usuários.

Sala de Pavimentos

Infraestrutura: ambiente de 39,78 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Capacidade máxima indicada: 10 pessoas.

Sala de Ligantes

Infraestrutura: ambiente de 20,14 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Principais equipamen- tos: reômetro de cisalhamento dinâmico e reôme- tro de viga de flexão.Capacidade máxima indicada: 10 usuários.

Sala de Inflamáveis

Infraestrutura: ambiente de 4,97 m², sem janelas, com bancada em alvenaria.Capacidade máxima in- dicada: 2 usuários.

Laboratório de Agregados

Infraestrutura: ambiente de 12,15 m², climatizado, com bancadas em mdf e rodízios.Principais equi- pamentos: conjuntos de peneiras e agitadores de peneiras.Capacidade máxima indicada: 5 usuários.

Sala de Preparo de Amostras

Infraestrutura: ambiente de 25 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Principais equipamen- tos: câmara climatizada – temperatura e umidade (câmara de carbonatação), câmara de intemperis- mo acelerado – UV-SIC, equipamento para testes acelerados de corrosão (câmara salt spray), agi- tador de peneiras, mufla, entre outros.Capacida- de máxima indicada: 5 usuários.

Sala de Caracterização

Infraestrutura: ambiente de 13,92 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Principais equipamen- tos: granulômetro a laser (Cilas) e Analisador de Área Superficial (BET, Poros e Mesoporos), os quais já estão instalados; além de um analisador termo- gravimétrico a ser instalado.

Capacidade máxima indicada: 5 usuários.

Laboratório de Ensaios Físicos

Infraestrutura: ambiente de 36,75 m², climatizado, com bancadas em alvenaria, armários de madeira com tampo em granito e rodinhas.

Principais equipamentos: Estufa, homogeneizador (mixer), balança, dessecadores de vidro, dispersor de solos, banho maria, mufla e outros. Conta, ain- da, com uma câmara seca em seu interior.

Capacidade máxima: 10 usuários.

Sala de Dosagem

Infraestrutura: ambiente de 26,95 m², climatiza- do, com bancadas em alvenaria.Principais equi- pamentos: vibradores de concreto com mango- tes, betoneira, baldes, bombonas, balanças, pás, cavadeiras, moldes em aço para corpos de prova cilíndricos, molde para determinação da consis- tência do concreto pelo abatimento do tronco de cone (Slump Test), quarteador de solos, manguei- ra e outros.

Capacidade máxima indicada: 10 usuários.

Sala de Câmara Climatizada

Infraestrutura: ambiente de 9,42 m², sem janelas, com bancadas em alvenaria.Capacidade máxima indicada: 3 usuários.

Sala de Câmara Úmida

Infraestrutura: ambiente de 10,62 m², sem janelas, com bancadas em alvenaria. Capacidade máxima indicada: 3 usuários.

Laboratório de Mecânica de Solos

Infraestrutura: ambiente de 21,39 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Principais equipamen- tos: penetrômetros, equipamento de casa grande, prensa de adensamento Bishop.

Capacidade máxima indicada: 10 usuários.

Sala de Caracterização de Solos

Infraestrutura: ambiente de 10 m², climatizado, com bancadas em alvenaria.Principais equipamen-

tos: limite de liquidez, equivalente de areia, en- saios CBR proctor, entre outros.

Capacidade máxima indicada: 5 usuários.

Laboratório das Plantas Didáticas

Espaço destinado ao ensino e pesquisa nas áreas de elétrica, eletrônica e energias renováveis.Infra- estrutura: ambiente de 156,47 m².

Principais equipamentos: sistema didático modu- lar para estudo de máquinas elétricas rotativas motoras e geradoras, marca De Lorenzo; sistema didático modular para o estudo e treinamento em geração, transformação, transmissão, proteção e utilização da energia em uma rede elétrica super- visionada (smart grid), marca De Lorenzo; sistema didático modular para estudo de energias renová- veis com geração eólica e solar, marca De Lorenzo; bancada de estudo e medidas de fontes gerado- ras de energia alternativa e sua transformação em energia elétrica trifásica, marca De Lorenzo; siste- ma didático modular para estudo e aprendizagem de sistemas de eletrônica de potência incluindo motores e software, marca De Lorenzo; planta di- dática de bioetanol, marca CBB Biomassa; sistema didático para estudo e treinamento da produção de água quente a partir de energia solar, marca De Lorenzo; planta piloto para estudo e ensaios na produção de combustível veicular tipo biodiesel, marca De Lorenzo.

JARDIM UNIVERSITÁRIO - JU

Sala de Preparos Técnicos

Espaço destinado à preparação de materiais para aulas, lavagem de materiais, desenvolvimento de projetos, iniciação científica e pesquisas, trabalhos de conclusão de curso.Infraestrutura: ambiente de 67,7 m², climatizado, equipado com bancadas com tubulação de gás, pias e sistemas de exaustão eóli- ca e forçada.

Principais equipamentos: mufla, autoclaves, es- tufa de secagem de vidraria, estufa bacteriológi- ca, geladeiras, bidestilador, computador, medidor de pH, balança semianalítica, balança analítica de precisão, deionizador, centrífuga de microtubos, agitador, esterilizador infravermelho, micro-ondas, armários de vidrarias e materiais diversos de uso compartilhado.EPC: capela de exaustão de gases, cabines de segurança biológica com bico de bun- sen, chuveiro lava-olhos.

Capacidade máxima indicada: 20 usuários.

Sala de Apoio 6 – Tanques de Imersão

Espaço com acesso restrito e destinado à guarda, conservação e dissecação dos cadáveres. Atual- mente, a instituição possui 6 cadáveres como pe- ças anatômicas de estudos.Infraestrutura: espaço de 69,08 m², climatizado, com sistema de exaustão eólica e forçada, tanques de alvenaria e inox para armazenamento e conservação de cadáveres imer- sos em formol.

Principais equipamentos: freezer vertical e outro horizontal, mesas para dissecação que são pro- venientes de doação, maca com rodinhas, carri- nho auxiliar hospitalar, armário para peças ósseas, caixa organizadora com fetos, caixa organizadora com matéria orgânica.Capacidade máxima indica- da: 10 usuários.

Sala de Apoio – Coleções Didáticas 9 Infraestrutura: ambiente de 26,5 m², climatizado e com desumidificação constante, sem janelas, com

acesso restrito e sistemas de exaustão forçada e

eólica.Principais equipamentos: mobiliários ento- mológicos, estantes e armários para organização das diferentes coleções didáticas, como botânica, zoologia e algas.

Capacidade máxima indicada: 5 usuários.

Sala de Reagentes

Os reagentes são organizados de acordo com sua classificação química (ácidos, bases, sais, dentre outros) e, posteriormente, em ordem alfabética. A sala possui acesso restrito.Infraestrutura: am- biente de 18,54 m2, climatizado, com sistema de exaustão forçada, umidade controlada, estantes de metal e armários corta-fogo para armazena- mento dos reagentes.

Laboratório com Simulador Cardiopulmonar (Har-

vey®) e Simulador de Laparoscopia (G109)

Espaço destinado às práticas que envolvem avalia- ção cardíaca, com simulação de diferentes condi- ções cardíacas, variação de pressão arterial, pul- sos, sons cardíacos, sopros e sons respiratórios.

Esse laboratório também é utilizado para práti- cas de procedimentos cirúrgicos via simulador laringoscópico.

Infraestrutura: ambiente de 87,27 m², com ar-con- dicionado, quadros brancos, mesas e banquetas escolares.

Principais equipamentos: simulador de paciente cardiopulmonar Harvey® e simulador para treina- mento de procedimentos cirúrgicos via Laparosco- pia (LAPSIM®). Capacidade máxima indicada: 25 a 30 usuários.

Laboratório de Habilidades Médicas (G111) Espaço destinado às práticas de exame clínico que pedem uso de macas e biombos. Todos os simu-

ladores são extremamente utilizados tanto para a

graduação como também para projetos de exten- são e pesquisa.

Infraestrutura: ambiente de 178,31 m², com ar- mários para armazenamento dos simuladores/ manequins, projetor multimídia, quadro branco, quadro-negro e cadeiras escolares.Principais equi- pamentos: bonecos para prática de suporte básico à vida adulto e infantil, intubação neonatal, bone- co de traumas e queimaduras, mamas, pelves com diferentes tipos de colo e útero, desobstrução das vias aéreas, entre outros. Capacidade máxima indi- cada: 40 usuários.

Adequação necessária: aquisição de mobiliário e instalação de aparelhos de ar-condicionado.

Laboratório de Simulação Avançada (G207 a G211)

Espaços multidisciplinares voltados para a práti- ca e vivência de situações simuladas de maneira realística na área de saúde. Os laboratórios (total de 16 salas) contam com uma ampla infraestru- tura, que vai desde os chamados “corredores de controle”, aos laboratórios onde estão localizados os simuladores/manequins (em salas que simulam

ambientes hospitalares), passando pelas salas para simular consultas médicas, até as salas para o de- briefing (reunião para revisar e refletir os procedi- mentos adotados na atividade de simulação, entre outros). Todos esses espaços estão interligados e estruturados de modo a estimular o desenvolvi- mento de habilidades cognitivas, técnicas e com- portamentais, por meio das mais diversas situa- ções e cenários na área da saúde. Tais salas estão descritas com mais detalhes, abaixo.

Infraestrutura das salas G207 e G209: chama- dos também de “corredores de controle” (G207 e G209), são ambientes com aproximadamente 17 m² cada, os quais possuem computadores (para controle dos simuladores/manequins), bancadas

de apoio e cadeiras para uso durante as atividades de simulação avançada.

Capacidade máxima: até 4 usuários.

Infraestrutura da xxxx X000: conta com 6 espaços destinados à realização de atividades de simula- ção médica realística, com manequins/simulado- res de diferentes idades, permitindo práticas com simuladores de pacientes recém-nascidos, infan- tis e adultos. Ao todo, os seis laboratórios existen- tes somam aproximadamente 95 m², sendo quatro salas de 9,3 m² (salas menores: G208-1, G208-3, G208-4 e G208-6) e duas de 19 m² (salas maiores: G208-2 e G208-5).

Principais equipamentos (simuladores): Xxx XxxX (recém-nascido), XxxXxxx (bebê de aproximada- mente 8 a 10 meses), XxxXxx (simulador de par- to; mãe + bebê), SimMan 3G (adulto, avançado e de alta fidelidade), SimJunior (adolescente) e Si- mulador ALS (adulto). Além dos simuladores, to- dos os espaços contam com pias, armários peque- nos, macas e/ou camas hospitalares, carrinho para curativos, monitor do paciente (para visualização

dos batimentos cardíacos, CO2, saturação de O2, entre outros parâmetros), microfones e alto-fa- lantes no teto das salas, carrinho de emergência (nas salas centrais: G208-2 e G208-5), um desfibri- lador cardíaco, régua de gases (em quatro salas), entre outros materiais para simular o ambiente hospitalar.

Capacidade máxima indicada: 3 a 6 usuários, de- pendendo do laboratório.

Infraestrutura da xxxx X000: conta com 4 salas, de aproximadamente 9,3 m² cada, sendo dois espa- ços tipo consultório e duas salas contendo um si- mulador em cada (ALS e Resusci Xxxx, ambos de corpo inteiro). Os consultórios estão equipados com mesa, cadeiras, maca clínica, escada com 2 degraus, pia e mesa de apoio, sendo que um deles também possui um computador para treinamento virtual de acesso venoso (Virtual IV). Já os outros dois são espaços com os simuladores Resusci Anne (adulta) e ALS (adulto), e possuem estrutura simi- lar aos laboratórios existentes na G208, contando com macas, armários, pias, carrinhos para curati- vo, monitores de paciente etc.

Capacidade máxima indicada: 3 a 6 usuários, de- pendendo do laboratório.

Infraestrutura da sala G211 (debriefing): espaço com 4 salas de debriefing, com aproximadamen- te 20 m² cada. Cada sala é equipada com uma mesa ampla, cadeiras, projetor multimídia, tela branca para projeção e computador, para trans- missão ao vivo, ou gravação, da atividade de simu- lação realizada nos laboratórios da G208. Nessa sala são abordados os procedimentos, técnicas e demais eventos que ocorreram durante a simula- ção.Capacidade máxima: 15 a 20 usuários, depen- dendo da sala.

LABORATÓRIOS DE PESQUISA

PARQUE TECNOLÓGICO DE ITAIPU - PTI

Laboratório de Síntese e Caracterização de Mate- riais (Bloco 15)

Infraestrutura: ambiente de 40,95 m².

Sala de Preparo (Bloco 15)

Infraestrutura: ambiente de 20,25 m².

Laboratório de Cromatografia

A cromatografia é um processo físico-químico de separação de misturas, mais especificamente de sólidos em uma solução (mistura homogênea de duas ou mais substâncias). Esse processo funda- menta-se no fato de as substâncias presentes na mistura terem diferentes propriedades e compo- sições. Assim, a interação delas com as duas fases imiscíveis (fase estacionária e fase móvel) também será diferente. Ou seja, a velocidade com que uma migra será maior e a de outra será menor. Atua em várias áreas de atribuição do controle, como na determinação da porcentagem do princípio ati- vo, na quantificação das impurezas de um produ- to, na determinação da composição ou formulação de um produto, e também no estudo de estabili- dade e degradação de um produto. Dessa forma,

o controle de qualidade se beneficia ao usar uma técnica que permite obter resultados em curto es- paço de tempo (em geral, 1 a 20 minutos) e com alta precisão e exatidão.

Infraestrutura: ambiente de 36,18 m².

Principais equipamentos: cromatógrafo em fase lí- quida de ultraeficiência (UPLC), modelo DionexUl- timate 3000, marca ThermoScientific; cromató- grafo em fase gasosa com detector de ionização de chama (GC-FID), modelo Trace 1310 GC, mar- ca ThermoScientific; cromatógrafo em fase gasosa com detector de ionização de chama (GC-ISS-FID), modelo 29 Trace 1310 GC, marca ThermoScien- tific; cromatógrafo em fase gasosa com detector por captura de elétrons (GC-ECD), modelo Trace 1310 GC, marca ThermoScientific; e cromatógra- fo de íons 930, modelo Compact IC Flex, marca Metrohm.

Laboratório de Métodos Ópticos de Análise

Infraestrutura: ambiente de 23,09 m².

Principais equipamentos: espectrofotômetro UV_ VIS modelo Evolution 201, marca ThermoScientific. Laboratório de Microscopia Eletrônica de

Varredura

O laboratório permite a obtenção de informações estruturais e químicas de amostras diversas, in- cluindo a avaliação da microestrutura de materiais e correlação a propriedades e defeitos nas mais diversas áreas: Eletrônica, Geologia, Ciência e En- genharia de Materiais, Ciências da Vida e outras, considerando a interdisciplinaridade desse espa- ço. Infraestrutura: ambiente de 12 m².

Principais equipamentos: microscópio eletrônico de varredura (MEV) EVO-MA10, disponível para utilização por meio de agendamento prévio via en- dereço eletrônico xxxxx://xxxxx.xxxxxx.xxx/xxxx/ agendamev-unila .

Laboratório de Limnologia

O laboratório tem como foco estudar questões ecológicas referentes ao funcionamento de corpos d’água continentais, lênticos ou lóticos; contribuir para o entendimento da estrutura e dinâmica das comunidades biológicas; e realizar estudos limno- lógicos aplicados e de questões ecológicas atuais. Além disso, possibilita o monitoramento de ecos- sistemas aquáticos; análises abióticas e de comu- nidades biológicas aquáticas; estudo de padrões temporais e espaciais; avaliação de impactos, qua- lidade e estado ecológico de corpos hídricos; e es- tudos limnológicos experimentais in situ, em labo- ratório e aplicados aos múltiplos usos da água.

Infraestrutura: ambiente de 29,66 m².

Laboratório de Espectrometria Infravermelha

A Espectroscopia no Infravermelho por Transfor- mada de Fourier (FTIR – Fourier Transform by In- frared Spectroscopy) é uma técnica funcional que identifica e/ou investiga composições químicas em uma amostra ou composto em ambos os níveis, atômicos e moleculares, e explora um processo matemático denominado “Transformada de Fou- rier”. É um processo utilizado para estudar impres- sões digitais contaminadas, detectar falsificação, substâncias ilícitas, e caracterizar materiais explo-

sivos. A utilização da Transformada de Fourier ga- rante a otimização das funções da espectrometria, permitindo maior sensibilidade e velocidade de análise, maior precisão na medição, melhor rela- ção sinal/ruído, além de apresentar maior facilida- de e agilidade na aquisição dos dados da amos- tra. Infraestrutura: ambiente de 4,50 m².

Principais equipamentos: espectrometria infraver- melha com Transformada de Fourier (FTIR), mode- lo Frontier, PerkinElmer.

Laboratório de Biologia Molecular

A biologia molecular é uma área da biotecnolo- gia que envolve diversos princípios e técnicas que

permitem analisar o material genético dos organis- mos, a partir de processos de replicação, transcri- ção e tradução do material genético e a regulação desses processos. O desenvolvimento da biologia molecular permitiu diversas aplicações, como o diagnóstico de doenças genéticas e patologias, o melhoramento genético animal e vegetal, e a ge- nética forense.

Infraestrutura: ambiente de 36,17 m².

Principais equipamentos: termociclador, centrífu- gas refrigerada, fonte e sistema de eletroforese.

Laboratório de Ciências Ambientais

O laboratório tem como foco o geoprocessamento aplicado a questões ambientais e de conservação da biodiversidade. As atividades envolvem desde o tratamento digital de imagens de sensoriamento remoto aéreo e orbital, processamento de dados

topográficos, aplicação de técnicas geoestatísticas, gerenciamento de banco de dados espaciais, fer- ramentas de análise multicriterial para tomada de decisões, processamento de dados radiométricos, modelagem de dados ecológicos até a modelagem de dados de recursos hídricos.Infraestrutura: am- biente de 29,49 m².

Principais equipamentos: microcomputadores desktop (workstation), nos quais são empregados um sistema de processamento de imagens de sen- soriamento remoto denominado Envi, sistemas de informações geográficas ILWIS, Idrisi, QGIS e Arc- GIS (com os módulos Spatial Analyst, 3D Analyst e Geostatistical Analyst) e AutoCAD 3D; além de ou- tros softwares estatísticos e de processamento de imagens.

Coleções – Sala Seca e Sala Úmida

As coleções biológicas são definidas como um con- junto de organismos fósseis ou atuais, podendo ser exemplares completos ou somente parte de- les, devidamente preservados e catalogados com a finalidade de estudos didático-científicos. Elas funcionam como um ponto de partida para ecólo- gos, zoólogos, botânicos e outros especialistas es- tudarem a diversidade de uma região, a partir da informação e da identificação de seus objetos de estudo. Como depositárias de parte dos testemu- nhos dessa riqueza, as coleções desempenham um papel único e crítico para os esforços globais de mitigar a perda da biodiversidade. Por isso, como infraestruturas básicas e essenciais para o desen- volvimento científico e tecnológico, as coleções devem ser adequadamente preservadas e moder- nizadas. Elas são divididas em quatro categorias: coleções microbiológicas, coleções zoológicas, co- leção histopatológica e coleção de botânica.Infra- estrutura: ambiente de 26,55 m².

Sala de Triagem de Material Biológico

Infraestrutura: ambiente de 27,50 m².

JARDIM UNIVERSITÁRIO - JU

Laboratório de Biogeografia (L016)

Biogeografia é a área da ciência biológica que es- tuda a distribuição dos seres vivos no espaço e através do tempo. Assim, o laboratório dedica-se ao estudo da distribuição da vida com base em sua dinâmica na escala espacial e temporal no planeta Terra. Infraestrutura: ambiente de 18,20 m².

Laboratório de Ciências Médicas (L017)

Infraestrutura: ambiente de 87,49 m².

Principais equipamentos: termociclador; incuba- dora CO2; fotodocumentador com transilumina- dor (Loccus); analisador genético de DNA Applied Biosystems.

Laboratório de Coleções Científicas – Coleção Seca

– Coleção Úmida (G002) Infraestrutura: ambiente de 97,31 m².

Laboratório de Biodiversidade – Zoologia, Botâni- ca e Ecologia (G006)

O laboratório é dedicado à realização de pesquisas com foco no entendimento das relações ecológi- cas e evolutivas.

Infraestrutura: ambiente de 153,11 m².

Principais equipamentos: Estereomicroscópio tri- nocular Discovery V8 e Microscópio Axio lab.A1.

Sala de Preparo Multiusuária (G008)

Infraestrutura: ambiente de 57,21 m².

Principais equipamentos: destilador de água tipo pilsen, centrífugas falcon e refrigerada, agitadores, máquina de gelo, ultrafreezer.

Laboratório de Bioquímica e Microbiologia (G009)

Infraestrutura: ambiente de 98,53 m².

Laboratório de Fisiologia e Biologia do Desenvol- vimento (G010)

Infraestrutura: ambiente de 96,31 m².

Principais equipamentos: luminômetro, chocadei- ra, estufa, shaker, geladeira, microscópio.

Laboratório de Ensino e Pesquisa em Biotecnologia Ambiental (G011)

O laboratório possibilita atividades de ensino e pesquisa que procuram prevenir ou resolver pro- blemas envolvendo a contaminação ambiental, uma área que abrange a utilização e aplicação de diversas técnicas biológicas, visando à promoção

do meio ambiente. Entre elas: biomarcadores, bio- energia, biorremediação e biotransformação.

Infraestrutura: ambiente de 106,65 m².

Laboratório de Biotecnologia Aplicada à Saúde

(G015)

Na área da saúde é que a biotecnologia encon- tra algumas de suas aplicações mais benéficas e abrangentes. Por meio da engenharia genética, também conhecida como tecnologia do DNA re- combinante, medicamentos dependem direta- mente do desenvolvimento e da atuação de orga- nismos geneticamente modificados.

Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Saúde Coletiva (G014)

O laboratório realiza atividades de ensino e pes- quisa com intuito de intervir nos problemas e si- tuações relacionados à saúde da população ou de certo grupo, com o objetivo de promover a melho- ria da qualidade de vida das pessoas nas áreas de vigilância epidemiológica, sanitária e ambiental.

Na área de Epidemiologia e Controle de Doenças,

atua no diagnóstico e monitoramento dos agravos de interesse em Saúde Pública, definidos e priori- zados através dos indicadores de saúde. Na área de Vigilância Sanitária e Ambiental, incorpora aná- lises de verificação das condições higiênico-sanitá- rias, qualidade, identidade e inocuidade para fis- calização dos produtos utilizados pela população, definidas e priorizadas através de indicadores epi- demiológicos e de risco.

Infraestrutura: ambiente de 82,74 m².

Laboratório de Pesquisa em Neurofarmacologia

Clínica (G210)

O laboratório dedica-se a pesquisas com o intuito de descobrir novos fármacos para o tratamento de desordens neurológicas e de ferramentas para o estudo do funcionamento do Sistema Nervoso. Al- guns exemplos: Depressão, Esquizofrenia, Mania, Autismo, Parkinson e Alzheimer. Além disso, um dos principais focos é a formação de pessoal qua- lificado nas áreas de neurociências, toxinologia e inovação.

NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

NIT-UNILA

Contato: xxxxxx.xxxxxxxx@xxxxx.xxx.xx Telefone: (00) 0000-0000